内容正文:
绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
【学易金卷】2024-2025学年一年级数学上册「新教材」
第一次阶段检测卷【9月卷】
考试时间:60分钟;试卷总分:110+2分;测试日期:2024年9月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:数学游戏+第一单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用(共41分)
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题5分)看谁写的最工整。
2.(本题1分)
和之间有( )只小动物。
3.(本题1分)在多的后面画“√”。
4.(本题2分)画一画。
在最高的动物下面画“√”,在最矮的动物下面画“〇”。
5.(本题4分)填一填。
(1)如果小熊猫排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。
(2)如果小乌龟排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。
6.(本题3分)括号里最大能填几?
5>( ) ( )<4 ( )<3
7.(本题4分)在括号里填“+”或“-”。
4( )3=1 2( )3=5 4( )4=0 5( )0=5
8.(本题5分)
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共8分)
9.(本题2分)我们通常用右手写字,左手压作业本。( )
10.(本题2分)1前面的数是0,后面的数是2。( )
11.(本题2分)小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( )
12.(本题2分)
( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共8分)
13.(本题2分)小明站在第( )排,他的左边有( )名同学。
A.一、1 B.二、1 C.二、3
14.(本题2分)4不能分成( )。
A.1和3 B.2和2 C.2和3
15.(本题2分)月月住在亮亮家楼上,圆圆住在月月家楼上,( )家在最上面?
A.圆圆 B.月月 C.亮亮
16.(本题2分)找规律,空的圆圈里应该是( )。
A. B. C.
【第二部分】计算与算法技巧(共26分)
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
17.(本题17分)算一算。
3+2= 2+1= 3-2= 0+2=
0-0= 5-0= 4-3= 5-4=
1+4= 5-3= 3-3= 0+3=
( )-( )=3 ( )+( )=4 ( )+2<5
18.(本题3分)我会看图列式计算。
19.(本题3分)我会看图列式计算。
(杯)
20.(本题3分)我会看图列式计算。
(根)
【第三部分】操作与动手实践(共19分)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共19分)
21.(本题4分)连一连。
22.(本题5分)连一连。
23.(本题5分)从左边起,把第3个涂黑。把右边起的3个圈起来。
24.(本题5分)用自己的方式表示下面算式的意思。
1+3=4
【第四部分】应用与解决问题(共24分)
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共14分)
25.(本题4分)
(个)
答:还剩( )个。
26.(本题5分)小明和4个小朋友站成一排,从前面数,小明站在第2位,小明后面应该还有多少个小朋友?
(个)
答:小明后面应该还有个小朋友。
27.(本题5分)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车?
(辆)
答:现在一共有辆汽车。
评卷人
得分
七、学力潜能,思维拓展。(共10分)
28.(本题5分)先分别计算下列甲、乙两组题,再找规律。
甲组题的规律:_____________。
乙组题的规律:__________ 。
29.(本题5分)看图写算式,看谁写的多,写三个给满分。加油!
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【学易金卷】2024-2025学年一年级数学上册「新教材」
第一次阶段检测卷【9月卷】
考试时间:60分钟;试卷总分:110+2分;测试日期:2024年9月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:数学游戏+第一单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用(共41分)
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题5分)看谁写的最工整。
2.(本题1分)
和之间有( )只小动物。
3.(本题1分)在多的后面画“√”。
4.(本题2分)画一画。
在最高的动物下面画“√”,在最矮的动物下面画“〇”。
5.(本题4分)填一填。
(1)如果小熊猫排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。
(2)如果小乌龟排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。
6.(本题3分)括号里最大能填几?
5>( ) ( )<4 ( )<3
7.(本题4分)在括号里填“+”或“-”。
4( )3=1 2( )3=5 4( )4=0 5( )0=5
8.(本题5分)
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共8分)
9.(本题2分)我们通常用右手写字,左手压作业本。( )
10.(本题2分)1前面的数是0,后面的数是2。( )
11.(本题2分)小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( )
12.(本题2分)
( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共8分)
13.(本题2分)小明站在第( )排,他的左边有( )名同学。
A.一、1 B.二、1 C.二、3
14.(本题2分)4不能分成( )。
A.1和3 B.2和2 C.2和3
15.(本题2分)月月住在亮亮家楼上,圆圆住在月月家楼上,( )家在最上面?
