期中模拟试卷03-2024-2025学年八年级语文上学期期中期末专题复习与模拟测试 （上海专用 ）

2024-2025学年上学期期中模拟试卷 03（上海专用） 八年级语文 （考试时间：100分钟 试卷满分：150分） 一、古诗文（40分） （一）（12分） 1．默写。 （1） ，山山唯落晖。王绩《野望》 （2）几处早莺争暖树， 。白居易《钱塘湖春行》 （3）风声一何盛， 。刘桢《赠从弟》 （4） ，千丈见底。吴均《与朱元思书》 （5）《使至塞上》写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是： ， 。 （二）（5分） 阅读古诗，完成各题 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 2．诗歌中的“悠悠”的意思是 3．对诗歌内容理解不正确的一项是（   ） A．首联以“昔人”乘鹤而去的神话起笔，既写出黄鹤楼的历史悠久，也为乡愁情结的抒发做潜在的铺垫。 B．颔联诗人极目远望寻寻觅觅却未能见到黄鹤，表达诗人对物是人非、世事变迁的感慨与惆怅。 C．颈联诗人望见长江对岸汉阳城树木分明可见，鹦鹉洲草木茂盛，借景抒发对家乡的热爱之情。 D．尾联诗人观赏佳景不觉已是傍晚，故乡为暮霭所隔一片朦胧凄迷，望不可见而心生无限愁思。 （三） （23分） 阅读下列选文，完成各题。 【甲】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷①居山阴。夜大雪，眠觉，开屋，命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思②《招隐》诗，忽忆戴安道③。时戴在剡④，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！” 【注释】①王子猷（yóu）：名徽之，字子猷，王羲之的儿子。②左思：字太冲，西晋大文人。③戴安道：即戴逵。④剡（shàn）：地名，今浙江省嵊县。 4．【甲】文作者是 朝的 （人名）。 5．解释下列句中加点词。 （1）月色入户( )      （2）人问其故( ) 6．用现代汉语翻译【甲】文中画线句。 但少闲人如吾两人者耳。 7．下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是（   ） A．两文都综合运用了记叙、描写、议论多种表达方式，文字凝练。 B．两文都写了晚上去找好友，甲文求即得而喜，乙文寻未果亦乐。 C．两文都直接对月色进行了生动地描写，写出了月色的澄澈皎洁。 D．甲文的苏轼洒脱中略显无奈，乙文中的王子猷则尽显率真洒脱。 8．【甲】文中的“欣然起行”和【乙】文中“ ”意思相同，说明苏轼和王子猷的出行都是临时起意。但是二人出行原因却不尽相同：苏轼是因为“ ”，王子猷则除了月夜雪景外，还因为 。 二、现代文 （40分） （一）（22分） 阅读下文，完成各题 小巷深处（节选） 林莉 ①随着我年龄的增长，我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。 ②我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。 ③时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。 ④临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。 ⑤住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼和卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。 ⑥母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。 ⑦那个学期的最后一个星期。 ⑧当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！” ⑨ “哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。 ⑩送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。” ⑪ “你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”我点了点头。 ⑫ “造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！” ⑬“怎么回事？”我突然有点紧张。 ⑭她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。 ⑮老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。 ⑯ “莉呀！