第3单元 第9课 守护生命安全（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

七年级道德与法治 上册 课件 第九课 守护生命安全 第三单元 珍爱我们的生命 (在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1.某校七年级学生开展如下研学活动，其收获在于( ) ①提升自身学习能力 ②学会接纳欣赏自己 ③懂得依法维护权利 ④增强自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.一些外卖员因担心送餐迟被用户差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每25天就有1名外卖送餐员受伤，外卖送餐行业的“速度与激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要( ) A.多点理解，绝对不能发布差评 B.拒绝外卖，杜绝事故高发根源 C.遵守规则，增强生命安全意识 D.制定规则，保护外卖员的安全 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(2024·周口一模)学校进行逃生、紧急疏散等安全演练时，小丁对此不以为然。假如你是小丁的同学，你会告诉他( ) ①生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要防患于未然 ②我们应提高自我保护能力，掌握基本的自救自护方法 ③安全意识不能松懈，守护生命是对生命负责任的态度 ④参加安全演练就能避开危险，通过活动实现生命价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.下图漫画告诉我们要( ) ①树立规则意识 ②尊重生命 ③增强安全意识 ④将自身需求放在首位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.某校举行了以“珍爱生命，远离危险”为主题的自护教育系列活动，分别从“校园安全”“社会生活安全”“家庭生活安全”等方面开展。举办该活动( ) ①能杜绝未成年人受到伤害现象的发生 ②有利于增强未成年人的自我保护意识和能力 ③有利于为青少年营造一个平安的成长环境 ④体现了对未成年人的生命安全负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》指出，引导学生学会科学应对自然灾害，事故灾害和社会危机事件，增强防灾减灾意识，提升危险预判、紧急避险、求生逃生等自救和他救技能，培养应急救护能力。这体现了守护生命的要求是( ) A. 提高防护能力 B. 养护精神 C. 追求高品质生活 D. 敬畏生命 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.为进一步提高学生安全意识，严防溺水事故发生，2024年4月30日，蓝天救援队走进城区某中学，为师生开展了一场形式活泼、内容丰富的防溺水知识宣讲教育活动。下列说法正确的是( ) ①该市中小学校园安全事件极频繁发生 ②增强学生安全意识，提高自救能力 ③有利于提高学生的防护能力，防患于未然 ④帮助学生掌握基本安全知识，提高自我保护意识 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.针对频发的校园欺凌事件，除了需要国家有关部门实施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是( ) ①认真聆听防欺凌讲座，增强自我防范意识 ②发生被欺凌事件后息事宁人，以免把事情闹大 ③积极参加安全演练，掌握基本自救自护必备技能 ④遇事沉着冷静机智灵活，善于向老师家长寻求帮助 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.生命是宝贵的，守护生命安全，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。下列做法中与上述观点不符的是( ) A. 小李发现流浪人员后及时地把他送往救助站 B. 小张在看到车祸发生后第一时间打120电话 C. 小刘患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D. 小王积极参加学校组织的各种安全演练活动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日。今年全国防灾减灾日主题是“人人讲安全，个个会应急”。下列言行与这一主题相符的是( ) ①路遇校园欺凌行为会不顾一切与之搏斗 ②遭遇灾害时我们只能听天由命 ③敬畏生命，增强安全、自我保护意识 ④积极参加学校组织的安全演练活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：微信朋友圈一个15秒的视频火了。视频中，一辆鸣着警报声的救护车被车流包围，情况紧急。随即，两条车道上的车，同时向相反方向斜向避让45度，给救护车让出一条生命通道，使得救护车顺利通行。这一幕，不由让人心里一暖。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)结合所学知识，说说给救护车让出一条生命通道的理由。(4分) ①生命是脆弱、艰难的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。②要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二：在班级组织的关于守护生命的大讨论时，小华说：“守护生命就不要到有危险的地方去玩。”小丽说：“守护生命就要注意保持良好的生活习惯。” (2)两位同学的说法提醒需要增强哪些意识？在学校我们应怎样用行动守护自己的生命安全？(6分) 安全意识、规则意识、风险意识、自我保护意识。(3分)走楼梯时不打闹、不拥挤，右侧通行；进行体育锻炼时注意安全；等等。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 ：2024年11月9日是第33个全国消防日，中国消防员就是一群用行动定格“逆行”的人，大火蔓延时，是一条通道；洪水肆虐时，是一叶方舟；地动山摇时，是一块磐石……他们是生命守护者，是希望呵护者。一旦穿上“火焰蓝”，消防员就会表现出坚定英勇，做到临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱担大义，坚持人民至上、生命至上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)请从敬畏生命的角度，分析消防员为什么要“以生命赴使命、用大爱担大义”。(6分) ①生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、崇高的、神圣的。②生命是宝贵的，生命的价值高于一切。我们对生命要有一种敬畏的情怀。③敬畏生命，就要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。④敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 (6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二：2024年5月30日，国家消防救援局举行新闻发布会，介绍今年以来消防安全形势和专项行动开展情况。从火灾总体情况看，截至5月20日，全国共接报火灾45万起、亡947人、伤989人、直接财产损失26.8亿元。长期以来，国家高度重视消防安全工作，积极开展防灾减灾救灾宣传，为提升公众安全素质、预防和减少事故灾害做了大量工作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)为此学校决定以“守护生命安全”为主题发一份倡议书，请你完成倡议书的部分内容。 (8分) 倡议书 亲爱的同学们： 生命，对于我们每一个人都只有一次。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变 换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。为了守护生命安全，我们向全体同学发出以下倡议： 一、守护生命安全，① 。 二、守护生命安全，② 。 三、守护生命安全，③ 。 四、守护生命安全，④ 。 ××学校全体学生 2024年×月×日 增强安全意识、规则意识、风险意识 提高防范能力和危险预判能力。 提高避险和逃生能力。 学习防护和急救的知识与技能。 (8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$