第一次月考(9月卷)-2024-2025学年一年级数学上学期阶段质量检测(人教版·2024秋)

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精品解析文字版答案
2024-09-11
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 数学游戏,一 5以内数的认识和加、减法
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.20 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 101数学创作社
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2024-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47285706.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 【学易金卷】2024-2025学年一年级数学上册「新教材」 第一次阶段检测卷【9月卷】 考试时间:60分钟;试卷总分:110+2分;测试日期:2024年9月 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:数学游戏+第一单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用(共41分) 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分) 1.(本题5分)看谁写的最工整。 2.(本题1分) 和之间有( )只小动物。 3.(本题1分)在多的后面画“√”。 4.(本题2分)画一画。 在最高的动物下面画“√”,在最矮的动物下面画“〇”。 5.(本题4分)填一填。 (1)如果小熊猫排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。 (2)如果小乌龟排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。 6.(本题3分)括号里最大能填几? 5>( )         ( )<4         ( )<3 7.(本题4分)在括号里填“+”或“-”。 4( )3=1    2( )3=5    4( )4=0    5( )0=5 8.(本题5分) 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共8分) 9.(本题2分)我们通常用右手写字,左手压作业本。( ) 10.(本题2分)1前面的数是0,后面的数是2。( ) 11.(本题2分)小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( ) 12.(本题2分) ( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共8分) 13.(本题2分)小明站在第( )排,他的左边有( )名同学。 A.一、1 B.二、1 C.二、3 14.(本题2分)4不能分成( )。 A.1和3 B.2和2 C.2和3 15.(本题2分)月月住在亮亮家楼上,圆圆住在月月家楼上,( )家在最上面? A.圆圆 B.月月 C.亮亮 16.(本题2分)找规律,空的圆圈里应该是( )。 A. B. C. 【第二部分】计算与算法技巧(共26分) 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共26分) 17.(本题17分)算一算。 3+2=    2+1=    3-2=    0+2= 0-0=    5-0=    4-3=    5-4= 1+4=    5-3=    3-3=    0+3= ( )-( )=3     ( )+( )=4     ( )+2<5 18.(本题3分)我会看图列式计算。      19.(本题3分)我会看图列式计算。 (杯) 20.(本题3分)我会看图列式计算。 (根) 【第三部分】操作与动手实践(共19分) 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共19分) 21.(本题4分)连一连。 22.(本题5分)连一连。 23.(本题5分)从左边起,把第3个涂黑。把右边起的3个圈起来。 24.(本题5分)用自己的方式表示下面算式的意思。 1+3=4     【第四部分】应用与解决问题(共24分) 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共14分) 25.(本题4分) (个) 答:还剩(    )个。 26.(本题5分)小明和4个小朋友站成一排,从前面数,小明站在第2位,小明后面应该还有多少个小朋友? (个) 答:小明后面应该还有个小朋友。 27.(本题5分)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? (辆) 答:现在一共有辆汽车。 评卷人 得分 七、学力潜能,思维拓展。(共10分) 28.(本题5分)先分别计算下列甲、乙两组题,再找规律。 甲组题的规律:_____________。                    乙组题的规律:__________ 。 29.(本题5分)看图写算式,看谁写的多,写三个给满分。加油! 