近3年真题第二单元质量评估测试卷 多边形的面积-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年五年级数学上册全程测试卷(苏教版)

2024-09-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 二 多边形的面积
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.74 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步河南3年全程测试卷
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47296050.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级数学上册 近 3 年真题第二单元质量评估测试卷 测试时间:90 分钟    测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分     俗话说“民以食为天”,农业是我国农村经济的主要支柱,是粮食安全和社会稳定的压舱石, 农业的稳定发展和现代化更是乡村振兴的基础。 农业强国是社会主义现代化强国的根基,满足 人民美好生活需要、实现高质量发展、夯实国家安全基础,都离不开农业发展。 一、填空。 (32 分) 1. 在括号里填上合适的面积单位。 位于湖北省东南部的阳新县,山川秀美,物产丰富。 其县域面积为 2780(       ),是 湖北省的产粮大县。 去年,阳新县粮食播种面积约 11 万(      ),总产量 26. 29 万吨。 2. 20000 平方米= (        )公顷      300 平方厘米= (        )平方分米 7 平方千米= (        )平方米 900 公顷= (        )平方千米 3. 一个直角三角形的两条直角边分别是 8cm 和 6cm,斜边长 10cm,这个三角形的面积是 (        )cm2。 4. 【原创题】湖南省人口最少的古丈县,人均茶园面积却位于全省第一。 古丈县近 70%的农 业人口直接或间接从事茶产业,80%的农业收入来自茶叶。 近年来,当地以茶为媒,培育了 以苗族、土家族文化为特色旅游的观光基地。 某茶园形状呈平行四边形,底是 200 米,高是 50 米。 这个茶园的面积是(        )平方米,合(        )公顷。 5. 一个直角梯形的下底是 8 厘米,如果把上底增加 3 厘米,这个梯形就变成了一个正方形,这 个梯形的面积是(        )平方厘米。 6. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,这个三角形的高是 6cm,这个平行四 边形的高是(        )。 7. (淮安期中)如图,一个长方形框架,推拉变形为一个平行四边形。 原来长方形的周长是 (        )厘米,面积是(        )平方厘米;比现在平行四边形的面积大(         )平 方厘米。 第 7 题图               第 8 题图 8. 【思维训练】在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形,如图所示,这个平行四边形的面积 是(      )cm2,剩下三角形的面积是(      )cm2。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 两个等底等高的三角形,一定可以拼成一个平行四边形。 (    ) 2. 任意一个梯形都可以分成两个等高的三角形。 (    ) 3. 【思维训练】周长相等的长方形和平行四边形,面积也相等。 (    ) 4. 每相邻两个面积单位之间的进率是 100。 (    ) 5. 平行四边形的底和高分别扩大到原来的 5 倍,它的面积就扩大到原来的 10 倍。 (    ) 三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(12 分) “民以食为天,食以俭养德。”粮食安全是“国之大者”,节约粮食是中华民族的传统美德, 是保障国家粮食安全的重要举措。 1. 【趣味题】为积极响应国家“厉行节约、反对浪费”的号召,某学校开展了“我 是光盘小达人”的活动,对活动中表现优秀的同学颁发奖章(如图,每个小 方格的边长是 1cm)。 估一估这个奖章的面积大约是(    )cm2。 A. 20    B. 50    C. 60 2. (     )的两个梯形,一定能拼成一个平行四边形。 A. 周长相等 B. 面积相等 C. 完全一样 3. 一块长方形实验田,长是 300 米,宽是 200 米,它的面积是(    )公顷。 A. 3 B. 6 C. 30000                D. 6000 4. 【易错题】右图中三个图形的面积相比较,(    )。 A. 平行四边形的面积大         B. 三角形的面积大 C. 梯形的面积大         D. 它们的面积相等 5. (苏州期中)在一张底为 10 厘米,高为 8 厘米的平行四边形纸中,剪下一个最大的三角形, 这个三角形的面积为(    )平方厘米。 A. 40 B. 50 C. 60 6. (合肥期末)浩浩将梯形 ABCD 通过分割、移补的方法,转化成三角形 ABF(过程如下图)。 已知三角形 ABF 的面积是 24cm,则 CF 的长是(    )cm。 (中点是把一条线段分成两条相 等线段的点) A. 2 B. 4 C. 12 D. 14 3 五年级数学上册 四、求下面图形的面积。 (8 分) 1.                 2. 五、求下列阴影部分的面积。 (8 分) 1.                         2. 已知平行四边形面积为 48dm2。 六、按要求做题。 (10 分) 1. 【新角度】小兰用“4×3÷2”算出一个三角形的面积,请你在方格纸中画出一个与算式相符的 三角形,这个三角形的面积是(    )平方厘米。 再画一个与该三角形面积相等的平行四边 形。 (每个小方格表示 1 平方厘米)(4 分) 2. 【数学文化情境】我国古代数学家推导三角形的面积公式时,用“以盈补虚”的方法将三角形 转化成长方形,请将方格纸中的梯形也用“以盈补虚”的方法转化为长方形,在图中画出来。 如果每个小方格的面积表示 1 平方厘米,转化后的长方形面积是(    )平方厘米。 (2 分)       3. 下面的 4 个算式都是求右图所示的图形面积的算式(单位:cm),它们分别是怎样考虑的? 从下面的 A-D 中选出对应的图。 (4 分) (1)3×5+3×8(    )         (2)6×5+3×3(    ) (3)6×8-3×3(    ) (4)6×(8+5) ÷2(    ) A.           B.           C.           D. 七、解决问题。 (25 分) 农业发展不仅是保障粮食安全、推动乡村振兴的重要途径,也是促进经济增长和农民就 业的重要动力。 1. 王爷爷用篱笆围成一个养鸡场(如图),已知篱笆的长是 65m,求这个养鸡场的面积。 (5 分) 2. 杨叔叔家有一块地(如下图),现在要将这块地翻新种植农作物。 如果翻新 1 平方米地需要 5 元,翻新整块地需要多少元? (5 分) 3. 信阳位于河南最南端,与安徽、湖北相连接,素有“三省通衢”、“山水茶都”的美誉,也是河 南的“鱼米之乡”。 有一块近似于平行四边形的稻田,中间有一条路(如图)。 (1)这块稻田的面积有多大? 合多少公顷? (5 分) (2)如果 1 平方米可以插秧 120 棵,那么这块稻田可以插秧多少棵? (5 分) 4. 枣树适应性强,在土壤疏松、土层深厚、肥水充足的条件下生长发育会更好。 有计划地在耕 地栽种枣树、实行枣粮间作,是发展立体农业、实现枣粮双丰收的有效途径。 某枣园是一个 梯形的,如果它的下底缩短 5 米,就变成一个正方形,且面积减少 20 平方米,原来这个梯形 枣园的面积是多少平方米? (5 分) 4 五年级数学上册 答案全解全析 近 3 年真题第一单元质量评估测试卷 一、1. 高于海平面 2000 米  低于海平面 800 米 2. -4℃   3. -3000 元  4. 130  115  5. (1)-5  (2)+4 6. 150  140  7. 300  8. -38 米  -18 米 二、1. √  2. √ 3. ×  【解析】自然数中的 0 就不是正数。 4. ×  【解析】0℃ 也是一个温度值,是一个比较特殊的温度。 5. √ 三、1. A  2. B  3. B  4. B  5. A 四、1. 正数:65,10. 7,+50. 4,100,+14. 8  负数:-15,-23,-467 2. 3. (1)10  2  4  12  (2)-31 五、 第一季度 平均气温     第二季度 平均气温     第三季度 平均气温     第四季度 平均气温 六、1. (1)+909 米。   (2)10916-10898 = 18(米) (3)+916 米。   +898 米。   10916>10909>10898 2. (1)+2 万元  +3 万元  -1 万元  0 万元  +4 万元  -2 万元 (2)(14+15+11+12+16+10)÷6 = 13(万元) 13>12  (13-12)×6 = 6(万元) 故该店盈利了,盈利 6 万元。 近 3 年真题第二单元质量评估测试卷 一、1. 平方千米  公顷 2. 2  3  7000000  9 3. 24  【解析】S= 8×6÷2 = 24(cm2) 4. 10000  1  【解析】200×50 = 10000(平方米)= 1(公顷) 5. 52  【解析】上底 = 8-3 = 5(厘米),下底 =高 = 8 厘米,面积:(5 +8)×8÷2 = 52(平方厘米)。 6. 3cm 7. 26  40  8  【解析】周长是:(8+5)×2 = 26(厘米);面积是:8× 5 = 40(平方厘米);40-8×4 = 8(平方厘米)。 8. 80  20  【解析】10×8 = 80(cm2),(15-10)×8÷2 = 20(cm2)。 二、1. ×  【解析】两个完全相同的三角形,一定可以拼成一个平行 四边形。 2. √ 3. ×  【解析】它们的面积不相等。   4. × 5. ×  【解析】它的面积扩大到原来的 5×5 = 25 倍。 三、1. B  2. C 3. B  【解析】300×200 = 60000(平方米)= 6(公顷) 4. D  5. A 6. B  【解析】24×2÷4 = 12(cm),12-8 = 4(cm)。 四、1. 15×6 = 90(dm2 )    2. (12+6)×6÷2-6×3÷2 = 45(dm2 ) 五、1. 13×16÷2 = 104(cm2 ) 2. 48÷8 = 6(dm)  (8-3+8)×6÷2 = 39(dm2 ) 六、1. 6  (画法不唯一) 2.   20 3. (1)B  (2)C  (3)D  (4)A 七、1. (65-12)×12÷2 = 318(m2 ) 2. (12+16)×15÷2 = 210(平方米) (24-15)×16÷2 = 72(平方米) (210+72)×5 = 1410(元) 3. (1)(203-3)×150 = 30000(平方米)= 3(公顷) (2)30000×120 = 3600000(棵) 4. 20×2÷5 = 8(米)  高=上底= 8 米  下底= 8+5 = 13(米) (8+13)×8÷2 = 84(平方米) 第一次月考学业水平测试卷 一、1. +3193 米  -430 米 2. (1)公顷  (2)平方分米  (3)平方千米  (4)公顷 3. >  <  >  < 4. 6  【解析】2×3 = 6 5. -5  -4  -1  3  5  (从左往右)   (1)-4  -2  (2)-2  3 6. 7  【解析】平行四边形的高:10÷ 2 = 5(厘米),平行四边形的 底:35÷5 = 7(厘米)。 7. 120  4  【解析】(10+20)×8÷2 = 120(平方厘米),(10×2+20× 2)×(8×2)÷2 = 480(平方厘米),480÷120 = 4。 8. 二  3 9. 50  【解析】(4+6)×(4+6)÷2 = 50(平方米) 二、1. ×  【解析】0 既不是正数,也不是负数。 2. ×  【解析】直角梯形的一条腰等于高。 3. ×  【解析】例:底为 3cm,高为 6cm 的平行四边形的面积与底 为 9cm,高为 2cm 的平行四边形面积相等。 4. ×  5. √ 三、1. B  2. C  3. A 4. A  【解析】上底 = 4cm,高 = 下底 = 2+4 = 6(cm),(4+6)×6÷2 = 30(cm2)。 5. C  【解析】观察到的直角三角形两直角边长为 6cm 和 8cm,6 ×8÷2 = 24(cm2)。 四、1. 10×10+(10+16)×16÷2 = 308(cm2 )  2×5÷2+3×4 = 17(cm2 ) 2. [(60-50)+60]×32÷2 = 1120(dm2 )  (5+3)×3÷2 = 12(dm2 ) 五、1. (1) (画法不唯一) (2)20 2. (1)+600 元  -150 元  -400 元  +350 元  -160 元 (2)150+400+160 = 710(元) 六、1. 