A.圆圆 B.月月 C.亮亮
16.(本题2分)找规律,空的圆圈里应该是( )。
A. B. C.
【第二部分】计算与算法技巧(共26分)
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
17.(本题17分)算一算。
3+2= 2+1= 3-2= 0+2=
0-0= 5-0= 4-3= 5-4=
1+4= 5-3= 3-3= 0+3=
( )-( )=3 ( )+( )=4 ( )+2<5
18.(本题3分)我会看图列式计算。
19.(本题3分)我会看图列式计算。
(杯)
20.(本题3分)我会看图列式计算。
(根)
【第三部分】操作与动手实践(共19分)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共19分)
21.(本题4分)连一连。
22.(本题5分)连一连。
23.(本题5分)从左边起,把第3个涂黑。把右边起的3个圈起来。
24.(本题5分)用自己的方式表示下面算式的意思。
1+3=4
【第四部分】应用与解决问题(共24分)
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共14分)
25.(本题4分)
(个)
答:还剩( )个。
26.(本题5分)小明和4个小朋友站成一排,从前面数,小明站在第2位,小明后面应该还有多少个小朋友?
(个)
答:小明后面应该还有个小朋友。
27.(本题5分)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车?
(辆)
答:现在一共有辆汽车。
评卷人
得分
七、学力潜能,思维拓展。(共10分)
28.(本题5分)先分别计算下列甲、乙两组题,再找规律。
甲组题的规律:_____________。
乙组题的规律:__________ 。
29.(本题5分)看图写算式,看谁写的多,写三个给满分。加油!
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绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
【学易金卷】2024-2025学年一年级数学上册「新教材」
第一次阶段检测卷【9月卷】
考试时间:60分钟;试卷总分:110+2分;测试日期:2024年9月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:数学游戏+第一单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用(共41分)
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题5分)看谁写的最工整。
【答案】2;5;1;3;0
【分析】
由题意可知,通过数一数,第一幅图中有2个梨,应写数字2;第二幅图中有5个,应写数字5;第三幅图中有1朵花,应写数字1;第四幅图中有3只小鸡,应写数字3;第四幅图中没有任何物体,应写数字0,据此解答即可。
【详解】
2.(本题1分)
和之间有( )只小动物。
【答案】2
【分析】从图上可得:松鼠和孔雀之间有小鹿和兔子这2只动物,据此解答即可。
【详解】
据分析可知:和之间有( 2 )只小动物。
3.(本题1分)在多的后面画“√”。
【答案】见详解
【分析】根据“一一对应”的方式,结合题干要求可知:笑脸数量比较多。
【详解】
4.(本题2分)画一画。
在最高的动物下面画“√”,在最矮的动物下面画“〇”。
【答案】见详解
【分析】在比高矮时,人或物的一端要在一条线上,另一端不齐,谁多下来了,就是谁高;反之则矮。
【详解】
5.(本题4分)填一填。
(1)如果小熊猫排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。
(2)如果小乌龟排第1,那么小松鼠排第( ),小马排第( )。
【答案】(1) 3 4
(2) 3 2
【分析】据题意可知,有两种情况,分别是小熊猫排第一和小乌龟排第一,那就是分别从左右两个方向进行数数,小熊猫排第一是从左往右数,小乌龟排第一是从右往左数。按照方向数一数即可得出答案。
【详解】(1)小熊猫排第1,从小熊猫开始数,小松鼠排第3,小马排第4;
(2)小乌龟排第1,从小乌龟开始数,小松鼠排第3,小马排第2。
【点睛】考查学生对于左右方向的认识和数字的认识。
6.(本题3分)括号里最大能填几?
