第1单元 第2课 第2课时 做更好的自己(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步训练(统编版2024)

2024-09-10
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内容正文:

七年级道德与法治 上册 课件 第二课 正确认识自我 第2课时 做更好的自己 第一单元 少年有梦 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 目录 客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。 1.要以积极的态度接纳自己、欣赏自己;2.掌握改正缺点、发掘潜能的方法;3.明确做更好的自己能够落实的行动。 目录 知识梳理 知识拓展 自主导学 易错易混 1.做更好的自己的原因: 每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要_____和接受个体的差异,并根据自身特点和_________发展自己,做更好的自己。 2.做更好的自己的要求: ①学会_________。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的___________。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 目录 尊重 社会需要 欣赏自己 长处和优势 知识梳理 上一级 目录 ②学会_________。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以_____、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。 ③不断__________。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会___________自己。 接纳自己 乐观 完善自己 丰富和发展 上一级 目录 ④不断发掘自己的______。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。 ⑤做更好的自己,是在为他人、为_____服务中实现的。 潜能 社会 上一级 目录 改正缺点的方法 1.通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 2.具体描述自己的缺点。 3.从最容易改正的缺点开始。 4.及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。 5.请自己信任的人来协助。 6.作出改正缺点的公开承诺。 7.运用自己改正缺点的成功经验。 知识拓展 上一级 目录 注:在括号中描写出正确答案 1.我们要根据自身特点和社会需要发展自己,做完美的自己。( ) 2.欣赏自己,学会孤芳自赏、骄傲自大。( ) 3.学会欣赏自己是欣赏自己的长处和不足。( ) 4.做更好的自己,是在为家人、为社会服务中实现的。( ) 更好 不是 优势 他人 易错易混 上一级 目录 课堂探究 探究 优秀文化探究 目录 做更好的自己 探究 上一级 小莎:我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢? 小露:俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗? 小浩:我完全接纳了自己,还怎么进步呢? 目录 上一级 ①在努力了仍未达到心目中理想自我的要求时,一方面我们要学会欣赏自己,欣赏自己的努力和进步;另一方面要重新自我评价,并了解他人对自己的评价,看看是自己努力的方式不对,还是因为自我要求太高。②“三岁看老”是指人的脾气、秉性是天生的,但是如果我们用决心、信心、勇气和毅力主动改正缺点,就能实现自我的蜕变。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③完全接纳了自己,还需要不断完善自己,善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足,丰富和发展自己。需要不断发掘自己的潜能,不断提升自己的能力。 探究思考:你能帮他们解决困惑吗? 目录 优秀文化探究 上一级 优秀文化 变式训练 1.“天生我材必有用” 教材七上P13 出自李白的《乐府·将进酒》。意思是上天生下我,一定有需要用到我的地方。金钱用尽了,这些散失去的东西以后依然会归来。这充分体现了李白的高度乐观,看透人生的性格,更深刻的体现他对人性道理的感悟。 对应知识:学会欣赏自己 关于“金无足赤,人无完人”“天生我材必有用”,下列说法不正确的是(  ) A.每个人都是不完美的 B.接纳自己,需要接纳自己的全部 C.接纳自己,需要乐观的心态 D.接纳自己,就是接纳自己满意的部分 D 目录 上一级 优秀文化 变式训练 2.“孤芳自赏” 教材七上P13 出自宋·张孝祥的《念奴娇·过洞庭》。指自命清高,自我欣赏的人,也指脱离群众,自以为了不起。 对应知识:学会欣赏自己 “孤芳自赏时,天地自然小。”这给我们的启示是(  ) ①从多方面了解自己,认识自己 ②对自己有一个恰当的自我评价 ③虚心学习,接受他人全部评价 ④欣赏自己的全部,做更好的自己 A.①②     B.①③ C.③④     D.②④ A 课堂过关 目录 基础关 素养关 目录 上一级 1.(教材内容七上P12改编)世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。这需要我们(  ) ①尊重和接受个体的差异 ②学会欣赏自己,接纳自己 ③根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己 ④不断发掘潜能,做最完美的自己 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础关 目录 上一级 2.在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放。