第4单元 13 自己之歌(节选)(Word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中语文选择性必修中册同步练测（统编版）

[对应素能提升训练第56页] 一、基础训练 阅读下面的文字，完成1～3题。 陶渊明在《桃花源记》里描绘了一个令人心驰神往、与世隔绝的桃花源。从此以后，桃花源成为无数人心中的“胜地”，触不到、摸不着，但很美好，就如同“诗和远方”。 虽然生活中会遇到坎坷，世界也不是活在手机的滤镜里，但心中若有桃花源，何处不是水云间？①纵使身在无间，心也恍然若在桃花源。 不过在我看来，桃花源首先应该是眼睛看到的。眼睛是心灵的窗户，生活的诗意由眼睛传递到心灵，这一定是个 A 的过程。如若眼睛里没有日月山川，没有桃花源，心灵的水云间恐怕也是 B 的空中楼阁吧。②桃花源，就藏在朝夕的日子里，藏在一茶一酒一卷书里，藏在自由自在的生活里。在这个手机霸占生活的时代，我们的眼睛成了手机屏幕的奴隶。尽管一方屏幕里有无限风光，但那些虚拟的风景，哪里比得上原生态的风景美丽？ ③这让我想起那个“陌上花开缓缓归”的故事：吴越王钱镠的王妃省亲归来，正是春光烂漫之时，吴越王便给她捎去一句话：“陌上花开，可缓缓归矣。”世人多半从故事中看到了吴越王善解爱人心意的深情，而未曾注意过王妃也是可爱的。王妃眼中有日月山川，有云朵清风，有草木花鸟。对自然万物有天然热爱的人，必定是有雅趣和情怀的。你能想象王妃走在开满鲜花的陌上是一道多么美的风景：春日的暖风拂动了她的衣衫，她缓步轻移，时而昂首看一下春日的流云，时而在一朵花前流连，时而在一株草前驻足，衣袂飘飘，举止温柔，眼神灵动，宛若天仙。 眼睛里有了日月山川，胸怀和境界才能真正打开。自然博大，万物有灵。日月星辰，亘古永恒；山川江河，绵延流淌；花草树木， C ……只要你的心是静的，一天24小时，都是快乐和满足的；一年四季，都是幸福充盈的。④愿每个人都能把平凡的日子过成诗和远方。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　A处，语境指生活的诗意由眼睛传递到心灵是很自然的事，可填“顺理成章”“水到渠成”“自然而然”“顺其自然”。顺理成章：比喻写文章、说话、办事顺着条理或合乎情理，就能顺利地做好。水到渠成：比喻条件成熟，事情就会自然成功。自然而然：自由发展，必然这样。顺其自然：顺应它自然发展，不人为去干涉。B处，形容空中楼阁，可填“摇摇欲坠”“虚无缥缈”。摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。虚无缥缈：形容空虚渺茫。C处，形容花草树木的状态，可填“生机盎然”“生机勃勃”“朝气蓬勃”。生机盎然：充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子。 答案　A.顺理成章/水到渠成/自然而然/顺其自然　B.摇摇欲坠/虚无缥缈　C．生机盎然/生机勃勃/朝气蓬勃 2．下列句子中的“一定”与文中加点的“一定”，意义和用法相同的一项是(　　) A．文学是一定社会条件的产物，具有时代性。 B．王医生来住院部查房时，你一定能找到他。 C．她开了一个账户，每个月存入一定的金额。 D．我们要按照一定的程序实施这一计划。 解析　A项，形容词，特定的；B项，副词，必然，确实无疑，和文中加点的“一定”意义、用法相同；C项，形容词，某种程度的、适当的；D项，形容词，确定的、规定的。 答案　B 3．“若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这两句古诗出现的位置，最恰当的是(　　) A．①处　B．②处　C．③处　D．④处 解析　诗句意思是若是心境豁达，不为平常的琐碎小事所扰乱心神，那生活中的每一天、度过的每一个季节，都是让人开心的好时节。④处前的“24小时”“四季”都在强调时间，后有“平凡的日子”，且都在强调幸福快乐，语境相同，诗句在④处起到勾连作用。故选D。 答案　D 阅读下面的文字，完成4～5题。 民间素有“今年冬令进补，明年三春打虎”之说。一到冬季，很多人会选择一些温补的食物来抵御寒冷，但专家提醒，人的情况不同， ① 。有人适合清补，有人适合温补，有人适合大补或小补，盲目进补的效果往往比较差。 在网络短视频中，有人倡议多喝热粥，如红枣芝麻粥、腊八粥、小米麦仁粥，认为这三种热粥营养丰富，有助于增加热量和营养。 ② ，但它作为唯一的进补策略显然不行，水果、蔬菜、肉类的进补同样重要。 对于冬季进补，切忌一种极错误的做法：无病乱补。如果身体状况良好， ③ 。如果以预防疾病为由，胡乱在饮食中添加过多高脂高热量的食物，会增加血液中的胆固醇含量，易诱发心血管疾病。 4．