5>( ) ( )<4 ( )<3
【答案】 4 3 2
【分析】据题意可知,是比较数字之间的大小,首先我们可知比5小的数有0、1、2、3、4,要求填写最大的数,即为4。同样的比4小的数,比3小的数,可用同样的方式进行对比。即可得出答案。
【详解】5>4;3<4;2<3
【点睛】考查学生对于大于小于等符号的掌握,和数字的大小认识。
7.(本题4分)在括号里填“+”或“-”。
4( )3=1 2( )3=5 4( )4=0 5( )0=5
【答案】 - + - +/-
【分析】由题意可知, 4可以分为3和1,即4-3=1,所以括号里应该填减号;
2和3可以合为5,即2+3=5,所以括号里应该填加号;
一个数减去它本身的结果是0,即4-4=0,所以括号里应该填减号;
任何数加0或者减0都得任何数,即5+0=5或者5-0=5,所以括号里可以填加号或者减号,据此解答即可。
【详解】由分析可得,
4-3=1 2+3=5 4-4=0 5+0=5或5-0=5
8.(本题5分)
【答案】见详解
【分析】根据5以内整数的分与合进行解答即可。
【详解】
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共8分)
9.(本题2分)我们通常用右手写字,左手压作业本。( )
【答案】√
【分析】根据对左右的认识可知,写字的是右手,不写字的是左手,由此解答。
【详解】由分析可知,我们通常用右手写字,左手压作业本。原题说法正确。
故答案为:√
10.(本题2分)1前面的数是0,后面的数是2。( )
【答案】√
【分析】相邻的两个数,前一个数比后一个数少1,后一个数比前一个数多1;据此解决。
【详解】1-1=0
1+1=2
即,1前面的数是0,后面的数是2。
故答案为:√
11.(本题2分)小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( )
【答案】×
【分析】根据题意,可知佳佳前面有4人,则佳佳排在第4+1个,据此解答。
【详解】4+1=5(人)
小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第5个,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了排队问题。
12.(本题2分)
( )
【答案】×
【分析】由图形可知一共有5只蝴蝶,框掉2只,用减法即可得解。
【详解】5-2=3(只)
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了5以内的减法运算,解题的关键是看懂图形所表达的意思。
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共8分)
13.(本题2分)小明站在第( )排,他的左边有( )名同学。
A.一、1 B.二、1 C.二、3
【答案】C
【分析】从前往后数,小明站在第二排。一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边。数一数可知小明左边有3名同学。
【详解】由分析可知:小明站在第二排,他的左边有3名同学。
故答案为:C
14.(本题2分)4不能分成( )。
A.1和3 B.2和2 C.2和3
【答案】C
【分析】4能分成1和3,也能分成2和2,4不能再分成其它的;据此解决。
【详解】A.4能分成1和3;
B.4能分成2和2;
C.4不能分成2和3;
故答案为:C
15.(本题2分)月月住在亮亮家楼上,圆圆住在月月家楼上,( )家在最上面?
A.圆圆 B.月月 C.亮亮
【答案】A
【分析】由题意可作图如下:找到最上面的即可。
【详解】由分析可知,圆圆家在最上面。
故答案为:A
16.(本题2分)找规律,空的圆圈里应该是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】依次减1的方法数数。
【详解】
根据题意得知顺序是4,3,2,1,因此空的圆圈里应该是。
故答案为:A
【第二部分】计算与算法技巧(共26分)
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
17.(本题17分)算一算。
3+2= 2+1= 3-2= 0+2=
0-0= 5-0= 4-3= 5-4=
1+4= 5-3= 3-3= 0+3=
( )-( )=3 ( )+( )=4 ( )+2<5
【答案】5;3;1;2;
0;5;1;1;
5;2;0;3;
4;1;1;3;1(最后三题答案不唯一)
【解析】略
18.(本题3分)我会看图列式计算。
【答案】4-1=3
【分析】根据图意,原来有4把剪刀,减去圈出来的1把,还剩下3把,由此列减法计算。
【详解】4-1=3
19.(本题3分)我会看图列式计算。
(杯)
【答案】2-2=0
【分析】由图可知,原本有2杯水,倒掉两杯水后只剩下两个空杯子,求还剩下几杯水,用减法计算即可。
【详解】2-2=0(杯)
所以还剩下0杯水,也就是只剩下两个空杯子。
20.(本题3分)我会看图列式计算。
(根)
【答案】3+1=4
【分析】由图可知,数出左边有3根木头,右边大象用鼻子卷着1根,求一共有几根,用加法计算即可。
