第1单元 第1课 第1课时 奏响中学序曲（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

七年级道德与法治 上册 课件 第一课　开启初中生活 第1课时　奏响中学序曲 第一单元　少年有梦 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 目录 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 1.感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味； 感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值；珍惜新生活，发展新自我，把准人生方向，开始新行动； 2.提高适应初中生活新集体的能力； 3.了解初中阶段对人生具有独特的价值，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 目录 知识梳理 易错易混 自主导学 1.开启一段新的人生旅程，对“新”的解读： 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——________，新环境、新老师、新同学，我们对新生活充满了期待。 2.理解“进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段”： ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的__________，丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多__________的平台；各种各样的社会实践，为我们打开__________的大门。在新的集体生活中，我们__________，提升自我。 中学生 知识领域 培养兴趣 认识社会 涵养品格 目录 知识梳理 上一级 目录 ②初中阶段对我们的成长提供了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，__________；越来越踏实，努力学习，_________；越来越包容，尊重他人，_________；越来越坚强，能坚持，有______，取得更大进步。 ③初中阶段对我们的人生具有______的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。这一时期我们初步形成世界观、_______、_________，需要精心引导和栽培。 追梦远航 勤于思考 学会合作 韧劲 独特 人生观 价值观 上一级 目录 3.刚进入初中，学会正确面对各种可能与挑战： ①我们要__________，把握机遇，把准__________，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在______中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢_____、能吃苦、肯_____的中学生。 珍视当下 人生方向 尽责 担当 奋斗 上一级 目录 注：在括号中描写出正确答案 1.新环境、新老师、新同学，这意味着一段新的生命旅程的结束。( ) 2.在新的集体生活中，我们涵养品格，改变自我。( ) 3.初中阶段对我们的人生具有决定性的价值。( ) 4.初中阶段我们完全形成世界观、人生观、价值观。( ) 开始 提升自我 独特 初步形成 易错易混 上一级 目录 课堂探究 探究 优秀文化探究 目录 一段新的人生旅程 探究 上一级 目录 探究思考：(1)上了初中，你觉得自己长大没有？ 上一级 我感觉自己长大了，我已经是一名中学生了，个子比以前高了，力气比以前大了，自主学习的能力也增强了，我变得更独立了，爸爸妈妈都说我比以前懂事了。 目录 (2)你对初中生活有哪些期待？ 上一级 希望有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；希望有丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；希望多开展一些各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；希望在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我；希望能认识更多的朋友；希望新的班集体是一个团结友爱的大家庭，等等。 目录 优秀文化探究 上一级 优秀文化 变式训练 1.“拔节孕穗期”教材七上P4 原指禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定这一年收成多少的重要时期，需要农人精心照料。引用到人特指青少年阶段，这个阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，需要正确的引导和悉心栽培。 对应知识：初中阶段对我们的人生具有独特的价值 青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，步步高。中学阶段作为我们价值观形成的关键时期，我们应当(　　) A.编织人生梦想，目标越远大越成功 B.珍惜新的阶段，奠定坚实人生基础 C.只求优异成绩，一心学习心无旁骛 D.塑造完美形象，务必做到十全十美 B 目录 上一级 优秀文化 2.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”教材七上P5 出自元代范梈的《王氏能远楼》 。意思是说，人生在世要立足当下，依靠自己脚踏实地稳步前行，只要坚持不懈，哪怕每次仅迈出跬步之距，长久积累也能开创出一片广阔天地。体现出发愤图强、超越自我的积极人生态度。此句勉励当代青年要立志高远、善积跬步、不懈奋斗，在精彩的青春赛道上扛起时代使命，书写最美芳华。 对应知识：珍视当下，积极追求进步 目录 上一级 变式训练 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场历史接力赛，下列诗句能体现激励青年在实现民族复兴的赛道上奋勇争先的是(　　) ①横空出世莽昆仑，砥柱人间是此峰 ②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 ③好事尽从难处得，少年无向易中轻 ④人生万事须自为，跬步江山即寥廓 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂过关 目录 基础关 素养关 目录 上一级 基础关 一、选择题 1.2024 年 9 月，七年级新生小鑫在周记中写道：“跨进中学校园，意味着一段新的生命旅程的开始！”下列关于“新”说法错误的是(　　) A.新环境 B.新老师 C.新身份 D.新姓名 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 2.