内容正文:
第四章
整式的加减
4.2
整式的加法与减法
第1课时 同类项与合并同类项
[答案P43]
知识要点
对点训练
知识点①同类项
1.在多项式4x+2x+7+3x-8x-2 $
(1)所含字母1
,并具相同字母的②
与4x*是同类项的是
也相同的项叫作同类项,同类项的系
与2x是同类项的是
数可以相同也可以不相同
与7是同类项的是
(2)几个常数项也是③
(3)例如:在两个单项式a与-6a中,所含字母
2.若单项式3x”v与x^*v是同类项,则m的值为
都是a.字母a的指数都是1,两个单项式的
系数分别是1和-6,它们是同类项
知识点②合并同类项
3.计算:
成一项,叫
(1)把多项式中的同类项④
(1)12x-20x=
作合并同类项
(2)-p-2p-3p=
(2)合并的前提是多项式中含有5
(3)x}y-3xy}+2yx2-2x=
(先判别)
(4)3abc +5cba-7bca=
(3)合并同类项的根据是逆用乘法对加法的
回
4.已知3x2v+x”y=4x}v.则n的值为
)
B.1
A.0
C.2
(4)合并同类项后,所得项的系数是合并前各同
D.3
类项的系数的7
,字母连同它的
B
不变.
知识点③合并同类项的应用
5.小英阅读一本书,第一天看了全书的
在实际问题中,根据实际意义首先列出式
子,再找出式子中的同类项,然后9
,将
式子的结果化成10
式。
有
页没有看.
则这两个单项式的和为
,(-a)*=
全程导练·七年级数学(上册)
第2课时
去括号
[答案P44]
知识要点
对点训练
....................
.................
知识点①去括号法则
1.去括号:
(1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号
(1)-(x+1)=
内各项的符号与原来的符号1
(2)2(x-3)=__;
(2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号
(3)-3(x+2)=
内各项的符号与原来的符号②
(4)x-5(y-1)=
(3)去括号时,特别要注意括号前面是“-”时,
去掉括号后,各项都要③
,不能只
改变括号内的第一项或某几项的符号
·知识点②去括号化简
2.与代数式1-x+x{-相等的式子是(
(1)合并同类项时,如果多项式中含有括号,就
A.1-(x+x2-x)
应该先④
B.1-(x-2-)
(2)去多重括号时,一般从里到外,先去
C.1-(x-x2+x)
,再去中括号,通过合并6
完
D.1-(x+x2+x)
成化简.
(
3.化简(m+n)-(m-n)的结果为
)
(3)例如:
C.0
A.2m
B. 2r
D.-2n
①x-(y-x)=x-y+x=2x-y:
②-2(+1)=-2-2=--
知识点③去括号化简的应用
4.飞机在无风时的航速为a千米/时,风速为20
(1)根据实际问题的要求列出整式,再去括号化
千米/时.
简,使结果达到7
(1)飞机顺风飞行4小时的行程是
(2)例如:已知三角形的周长为3a+2b,其中第
千米;
一条边长为a+b,第二条边长比第一条小1.
(2)飞机逆风飞行3小时的行程是
则:
千米;
(3)两个行程的和是
第二条边长表示为⑧
千米;
第三条边长列式为
(4)两个行程的差是_千米.
化简结果为10
第四章
整式的加减
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第3课时
整式的加法与减法
[答案P44]
知识要点
对点训练
...................
知识点①整式加减的运算
1.下列整式加减运算正确的是
(1)一般地,几个整式相加减,如果有括号就先
A.2-(2}+2x)=x}B.$ 2x-(2-2x)=}$
1
,然后再②
C.2x+(x}+2x)=} D. 2x+(x-2x)=x}$
(2)整式的加减的最后结果中不能含有③
2.计算:(1-2a)-(2-2a)=
,即要合并到不能再合并为止
知识点②整式的化简求值
3.(黄风中考)先化简,再求值:4xy-2xy-
(1)整式的化简常与求值相结合,解决这类问题
(-3xvy),其中x=2,y=-1.