你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我；让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……” ⑰我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后艰难而缓慢地、摇摇晃晃地行走着一个长长的、长长的人影。 ⑱ “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。 ⑲妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。 9．请根据⑰段划线处的句意填上合适的词语 10．“我”长大后，为有一个瞎眼母亲和一个贫穷的家而感到难堪，对养母的感情也发生了变化，请摘取①——⑥段中的词语，梳理“我”对母亲感情的变化过程。 ( )——( )——摆脱——( ) 11．本文许多情节都展示了母爱的无私和醇厚，请在选文中找出两处概括一下。 （1）“我”刻意与养母保持距离时，她依旧为“我”学习上取得的成绩骄傲 。 （2） （3） 12．第⑮段中画线句主要运用了 描写，作用是 13．联系上下文思考第⑰段和⑱段中两次流泪的原因。 （1）我的视线顷刻间模糊了。 答： （2）“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。 答： （二） （18分） 阅读下文，完成各题 来自蝴蝶翅膀的创意 ①IMOD（干涉仪调节器显示技术）是一种新的显示技术，即便是在阳光照射下，它也能使手机的显示器清晰锐丽。它展现色彩的过程与蝴蝶翅膀闪闪发光的原理相同。 ②下次你买手机的时候，可以仔细看看显示面板。因为这个矩形的小显示器将可能赋予“蝴蝶效应”新的意义，当然，这是在一切进展都如预期那样顺利为前提的。 ③在气象学中，“蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀，可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果，意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。其实，IMOD与“蝴蝶效应”毫无关系，但这种采用了一组微观显示结构的技术却能产生出热带蝴蝶翅膀上的绚丽光彩。这项技术比起今天占主导地位的液晶显示（LCD）技术有很多优势。显然，这项有着诸多优势的显示技术一旦登陆市场，可能真的会引起意想不到的“蝴蝶效应”。 ④最重要的一点是，IMOD技术会让手机电池减轻不少负担。这一特质将能使手机满足人们更多的需求，因为越来越多的人喜欢用手机上网、做文字记录、玩游戏、看电影和听音乐。这些功能对于必须使用背光才能阅读的LCD显示器是个不小的挑战，而IMOD显示器只需要反射周围光就可使用，这一点就非常利于电池管理。 ⑤ IMOD显示器仅消耗手机电池6%的电量，这近乎是LCD耗电量的一半。这意味着，即便是在微光环境下使用辅助背光，一部装配有IMOD显示器的手机在同样电力供应下还是会大大延长使用时间。在一次典型使用环境模拟中，工作人员测算出一部装配有IMOD显示器的手机显示视频的时间为140分钟，而装配有LCD显示器的手机只有50分钟。 ⑥由于依靠反射光，所以IMOD在强光环境下也易于显示。大多数LCD显示器在强光下会变黑而看不清楚，而IMOD则会更清晰鲜艳。设想一下：如果你使用手机看电影、小说、照片，你当然需要在不同的环境里有着同样的显示质量。 ⑦IMOD显示器可在10微秒之内控制其最基本显示单元的开闭，这几乎是LCD显示器的1000倍，这就是说IMOD更适合播放视频。而且IMOD显示器与LCD同样耐用，工作人员曾经对显示单元做过至少120亿次的开关实验，这相当于无故障持续使用7年。 ⑧当然，还有许多其它的LCD的替代选择，如OLED显示器、电子纸“e-paper”等。它们或多或少都分别具备较低能耗、快速响应、强光条件下高可视性等特性，但没有一款产品能像IMOD显示器那样集成了所有这些优点。 14．“蝴蝶效应”在文中具体是指 。 15．结合文本，请概括出“IMOD技术”的优点，至少写出三条。 （1） （2） （3） 16．下列说法符合原文意思的一项是（   ） A．IMOD展现色彩的过程与蝴蝶翅膀闪闪发光的原理相同，但它与“蝴蝶效应”无关。 B．IMOD技术会让手机电池减轻不少负担，因为它只需要反射周围光就可以开机使用。 C．第⑦段画线句运用列数字的说明方法，说明IMOD能确保手机持续使用7年无故障。 D．IMOD显示器集成了目前所有同类产品的优点，所以目前已经在逐渐取代这些产品。 17．某商场手机柜台围着三个顾客，分别是新媒体主播、喜欢户外休闲的老爷爷、长途客运司机，他们都想购买配有IMOD显示器的手机。假设你是商场导购，请结合文章内容，为他介绍该产品。 我选 ，我会这样介绍： 三、综合运用 （10分） 18．本学期我们学习名著《红星照耀中国》，同学们开展了一些专题性学习。请回答下面问题。 （一）作品简介 (1)本文是一篇纪实文学，作者是美国记者埃德加 （补全姓名），该作品原名《 》。（2分） (2)下列关于《红星照耀中国》内容的表述，不准确的一项是（   ）（2分） A．《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。 B．作者采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、林伯渠、徐海东等。 C．作者跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 D．作者还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、红军战士的生活等做了广泛的调查。 （二）人物剪影（2分） 红星人物1：我和他谈话的时候，曾以深切的兴趣去研究他……他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利，却相当准确……具有冷静的、合理的和实际的头脑……温文的谈吐……他在南开读书的时候，生得很俊秀……如今他似乎还有那种风度。 红星人物2：据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏…他真喜欢马。他虽然生性暴躁，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。 (3)人物1：       人物2： （三）历史意义    (4)下面两张图都描述了红军艰苦卓绝的长征经历。哪张图更能代表长征精神？请选择并说明理由。（4分） 甲图：飞夺泸定桥                       乙图：红军过草地 我的看法：（   ）图。理由：（40字左右） 四、写作 （60分） 19．味道，通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的情味、意味、趣味。 请以“特别的味道”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上学期期中模拟试卷 03（上海专用） 八年级语文 （考试时间：100分钟 试卷满分：150分） 一、古诗文（40分） （一）（12分） 1．默写。 （1） ，山山唯落晖。王绩《野望》 （2）几处早莺争暖树， 。白居易《钱塘湖春行》 （3）风声一何盛， 。刘桢《赠从弟》 （4） ，千丈见底。吴均《与朱元思书》 （5）《使至塞上》写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是： ， 。 【答案】 树树皆秋色 谁家新燕啄春泥 松枝一何劲 水皆缥碧 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“燕、啄、缥碧、孤、圆”等字的写法。 （二）（5分） 阅读古诗，完成各题 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 2．诗歌中的“悠悠”的意思是 3．对诗歌内容理解不正确的一项是（   ） A．首联以“昔人”乘鹤而去的神话起笔，既写出黄鹤楼的历史悠久，也为乡愁情结的抒发做潜在的铺垫。 B．颔联诗人极目远望寻寻觅觅却未能见到黄鹤，表达诗人对物是人非、世事变迁的感慨与惆怅。 C．颈联诗人望见长江对岸汉阳城树木分明可见，鹦鹉洲草木茂盛，借景抒发对家乡的热爱之情。 D．尾联诗人观赏佳景不觉已是傍晚，故乡为暮霭所隔一片朦胧凄迷，望不可见而心生无限愁思。 【答案】2．飘飘荡荡的样子 3．C 【解析】2．本题考查对诗歌重点词语的把握能力。结合全诗可知，“白云千载空悠悠”句意为：千百年来只看见白云悠悠，悠悠的意思是飘飘荡荡的样子。 3．本题考查对诗歌的赏析能力。 C.分析颈联可知，诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫，并不是抒发他对家乡的热爱之情，选项表述错误； 故选C。 （三） （23分） 阅读下列选文，完成各题。 【甲】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷①居山阴。夜大雪，眠觉，开屋，命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思②《招隐》诗，忽忆戴安道③。时戴在剡④，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！” 【注释】①王子猷（yóu）：名徽之，字子猷，王羲之的儿子。②左思：字太冲，西晋大文人。③戴安道：即戴逵。④剡（shàn）：地名，今浙江省嵊县。 4．【甲】文作者是 朝的 （人名）。 5．解释下列句中加点词。 （1）月色入户( )      （2）人问其故( ) 6．用现代汉语翻译【甲】文中画线句。 但少闲人如吾两人者耳。 7．下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是（   ） A．