【详解】3+1=4(根)
所以一共有4根木头。
【第三部分】操作与动手实践(共19分)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共19分)
21.(本题4分)连一连。
【答案】
【解析】略
22.(本题5分)连一连。
【答案】
见详解
【分析】据题意可知,左边的计算题与右边的图片存在对应关系,根据计算题的要求,对应找出图片即可解答
【详解】
23.(本题5分)从左边起,把第3个涂黑。把右边起的3个圈起来。
【答案】见详解
【分析】左手的方向是左边,数出第3个涂成黑色即可;右手的方向是右边,圈起来右边3个即可。
【详解】由分析作图如下:
24.(本题5分)用自己的方式表示下面算式的意思。
1+3=4
【答案】见详解
【分析】1+3表示1和3合起来是4,可以画图表示,据此解答。
【详解】根据分析:
1+3=4
(答案不唯一)
【第四部分】应用与解决问题(共24分)
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共14分)
25.(本题4分)
(个)
答:还剩( )个。
【答案】4-3=1(个);1
【分析】四个人三个球,一人一个球,用球的数量减去人的数量即可得出剩下的球的数量。
【详解】4-3=1(个)
答:还剩下1个。
26.(本题5分)小明和4个小朋友站成一排,从前面数,小明站在第2位,小明后面应该还有多少个小朋友?
(个)
答:小明后面应该还有个小朋友。
【答案】5-2=3;3
【分析】小明和4个小朋友一起,用加法求出总人数,即1+4=5(个)。从前数到小明这一共有2人,小明后面的人数,用总数减去2人即可。
【详解】5-2=3(个)
答:小明后面应该还有3个小朋友。
【点睛】本题主要考查5的加减法的计算。
27.(本题5分)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车?
(辆)
答:现在一共有辆汽车。
【答案】2+3=5;5;5辆
【分析】现在的汽车数量=原来的汽车数量+又开来的汽车数量,代入计算。
【详解】2+3=5(辆)
答:现在一共有5辆汽车。
【点睛】本题主要考查5的加法的计算。
评卷人
得分
七、学力潜能,思维拓展。(共10分)
28.(本题5分)先分别计算下列甲、乙两组题,再找规律。
甲组题的规律:_____________。
乙组题的规律:__________。
【答案】5;5;5;5
4;3;2;1
两个数的和都是5
被减数都是5
【解析】略
29.(本题5分)看图写算式,看谁写的多,写三个给满分。加油!
【答案】3-1=2;2+3=5;5-2=3
【分析】通过观察发现树上有3只鸟,飞走了一只,现在树上还剩几只。用原来的鸟的只数减去飞走的1只,即可解答。
原来有5只松鼠,走了3只,现在还剩几只。用原来松鼠的数量减去走的数量,即可解答。
地上长了4个萝卜,被小兔拔走了1个,现在地上还有几个萝卜。用总数减去拔出的数,即可解答。(答案不唯一)
【解答】解:(只
答:还剩2只。
(只
答:还剩2只。
(个
答:还剩3个。(答案不唯一)
【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。注意答案不唯一。
第 1 页 共 5 页
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$$注意事项
正确填涂 错误填涂
一、 用心思考,正确填写。 (25分)
二、 仔细推敲,判断正误。 (8分)
三、 反复比较,合理选择。 (8分)
四、 一丝不苟,细心计算。 (26分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第1页(共4页)
装
订
线
密
封
线
缺考填涂标记
2024-2025学年一年级数学上册第一次阶段检测卷【9月卷】
1、主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。
2、不得使用涂改液、修正带。
3、不得在打分框内书写、涂抹。
4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7.
8.
9
10
11
12
13 A B C
14 A B C
15 A B C
16 A B C
17.(17分)
五、 手脑并用,实践操作。 (19分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第2页(共4页)
18.(3分)
19.(3分)
20.(3分)
21.(4分)
22.(5分)
六、 走进生活,解决问题。 (14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第3页(共4页)
23.(5分)
24.(5分)
25.(4分)
26.(5分)
27.(5分)
七、 学力潜能,思维拓展。 (10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第4页(共4页)
28.(5分)
29.(5分)
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