第3章 第1节 探究：光的反射定律(课件PPT)-【学海风暴】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步备课(沪科版2024)

第三章　 光的世界 八年级物理沪科版·上册 第一节 探究：光的反射定律第1课时 光的传播 授课人：XXXX 1 新课引入 你想到了什么 ？ 新知讲解 一、光源:正在发光的物体。 　　思考：月亮是不是光源？ 下列物体属于光源的是（ ） A．正常工作时的灯泡 B．钻石 C．明亮的镜子 D．电池 A 强化练习 新知讲解 二、研究光的传播 猜想 方案 光在空气、水中和玻璃中是沿______传播。 如何体现光的传播路径？ 介质 显示光路的方法 空气 暗环境、制造烟雾、利用光屏 水 在水中加入几滴牛奶、墨水 玻璃 让光紧贴玻璃的边缘 提出问题 光传播有什么特点？ 新知讲解 请使用所给的实验器材（激光笔、玻璃砖、盛水的烧杯、果冻、蚊香、牛奶等）进行实验，注意观察并记录实验现象。 提示 　　不能用激光笔直接照射眼睛；不要长时间观看激光。 进行实验 新知讲解 小组交流，汇报展示各小组实验方案和结论。 结论 光在同种介质中沿直线传播。 分析归纳 提出问题：光在同种、不均匀介质中如何传播？ 新知讲解 结论 光在同种均匀介质中沿直线传播。 新知讲解 提出问题：没有介质光还能传播吗？ 光可以在真空中传播。 新知讲解 光线：用带箭头的直线表示光的 传播路径和方向。 想一想： 光实际上是不是这样的一根根线呢？ 光线真实存在吗？ 光线是一种物理模型。 下列说法中正确的是（ ） A．光在同种介质中一定沿直线传播 B．光线实际上是不存在的 C．光线就是很细的光束 D．光不能在真空中传播 B 强化练习 新知讲解 三、光沿直线传播的应用 皮影戏 立竿见影 日食、月食 小孔成像 影子 浓密树荫下的光斑 新知讲解 影子的形成 光在传播过程中遇到不透明物体，就在物体后形成一块光不能到达的区域，这就是影子。 新知讲解 小孔成像 新知讲解 针孔照相机 新知讲解 日食、月食的形成 日食 月食 新知讲解 排直队 整齐列队 整齐的车队 新知讲解 打台球 射击 射箭 “当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影……”这是某影片中的台词片断，它描述的是______现象（选填“日食”或“月食”），此现象可以用光的______________原理来解释。 月食 直线传播 强化练习 新知讲解 四、光速 介质 光速 真空 空气 水 玻璃 真空中的光速是宇宙间最快的速度。 c=3×108m/s 稍小于真空中的速度 约真空中的3/4 约真空中的2/3 用激光测距仪测量从地球到月球的距离，激光的传播速度为3×108m/s。在激光从地球到月球后再发射回地球的过程中，所需时间为2.56s，求地球到月球的距离。 解：激光从地球到月球的时间为t=2.56s÷2=1.28s 地球到月球的距离为s=vt= 3×108m/s×1.28s=3.84×108m 答：地球到月球的距离为3.84×108m。 强化练习 知识总结 　1.光源。 　2.光在同种均匀介质中沿直线传播。 　3.光的直线传播的应用（影、日月食、小孔成像、排直队）。 　4.光速（c=3×108m/s）。 1.在地球、月亮、通电的霓虹灯、镜子、烛焰、盛开的鲜花、篝火等物体中，属于光源的_________________________。 通电的霓虹灯、烛焰、篝火 巩固练习 2.打雷时，人们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（ ） A.打雷时总是先发出闪电后发出雷声 B.闪电和雷声同时发生，只是光速远大于声速 C.闪电和雷声同时传到，但光刺激强烈，人耳反应迟钝 D.以上理由都不对 B 3.关于光的传播，下列说法正确的是（ 　） A.光在不同物质中传播速度相同 B.光年是天文学中的时间单位 C.影子是由于光的直线传播形成的 D.光不能在真空中传播 C 巩固练习 4.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ） A.蜡烛的正立像　　　 B.蜡烛的倒立像　　　 C.三角形光斑　　　　 D.圆形光斑 B 巩固练习 5.有一根高度为1m的竖直放置的标杆，在太阳光照下，它的影长为1.1m。同时有一根竖直放置的电线杆，它的高度是6m，影长为________m。 6.6 巩固练习 6. 一个人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是（ ） A.变长 B.先变长再变短 C.变短 D.先变短再变长 D 巩固练习 $$nullnullnullnullnull第三章　 光的世界 八年级物理沪科版·上册 第一节 探究：光的反射定律第2课时 光的反射 授课人：XXXX 1 新课引入 观察思考：我们为什么能看到太阳、烛焰等发光的物体？ 光源本身能够发光，它们发出的光进入到了人眼里。 新课引入 观察思考：我们为什么还能看到桌面、水面等这些本身不发光的物体？ 不发光的物体能够反射光，反射光进入人眼里。 新知讲解 一、光的反射 当光射到物体表面时，被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 新知讲解 光的反射现象中的几个名词。 