两文都综合运用了记叙、描写、议论多种表达方式，文字凝练。 B．两文都写了晚上去找好友，甲文求即得而喜，乙文寻未果亦乐。 C．两文都直接对月色进行了生动地描写，写出了月色的澄澈皎洁。 D．甲文的苏轼洒脱中略显无奈，乙文中的王子猷则尽显率真洒脱。 8．【甲】文中的“欣然起行”和【乙】文中“ ”意思相同，说明苏轼和王子猷的出行都是临时起意。但是二人出行原因却不尽相同：苏轼是因为“ ”，王子猷则除了月夜雪景外，还因为 。 【答案】4． 宋（或北宋） 苏轼 5． 照进、映入 原因 6．只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 7．C 8． “乘兴而行” “月色入户” 吟咏左思的《招隐》诗，想起了戴安道。 【解析】4．本题考查文学常识。 【甲】文作者是宋代的苏轼，字子瞻，号东坡居士。唐宋八大家之一，本文写于作者贬官黄州期间。 5．本题考查文言词语理解。 （1）句意：月光透过窗户洒入屋内。入：照进、映入。 （2）句意：有人问他为何这样。故：原因。 6．本题考查文言语句翻译。注意中重点字词： 但：只；如：像；耳：罢了。 7．本题考查内容理解辨析。 C.有误，【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用侧面描写的手法突出月色的皎洁澄澈； 故选C。 8．本题考查内容理解概括。 一空，结合【乙】“吾本乘兴而行，兴尽而返”可知，“乘兴而行”与【甲】文中的“欣然起行”意思相同，均说明苏轼和王子猷的出行都是临时起意，更能突出二人的率性放达。 二、三空，结合【甲】“解衣欲睡，月色入户，欣然起行”可知，苏轼是因为“月色入户”才决定出行；结合【乙】“因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之”可知，王子猷则除了月夜雪景外，还因为吟咏左思的《招隐》诗，想起了戴安道，因而决定出行。可据此作答。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 【乙】王子猷住在山阴县。一天夜里下了大雪，他一觉醒来，打开屋门，命仆人斟上酒。四下望去，月光皎洁明亮，于是他来回的走动，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然怀念起戴安道。当时戴逵远在剡县，便随即连夜乘小船前往。经过一夜才到剡县，到了戴逵家门前却不进去，转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致出发的，兴致尽了，自然要返回了，为什么一定要见戴逵呢？” 二、现代文 （40分） （一）（22分） 阅读下文，完成各题 小巷深处（节选） 林莉 ①随着我年龄的增长，我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。 ②我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。 ③时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。 ④临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。 ⑤住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼和卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。 ⑥母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。 ⑦那个学期的最后一个星期。 ⑧当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！” ⑨ “哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。 ⑩送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。” ⑪ “你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”我点了点头。 ⑫ “造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！” ⑬“怎么回事？”我突然有点紧张。 ⑭她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。 ⑮老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。 ⑯ “莉呀！