1.1 神奇的物理学(课件PPT)-【学海风暴】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步备课(沪粤版2024)

2024-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 1.1 神奇的物理学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 24.70 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47298448.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章  走进物理世界 八年级物理沪粤版·上册 1.1 神奇的物理学 授课人:XXXX 1 新课引入 同学们,我们已经进入八年级,从今天开始,我们将学习一门新的课程——物理(physics)。 她将带领我们进入奇妙的物理世界,为你打开科学想象的无限空间。 学习目标 1.什么是物理学? 2.物理学与人类社会的关系? 3.如何学好物理学? 知识讲解 一、物理学就在你我身边 “幻日”奇景 光现象 知识讲解 电闪雷鸣是常见的自然现象,你们知道它是怎样产生的吗? 电现象 知识讲解 热现象 力现象 知识讲解 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 1.什么是物理学? 红底代表过去, 绿色代表进步, 黄色代表和平合作, 蓝顶代表未来 世界物理年的徽标 强化训练 下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是(  ) A.在地热喷泉上架一个锅,能煮熟食物 B.1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观 C.下雨时,先看到闪电而后听到雷声 D.每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来 A 知识讲解 二、物理学推动了人类文明和社会的进步 从某种意义上来说,四大发明推动了人类科技、文化的发展进程。 司南 明代用火药发射的火龙 知识讲解 古埃及人建造金字塔 世界上第一辆载客蒸汽机车 17~18世纪,蒸汽机的出现,解决了机械的动力问题,人类社会进入了“蒸汽时代”。 知识讲解 上海世博会灯光夜景 “复兴号”动车组 到了19世纪,基于电磁学研究的巨大成就,人们成功地制造了各种电气设备,人类社会便由“蒸汽时代”进入“电气时代”。 知识讲解 “神威·太湖之光”超级计算机 便携式计算机 20世纪以来,随着电子计算机的普及,互联网等各种现代信息技术的不断完善,原子能的利用,以及空间技术的发展等,使社会生产和人类生活面貌发生了翻天覆地的变化,人类开始步入一个智能化、信息化的高科技新时代。 知识讲解 我国大亚湾核电站 知识讲解 中国的航天成就 知识讲解 物理学的发展促进了人类社会的进步; 2.物理学与人类社会的关系 刀耕火种 蒸汽时代 电气时代、燃气时代 智能化、信息化的高科技新时代 人类社会的需求,又促进了物理学的发展。 强化训练 如图所示,标志人类社会进入蒸汽时代的是(  ) A 知识讲解 三、物理学的召唤 伽利略 吊灯 摆的等时性原理 观察 实验 观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 知识讲解 在学习过程中,我们不仅要知道物理概念的来源,经历物理规律的探究过程,还要学习用科学的方法进行探究;在此基础上,进一步弄清楚概念和规律的含义,并会运用它们解释和解决一些实际问题。 牛顿(I.Newton,1643一1727)是杰出的英国科学家。 他在继承伽利略等前辈科学家研究的基础上,建立了科学的物理概念,运用归纳和数学分析的方法,总结出物体运动的定律,发现了万有引力定律,统一了天地间的运动,构建了经典力学的体系。 知识讲解 爱因斯坦(A.Einstein,1879-1955)生于德国,是杰出的物理学家。 爱因斯坦是理性思维的代表,他建立的相对论使人们对时空有了全新的认识。 学习物理学,既离不开观察与实验,也离不开理性思考。学习他敢于超常人的思维习惯,乐于在广袤无垠的未知世界中自由驰骋。 知识讲解 我国老一辈物理学家,如钱学森、邓稼先、郭永怀、于敏等,怀着报效祖国的豪情壮志,研制“两弹一星”和培养科技人才,为我国社会主义现代化建设和物理学的发展做出来杰出的贡献! 强化训练 在学习物理时,以下说法你认为不正确的是(  ) A.细心观察、认真实验 B.认真思考、善于总结 C.从生活中来,到生活中去 D.对概念和规律只要记住就行了 D 知识总结 希望你喜爱物理 1.什么是物理学? 2.物理学与人类社会的关系 3.怎样学好物理学? 课堂练习 1.___________和____________是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 观察 实验 课堂练习 2.如图所示,爱因斯坦是20世纪最杰出的科学家,他的主要贡献有______________。 建立相对论 课堂练习 3.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是(  ) A.该领域其他专家的意见 B.实验报告撰写的详细程度 C.该科学家是否为这一领域的权威 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果 D 课堂练习 4.物理就在我们身边,我们身边有多种多样千变万化的物理现象,我们对此充满着好奇,下列不是物理现象的是(  ) A.洗衣机生锈 B.流光溢彩 C.风吹草动 D.立竿见影 A 课堂练习 5.下列哪位物理学家发现了万有引力定律,统一了天地间的运动,构建了经典力学的体系(  ) A.伽利略 B.爱因斯坦 C.牛顿 D.富兰克林 C $$nullnullnullnullnullnullnullnullnull

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