第4单元 第11课 确立人生目标(课时达标作业课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步训练(统编版2024)
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教辅
内容正文:
七年级道德与法治 上册 课件
第十一课 确立人生目标
第四单元 追求美好人生
(在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案)
1.习近平总书记说,要让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。这是因为( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题
②有了梦想就能使青少年的人生道路一帆风顺
③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
④明确人生目标,能够帮助我们找到前进的方向
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
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2.明确的目标是取得优异成绩的重要一步。要想成就精彩人生,确立目标时需要( )
①了解自己的兴趣爱好、知识能力和潜能
②应当与国家、民族和人民的利益相结合
③应当与人类的福祉相统一,志存高远
④考虑目标的远大和崇高,不能确立近期目标
A. ②③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ①③④
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3.在第24届女篮世界杯上,中国女篮一路高歌,强敌面前不退缩,坚持拼字当头,打出了精气神。时隔28年,再次获得世界杯亚军,为祖国、人民和自己赢得荣誉。从中我们可以感悟到树立人生目标应当( )
A. 从自身实际出发,要综合评估,全面考虑
B. 与国家、民族和人民的利益相结合
C. 与人类的福祉相统一,志存高远,胸怀天下
D. 正确认识个人与社会的关系,走好人生道路
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4.下图漫画《路》(作者:林帝浣)给初中阶段的我们的启示是( )
①树立正确的人生目标决定人生道路的选择
②脚踏实地,分阶段实现一个个近期目标
③立足当下,朝着实现长远目标迈进
④志存高远,人生才能焕发无限的生机和活力
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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5.雨果说过,生活好比旅行,理想是旅行的路线。失去了路线,只好停止前进了。这给我们的启示是( )
A.树立正确的人生目标
B.全面考虑我们树立人生目标的影响因素
C.世界那么大,我都去看看
D.在个人与社会的统一中明确人生目标
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6. 我们每个人周围都有一张“小网”,正是由于这样一张张的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明我们要( )
A. 在个人与社会的统一中明确人生目标
B. 沉浸在个人生活圈中享受幸福生活
C. 早日进入社会工作,助力民族复兴梦
D. 融入学校的学习生活,激发学习兴趣
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7.习近平总书记指出:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”推动职业教育,播下更多大国工匠的种子,才能为民族复兴汇聚强大力量。为此,青少年树立人生目标,应当( )
①正确认识个人与社会的关系 ②从自身实际出发,全面考虑
③与国家、民族和人民的利益相结合 ④植根于中华民族伟大复兴的事业
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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8. 2024年9月,某班准备召开初中生活班会,以“理想照亮未来”为主题,为中学生树立人生目标指引方向。下列对“人生目标”理解正确的是( )
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求
②人生目标决定着人生道路的发展方向
③人生目标应当与国家、民族和人民的利益相统一
④人生目标能激励我们克服生活中所有的困难
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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9. 改革开放和现代化建设事业的发展,为我们成才创造了良好的条件。我们要肩负起时代赋予的神圣使命,树立远大志向,选择恰当的成才目标,报效祖国。青少年在树立人生目标时应当( )
①把个人利益放在第一位
②植根于中华民族伟大复兴的事业
③从自身实际出发
④应当与国家、民族和人民的利益相结合
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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10.我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。这要求我们树立人生目标,应当( )
A.从个人的兴趣爱好、性格特征等实际出发
B.与国家、民族和人民的利益相结合
C.与人类的福祉相统一,志存高远
D.理顺在社会中的各种人际关系
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11.阅读材料,回答问题。(10分)
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈讨论:
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小玲同学产生了一些疑问,请你帮忙解答:
(1)我们青少年为什么要确立人生目标?(4分)
①人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。(4分)
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(2)我们该怎样确立正确的人生目标?(6分)
①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标,应当从自身实际出发。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。(6分)
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12.阅读材料,回答问题。(10分)
程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“祖国需要什么,我便学什么”。
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当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
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(1)程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?(4分)
①程开甲的故事启发我们树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。②我们要把个人的发展牢牢根植于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。(4分)
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①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习让我们拥有实现梦想的持续力量。②梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(6分)
(2)我们如何向程开甲学习,通过学习成就梦想?(6分)
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