你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我；让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……” ⑰我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后艰难而缓慢地、摇摇晃晃地行走着一个长长的、长长的人影。 ⑱ “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。 ⑲妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。 9．请根据⑰段划线处的句意填上合适的词语 10．“我”长大后，为有一个瞎眼母亲和一个贫穷的家而感到难堪，对养母的感情也发生了变化，请摘取①——⑥段中的词语，梳理“我”对母亲感情的变化过程。 ( )——( )——摆脱——( ) 11．本文许多情节都展示了母爱的无私和醇厚，请在选文中找出两处概括一下。 （1）“我”刻意与养母保持距离时，她依旧为“我”学习上取得的成绩骄傲 。 （2） （3） 12．第⑮段中画线句主要运用了 描写，作用是 13．联系上下文思考第⑰段和⑱段中两次流泪的原因。 （1）我的视线顷刻间模糊了。 答： （2）“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。 答： 【答案】9．蹒跚 10． 沉默 厌恶 淡忘（忘掉） 11． “我”临去县城一中前，养母用从微薄的生活费中硬扣下的钱为“我”购置了连衣裙 “我”提出没事不要去找“我”时，养母抑制住自己的悲伤，表现得十分平静还给我做吃的。//为了顾及“我”的感受，养母想尽办法，克服种种困难不间断地给“我”送钱送物。（或：为顾及“我”的感受，养母每月拜托老婆婆帮“我”捎来营养品及生活费；或：为顾及我的感受，养母每月都克服困难摸到我住的地方，托人把东西交给我，然后又孤零零地回去）（任选两件事，我的情况，养母的做法） 12． 肖像描写(答外貌描写或神态描写) 生动形象地写出了“我”眼中的养母无比苍老的样子，为下文“我”知道真相后的深深的感动和深深的自责作铺垫。 13． 为母爱的无私而感动落泪了 为自己的虚荣、无知深感羞愧而流泪 【解析】9．本题考查理解词语。 结合第⑰段划线句“艰难而缓慢地、摇摇晃晃地行走”可知，与之句意相对的词语是“蹒跚”。 10．本题考查理解内容筛选信息。 结合第②段“我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家”可知，“我”长大后，为有一个瞎眼母亲和一个贫穷的家而感到难堪，“我”开始变得沉默，甚至开始厌恶自己的家，故第一空可填“沉默”，第二空可填“厌恶”； 已知信息“摆脱”对应第③段“我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了”； 结合第⑥段“我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招呼声”可知，当母亲遵守诺言不再来看“我”，“我”开始淡忘那个家与母亲；故第四空可填“淡忘”。 11．本题考查理解概括文章内容。 结合第④段“我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：‘妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……’‘为什么？’好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。‘您……’我上前扶住她，可她轻轻推开我：‘我去帮你弄点好吃的，食堂少油’”可知，“我”提出没事不要去找“我”时，养母抑制住自己的悲伤，表现得十分平静还给我做吃的；这体现了母爱的无私和醇厚； 结合第⑥段“母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费”可知，为顾及“我”的感受，养母每月拜托老婆婆帮“我”捎来营养品及生活费；这体现了母爱的无私和醇厚； 结合第⑯段“莉呀！你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我；让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车”可知，为顾及“我”的感受，养母每月都克服困难摸到“我”住的地方，托人把东西交给“我”，然后又孤零零地回去；这体现了母爱的无私和醇厚。 12．本题考查描写方法及其作用。 结合第⑮段划线句子“在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手”分析，“凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手”是外貌描写（肖像描写）， “花白”“深凹”“布满青筋和黑斑如枯竹”等词，体现了母亲的苍老；结合第⑯段“莉呀！……然后又孤零零地摸上汽车”，第⑰段“我的视线顷刻间模糊了”可知，划线句为下文“我”知道真相后，抒发“我”被母亲无私伟大的爱的感动之情，流露出“我”对自己无知、虚荣的自责做铺垫。 