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，使他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被苏黎世大学录取，26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明(　　) ①新的课程带领我们探索新的知识领域 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③我们只要经历了中学时代就能取得成功 ④新的集体生活，我们涵养品格，提升自我 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 3.初中阶段对我们的成长提出了新的要求，小宇决心不负青春时光，确立更高的发展目标。他准备写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是(　　) A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 4.初中阶段是人生发展的一个新阶段，对我们的人生具有独特的价值。同时，中学时代也是人生最美好的年华。对于初中阶段，下列说法正确的是(　　) A.在初中阶段，我要做自己喜欢的事情，放任自我 B.初中阶段给了每个人自我发展的无限可能 C.初中阶段是小学生活的延续，没有什么不同 D.珍惜初中生活，决不能犯一点错误，否则遗憾终生 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 5.下列对下图漫画《初中生活》的认识最贴切的是(　　) A.在集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我 B.探寻生命的奥秘、满怀好奇地撩开大千世界的精神面纱 C.丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 D.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 6.一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。面对这些变化，你希望班主任应该怎样教育同学们(　　) ①珍惜初中阶段新的生命旅程 ②结交新同学，珍惜新友谊 ③如有可能，将小学方法搬到初中 ④珍视当下，把握机遇，追求进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 7.党的二十大报告中提出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。进入中学阶段，我们要做新时代好青年，就要(　　) ①涵养品格，提升自我 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③把准人生方向，积极追求进步 ④追求上进、敢于表达、超越自我 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 8.初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。因为事关我们(　　) A.一段新的生命旅程的开始，自我意识显著增强 B.世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 C.能否适应新环境、结识新的老师和新的同学 D.是否有活力、能坚持、有韧劲，追求上进 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 9.新学年新气象，金秋九月，某校七年级召开了新生入学大会，指导同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是(　　) ①初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展 ③珍视当下，把握机遇，在尽责中成长 ④学习是主要任务，要把时间都用在学习上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 10.“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气，富有活力，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，因为(　　) ①初中阶段，我们开始主动发现和认识自己 ②中学时代我们对世界的认识越发深入 ③中学时代见证着一个人从少年到中年的生命旅程 ④这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 素养关 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：科学家们“中学时代的故事”： •“中国导弹之父”、著名科学家钱学森曾说过：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。” •被誉为“嫦娥之父”的天体化学与地球化学家欧阳自远毫不讳言自己是“金庸迷”。在他眼里，能看野书的中学时代，是一个自由的时代，“坦白地说，我有很多东西是从金庸的小说里面知道的”。 •从小接受艺术熏陶的齐康院士，坦言“科学家应当懂艺术”。中学时，弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 材料二：不知不觉，我进入初中已一个月有余，校长在欢迎新生入学典礼上的讲话仍时刻萦绕在我的耳边，提醒着我也鞭策着我不断前行。以下是校长讲话的部分内容： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (1)从9月1日起，祝贺你也开启了中学时代。请谈谈你从上述科学家们“中学时代的故事”里感悟到了什么？(6分) ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识的大门。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 ②初中阶段对我们的成长提供了新的要求。科学家们的故事激励我们加倍努力，不断进步；学会合作，学会包容；磨砺坚强意志，能坚持、有韧劲；追求上进，敢于表达，超越自我。(2分) ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (2)进入中学，面对新的机会和挑战，我们应该怎么办？(4分) 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向；积极追求进步，确立更高的发展目标；在担当中历练，在尽责中成长；努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当能吃苦、肯奋斗的中学生。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$