4.2 让家更美好(精美课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效实用精美课件+分层练习(统编版2024)

2024-09-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 让家更美好
类型 课件
知识点 让家更美好
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 52.25 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 一缕光芒
品牌系列 -
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47296233.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 2024年5月15日是第31个国际家庭日。国际家庭日不仅仅是一个纪念日,更是一个提醒。它告诉我们,无论我们走到哪里,家的力量都会陪伴着我们。 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变迁,不论生活格局变化多大,我们都要重视家庭建设,促进家庭和睦,用爱和陪伴,为家人创造更多温暖的记忆,让家更美好。 新闻链接:国际家庭日 来源:中工网 导入新课 生活观察: 回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。 家人对我的关爱 我对家人的关爱 对比以上的记录,你有什么发现?     从上面的生活点滴对比中,我们发现一种不平衡的温情——家人对我的关爱无微不至,而我给予家人的关爱却相对匮乏。 让我意识到, 建设一个温馨和谐美好家庭,绝非仅仅是父母的责任,而是需要每一位成员共同努力与付出。爱不应只是接受,更需回馈与传递。 未来日子里,我们应以更多的行动去表达我们对家人的关爱与感激。 2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 第四课《幸福和睦的家庭》 4.2 让家更美好 学校:××学校 老师:××老师 亲情的表现 学会爱、奉献爱 传承中华传统家庭美德 承担共同责任 目 录 怎样学会爱、奉献爱? 02 怎样传承传统家庭美德? 03 01 怎样建设美好家庭? 如何认识家庭的共同责任? 04 分担我们的忧伤 关心我们的健康 为我们遮风挡雨 1、怎样建设美好家庭? 照顾我们的生活 辅导我们的学习 接送我们上下学 ①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 内敛深沉 每个家庭的亲情表现不尽相同 温馨和睦 磕磕绊绊 自然随和 亲情的表现 ②建设美好的家庭,需要学会爱、奉献爱。 1、怎样建设美好家庭? 父母恩爱 孝敬、关爱老人 妈妈,辛苦了!我爱你! 孩子感恩、回报爱 爸爸,辛苦了! 孩子感恩、回报爱 人间烟火:2、怎样学会爱、奉献爱? 爸爸带爷爷散步 爸妈关心我们学习生活 爸爸看书时睡着了 我帮爸爸盖被子 天转凉了,爸爸还穿短袖 我拿件衣服给爸爸 从这一家子的生活点滴中你体味到什么? ①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件 2、怎样学会爱、奉献爱? 爱就藏在一日三餐四季的饭菜里和家人的相互关心中,虽然我们还小,但我们在接受关爱的同时,也要学会报爱,对父母长辈我们要孝顺敬重,用实际行动表达对父母的感恩之心。 ②在接受关爱的同时,要学会报爱,对父母长辈我们要孝顺敬重。 2、怎样学会爱、奉献爱? 有一种亲情叫兄弟姐妹。 世上最感人的也许就是亲情,即使失散多年,也能在巨大的亲情引力下相聚。爱永远是最美好的,也是最珍贵的,只要我们心中有爱的种子,就能催生出浓浓的手足情,我们应好好珍惜这份亲情。 ③对兄弟姐妹,我们要相携相助。 探究与分享P31 十月的一天,突然降温,妈妈让小强穿上耳外套。他说:“今天有体育课,穿厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,穿少东感冒了怎么办?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着厚外套让他穿…… 你能理解小强妈妈的做法吗? 如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做? 学会换位思考,学会接纳父母的做法,尊重理解父母行为中蕴含的爱 ,主动和父母进行良好的沟通,让父母了解我们的需要。 ④在生活中,家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流, 学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感。 2、怎样学会爱、奉献爱? 相关链接P31 孝亲敬老是中华民族的传统美德。 《论语》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!” 《礼记》中说:“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。” 孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。 为什么要孝亲敬长? ①孝亲敬老是中华民族的传统美德。 ②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 《王阳明家训》:勤读书,要孝悌。(孝顺父母是王阳明家训的头等大事。) 