第 4 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 【学易金卷】2024-2025学年一年级数学上册「新教材」 第一次阶段检测卷【9月卷】 考试时间:60分钟;试卷总分:110+2分;测试日期:2024年9月 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:数学游戏+第一单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用(共41分) 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分) 1.(本题5分)看谁写的最工整。 2.(本题1分) 和之间有( )只小动物。 3.(本题1分)在多的后面画“√”。 4.(本题2分)画一画。 在最高的动物下面画“√”,在最矮的动物下面画“〇”。 5.(本题4分)填一填。 (1)如果小熊猫排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。 (2)如果小乌龟排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。 6.(本题3分)括号里最大能填几? 5>( )         ( )<4         ( )<3 7.(本题4分)在括号里填“+”或“-”。 4( )3=1    2( )3=5    4( )4=0    5( )0=5 8.(本题5分) 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共8分) 9.(本题2分)我们通常用右手写字,左手压作业本。( ) 10.(本题2分)1前面的数是0,后面的数是2。( ) 11.(本题2分)小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( ) 12.(本题2分) ( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共8分) 13.(本题2分)小明站在第( )排,他的左边有( )名同学。 A.一、1 B.二、1 C.二、3 14.(本题2分)4不能分成( )。 A.1和3 B.2和2 C.2和3 15.(本题2分)月月住在亮亮家楼上,圆圆住在月月家楼上,( )家在最上面? A.圆圆 B.月月 C.亮亮 16.(本题2分)找规律,空的圆圈里应该是( )。 A. B. C. 【第二部分】计算与算法技巧(共26分) 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共26分) 17.(本题17分)算一算。 3+2=    2+1=    3-2=    0+2= 0-0=    5-0=    4-3=    5-4= 1+4=    5-3=    3-3=    0+3= ( )-( )=3     ( )+( )=4     ( )+2<5 18.(本题3分)我会看图列式计算。      19.(本题3分)我会看图列式计算。 (杯) 20.(本题3分)我会看图列式计算。 (根) 【第三部分】操作与动手实践(共19分) 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共19分) 21.(本题4分)连一连。 22.(本题5分)连一连。 23.(本题5分)从左边起,把第3个涂黑。把右边起的3个圈起来。 24.(本题5分)用自己的方式表示下面算式的意思。 1+3=4     【第四部分】应用与解决问题(共24分) 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共14分) 25.(本题4分) (个) 答:还剩(    )个。 26.(本题5分)小明和4个小朋友站成一排,从前面数,小明站在第2位,小明后面应该还有多少个小朋友? (个) 答:小明后面应该还有个小朋友。 27.(本题5分)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? (辆) 答:现在一共有辆汽车。 评卷人 得分 七、学力潜能,思维拓展。(共10分) 28.(本题5分)先分别计算下列甲、乙两组题,再找规律。 甲组题的规律:_____________。                    乙组题的规律:__________ 。 29.(本题5分)看图写算式,看谁写的多,写三个给满分。加油! 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 【学易金卷】2024-2025学年一年级数学上册「新教材」 第一次阶段检测卷【9月卷】 考试时间:60分钟;试卷总分:110+2分;测试日期:2024年9月 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:数学游戏+第一单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用(共41分) 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分) 1.(本题5分)看谁写的最工整。 【答案】2;5;1;3;0 【分析】 由题意可知,通过数一数,第一幅图中有2个梨,应写数字2;第二幅图中有5个,应写数字5;第三幅图中有1朵花,应写数字1;第四幅图中有3只小鸡,应写数字3;第四幅图中没有任何物体,应写数字0,据此解答即可。 【详解】 2.(本题1分) 和之间有( )只小动物。 【答案】2 【分析】从图上可得:松鼠和孔雀之间有小鹿和兔子这2只动物,据此解答即可。 【详解】 据分析可知:和之间有( 2  )只小动物。 3.(本题1分)在多的后面画“√”。 【答案】见详解 【分析】根据“一一对应”的方式,结合题干要求可知:笑脸数量比较多。 【详解】 4.(本题2分)画一画。 在最高的动物下面画“√”,在最矮的动物下面画“〇”。 【答案】见详解 【分析】在比高矮时,人或物的一端要在一条线上,另一端不齐,谁多下来了,就是谁高;反之则矮。 【详解】 5.