13．本题考查理解分析文章内容。 （１）结合第⑯段“莉呀！你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我；让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车”，第⑰段“我的视线顷刻间模糊了”可知，“我”被母亲无私伟大的爱而感动落泪； （２）结合第⑱段“‘妈妈！’我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪”可知，“我”为自己的虚荣与无知，为自己的行为感到羞愧而落泪。 （二） （18分） 阅读下文，完成各题 来自蝴蝶翅膀的创意 ①IMOD（干涉仪调节器显示技术）是一种新的显示技术，即便是在阳光照射下，它也能使手机的显示器清晰锐丽。它展现色彩的过程与蝴蝶翅膀闪闪发光的原理相同。 ②下次你买手机的时候，可以仔细看看显示面板。因为这个矩形的小显示器将可能赋予“蝴蝶效应”新的意义，当然，这是在一切进展都如预期那样顺利为前提的。 ③在气象学中，“蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀，可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果，意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。其实，IMOD与“蝴蝶效应”毫无关系，但这种采用了一组微观显示结构的技术却能产生出热带蝴蝶翅膀上的绚丽光彩。这项技术比起今天占主导地位的液晶显示（LCD）技术有很多优势。显然，这项有着诸多优势的显示技术一旦登陆市场，可能真的会引起意想不到的“蝴蝶效应”。 ④最重要的一点是，IMOD技术会让手机电池减轻不少负担。这一特质将能使手机满足人们更多的需求，因为越来越多的人喜欢用手机上网、做文字记录、玩游戏、看电影和听音乐。这些功能对于必须使用背光才能阅读的LCD显示器是个不小的挑战，而IMOD显示器只需要反射周围光就可使用，这一点就非常利于电池管理。 ⑤ IMOD显示器仅消耗手机电池6%的电量，这近乎是LCD耗电量的一半。这意味着，即便是在微光环境下使用辅助背光，一部装配有IMOD显示器的手机在同样电力供应下还是会大大延长使用时间。在一次典型使用环境模拟中，工作人员测算出一部装配有IMOD显示器的手机显示视频的时间为140分钟，而装配有LCD显示器的手机只有50分钟。 ⑥由于依靠反射光，所以IMOD在强光环境下也易于显示。大多数LCD显示器在强光下会变黑而看不清楚，而IMOD则会更清晰鲜艳。设想一下：如果你使用手机看电影、小说、照片，你当然需要在不同的环境里有着同样的显示质量。 ⑦IMOD显示器可在10微秒之内控制其最基本显示单元的开闭，这几乎是LCD显示器的1000倍，这就是说IMOD更适合播放视频。而且IMOD显示器与LCD同样耐用，工作人员曾经对显示单元做过至少120亿次的开关实验，这相当于无故障持续使用7年。 ⑧当然，还有许多其它的LCD的替代选择，如OLED显示器、电子纸“e-paper”等。它们或多或少都分别具备较低能耗、快速响应、强光条件下高可视性等特性，但没有一款产品能像IMOD显示器那样集成了所有这些优点。 14．“蝴蝶效应”在文中具体是指 。 15．结合文本，请概括出“IMOD技术”的优点，至少写出三条。 （1） （2） （3） 16．下列说法符合原文意思的一项是（   ） A．IMOD展现色彩的过程与蝴蝶翅膀闪闪发光的原理相同，但它与“蝴蝶效应”无关。 B．IMOD技术会让手机电池减轻不少负担，因为它只需要反射周围光就可以开机使用。 C．第⑦段画线句运用列数字的说明方法，说明IMOD能确保手机持续使用7年无故障。 D．IMOD显示器集成了目前所有同类产品的优点，所以目前已经在逐渐取代这些产品。 17．某商场手机柜台围着三个顾客，分别是新媒体主播、喜欢户外休闲的老爷爷、长途客运司机，他们都想购买配有IMOD显示器的手机。假设你是商场导购，请结合文章内容，为他介绍该产品。 我选 ，我会这样介绍： 【答案】14．有着诸多优势的IMOD显示技术一旦登陆市场，可能会引起意想不到的连锁反应。 15．（1）能耗低（或“减轻手机电池负担”）（2）强光环境下也易于显示（或“强光条件下的高可视性”）（3）快速响应，适合播放视频（4）非常耐用（5）呈现色彩清晰鲜艳（写出其中三点即可） 16．A 17．示例1：新媒体主播。这款手机装配IMOD显示器，在视频播放上有极大优势，响应快，流畅，可以有效避免您直播时卡顿的问题。 示例2：喜欢户外休闲的老爷爷。这款手机装配IMOD显示器，在强光环境下也易于显示，您户外休闲时光线较强，看电影、照片时，也不影响显示质量。 示例3：长途货运司机。这款手机装配IMOD显示器，能耗低，在同样电力供应下会大大延长使用时间，您长途行车过程中，手机电量会有更长续航。 【解析】14．本题考查内容概括。 