入射光线 O N 入射点 反射光线 α β 入射角 反射角 法线 反射面 新知讲解 探究光的反射规律 反射光线和入射光线可能在法线…… 反射光线、入射光线和法线可能在同一…… 反射角与入射角的大小可能…… 1.如何显示光路？ 2.如何测量反射角和入射角？需要什么器材？ 3.如何研究反射光线、入射光线和法线之间的位置关系？还需要什么器材？ 4.只做一次实验好，还是多次实验好？为什么？ … … 猜想 方案 提出问题 光的反射遵循什么规律？ 新知讲解 进行实验 按照课本图4-7组装好实验器材，并进行实验。 1.让入射光沿着光屏射到镜面的O点 2.转动另一侧的板寻找到反射光，观察两板的位置关系 3.调整入射光，使入射角分别为30°、40°、50°、60°，并测量相对应的反射角。 分析观察到的现象和测得的数据，可以得出什么结论？ 提示 　　实验时请注意保护眼睛。 新知讲解 实验再现 结论 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 新知讲解 实验再现 结论 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 新知讲解 实验再现 结论 反射角等于入射角。 新知讲解 光的反射定律： 光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。 归纳总结 请画出该入射光线对应的反射光线 新知讲解 实验反思： 1.实验中光屏的作用是什么？ 2.实验中为什么要使用可以折转的光屏？ 3.法线是实际存在的吗？引入法线的目的是什么？ （济宁中考）如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是( ) A.光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射 B.将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射 光线、入射光线与法线是否在同一平面内” C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯 D.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0° B 强化练习 新知讲解 二、镜面反射和漫反射 小实验： 面朝同学们放置一个平面镜，使其与水平面的夹角约为45°，然后用发光的手电筒正对着平面镜照射，同学们会观察到什么现象？ 把平面镜换成一张白纸，再做一次，会观察到什么现象？想一想为什么？ 新知讲解 二、镜面反射和漫反射 镜面反射： 发生在平滑反射面 平行光进平行光出 漫反射： 发生在粗糙不平反射面 平行光进各方向出 新知讲解 二、镜面反射和漫反射 我们能够从各个方向看到书本、课桌等物体是因为光在这些物体的表面发生漫反射。 镜面反射和漫反射的光线都遵循光的反射定律。 知识总结 光的反射 　1.光的反射定律： （三线共面，法线居中，两角相等） 　2.镜面反射和漫反射。 1.图中现象中属于光的反射的是（ ）    A．水中倒影 B．铅笔“折断” C．鸽子的影子 D．日食形成 A 巩固练习   2.如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，入射角是______；改变入射光的方向，使入射角变大，则反射角变______ ；以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上______ （填“能”或“不能”）观察到反射光。    α 巩固练习   大 不能 3.雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面，这是因为光在（ ） A.地面发生镜面反射 B.地面发生漫反射 C.水面发生漫反射 D.水面不发生反射 巩固练习   B 4. 小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字序号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（ ）    B 巩固练习   5.（东营中考）如图所示，一束与平面镜成30º角的光入射到平面镜上，请根据光的反射定律，画出反射光线并标出反射角的度数。 巩固练习   30º O 6.（淄博中考）小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。 （1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜　 　放置，图中的入射角是　 　度。 （2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理？　 　，说明理由： 　 　。 （3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿　 　方向射出。 垂直 巩固练习   40 不合理 应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光 OA $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull