U1-U2 听力阶段检测-2024-2025学年小学英语三年级上册同步听力专项系列（译林版三起·2024秋）

三年级上册同步听力专项系列-阶段测评（译林版三起·2024秋） Unit 1 - Unit 2 单元回顾 听力字母： 听力词汇： 1) hello 哈啰，你好 2) hi 嗨，喂 3) I 我 4) am 是 5) Miss 小姐，女士 6) a 一个 7) cat 猫 8) goodbye 再见 9) bye 再见，再会 10) I am=I’m 我是 11) what 什么 12) is 是 13) your 你的，你们的 14) name 名字 15) my 我的 16) too 也 17) boy 男孩 18) and 和，与 19) girl 女孩 20) Mr 先生 21) what’s=what is 是什么 听力短语： 1) good morning 早上好 2) good afternoon 下午好 3) my teacher 我的老师 4) my friend 我的朋友 5) a cat一只猫 6) greet each other 互相问好 7) first day at school 开学第一天 8) your English teacher你的英语老师 9) greet others 和其他人打招呼 10) your name 你的名字 11) my name 我的名字 12) a new classmate 一位新同学 13) meet you 见到你 14) boys and girls 男孩们和女孩们 15) make new friends 交新朋友 16) others’ names 其他人的名字 17) other students’ names 其他学生们的名字 重点句型： 1) Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。 2) Hello, Liu Tao. 你好，刘涛。 3) Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 4) Good afternoon, class. 下午好，同学们。 5) Goodbye, Miss Li. 再见，李老师。 6) What’s your name? 你叫什么名字？ 7) My name is Mike Brown. 我的名字是迈克·布朗。 8) Nice to meet you. 很高兴认识你。 9) Nice to meet you too. 我也很高兴认识你。 10) Good morning, boys and girls. 早上好，同学们。（男孩们女孩们） 重点语法： be动词 1) am, is, are都表示“是”的意思，这三个一起被称作为be动词。 am只能与第一人称单数I连用，is通常与第三人称单数he（他），she（她），it（它）等连用； are通常与第二人称you（你，你们）和复数人称we（我们），they（她/他/它们）等连用。 2) 缩写形式 I am=I’m what is=what’s he is=he’s she is=she’s it is=it’s you are=you’re we are=we’re they are=they’re 听力训练 一、听录音，选出你所听到的内容。 ( ) 1. A. G                B. B               C. D ( ) 2. A. f a           B. f e              C. f i ( ) 3. A. Good morning.      B. Good afternoon.                C. Goodbye. ( ) 4. A. Miss Li              B. Mr             C. Mrs ( ) 5. A. friend              B. father             C. family ( ) 6. A. hello              B. hi             C. am ( ) 7. A. I’m Mike.              B. I’m Wang Bing.             C. I’m Liu Tao. ( ) 8. A. are              B. you             C. my ( ) 9. A. class              B. boys             C. girls ( ) 10.A. what             B. what’s         C. what is 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容与下列情景是(T)否(F)相符。 ( ) 1.早上见到格林老师，你可以这样说：_______ ( ) 2.下午放学和苏海告别时，你会说：_________ ( ) 3.李老师下午上课向同学们问好时，她可以说：_________ ( ) 4.张华和迈克初次见面，张华可以说：_______ ( ) 5.波比想询问贝贝的姓名，贝贝可以说：________ ( ) 6.山姆想知道波比的姓名，山姆可以说：________ ( ) 7.刘涛在去公园的路上遇见了刘佳佳，他可以说：______ ( ) 8.下午放学，张华向格林老师告别，他可以说：_______ ( ) 9.晚上，爸爸下班回到家，你可以对他说：_______ ( ) 10.上午李老师向班级问好，同学们可以说：______ 四、听录音，选出合适的答语。 ( ) 1. A. Hi, Su Yang.             B. She’s Su Yang.               C. She’s my sister. ( ) 2. A. Good morning.    B. Good evening.            C. Good afternoon. ( ) 3. A. Goodbye, class.   B. Goodbye, Miss Li.              C. Good morning, Miss Li. ( ) 4. A. What’s your name?   B. Hi, Yang Ling.             C. My name is Yang Ling. ( ) 5. A. Nice to meet you.   B. Nice to meet you too.          C. She is my sister. 五、听录音，根据所听句子选择合适的译文。 ( ) 1. A. 你好，李老师。          B. 你好，迈克。 ( ) 2. A. 你好，我是山姆。      B. 你好，山姆。 ( ) 3. A. 上午好，同学们。       B. 下午好，同学们。 ( ) 4. A. 你叫什么名字？          B. 你来自哪个国家？ ( ) 5. A. 再见，格林老师。          B. 再见，同学们。 六、听录音，用阿拉伯数字给下列图片排序。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案： 一、A C B B A A C B A B 【听力原文】1. G 2. f i 3. Good afternoon. 4. Mr 5. friend 6. hello 7. I’m Liu Tao. 8. you 9. class 10. what’s 二、F T T T F 【听力原文】1. Hi, I’m Bobby. 2. A: Hello, Bobby. B: Hi. 3. Good morning. 4. A: Hello. I’m Mike Brown. B: Hi. My name is Yang Ling. 5. A: Goodbye, Miss Li. B: Bye. 三、T F F T F F T T T F 【听力原文】1. Good morning, Miss Li. 2. Good afternoon, Su Hai. 3. Good morning, class. 4. Nice to meet you. 5. What’s your name? 6. My name is Sam. 7. Hello, Liu Jia Jia. 8. Goodbye, Mr Green. 9. Good evening. 10. Good morning, boys and girls. 四、A C B C B 【听力原文】1. Hello, Yang Ling. 2. Good afternoon, Mike. 3. Goodbye, boys and girls. 4. What’s your name? 5. Nice to meet you. 五、A A B A A 【听力原文】1. Hi, Miss Li. 2. Hello, I’m Sam. 3. Good afternoon, boys and girls. 4. What’s your name? 5. Goodbye, Mr Green. 六、2 4 3 5 1 【听力原文】1. Goodbye, mum. 2. Good morning, class. 3. Hello, I’m Yang Ling. 4. My name is Mike Brown. What’s your name? 5. A: Hello, Wang Bing. B: Hi, Liu Jiajia. ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null