的大致步骤可以简记为一化、二④
三计算.
(2)有时也可根据题目的特征和已知条件选择
灵活的解题方法,其常见的类型有直接代入
求值、化繁为5
再求值、整体回
4.已知x+y=4,xy=3,求(x+xy)+(y-3xy)
求值、整体加减求值等
的值.
(3)例如:2x-(2-x)=7
-#时,原式-(-)(-)一#
知识点③整式加减运算的应用
5.一批课桌,桌子的单价是x元,凳子的单价是
(1)解决实际问题时,先审题,再列出
元.学校要换掉一批损坏的课桌,七年级需要
最后进行整式的10
购买400张桌子,300个凳子;八年级需要败
(2)一批课桌,桌子的单价是x元,凳子的单价
买300张桌子,200个凳子,买这些桌凳,学校
是v元,学校要换掉一批损坏的课桌,七年
一共花费多少钱?
级需要购买400张桌子,300个凳子;八年级
解法二:七年级和八年级购买桌子共花费
元,购买凳子共花费
需要购买300张桌子,200个凳子,买这些桌
元,则
,学校一共花费多少钱?
七年级和八年级一共花费(单位:元);
解法一:七年级购买桌凳共花费I
列式为
元
元,八年级购买桌凳共花费1②
化简为
则七年级和八年级一共花费(单位:元);
列式为B
化简为14参考答案
对点训练
对点训练
1解:)原式=28(2)原式=号
1.解:(1)(3)(5)是代数式,(2)(4)(6)不是代数式
2.C
2.(1)61.67(2)0.943.-6℃
3.(1)A(2)2千克苹果和1千克梨的钱数
2.3有理数的乘方
4.A
2.3.1乘方
第2课时
正比例关系与反比例关系
第1课时乘方
知识要点
知识要点
工比值☑乘积
口乘方回幂
☒指数④a的n次方固a的n次幂
对点训练
⑥(-11)3
回()
回负数回正数四正数
1.D2.B
知识点3B
3.2代数式的值
对点训练
对点训练
1.(1)A(2)B(3)D
1.(1)D
(引
2.解:(1)两条“直道”的长为2a米,两条“弯道”的长为
2.解:(-3)=(-3)×(-3)×(-3)×(-3).
πb米,因此该跑道的周长C=(2a+πb)米
3.(1)16-16-11
(2)当a=100,b=40时.
(2)0或10或1或-1(3)-
8
2a+πb=200+40m=200+120=320(米).
第四章整式的加减
4.(1)-1728(2)28561
第2课时有理数的混合运算
4.1整式
对点训练
第1课时单项式
1解:原式=23.2解:原式=-合
知识要点
①数或字母
②数☒字母④数字因数固和
3.解:(1)第①行数是-3,(-3)2,(-3)3,(-3),
⑥-1☑3⑧-9回202x▣1
(-3)5,…
对点训练
(2)第2行数是第①行相应的数加3,第③行数是第
1.D2.C3.D
①行相应的数的?
4.解:(1)a2系数是1,次数是2
(3)(-3)°+[(-3)°+31+(-3)°×3=729+732
系数是子次数是1
(3)m2系数是π,次数是2.
+243=1704.
(4)48%x52%x
2.3.2科学记数法
48%x的系数是48%,次数是1:
知识要点
52%x的系数是52%,次数是1.
①:×10°回1圆10④正整数固科学记数法
⑥5.78×103☑-1.3×10
图形式回大小
第2课时多项式及整式
对点训练
知识要点
1.(1)B(2)A2.(1)D(2)五
①单项式
☑项☒常数项④几项式固高
2.3.3近似数
⑥几次项☑三图-2ab回0-1四单项式
知识要点
2多项式3整式4加减5和
团近似数②准确数
③精确到哪一位
知识点4D
对点训练
对点训练
1.32.310000,3.142.B
3.(1)2(2)6(3)解:①5.9.25.896.
