内容正文:
第四章整式的加减
第四章
整式的加减
4.1整式
第1课时
单项式
[答案PI4]
知识要点分类练典:
7.(1)写出只含有字母,6且系数为-4的四次单
知识点1单项式
项式
(2)若1a-21+(b+1)2=0,求(1)中单项式的值
1.给出下列式子:0,3a,m,¥,1,3a2+1,.1
2
11'x
y,其中单项式的个数是
A.1
B.5
C.2
D.3
©知识点2单项式的系数和次数及其应用
2.单项式-2mn的系数和次数分别是
8.(山东济宁期末)已知x,y互为相反数,m,n互为
A.-2.5B.0.6
C.2,6
D.-2,2
倒数,a是单项式-3c的系数,求a2-4(x+y+
3关于单项式-宁,下列说法中正确的是(
2mn)的值.
A.次数是4
B.次数是3
C系数是-
D.系数是-T
4若-2产公是一个六次单项式,则m的值是
素养探究创新练中'
能力提升综合练华:
9.【观察与发现】
5.单项式专表示球的体积,其中云表示圆周率,
x2y,-3x2y2,5x2y3,-7x2y9x2y-11xy°,…
(1)直接写出第7个单项式是
;第8个
「表示球的半径,下列说法正确的是
单项式是
(2)第2n(n是大于0的整数)个单项式是什么?
A系数是,次数是3B系数是臂,次数是3
并指出它的系数和次数.
C系数是,次数是4
D系数是m,次数是4
6.新情境“直播带货”是今年的热词。某“爱心助
农”直播间推出特产甜瓜,定价9元/千克,并规
定直播期间一次下单超过5千克时,可享受八折
优惠.李叔叔在直播期间购买此种甜瓜m千克
(m>5),则他共需支付
元.(用含m的
代数式表示)
见此图标围料音/微估扫码领取你的考场冲刺攻略!
51
全程导练·七年级数学(上册》
第2课时
多项式及整式
[答案PI4]
知识要点分类练业:
8已知多项武3y-专(m-3)y++2是一个
知识点1①多项式
关于x,y的四次四项式,则m=
9.写出一个含有x,y的五次三项式
,其中
1.下列代数式中,属于多项式的是
最高次项的系数为-2,常数项为6
A.
B.4x-2y
c
D.-2x
10.如图,+y-5是一个三次三项式,是一位同学数学笔
知识点2多项式的项和次数
记可见的一部分.若要补充文中这个不完整的代
2.填写下表:
数式,你补充的内容是
11.把下列代数式分别填入下表适当的位置:
多项式
3a-1
-x+5x2+7
-2y+6y2-3
3a.2,02b.a+h,5,-,02-2ab+1
各项
a2
次数
单项式
整式
代数式
多项式
最高次项
非整式
几次几项式
12已知多项式-写y+2y2-3-4是六次四
知识点3整式
项式,而单项式26xy"的次数与这个多项式
7
3式子r+6,-6,-5-6,m,2r
2x+1,7x
的次数相同,求n的值
中,整式的个数为
(
)
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
@知识点4整式的值
4.(河南郑州期中)若m2+2m=1,则2m2+4m-5
的值是
(
A.4
B.-3
C.-2
D.-I
5.当x=2,y=-3时,代数式m+y+1的值为
2024,则当x=-2,y=3时,代数式x+p+1的
值为
A.-2022
B.-2021C.2022
D.2023
能力提升综合练典:
6.如果多项式xm-3+5x-3是关于x的三次三项
式,那么m的值为
(
A.0
B.3
C.6
D.9
7.已知关于x的多项式x2-(k+2)x+1是二次二
项式,则k的值为
见此图标鼠抖音/微信扫码领取你的考场冲刺政路!
第四章
整式的加减Y
13.(陕西渭南期中)已知关于x,y的多项式xy2
2+x2y-3的次数为4,常数项为b,关于x,y,
素养探究创新练:
的单项式-2xz的次数是c,系数为d,求b(a-
15.(1)已知m,n是自然数,a,b,c均不为0,若
c)+d的值
ac-6+bc是八次三
项式,求m,n的值
(2)已知有理数a和b满足多项式A,且A=
(a-1)x+x6+21-2x2+bc+b(b≠-2)是
关于x的二次三项式,求(a-b)2的值
14.已知关于x的整式(1k1-3)x3+(k-3)x2-k
(1)若此整式是单项式,求k的值:
(2)若此整式是二次多项式,求k的值:
(3)若此整式是二项式,求k的值。
见此闲标围料音/微估扫码领取你的考场冲刺玫略!
63全程导练·七年级数学(上册)
④由题意可知0≤x≤4,x为正整数,
当x=0时,获利=(40-10×0)(200+100×0)=
2)7@(-)=7×[7-(-2月+1=7×
8000(元):
(7+)+1=7×5+1=525+1-585
当x=1时,获利=(40-10×1)(200+100×1)=
14.解:(1)rb2(2bm-πb2)
9000(元):
(2)根据题意得,美化这块空地共需费用[100πb2+
当x=2时,获利=(40-10×2)(200+100×2)=
50(2ba-mb2)]元
8000(元):
当a=6,b=2,m取3.14时.
当x=3时,获利=(40-10×3)(200+100×3)=
5000(元):
100mb2+50(2ba-mb2)=100×3.14×22+50×(2
当x=4时,获利=(40-10×4)(200+100×4)=
×2×6-3.14×2)=1828(元).
