第2单元 第7课 第1课时 集体生活成就我（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

七年级道德与法治 上册 课件 第二单元　成长的时空 第七课　在集体中成长 第1课时　集体生活成就我 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 目录 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。 1.热爱集体，涵养品格；增强责任意识，体会集体生活中的责任感；2.在集体生活中增强责任感，做有担当的人；3.知道集体生活是我们成长的必由之路。 目录 知识梳理 易错易混 自主导学 目录 集体生活成就我(集体生活对我们成长的重要性)： ①每个人都有过______生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至_____一个人。 ②集体生活能带给我们______。一般来说，集体的________越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和________。 集体 改变 温暖 联结度 归属感 知识梳理 上一级 目录 ③集体生活有助于我们学会__________。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和______，学会理解和______，彼此友好相处。 ④集体生活有助于培养我们的_________。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做_______的人。 与人交往 尊重 包容 责任感 有担当 上一级 目录 ⑤集体生活有助于我们_________。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断__________，发挥自己的优势和特长。 ⑥集体是我们__________的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和__________。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、_________。 发展个性 完善自己 共同成长 健康成长 共同发展 上一级 目录 注：在括号中描写出正确答案 1.集体是人们联合起来的有组织的群体。( ) 2.每个人都有过集体生活的需要，集体生活完全可以影响甚至改变一个人。( ) 3.一般来说，集体的人数越多，个体感知到的温暖就越多。( ) 4.集体生活中每个人都有不同的角色，承担着相同的职责。( ) 整体 在某种程度上 联结度越高 不同 易错易混 上一级 目录 课堂探究 探究 优秀文化探究 目录 探究 上一级 集体生活有助于我们发展个性 目录 上一级 探究思考：你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么 影响？ 我的个性特点是：性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有责任心、能承受一定的工作压力，能很快适应新的学习环境等。 影响：集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 目录 优秀文化探究 上一级 优秀文化 变式训练 “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。” 教材七上P50 出自梁启超。意思是：每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。寓意集体的力量是强大的，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 对应知识：集体生活成就我 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”梁启超的话告诉我们(　　) A.集体的发展壮大离不开个人 B.个人的成长和发展离不开集体 C.集体的发展需要每个人的积极参与 D.集体会阻碍个性发展 B 课堂过关 目录 基础关 素养关 目录 上一级 基础关 一、选择题 1.进入初中，小兰变得不爱说话，时常感到自卑，但又十分渴望友情。一次读书节活动中，小兰细心地为大家服务，受到很多夸赞，她十分开心，渐渐变得开朗起来。由此可见(　　) ①集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长 ②集体生活有助于我们发展个性 ③在集体中，我们可以获得安全感和归属感 ④帮助小兰改变自己是班级同学的法定义务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 2.小敏的日记中这样写道：“伤心了，会有人主动宽慰你：获奖了，会收到真诚的祝贺；感冒了，会有人递上温开水……我感觉越来越喜欢我的班级。”从小敏的字里行间我们可以感受到(　　) A.每个人都希望被集体认可和接纳 B.每个人都有过集体生活的情感需要 C.高联结度的集体能带给我们的温暖 D.她能在集体中散发自己的光和热 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 3.进入中学，小明被宿舍里的“学霸”们征服了：为了避开食堂人流高峰，“学霸”们会先留在教室完成作业；回到宿舍，“学霸”们会快速洗漱；睡觉前，“学霸”们还会悄悄背单词或回忆当天学习的内容……慢慢地，小明也会充分利用时间了。这说明(　　) A.集体有助于我们获得安全感和自信心 B.我们每个人都有过集体生活的情感需要 C.集体是人们联合起来的有组织的整体 D.集体生活影响个人成长，集体生活成就我 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 4.作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决的能力，人也变得阳光自信，学习成绩不断提高。小龙的进步说明(　　) A.要在集体中突出自我个性 B.集体生活成就我 C.个人始终与集体保持一致 D.要在集体中维护老师权威 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 5.对下图漫画“快乐大扫除”理解正确的有(　　) ①集体生活有助于培养我们责任感 ②在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任 ③集体生活有助于我们学会与人交往 ④义务劳动是实现人生梦想的唯一途径 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 6.小旺刚到这个班级的时候，有些自卑和内向，在老师和同学的关心帮助下、小旺变得开朗了许多，成绩也有明显的提高，不仅如此，小旺在班里也交到不少朋友，课间的时候，大家都喜欢围在他身边与他谈天说地、嬉笑打闹。小旺也表示，希望长大以后可以做自己喜欢的事情，并帮助需要帮助的人，把这份美好传递下去。这反映了(　　) ①集体的力量是强大的，能改变个人的一生 ②集体生活有助于我们发展个性 ③集体生活有助于我们学会与人交往 ④美好集体是我们共同成长的园地 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 7.请你为下述材料拟定一个合适的标题(　　) 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A.集体生活成就我 B.青春飞扬促发展 C.美好情感我品味 D.青春情绪我调节 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 8.我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩生活的集体。你认为“我”感恩集体的原因有(　　) ①集体生活培养了“我”负责任的态度 ②集体生活提高了“我”与人交往的能力 ③每个人都是自己个性的“工程师” ④集体生活发展了“我”的个性 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 9.小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学作了微点评。其中对应最合理的是(　　) 序号 微事件 微点评 ① 同学间友爱互助、共同进步，班级多次被评为校优秀集体 我与集体共成长 ② 来到镇初中学习后，寄宿生活大大提高了我生活自理能力 集体生活成就我 ③ 班级要求800米长跑人人必须合格，经训练我最终也达标 集体主义解冲突 ④ 学校统一穿校服，可校服款式我讨厌，穿个人服装显个性 发展个性显魅力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 10.雯雯是个安静内向的女孩，不擅与人交流。在老师的鼓励下，她担任起了班级板报编辑。通过与同学交流合作，她变得越来越开朗，把板报办得非常出色，展示了自己的才华，得到大家一致好评。这个事例说明(　　) ①集体生活可以培养我们的责任感 ②集体生活可以锻炼我们的人际交往能力 ③集体是我们共同成长的园地 ④集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 素养关 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。为增强同学们的集体意识，促进班级的进步与发展，你所在的班级正在召开一次以“团结协作，共创优秀班集体”为主题的班会，请你参与： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 【集体生活影响我】 集体给我们带来了哪些变化？同学们纷纷进行了发言…… 小明：“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实了，目标更明确了。” 小铭：“我住校一个学期，学会了生活自理。” 小君：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。” 小建：“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪。” 小宇：“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (1)上述同学们的感言说明了什么？(6分) ①集体生活有助于培养我们的责任感。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己、发展自己。④集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。⑤集体让我们获得安全感和归属感。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 【集体生活成就我】 学霸小组！五人全员保研“985”名校！ 他们因学业结缘，在学业导师的牵引下，组成锐意进取的学习小组。四年来，他们携手学习、组队竞赛、共克难题，如今好消息接踵而至，这个学习小组全员保研“上岸”985名校！他们就是江苏大学电气信息工程学院2020级自动化专业学生郭雯君、顾佳怡、张弛、黄哲、赵晨阳。聊起成为“学霸”的秘诀，他们说，最重要的是在他们这个充满“正能量”的小组学习、竞赛，互相促进，向优秀看齐。上课时他们总是坐在前排，自习时常常结伴，考试周共享笔记……大一之后，因为兴趣相投、三观相近、目标一致，五人便相约成组。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (2)“学霸小组”这样的小集体对个人的成长有哪些积极影响？(4分) ①在联结度高的集体中，集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。②我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。③在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。④在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$