《朱子家训》:一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。 诸葛亮《诫子书》:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 非学无以广才,非志无以成学。 家规:一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代 子孙的准则。 家训:对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。 探究与分享P32 1、怎样建设美好家庭? 治国之道在于用人,兴家之本在于育人。 用品德浇灌出的传承,才可能人才辈出、家庭幸福美满 。 ③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 中华民族传统家庭美德 家是道德养成的起点,我们应学习并传承中华民族优秀的传统家庭美德。 怎样传承中华民族传统家庭美德? 传统家庭美德 爱国 敬业 诚信 友善 精忠报国 鞠躬尽瘁 一诺千金 兄友弟恭 社会主义核心价值观 ①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德; ②追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 1、怎样建设美好家庭? 情景:夫妻矛盾 1、视频中妈妈为什么脾气差? 是妈妈的错吗? 2、该怎样协调爸妈的关系呢? 1、⑴琐碎的家务与爸爸的不作 为让妈妈脾气变差 ⑵并不是妈妈的错 2、①理解妈妈的辛苦。 ②告诉爸爸:家庭成员共同承担,相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。 ④建设美好的家庭,需要家庭成员共同承担责任。 1、怎样建设美好家庭? 妈妈,我为什么要做家务? 家务是自理,做饭是生存;做家务是培养照顾自己的管理能力 做家务是一种爱的表达,能让这个家的氛围越来越和谐 家务是家人共同承担的 责任,不是某个人的专属。 家务是一种劳动,关乎个人成长与担当;一屋不扫,何以扫天下。 有助于营造良好的家庭氛围, 有助于养成劳动习惯,不断提高自我管理能力, 有助于承担家庭共同责任,建设和谐家庭。 4、如何认识家庭的共同责任? 是什么:①建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。 为什么:②在家庭生活中,我们都有自己的角色,家 庭成员共同分担、相互协作有助于营造良 好的家庭氛围。 怎么做:③我们要不断提高自我管理能力,增强家庭 责任意识,为家庭建设作出贡献。 1、怎样建设美好家庭? 知识归纳 ①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭,需要学会爱、奉献爱。 ③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家 庭美德。 ④建设美好的家庭,需要家庭成员共同承担责任。 启思导行P33 以“爱要这样来表达”为主题,组织一次体验活动。以小组为单位,选择一种向父母表达爱的方式,讨论具体做法,并付诸行动。 爱要大声说出来 爱要勇敢做出来 爱要真诚传出来 爱要 . 出来 如:爸爸、妈妈、 我爱您们。 如:给父母一个拥抱。 如:给父母写一封信。 对父母的爱,要大声说出来,勇敢做出来,真诚传出来,更要及时讲出来。 让这份爱成为家庭中最美的风景线。在爱的滋养下,我们的家庭将更加和谐美满,父母也将因我们的爱而更加幸福安康。 美好家庭的样子 一年四季、一日三餐,看似平凡、却是欢喜。祝愿每个家庭充满关爱和笑声,都能平安喜乐、幸福美满。 建设美好家庭 需要用心体味亲情之爱 需要学会爱、奉献爱 需要传承中华民族传统家庭美德 ①家庭成员之间相互关爱。 ②要学会报爱,对父母长辈,我们要孝顺敬重。 ③对兄弟姐妹,我们要相携相助。 ④彼此尊重、沟通交流, 学会换位思考,化解矛盾。 课堂小结 需要家庭成员共同承担责任 1、下列有关亲情之爱,认识正确的有( ) ①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是相同的 ③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 不同 C 2、如下图,漫画中儿子正确的做法是(   )  A.盲从妈妈决定,放弃休息时间 B.合理调控情绪,及时交流沟通 C.不屑妈妈要求,实际与她冷战 D.正面顶撞父母,坚定走向自主 B 3、“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭,需要(    ) ①家和万事兴,家庭成员间消除差异            ②家庭成员用心体味亲情之爱 ③家庭成员学会爱,奉献爱     ④全体家庭成员共同分担家庭责任,相互协作。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 4、国家重视文明家庭创建,大力表彰全国文明家庭,提出要注重家庭、注重家教、注重家风建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。对此,我们青少年可以(    ) ①主动承担家庭责任,共同建设美好的家庭 ②放弃学业、挣钱养家,减轻家庭生活负担 ③专心学习,等长大后再孝敬父母 ④对待兄弟姊妹应相携相助,学会换位思考,化解矛盾。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING $$nullnull

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