(本题4分)填一填。 (1)如果小熊猫排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。 (2)如果小乌龟排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。 【答案】(1) 3 4 (2) 3 2 【分析】据题意可知,有两种情况,分别是小熊猫排第一和小乌龟排第一,那就是分别从左右两个方向进行数数,小熊猫排第一是从左往右数,小乌龟排第一是从右往左数。按照方向数一数即可得出答案。 【详解】(1)小熊猫排第1,从小熊猫开始数,小松鼠排第3,小马排第4; (2)小乌龟排第1,从小乌龟开始数,小松鼠排第3,小马排第2。 【点睛】考查学生对于左右方向的认识和数字的认识。 6.(本题3分)括号里最大能填几? 5>( )         ( )<4         ( )<3 【答案】 4 3 2 【分析】据题意可知,是比较数字之间的大小,首先我们可知比5小的数有0、1、2、3、4,要求填写最大的数,即为4。同样的比4小的数,比3小的数,可用同样的方式进行对比。即可得出答案。 【详解】5>4;3<4;2<3 【点睛】考查学生对于大于小于等符号的掌握,和数字的大小认识。 7.(本题4分)在括号里填“+”或“-”。 4( )3=1    2( )3=5    4( )4=0    5( )0=5 【答案】 - + - +/- 【分析】由题意可知, 4可以分为3和1,即4-3=1,所以括号里应该填减号; 2和3可以合为5,即2+3=5,所以括号里应该填加号; 一个数减去它本身的结果是0,即4-4=0,所以括号里应该填减号; 任何数加0或者减0都得任何数,即5+0=5或者5-0=5,所以括号里可以填加号或者减号,据此解答即可。 【详解】由分析可得, 4-3=1    2+3=5    4-4=0    5+0=5或5-0=5 8.(本题5分) 【答案】见详解 【分析】根据5以内整数的分与合进行解答即可。 【详解】 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共8分) 9.(本题2分)我们通常用右手写字,左手压作业本。( ) 【答案】√ 【分析】根据对左右的认识可知,写字的是右手,不写字的是左手,由此解答。 【详解】由分析可知,我们通常用右手写字,左手压作业本。原题说法正确。 故答案为:√ 10.(本题2分)1前面的数是0,后面的数是2。( ) 【答案】√ 【分析】相邻的两个数,前一个数比后一个数少1,后一个数比前一个数多1;据此解决。 【详解】1-1=0 1+1=2 即,1前面的数是0,后面的数是2。 故答案为:√ 11.(本题2分)小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( ) 【答案】× 【分析】根据题意,可知佳佳前面有4人,则佳佳排在第4+1个,据此解答。 【详解】4+1=5(人) 小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第5个,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查了排队问题。 12.(本题2分) ( ) 【答案】× 【分析】由图形可知一共有5只蝴蝶,框掉2只,用减法即可得解。 【详解】5-2=3(只) 故答案为:× 【点睛】本题主要考查了5以内的减法运算,解题的关键是看懂图形所表达的意思。 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共8分) 13.(本题2分)小明站在第(    )排,他的左边有(    )名同学。 A.一、1 B.二、1 C.二、3 【答案】C 【分析】从前往后数,小明站在第二排。一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边。数一数可知小明左边有3名同学。 【详解】由分析可知:小明站在第二排,他的左边有3名同学。 故答案为:C 14.(本题2分)4不能分成(    )。 A.1和3 B.2和2 C.2和3 【答案】C 【分析】4能分成1和3,也能分成2和2,4不能再分成其它的;据此解决。 【详解】A.4能分成1和3; B.4能分成2和2; C.4不能分成2和3; 故答案为:C 15.(本题2分)月月住在亮亮家楼上,圆圆住在月月家楼上,(    )家在最上面? A.圆圆 B.月月 C.亮亮 【答案】A 【分析】由题意可作图如下:找到最上面的即可。 【详解】由分析可知,圆圆家在最上面。 故答案为:A 16.(本题2分)找规律,空的圆圈里应该是(    )。 A. B. C. 【答案】A 【分析】依次减1的方法数数。 【详解】 根据题意得知顺序是4,3,2,1,因此空的圆圈里应该是。 故答案为:A 【第二部分】计算与算法技巧(共26分) 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共26分) 17.(本题17分)算一算。 3+2=    2+1=    3-2=    0+2= 0-0=    5-0=    4-3=    5-4= 1+4=    5-3=    3-3=    0+3= (    )-(    )=3     (    )+(    )=4     (    )+2<5 【答案】5;3;1;2; 0;5;1;1; 5;2;0;3; 4;1;1;3;1(最后三题答案不唯一) 【解析】略 18.(本题3分)我会看图列式计算。      【答案】4-1=3 【分析】根据图意,原来有4把剪刀,减去圈出来的1把,还剩下3把,由此列减法计算。 【详解】4-1=3 19.(本题3分)我会看图列式计算。 (杯) 【答案】2-2=0 【分析】由图可知,原本有2杯水,倒掉两杯水后只剩下两个空杯子,求还剩下几杯水,用减法计算即可。 