第2单元 第5课 和谐的师生关系（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

七年级道德与法治 上册 课件 第五课 和谐的师生关系 第二单元 成长的时空 (在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1.在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向社会公开发布2024年“最美教师”先进事迹，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，充分展示了新时代教师良好精神风貌。这是因为( ) ①教师承担教书育人的使命 ②教师对人类文明的延续发挥着重要作用 ③尊重老师是每个中国公民的法定义务 ④老师是我们学习和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.全国优秀教师崔玉秋34年如一日地诠释着“坚守”的意义，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，醉心于孩子的幸福成长，用亲情换来学生真情。她淡泊名利，用自己的忠诚、智慧和热情在平凡的岗位上绽放着不平凡的光芒，将三尺讲台视为一生绽放芳华的舞台。她( ) ①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ②承担着教书育人的使命 ③让我们认识到老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ④是人类文明的唯一传承者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3. 2023年9月9日，全国优秀教师代表座谈会在北京召开。习近平总书记致信全国优秀教师代表并强调，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。对此，以下说法正确的是( ) ①教师是人类文明的传承者 ②教师承担教书育人的使命 ③教师对社会贡献是最大的 ④教师是我们成长的主导者 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.教师承载着传播知识、传播真理，塑造灵魂、塑造新人的时代重任。这表明( ) ①教师是推动社会发展和时代进步的决定力量 ②教师是真理的传播者，听从老师就能掌握真理 ③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 ④教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.小强近来上课常常走神，对老师讲的重要知识点非常模糊。班主任张老师把他叫到办公室进行了一次语重心长的谈话，委婉地进行了批评，告诉他要体谅父母的期盼，要尊重老师的劳动。小强从此上课认真听讲，成绩进步很快。小强的经历告诉我们( ) ①老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 ②作为学生，我们要正确对待老师的批评 ③给老师提出合理的意见，也是对老师的一种爱 ④了解、熟悉老师才能与老师和谐相处 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明( ) ①师生双方应该彼此尊重、教学相长，携手共进 ②教师是文明的传承者，是灵魂和生命的塑造者 ③师生之间应是相互促进，教学相长的关系 ④教师承担着教书育人的使命，是学生成长的引路人 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(2024·铜仁)有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说：“当老师必不可少 的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师，我们应该( ) ①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦成友好 ③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.(2024·长春二模)对漫画中的师生交往解读正确的是( ) A.教学相长 B.为人师表 C.桃李满门 D.循循善诱 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. 幽默风趣的数学李老师一直是我最喜欢的老师，有一天李老师在黑板上写下了一排英文字母加数字。他笑着对我们说：“这是我的微信号，欢迎同学们加我为好友，有事常@我。”大家先是好奇，接着大笑，进而掌声雷动。下列对良好师生关系认识正确的有( ) ①师生之间应彼此尊重，携手共进 ②师生间不分彼此，毫无隔阂 ③只有与老师常联系，才能学到知识 ④有利于师生沟通交流，促进教学相长 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.厦门教育学院章立早先生说：“师生关系的最高境界是互相欣赏。唯有这样，师生关系才会水乳交融，教学相长。”对此，以下说法正确的是( ) ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②师生之间应该彼此尊重、携手共进 ③师生应该相互陪伴、相互促进、共同成长 ④师生之间交流互动，也可以促进老师更好地“教” A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.阅读材料，回答问题。(14分) 材料：崔玉秋，黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区龙沙小学特级教师、正高级教师、黑龙江省第十一次党代会代表，曾获全国模范教师、教育部首批领航工程名师、黑龙江省优秀中青年专家、黑龙江省教书育人楷 模、黑龙江省教学名师、龙江卓越教师等荣誉称号。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1990年师范毕业后，崔玉秋被分配到齐齐哈尔市龙沙小学担任班主任工作，她扎根基层教育一干就是34年，始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，醉心于孩子的幸福成长，用亲情换来学生真情。她“以人为本”，把如何建立一种新型的师生关系作为研究课题，进行了大胆尝试。 2021年4月，崔玉秋被聘为上海师范大学基础教育特聘教授和兼职研究生导师，先后两次被上海师范大学选入教育援疆团。 崔玉秋34年如一日地诠释着“坚守”的意义，她淡泊名利，用自己的忠诚、智慧和热情在平凡的岗位上绽放着不平凡的光芒，将三尺讲台视为一生绽放芳华的舞台。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)结合材料，谈谈你对教育家精神内涵的理解。(8分) 我们从崔玉秋老师的身上感受到了：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。她展现了中国特有的教育家精神。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，我们如何珍惜师生情谊？(6分) ①老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.阅读材料，回答问题。(16分) 材料：2024年9月10日是第四十个教师节，中山市某镇对评选的“最美教师”进行表彰，他们是教师队伍的优秀代表，他们用自己一点一滴的付出，成就着每一个学生的美好未来，也为祖国的发展培育栋梁之才。我们相信，每一位教师都一定会坚守属于自己的三尺讲台，不忘初心，砥砺前行，为完成立德树人的根本任务，书写自己的奋进之笔。 (1)请说说你心目中的“最美教师”形象。(4分) 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)师生交往是一门艺术，聪明的你，如果遇到下列情境，将会采取怎样的对策？(6分) 情境 对策 课堂上，你在回答同桌问你的问题，却被老师误以为你在说闲话，批评了你。 ① 期中考试你取得了好成绩，但是老师唯独没有表扬你。 ② 现任英语老师和上一任英语老师在授课风格和方式上大不相同，这让你很不适应。 ③ ①从老师的角度看问题，学会换位思考，主动进行沟通和交流，向老师作出解释。②正确对待老师的批评和表扬，继续向着自己的既定目标去努力。③尊重并适应不同风格的老师。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)随着科技的发展和互联网的普及，线上教育辅导备受新时代学生的喜爱。有人说，随着互联网地快速发展，教师这个职业将被网络取代。对此，你怎么看待这一观点？(6分) 这种观点是错误的。(1分) ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(2分) ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。(2分) ③互联网等现代媒介，只是让我们获取知识，而老师是在人格上、情感上影响着我们，给我们巨大力量，为我们做出榜样。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$