内容正文:
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第一单元追梦综合演练卷
时间:60 分钟 分数:100 分+10 分 得分:
一、
tián
填
yi
一
tián
填 。 (25 分)
1. 数一数,比一比。 (6 分)
2. 看图填一填。
(1)上图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数, 排第( ), 排第( )。
(3)从右边数,排第 2 的是( ),排第 5 的是( )。
(4)把左边的 3 只小动物圈起来。
3. 三轮车有( )个轮子,一双筷子有( )根,课桌有( )
条腿,五线谱上有( )根线,一只小猫有( )条腿,我国国旗
上有( )颗五角星。
4. 4 0 2 5 1 3
(1)这些数中,最小的数是( ),最大的数是( )。
(2)比 2 大的数有( )。
(3)比 4 小的数有( )。
(4)按从大到小的顺序排一排。 (3 分)
> > > > >
二、
xuǎn
选
yi
一
xuǎn
选 。 (将正确答案的序号填在括号内)(10 分)
1. 读作 5 减 2 等于 3 的算式是( )。
①5-3 = 2 ②5-2 = 3 ③2+3 = 5
2. 下面算式与 2+1 得数相等的是( )。
①5-3 ②4-1 ③1+3
3. □<3,□内可以填的数有( )。
①2 个 ②3 个 ③4 个
4. 的正确列式是( )。
①3+2 = 5 ②3-2 = 1 ③5-2 = 3
5. 【新角度】使两个鱼缸的鱼同样多的方法是( )。
①从右边鱼缸拿走 1 条鱼
②放 1 条鱼到左边鱼缸
③从右边鱼缸拿走 1 条鱼放到左边鱼缸
三、
suàn
算
yi
一
suàn
算 。 (41 分)
1. 直接写出得数。 (15 分)
3+2 = 2+1 = 4-4 = 5-2 =
4-3 = 3-3 = 1+4 = 3-0 =
1+2 = 4-2 = 2+2 = 5-5 =
( )-3 = 1 2-( )= 0 3+( )= 5
7 8
2. 在( )里填上合适的数。 (10 分)
1
+1
→( )
+2
→( )
-3
→( )
+4
→( )
-5
→( )
5
-1
→( )
-3
→( )
+3
→( )
+1
→( )
-0
→( )
3. 在方框里填上合适的数。 (4 分)
4. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 (12 分)
5 4 1 5 4 4 1 3
2 3 2 1 0 2 3 4
5+0 2+3 3+1 2+1 1+1 3-2 4-3 2+2
四、【新颖题】
àn
按
yāo
要
qiú
求
zuò
做
yi
一
zuò
做 。 (4 分)
1. 一共有( )人,从右边数, 排在第( )。 (2 分)
2. 上题中两个括号里的数表示的意思一样吗? 请在 里画“√”。 (2 分)
一样 不一样
五、
kàn
看
tú
图
liè
列
shì
式 。 (8 分)
1. 2.
= =
3. 4.
= =
六、
jiě
解
jué
决
wèn
问
tí
题 。 (12 分)
1. 小朋友选物品。 (在正确的答案后面画“√”)(6 分)
(1)每人选一辆小汽车,够吗? 够 不够
(2)每人选一个桃子,够吗? 够 不够
2. 水果店的柜台里放着下面这些不同的袋装橙子,现在要买 5 个橙子,可
以怎样买? 请你用算式表示出来。 (6 分)
先从小到大连一连,再看一看像什么? (10 分)
答案全解全析
第一单元基础知识训练卷
一、1 5 3 4 2
二、填一填。
1. 5 2 1
2. 1 2 4 1
3. (1)5
(2)2 4
(3)(4)
(5)2 2
4.
三、3 2 3>2 1 5 1<5 5 5
5 = 5
易错提醒:填“>”或“<”时,开口对大数,
尖角对小数。
四、填一填。
1. ○ 1 ○○○ 3 ○○○○○
3 ○○○○○ 2
2. ③ 【解析】③中的图表示“3-1 =
2”。
五、1. (1)3+1 = 4
(2)3-1 = 2
(3)2+3 = 5
(4)4-2 = 2
2. 例:选“2-1 = 1”;盘子里有 2 个
桃子,小猴子吃了 1 个,还有 1
个。
六、填一填。
1. 2 1 0
2. < > = < < = = =
3. √ × √ √ √ √ × ×
×
知识拓展:任何数与 0 相加都得这个数,
任何数与 0 相减都得这个数,相同的两个
数相减等于 0。
4. ③ 【解析】③图用“4-3 = 1”来表
示。
5. (1)4 4 (2)4 0
全国新颖题
(1)2 (2)3 (3)5
第一单元追梦综合演练卷
一、填一填。
1. 2<3 4>1 5 = 5
2. (1)5
(2)3 2
(3)小狗 小猫
(4)
3. 3 2 4 5 4 5
4. (1)0 5
(2)3、4、5
(3)0、1、2、3
(4)5 4 3 2 1 0
二、选一选。
1. ② 【解析】①读作 5 减 3 等于 2,
③读作 2 加 3 等于 5。
2. ② 【解析】用 2+1 = 3,①5-3 = 2,
②4-1 = 3,③1+3 = 4。
3. ② 【解析】□内可以填 0、1、2,共
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3 个。
4. ③
5. ③ 【解析】4-1 = 3(条),2+1 = 3
(条),故选③。
三、1. 5 3 0 3 1 0 5 3
3 2 4 0 4 2 2
2. 2 4 1 5 0
4 1 4 5 5
3. 2 3 1 3 0
(部分答案不唯一)
4. > < = < < > < <
= > > <
四、1. 5 5
2. 不一样√
易错分析:“几个”表示物体的多少,而
“第几”只表示其中的一个物体。
五、1. 5-3 = 2
2. 3+2 = 5
3. 5-1 = 4
4. 1+3 = 4
六、1. (1) 不够 √ 【解析】5> 4,故不
够。
(2)够 √ 【解析】5 = 5,故够。
2. 1+4 = 5 2+3 = 5 5+0 = 5
单元创新题
房子
第二单元基础知识训练卷
一、6 9 8 7
二、填一填。
1. (1)7
(2)7 6
(3)6
2. 5 0 9 0 3 5 7 9
3. 7 9
4. 8 【解析】从 5 数起为 5、6、7、8,
故第 4 个数为 8。
5. 5 2 4 9
6. 6 8 6 9 8
(部分答案不唯一)
三、1. 7 2 6 7 6 0 3 6
2. - - - > < =
四、
五、1. 3 3 6 9
2. 3 4 3+4= 7 9 3 9-3= 6
六、填一填。
1. 10 9 4 1
2. (1)5 1
(2)2 4(答案不唯一)
七、
八、8+2 = 10 10-5 = 5
方法指导:“大括号”下面有问号是求把
两部分合在一起,用加法计算。 “大括
号”上面的一侧有问号是求从总数中去
掉一部分,还剩多少,用减法计算。
九、1 1 1 10 6 5 10 0
十、1. 4+1+3 = 8
2. 2+4-5 = 1
十一、10-3-5 = 2
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