爸爸取完包应该按“ - 2” 这个键;电梯一共要下降 8+ 2 = 10 (层)。 2. 26×45+24×18÷2 = 1386(平方米) 3. 96-94 = 2(分),故应记作+2 分。 94-3 = 91(分) 4. (1)(90-30)×30÷2 = 900(平方米)  (2)900×5 = 4500(棵) 5. 3×6+6×1÷2-1×2 = 19(平方米)  19×150 = 2850(块) 近 3 年真题第三单元质量评估测试卷 一、1. 8  100  58 2. 十分  1 10   百分  1 100   右  三  1 1000 3. 10. 5  零点一零五  千分  0. 001  0. 11 4. 3. 8  5. 3  4. 025  16. 43 5. >  >  =   <  <  < 6. 3. 080  0. 808  【解析】根据小数的性质:小数的末尾添上 “0”或去掉“0”,小数的大小不变。 7. 306. 905  三百零六点九零五  306. 9 8. 5. 804  5. 795 9. 0. 808  0. 8  0. 78  0. 087  0. 078 10. 小芳  小芳  【解析】1. 3> 1. 24,所以小芳跳得高。 14. 92> 14. 50,谁用的时间短,谁就跑得快些,所以小芳跑得快些。 二、1. ×  【解析】例:7. 92>1。 2. ×  【解析】有无数个。 3. √ 4. ×  【解析】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不 变。 5. √ 三、1. C  2. B  3. A  4. A  5. C 四、 五、0. 4  零点四    0. 59  零点五九    2. 09  二点零九 六、1. 4 10   26 100   65 1000   3 100   63 100 0. 4  0. 26  0. 065  0. 03  0. 63  (从左往右) 2. 3. 0. 5  7. 5  0. 0128  5. 17  42. 08  0. 028 4. 4  3. 6  3. 63  8  8. 4  8. 35  10  9. 6  9. 57 5. (1)0. 0123  (2)10. 023(答案不唯一) (3)100. 23(答案不唯一) 七、1. 50. 005 2. (1)8. 849 千米,8. 611 千米,8. 586 千米。 (2)8. 849 千米>8. 611 千米>8. 586 千米 3. (1)12. 94 元。   (2)12. 85 元。 近 3 年真题第四单元质量评估测试卷 一、1. 1. 09  【解析】0. 1+0. 99 = 1. 09 2. (1)18. 99  【解析】22. 35-3. 36 = 18. 99(分钟) (2)21. 84  【解析】20. 46+1. 38 = 21. 84(分钟) 3. 1. 1  0. 9  【解析】1+0. 1 = 1. 1  1-0. 1 = 0. 9 4. 22. 6  【解析】6. 5+6. 5+4. 8+4. 8 = 22. 6(厘米) 5. <  >  =   >  <  > 6. 0. 6  【解析】38. 3-37. 7 = 0. 6(℃ ) 7. 13. 54  【解析】13. 69+6. 2-6. 35 = 13. 54 8. 3. 52  【解析】当她们两家在学校两边时,相距最远。 相距: 1. 89+1. 63 = 3. 52(千米)。 二、1. ×  【解析】要把各数的小数点对齐。 2. ×  【解析】结果应该是 0. 099。 3. ×  【解析】例:2. 5+1. 5 = 4。 4. √  5. √ 三、1. C  【解析】6. 28+0. 8 = 7. 08 2. A  3. B 4. A  【解析】1. 84-1. 39 = 0. 45,原一位小数应是 4. 5,所以正确 的得数应是 4. 5+1. 39 = 5. 89。 5. B  【解析】2. 63-1. 02 = 1. 61(亿元) 四、1. 2. 6  3. 3  8  0. 18  4. 5  0. 8  0. 8  3. 7  1. 4 2. 4. 18  11. 