0(元).
答:美化这块空地共需1828元
所以每套降低10元销售时获利最多,作为商场的
第四章整式的加械
经理应以每套280元的价格销售.
4.1整式
第三章章末复习
第1课时单项式
【常考题型训练】
【知识要点分乘练】
1.C2.B3.D4.C
1.B2.D3.B4.2
5.小明买了1个文具盒、1个书包后剩余的经费
【能力提升综合练】
6.D7.D
5.B
8.B[解析]结合图形,显然窗框的另一边是18,3x
6.7.2m
2
(9-1,5x)米.根据长方形的面积公式,得窗框的面
7解:1-子2.(答案不唯-)
积是x(9-1.5.x)平方米.故选B.
(2)因为1a-21≥0.(b+1)≥0.
9.0.96m[解析]根据题意,得m(1+20%)×809%=
所以当1a-21+(b+1)2=0时,
0.96m(元).故答案为0.96m.
a-2=0,b+1=0,所以a=2,b=-1,
10.解:表(1)数据可以看出商品的总价随着数量的增
加而增加:它们的关系是:总价÷数量=商品的单
所以-48=-号×2x(-2=-1(答案不
价(一定),商品的单价一定,也就是商品的总价和
唯一)
数量的比值一定,故商品的数量和总价成正比例
8.解:因为x,y互为相反数,m,n互为倒数,a是单项式
关系:
-3c的系数,所以x+y=0,mn=1,a=-3,
表(2)数据可以看出总钱数不变,不同商品的数量
所以a2-4(x+y+2mn)=(-3)2-4×(0+2×1))
随着单价的上升而下降:它们的关系是:商品的单
=9-8=1.
价×数量=总钱数(一定),总钱数一定,也就是不
【素养撫究创新练】
同商品的单价和数量的乘积一定,所以总钱数不变
9.解:(1)13x2y
-15x2y
时,不同商品的单价和数量成反比例关系,
(2)由(1)可得出第n个单项式为(-1)*+(2n-
11.A
1)x2y,
12C〔解折]特m=2代入代:式(m-
故第2n个单项式是(-1)+(4n-1)xy2
2-)×2名子x28载选c
它的系数为(-1)(4n-1).次数为2+2m.
第2课时多项式及整式
13.解:(1)-6④6=-6×(-6-6)+1=-6×
【知识要点分英练】
(-12)+1=72+1=73.
1.B
·14
参考答案及解析
2.解:
(2)因为关于x的整式是二次多项式,
多项式
3a-1
-x+5x2+7
-2x2y+62-3
所以1k1-3=0且k-3≠0.
各项
3a,-1
-x.5x21
-22y.6y2,-3
所以k=-3,
次数
3
3
所以的值是-3.
最高次项
3a
5x2
-22y.6x2
(3)因为关于x的整式是二项式,
几次儿几项式
一次二项式
二次三项式
三次三项式
所以①1k1-3=0且k-3≠0,
所以k=-3:
3.C4.B5.A
②k=0.
【能力捉升综合练】
所以的值是-3或0
6.C
【素养探究创新练】
7.-28.-39.-2x2y3+3xy+6(答案不唯-)
15.解:(1)依题意可得a"bc的次数为m-3+2+1=m,
10.x2y(答案不唯一)
-6的次数为2+n-3+4=+3,
11.解:单项式:30,5,-y:
多项式:2。-2b+1:
20e的次数为m+1+m-1+1=m+n+1.
由题意,得m≥3.n≥3,且m,n为自然数,
非整式:石+6
所以m+n+1>m,m+n+1>n+3,
12解:因为多项式-写y+2可2-3-4是六次
因为ac-0+ge是八次三
四项式,
项式,
所以m+n+1=8.所以m=3,n=4或m=4,n=3.
所以2+m+1=6,
(2)有理数a和b满足多项式A,且A=(a-1)x+
所以m=3.
xh+2-2x2+bx+b(b≠-2)是关于x的二次三
又因为单项式26y"的次数与这个多项式的次
项式,
数相同,
所以a-1=0,所以a=1.
所以2n+5-m=6,
①当1b+21=2时,得b=0或-4,当b=0时,A不
所以n=2.
是二次三项式:
13.解:因为关于x,y的多项式xy2-xy2+xy-3的次
当b=-4时,4是关于x的二次三项式:
数为4,
②当1b+21=1时,得b=-1或b=-3.当b=-1
所以a+2=4,则a=2.
时,A不是二次三项式:
因为多项式xy2-x2+x2y-3的常数项为b,
当b=-3时,A是关于x的二次三项式:
所以b=-3.
③当1b+21=0时,得b=-2(与题意不符,舍去)
因为关于x,y,:的单项式-2xz的次数是c,系数
当a-1=-1且1b+21=5,即a=0,b=3或-7
时,此时A是关于x的二次三项式
为d.
综上所述,当a=1,b=-4时,(a-b)2=25:当a=
所以c=3+1+1=5,d=-2,
1.b=-3时,(a-b)2=16:当a=0.b=3时,(a
所以b(a-c)+d
b)2=9:当a=0.b=-7时,(a-b)2=49.
=-3×(2-5)+(-2)
4.2整式的加法与藏法
=7.
第1课时同类项与合并同类项
14.解:(1)因为关于x的整式是单项式,
【知识要点分莱练】
所以1k1-3=0且k-3=0.
1.C
所以k=3,
2.63.32
所以k的值是3.
4.B5.D
·15.