内容正文:
3.b p m f
图上都有谁?
他们在干什么?
爸爸带我爬山坡(p),
迎着风(f)儿爬上坡,
收音机里正广播(b),
蒙上眼睛用手摸(m)。
广播广播b b b,
跟着广播学唱歌。
b
声母读得轻而短
我会读
山坡山坡p p p,
爬上山坡唱山歌。
p
摸人游戏m m m,
两个门洞m m m。
m
一尊大佛f f f
一根拐杖f f f
f
广播广播b b b
山坡山坡p p p
摸人游戏m m m
一尊大佛f f f
b
6
右下半圆bbb
右上半圆ppp
p
b
p
我会记
联系生活实际,想一想:
b像什么? p像什么?
m像什么? f像什么?
b和p有什么不一样的地方?
右下半圆b b b,右上半圆p p p。
写法:先写竖,占中上格,再写右下半圆,占中格。
b
我会写
写法:先写竖,占中下格,再写右上半圆,占中格。
p
写法:先写竖,再写两个左弯竖,三笔写成。
n
m
写法:先写右弯竖,占中上格,再写横,横比较短。
f
b
ɑ
bɑ
→
▬
两拼音节
两拼音节的拼读规则:
前音(声母)轻短后音(韵母)重,
两音相连猛一碰。
b—ā→ bā
b—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
谁在干什么?
伤疤、扒开
拔牙、拔草
爷爷今天去医院拔牙。
b—ǎ→bǎ
b—à→bà
打靶
水坝
图上画的什么?
b→ā→bā
b→á→bá
猪八戒
拔萝卜
课内音节我会拼
b→ǎ→bǎ
b→à→bà
打靶
水坝
bō
bí
bù
bǎ
b
拖把
广播
鼻子
桌布
pò
pī
pǔ
pá
p
披风
菜谱
爬山
破坏
mō
mǐ
mù
mǎ
m
小米
木头
摸头
马路
fó
fǔ
fā
f
沙发
大佛
斧头
bà bɑ
爸 爸
mā mɑ
妈 妈
bà bɑ
爸 爸
mā mɑ
妈 妈
说一说,这幅图中,什么时间,哪些人在哪里干什么?
一天早晨,爸爸和妈妈带我去公园里玩。我非常开心。
我会说
爸爸和我
爸爸带我爬山坡,
迎着风儿爬上坡。
收音机里正广播,
爱护花草不乱摸。
一、拼一拼,写一写。
m
ǐ
ù
mù
mǐ
课堂练习
27
爸 ( )
bà
妈( )
mā
二、写音节
三、看图写音节。
pō
bǐ
欢 迎 指 导
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