对此我们的正确认识是(  ) A.这是特殊场合或特殊活动的需要 B.这些人的性别取向有问题,需要帮助 C.这是非常有个性的表现 D.不同性别的个体有差异,我们应该尊重这种差异 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 3.在道德与法治课堂中,同学们开展了讨论活动: 甲同学说:“我唱歌五音不全,但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说:“我对数字天生不敏感,但是我觉得自己心灵手巧,特别会做手工。” 丙同学说:“我之前总记不住外语单词,最近尝试了一些小窍门,记单词再也不犯愁了!” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 同学们的讨论告诉我们(  ) ①学会欣赏自己,要欣赏自己的优点和认真做事的态度 ②欣赏自己,也要欣赏他人的优点和长处 ③接纳自己的优点,也接纳自己的不满意的部分 ④珍视自己的爱好,不断激发自己优势的潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 4.(教材内容七上P13改编)学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己(  ) ①认真做事的态度 ②善于合作的品质 ③坚持不懈的精神 ④自己的缺点和不满意部分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 5.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要(  ) ①表面不在意,内心却暗暗和别人比较 ②特别注重外表打扮,让自己完美无缺 ③学会以乐观的心态接纳自己的不完美 ④学会欣赏自己,努力丰富和发展自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 6.小韩以同学军军屡遭挫折但不言放弃的经历为素材,撰写作文并在班内分享。此事让军军非常难过,因为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友,你应该(  ) A.告诉他要无视他人评价 B.邀请他去网吧宣泄一下 C.提醒他不要与小韩交往 D.安慰他要接纳欣赏自己 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 7.右图漫画的寓意是(  ) A.欣赏自己,善于与他人合作 B.要学会接纳自己和欣赏自己 C.积极评价自己,不在乎缺点 D.我行我素,忽略他人的评价 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 8.著名短跑名将苏炳添读初中时学习成绩并不突出。初二时,他参加学校田径队,发现自己在跑步方面很有天赋,于是,他与短跑结下了不解之缘。在这方面取得成绩后,他坚持参加学校田径队。经过顽强努力,刻苦训练,他很好地发展了短跑特长,取得了辉煌成就。苏炳添的成功之路,给我们的启示是(  ) A.做更好的自己,就要改正所有缺点 B.只要接纳自己的不完美,就能够取得成功 C.不需要努力学习,只要有特长就行 D.不断发掘自己的潜能,不断提升自己的能力 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 9.右图告诫我们要(  ) A.专注自己喜爱的领域,不与他人合作 B.学会欣赏自己的独特,张扬自我个性 C.运用不同的学习方式,可以一心多用 D.付出有效的实际行动,做更好的自己 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 10.五旬农夫胡凤莲失去双腿,“跪行”打工,被网友称为“坚强姐”。“坚强姐”6个月大时因意外小腿全部截肢,只能靠膝盖跪着走路,婚后丈夫不堪生活重压,离家出走。不幸的遭遇,并没影响她追求幸福的脚步,她跪着爬着去种菜养猪、挖山开荒、纺布刺绣,以微薄之力养育女儿……“坚强姐”的故事启示我们(  ) ①要学会接纳自己 ②要学会欣赏自己 ③要不断发掘自己的潜能 ④要为自己、为社会带来福祉 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 素养关 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人,常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感,无论他们在客观上显得多么优秀、多么成功。那些明明脸蛋漂亮、身材修长的女孩却总是想着减肥和整容,那些明明已在大企业身居要职、收入不菲的男士却依然因自己身材矮小而自感“低人一等”,这些都是不能接纳与欣赏自己所致。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 材料二:一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”每个人身体里都有一座尚未被发现的宝藏,有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (1)结合所学知识,说说应该怎样学会接纳与欣赏自己。(6分) ①我们要学会接纳自己,接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。 ②我们要学会欣赏自己。欣赏自己是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (2)结合实际生活,说说你打算怎样发掘自己的潜能。(4分) ①发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。③通过与他人合作,不断提升自己的能力;等等。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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