76  16. 9(验算略)   1. 77  2. 57  13. 38(验算略) 3. = 7. 35+3. 65      = 8. 58-0. 95 = 11 = 7. 63 = 9. 06-7. 7 = 12. 23-2. 21 = 1. 36 = 10. 02 五、19. 8  19. 98  19. 998  19. 9998  19. 99998 六、1. 1. 02+0. 31+1. 02 = 2. 35(吨) 2. 实际应找:36. 5-4. 8 = 31. 7(元) 这组垃圾桶:150-31. 7 = 118. 3(元) 3. (1)45. 62+56. 5+12. 38 = 114. 5(元) (2)114. 5-45. 8-51. 2 = 17. 5(元) 4. 5-1. 35-1. 35 = 2. 3(平方米) 5. 16. 5+20. 3 = 36. 8(元) 上学期期中学业水平测试卷(一) 一、1. -154. 31  +8848. 86 2. (1)平方千米  (2)公顷  2. 97 (3)平方米  0. 9  (4)平方米 3. 300  860  36  0. 36 4. 两  个  6 个一  百分  6 个 0. 01 5. 77850  7. 785 6. <  =   >  >  <  < 7. 20  【解析】10×2 = 20(厘米) 8. 3. 39  【解析】3. 58-0. 19 = 3. 39(万平方千米) 9. 84 二、1. ×  【解析】在小数中,每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。 2. ×  【解析】两个完全相同的直角梯形一定可以拼成一个长方 形。 3. ×  【解析】面积应该是 1 公顷。 4. ×  5. × 三、1. A  【解析】36. 5-35. 8 = 0. 7(℃ ) 2. B 3. A  【解析】6×4 = 24(平方分米) 4. C  【解析】16. 5+16. 5 = 33(元) 5. B 四、1. 3. 5  4. 7  5  0. 2  4. 3  0. 21  0. 87  7 2. 0. 71  38. 85  3. 76  17. 25(验算略) 3. = 8. 89+6. 54      = 9. 04+3. 87      = 15. 77-6. 79 = 15. 43 = 12. 91 = 8. 98 4. (6×5÷2-6×2÷2)×2 = 18(平方厘米) 五、1. 12 2. (画法不唯一) 六、1. 3×4×80 = 960(平方米) 2. (1)11. 98+18. 89 = 30. 87(元) (2)100-53. 45-11. 98 = 34. 57(元) 3. (1)16. 52-1. 2 = 15. 32(米) (2)例:鸭嘴巨兽的体长比大懒兽的体长短多少米? 5. 9-0. 9 = 5(米) 4. (30+60)×35÷2-16×18÷2 = 1431(平方米) 上学期期中学业水平测试卷(二) 一、1. +3196  亏损 1000 2. 40. 28  600. 06 3. 2  二百七十四万  274 4. 120  【解析】24×5 = 120(平方厘米) 5. <  <  >  > 6. 48  【解析】800×600 = 480000(平方米)= 48(公顷) 7. 30  30  【解析】(5+10)×4÷2 = 30(cm2) 8. 67. 26  【解析】72. 36-5. 1 = 67. 26(万平方米) 9. 大  7. 4  【解析】□-5. 3+3. 7 = □-1. 6,□-(5. 3+3. 7)= □- 9,□-1. 6-(□-9)= 7. 4。 二、1. ×  【解析】在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。 2. ×  【解析】负数前面的“-”号不可以省略。 3. ×  【解析】当梯形的上底与下底不变时,高越大,面积就越 大。 4. ×  【解析】差不变。 5. √ 三、1. C  2. B  3. A 4. C  【解析】梯形的高:64× 2÷ 64 = 2(dm),下底 = 64+ 30 = 94 (dm),(30+94)×2÷2 = 124(dm2)。 5. A 92

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