【详解】2-2=0(杯) 所以还剩下0杯水,也就是只剩下两个空杯子。 20.(本题3分)我会看图列式计算。 (根) 【答案】3+1=4 【分析】由图可知,数出左边有3根木头,右边大象用鼻子卷着1根,求一共有几根,用加法计算即可。 【详解】3+1=4(根) 所以一共有4根木头。 【第三部分】操作与动手实践(共19分) 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共19分) 21.(本题4分)连一连。 【答案】 【解析】略 22.(本题5分)连一连。 【答案】 见详解 【分析】据题意可知,左边的计算题与右边的图片存在对应关系,根据计算题的要求,对应找出图片即可解答 【详解】 23.(本题5分)从左边起,把第3个涂黑。把右边起的3个圈起来。 【答案】见详解 【分析】左手的方向是左边,数出第3个涂成黑色即可;右手的方向是右边,圈起来右边3个即可。 【详解】由分析作图如下: 24.(本题5分)用自己的方式表示下面算式的意思。 1+3=4     【答案】见详解 【分析】1+3表示1和3合起来是4,可以画图表示,据此解答。 【详解】根据分析: 1+3=4 (答案不唯一) 【第四部分】应用与解决问题(共24分) 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共14分) 25.(本题4分) (个) 答:还剩(    )个。 【答案】4-3=1(个);1 【分析】四个人三个球,一人一个球,用球的数量减去人的数量即可得出剩下的球的数量。 【详解】4-3=1(个) 答:还剩下1个。 26.(本题5分)小明和4个小朋友站成一排,从前面数,小明站在第2位,小明后面应该还有多少个小朋友? (个) 答:小明后面应该还有个小朋友。 【答案】5-2=3;3 【分析】小明和4个小朋友一起,用加法求出总人数,即1+4=5(个)。从前数到小明这一共有2人,小明后面的人数,用总数减去2人即可。 【详解】5-2=3(个) 答:小明后面应该还有3个小朋友。 【点睛】本题主要考查5的加减法的计算。 27.(本题5分)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? (辆) 答:现在一共有辆汽车。 【答案】2+3=5;5;5辆 【分析】现在的汽车数量=原来的汽车数量+又开来的汽车数量,代入计算。 【详解】2+3=5(辆) 答:现在一共有5辆汽车。 【点睛】本题主要考查5的加法的计算。 评卷人 得分 七、学力潜能,思维拓展。(共10分) 28.(本题5分)先分别计算下列甲、乙两组题,再找规律。 甲组题的规律:_____________。                    乙组题的规律:__________。 【答案】5;5;5;5 4;3;2;1 两个数的和都是5 被减数都是5 【解析】略 29.(本题5分)看图写算式,看谁写的多,写三个给满分。加油! 【答案】3-1=2;2+3=5;5-2=3 【分析】通过观察发现树上有3只鸟,飞走了一只,现在树上还剩几只。用原来的鸟的只数减去飞走的1只,即可解答。 原来有5只松鼠,走了3只,现在还剩几只。用原来松鼠的数量减去走的数量,即可解答。 地上长了4个萝卜,被小兔拔走了1个,现在地上还有几个萝卜。用总数减去拔出的数,即可解答。(答案不唯一) 【解答】解:(只 答:还剩2只。 (只 答:还剩2只。 (个 答:还剩3个。(答案不唯一) 【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。注意答案不唯一。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$注意事项 正确填涂 错误填涂 一、 用心思考,正确填写。 (25分) 二、 仔细推敲,判断正误。 (8分) 三、 反复比较,合理选择。 (8分) 四、 一丝不苟,细心计算。 (26分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第1页(共4页) 装 订 线 密 封 线 缺考填涂标记 2024-2025学年一年级数学上册第一次阶段检测卷【9月卷】 1、主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。 2、不得使用涂改液、修正带。 3、不得在打分框内书写、涂抹。 4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 1.               2.         3.         4.         5.         6.                                     7.                                           8.         9 10 11 12 13 A B C 14 A B C 15 A B C 16 A B C 17.(17分) 五、 手脑并用,实践操作。 (19分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第2页(共4页) 18.(3分) 19.(3分) 20.(3分) 21.(4分) 22.(5分) 六、 走进生活,解决问题。 (14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第3页(共4页) 23.(5分) 24.(5分) 25.(4分) 26.(5分) 27.(5分) 七、 学力潜能,思维拓展。 (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 第4页(共4页) 28.(5分) 29.(5分) 装 订 线 密 封 线

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