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　第①空，根据后面内容不同的人适合不同的进补方法可知，此处可填“进补的策略也应不同”；第②空，根据前面内容“这三种热粥营养丰富，有助于增加热量和营养”可知，喝热粥是不错的进补方法，根据后文的“但它作为唯一的进补策略显然不行”可知，这句应和后面内容构成转折，故此处可填“多喝热粥没有错”或“这种说法有一定道理”；第③空，根据后面内容胡乱进补的害处和前句关联词“如果”可知，此处可填“就没有必要进补”。 答案　①进补的策略也应不同　②多喝热粥没有错(这种说法有一定道理)　③就没有必要进补 5．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　通读文段，分析第1段，第1段主要讲述在冬季盲目进补效果往往比较差，所以不要盲目进补；第2段主要讲述喝热粥的进补方法比较单一，还要进补水果、蔬菜、肉类等；第3段主要讲述冬季进补切忌无病乱补。据此概括组织答案即可。 答案　第1段：冬季不可盲目进补食物。第2段：多喝热粥不是唯一的进补策略。第3段：不要无病乱补。 二、提升训练 阅读下面的诗歌，完成6～9题。 没有走的路 弗罗斯特 金黄的林中有两条岔路， 可惜我作为一名过客， 不能两条都走，我久久踌躇， 极目遥望一条路的去处， 直到它在灌木丛中隐没。 我走了第二条，它也不坏， 而且说不定更加值得， 因为它草多，缺少人踩； 不过这点也难比较出来， 两条路踩的程度相差不多。 那天早晨两条路是一样的， 都撒满落叶，还没踩下足迹。 啊，我把第一条路留待来日！ 尽管我明白：路是连着路的， 我怀疑是否还能重返旧地。 此后不论岁月流逝多少， 我提起此事总要伴一声叹息： 两条路在林中分了道，而我呢， 我选了较少人走的一条， 此后的一切都相差千里。 (飞白译) 6．下列对这首诗相关内容的理解，不正确的一项是(　　) A．“作为一名过客，不能两条都走”和“鱼和熊掌不可兼得”的哲学命题相合。 B．“不能两条都走，我久久踌躇”中的“踌躇”表明诗人处在人生十字路口，徘徊思索，心中犹豫，不能做出选择。 C.诗人在诗中一会儿说“它也不坏”，一会儿说“这点也难比较出来”，可见其判断是草率的。 D．“我选了较少人走的一条，此后的一切都相差千里”，结尾这一句点明诗歌主旨：人生一旦做出选择，便就此决定了自己一生的路，结局也会“相差千里”。 解析　C项，“可见其判断是草率的”分析错误。因为它草多，缺少人踩，“说不定更加值得”，所以说“它也不坏”；“这点也难比较出来”是因为“两条路踩的程度相差不多”。两种判断各有理由，各有逻辑，并不“草率”。 答案　C 7．下列对这首诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　) A．这首诗的思路是先写“面对选择”，然后写“选择道路”，再写“踏上征程”，最后“回顾往事”，逻辑井然。 B．“金黄的林中有两条岔路”中“金黄”一词在有的译本中被译成了“深黄”，不如这里的准确、形象、画面感强。 C．这首诗把“人生之路”依托在“自然之路”上，借“自然之路”来写“人生之路”，言在此而意在彼，用了比喻的手法。 D．诗人以小见大，抓住日常生活中的小事来抒写人生的深层感悟，令诗歌显得平易而深邃。 解析　C项，“用了比喻的手法”分析错误。诗歌把“人生之路”依托在“自然之路”上，借“自然之路”来写“人生之路”，把抽象的东西寄托在实在的物体上，用的是象征的手法，而非比喻。 答案　C 8．诗中说“我怀疑是否还能重返旧地”。诗人能“重返旧地”吗？请结合诗歌内容，谈谈你的看法。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　回答此题先要结合全诗表达的中心，理清提问部分与整首诗的关系；其次，要理清设问点与前后诗意上的联系。上文的“过客”与下文的“叹息”都暗示了诗人不能“重返旧地”。 答案　诗人不能“重返旧地”。因为诗人是“一名过客”，可能不再回来；而“我提起此事总要伴一声叹息”也表明这一选择的不可重复。 9．诗人虽然选择了一条路，却对另一条路念念不忘。诗人为什么要这样写？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　作答时，首先要明确诗人这样写实则揭示了人类内心的逻辑，那就是没有得到的东西总是更令人向往和怀恋。然后分析这样写在表达效果方面的作用，即为诗歌增加了遗憾、惆怅之感。 答案　因为未选择也是一种选择。正是对已选择的不满，才产生了对未选择的怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真实写照，也给这首诗增加了遗憾、惆怅之感。 学科网（北京）股份有限公司 $$