结合第③段“‘蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀，可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果，意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应”“显然，这项有着诸多优势的显示技术一旦登陆市场，可能真的会引起意想不到的‘蝴蝶效应’”概括可知：“蝴蝶效应”在文中具体指：有着诸多优势的IMOD显示技术一旦登陆市场，可能会引起意想不到的连锁反应。 15．本题考查内容理解概括。 结合④段“最重要的一点是，IMOD技术会让手机电池减轻不少负担。这一特质将能使手机满足人们更多的需求”概括可得：减轻手机电池负担； 结合⑥段“由于依靠反射光，所以IMOD在强光环境下也易于显示。大多数LCD显示器在强光下会变黑而看不清楚，而IMOD则会更清晰鲜艳”概括可得：强光环境下也易于显示；呈现色彩清晰鲜艳； 结合⑦段“IMOD显示器可在10微秒之内控制其最基本显示单元的开闭，这几乎是LCD显示器的1000倍，这就是说IMOD更适合播放视频”概括可得：快速响应，适合播放视频； 结合⑦段“而且IMOD显示器与LCD同样耐用，工作人员曾经对显示单元做过至少120亿次的开关实验，这相当于无故障持续使用7年”概括可得：非常耐用。 16．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合④段“这些功能对于必须使用背光才能阅读的LCD显示器是个不小的挑战，而IMOD显示器只需要反射周围光就可使用，这一点就非常利于电池管理”可知，“因为它只需要反射周围光就可以开机使用”表述有误； C.有误，结合第⑦段画线句“这相当于无故障持续使用7年”可知，“说明IMOD能确保手机持续使用7年无故障”表述有误； D.有误，“所以目前已经在逐渐取代这些产品”于文无据； 故选A。 17．本题考查拓展运用。选择任意一位顾客，结合文章内容加以介绍，合理即可。 示例：我选长途货运司机。这款手机装配IMOD显示器，能满足您日常长途运输途中手机续航能力的需求，有了这款手机，您在行车途中就不必再为手机电量不足但又无法及时充电这一问题而困扰了。 三、综合运用 （10分） 18．本学期我们学习名著《红星照耀中国》，同学们开展了一些专题性学习。请回答下面问题。 （一）作品简介 (1)本文是一篇纪实文学，作者是美国记者埃德加 （补全姓名），该作品原名《 》。（2分） (2)下列关于《红星照耀中国》内容的表述，不准确的一项是（   ）（2分） A．《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。 B．作者采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、林伯渠、徐海东等。 C．作者跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 D．作者还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、红军战士的生活等做了广泛的调查。 （二）人物剪影（2分） 红星人物1：我和他谈话的时候，曾以深切的兴趣去研究他……他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利，却相当准确……具有冷静的、合理的和实际的头脑……温文的谈吐……他在南开读书的时候，生得很俊秀……如今他似乎还有那种风度。 红星人物2：据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏…他真喜欢马。他虽然生性暴躁，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。 (3)人物1：       人物2： （三）历史意义    (4)下面两张图都描述了红军艰苦卓绝的长征经历。哪张图更能代表长征精神？请选择并说明理由。（4分） 甲图：飞夺泸定桥                       乙图：红军过草地 我的看法：（   ）图。理由：（40字左右） 【答案】(1) 斯诺 《西行漫记》 (2)C (3) 周恩来 贺龙 (4)例如：甲图描写了红军战士抢夺泸定桥的经历。画面上，战士们奋不顾身，冒着枪林弹雨，沿着桥面上的铁索向对岸的敌人进攻。战士们英勇无畏，不怕牺牲的精神体现了红军精神。 【详解】（1）本题考查文学名著常识。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （2）本题考查对名著内容的识记。 C.“作者跟随中国工农红军一起长征”错误。斯诺采访红军领袖、将士的地点是在中国西北西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区），时间是1936年6月至10月，此时红军主力长征已基本全部到达陕北。因此斯诺并没有跟随中国工农红军一起长征。 故选C。 （3）本题考查名著人物识记。 