1B2-2.-2-1,3六四6
第三章代数式
4.(1)B(2)25.C6.D7.4
3.1列代数式表示数量关系
4.2整式的加法与减法
第1课时列代数式表示数量关系
第1课时同类项与合并同类项
知识要点
知识要点
口数☑表示数的字母☒·④省略不写固数
①相同☑指数③同类项④合并固同类项
⑥字母团省略⑧幂回分数可假分数
⑥分配律☑和⑧指数回合并同类项0最简
-43
全程导练·七年级数学(上册)》
对点训练
2.(1)减2x+2-2=5-231
1.-8x23x-22.6
(2)除以-3-3x÷(-3)=15÷(-3)-52
3.(1)-8.x(2)-6p(3)3xy-4xy2(4)abc
(3)33-1
,x3593x=6—3一18
4c5862y2
15
1
x=-1899左边=右边x=-18是原方程的解
第2课时去括号
12
知识要点
5.2解一元一次方程
四相同回相反③变号④去括号固小括号
第1课时利用合并同类项解一元一次方程
⑥同类项☑最简图,+b-1
知识要点
回(3a+2b)-(a+b)-(a+b-1)0a+1
①分配律
对点训练
☒x=4
③等式的性质2
1.(1)-x-1(2)2x-6(3)-3x-6(4)x-5y+5
对点训练
2.C3.B
1.(1)3x=6x=2
(2)-2x=10x=-5
4.(1)4(a+20)(2)3(a-20)(3)(7a+20)
2.30121812
(4)(a+140)】
第2课时利用移项解一元一次方程
第3课时整式的加法与减法
知识要点
知识要点
回变号②等式的性质1
四去括号☑合并同类项
☒同类项④代固化简
对点训练
回代人☑x+x
图4
回整式10计算
1.解:(1)x=3.(2)x=-5.
2.解:设这个学校有x个班级,
四(400x+300y)12(300.x+200y)
依题意,得4x+2=5x-16,解得x=18.
B(400x+300y)+(300x+200y)国700x+500y
答:这个学校有18个班级
对点训练
第3课时
利用去括号解一元一次方程
1.D2.-1
知识要点
3.解:原式=4y-2y+3y=5xy,
①改变符号回分配律圆6④3固25-x⑥4x
当x=2,y=-1时,原式=5×2×(-1)=-10.
☑(25-x)图19回19
4.解:(x+xy)+(y-3xy)=x+xy+y-3y
对点训练
=x+y-2y,
1.(1)2+4x(2)-2a-6(3)-15x-14
因为x+y=4,y=3,所以原式=4-2×3=-2
(4)-8m-26n
5.(400x+300.x)(300y+200y)
2.(1)3-2x=-6x-6
(400x+300.x)+(300y+200y)700x+500y
-2x+6x=-6-3
第五章一元一次方程
5.1方程
4x=-9x=-】
5.1.1从算式到方程
(2)解:x=2.
知识要点
3.15-x100x15-x55
①未知数回值相等☒解④未知数固1
第4课时利用去分母解一元一次方程
对点训练
知识要点
1.①3④2.(1)D(2)解:①1.②3.3.①3③⑤
4.(1)5x=30(2)x-6=25(3)6x-2x=12
①等式的性质2回括号图变号
国%固
5.1.2等式的性质
知识要点
回后-六=1回x-6r=420图x=420回420
①同一个数回相等圆b±c团同一个数固
对点训练
回兰☑未知数图常数回系数
1.124(2x-1)=3(x-3)8x-4=3x-95x=-5
x=-1
对点训练
7
1.(1)减5等式的性质1(2)加3等式的性质1
2.解:x=3
(3)乘-3等式的性质2
3.(x-80)x-80x-80x-8080x60x
(4)2除以-4等式的性质2
80x=60x+804320240
-44