结合“红星人物1”中的“是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的”“具有冷静的、合理的和实际的头脑……温文的谈吐”“他在南开读书的时候”可知说的是周恩来。在书中斯诺对周恩来的评价是：一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 结合“红星人物2”中的“他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的”“身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍”“生性暴躁，却十分谦逊”可知说的是贺龙。南昌起义后，他的部队失败了，贺龙的残部去了内地，而贺龙却选到了香港，后来他又偷偷去了上海，从那里化了装回到湖南，后用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。 （4）本题考查画面描述。 飞夺泸定桥和红军过草地都是长征的事迹，都能体现长征精神。结合自己对事件的了解描述画面，体现长征精神即可。 示例：乙图描写了红军战士穿过高原湿地（为泥质沼泽）的经历。画面上积水淤黑、泥泞不堪，远远望去，人烟荒芜，大家经历行军难，吃饭难，宿营难，有很多红军战士甚至陈尸草地。战士们英勇无畏，不怕牺牲的精神体现了红军精神。 四、写作 （60分） 19．味道，通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的情味、意味、趣味。 请以“特别的味道”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。 【答案】例文： 特别的味道 生活中的味道如繁星点点，各有千秋，但在我心中，有一种味道，它超越了世俗的五味，蕴含着父爱的深沉与温暖，那是一种无法言喻的特别味道。 自小，我便如一颗娇嫩的幼苗，体弱多病。那是一个寂静的深夜，我突发高烧，整个人仿佛被熊熊烈火吞噬。父亲焦急地守在我身旁，他的眼神中充满了担忧和不安。尽管他给我服下了退烧药，但病情并未有丝毫好转。看着我痛苦的模样，父亲毅然决定亲自驾车送我去医院。 在医院的病房里，父亲一直紧握着我的手，他的眼神中透露出坚定与守护。直到我挂上点滴，他才稍微松了口气，但脸上的担忧仍未散去。那一夜，我感受到了父爱的力量，它如一束温暖的光芒，照亮了我内心的黑暗。 回到家时，已是凌晨时分。我躺在床上，虚弱无力。父亲轻声问我：“孩子，你想吃点什么？”我微微张开眼睛，轻声说道：“我想吃饺子。”听到我的回答，父亲眼中闪过一丝犹豫，但随即他便决定亲手为我包饺子。 父亲从未包过饺子，但他为了我，开始尝试着和面、擀皮、调馅。他包的饺子虽然形状各异，有的皮薄馅厚，有的皮开肉绽，但每一个都蕴含着他对我的深深爱意。当饺子煮熟后，那种独特的香气弥漫在空气中，我仿佛感受到了父爱的味道，那是一种深沉而浓郁的味道，它融入了饺子的香气中，让我陶醉其中。 我细细品味着父亲为我包的饺子，那种特别的味道让我感受到了父爱的伟大和无私。它不同于母爱的温柔和细腻，但却同样让人感动和难忘。在我心中，父爱和母爱一样重要，它们都是我生命中不可或缺的力量源泉。 如今，我已长大成人，但每当我回想起那个深夜父亲为我包饺子的情景时，我仍能感受到那种特别的味道。它如一缕温暖的阳光，照亮了我人生的道路；它如一股清泉，滋润了我干涸的心田。那是父爱的味道，是我心中永远的特别味道。 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题。本题是一道全命题作文。题目“特别的味道”中，“特别”一词强调了这种味道的非同寻常，与众不同，可能是难得一尝的美食，也可能是某种独特的情感体验。而“味道”既可以理解为具体的食物滋味，也可以理解为抽象的情感、氛围或者经历所带来的感受。因此，在审题时，我们要注意把握“特别”的含义，并确定“味道”的具体指向，这样才能确保文章不偏离主题。 2.立意。立意是文章的灵魂，它决定了文章的主题和中心思想。在这道题目中，我们可以从多个角度进行立意。例如，我们可以将“特别的味道”理解为父爱的深沉与温暖，通过描述父亲为生病的我包饺子的情景，来展现父爱的伟大和无私。这样的立意既符合题目要求，又能够深入挖掘生活细节中的情感内涵，使文章更加感人至深。 3.构思选材。构思选材是写作的关键环节。在构思时，我们要围绕立意展开想象和联想，确定文章的结构和布局。在选材时，我们要选择与立意相关的典型事例和细节来支撑和丰富文章内容。以本文为例，作者通过描述自己生病时父亲的无微不至的照顾以及亲手为自己包饺子的情景来展现父爱的深沉与温暖。这些具体的事例和细节不仅使文章更加生动形象，还增强了文章的说服力和感染力。同时，作者还注意运用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的语言表达效果。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$