专题04 综合性学习-2024-2025学年八年级语文上学期期中期末专题复习与模拟测试 （广东专用 ）

专题04 综合性学习 （23-24八年级上·广东江门·期中）诚信中学开展“人无信不立”综合性学习活动，请完成下面小题。 1．请你为这则新闻拟一个标题。 由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式于6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信协、最高人民法院等部门负责同志以及1 9家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共1 00余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。 2．在“人无信不立”的演讲中，小语同学想用到以下这段文字，请仿照下面划横线的句子，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯，增强演讲气势。 人无信不立，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空； ， ； ， ：相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。 3．（23-24八年级上·广东汕头·期中）班级开展“人无信不立”为主题的语文实践活动，请你参与并完成任务。 (1)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计一个。 活动一：举办“身边的诚信”讲故事比赛。 活动二：据观察，在学习过程中，小A同学存在抄袭作业、考试作弊的现象，请你从诚信的角度对小A同学写一段劝说的话。 (2)结合《红星照耀中国》的阅读，完成下面的活动。 ①活动一：阅读下面的文字，按要求作答。 “你是一位外国客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛主席，而且你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道：“你有苏区的钱吗？”我回答他说没有，他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道：“这个你拿去，也许你路上要用的。” 以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着　 　。选文中加点的“我”是　 　（人名）。 ②活动二：思考探究，感受力量 四个月的旅行，《红星照耀中国》的作者对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合整本书内容，简要分析发生变化的原因。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）本学期，学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请阅读文段，根据要求完成问题。 ①汉代许慎《说文解字》: 信，诚也，从人从言。会意，常用词有信用、信守、信物、信誓旦旦、yǎo 无音信、信口开河等等。 ②子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní)，小车无軏（yuè)，其何以行之哉？”《论语·为政》） ③孔子教诲我们：一个人如果不讲信誉，真不知他该怎么办，就像大车的横木两头没有活键，小车的横木两头少了关扣一样，怎么能行驶呢？孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。” (《孟子·离娄章句上》) ④孟子告诉我们诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，要将诚信 juān 刻进我们的灵魂。先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓<  >，我们要深刻领会并躬身践行。 ⑤现代社会，诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。做人离不开诚信。诚信是助你乘风破浪的航船； ； 。愿诚信之花永远绽放；愿诚信之树恒久青葱。让我们诚实做人、讲求信用，从生活中的点滴做起！ 4．根据拼音写汉字。 yǎo   无音信  juān   刻 5．仿照示例，解读“信”的含义。 示例：休——“人”加“木”，一人靠着树，立足休息，意为“休息”。信—— 6．填入上文<  >内的词语，恰当的一项是（   ） A．殚精竭虑 B．一丝不苟 C．眼花缭乱 D．入木三分 7．下列表述正确的一项是（   ） A．文中“大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”采用了夸张的修辞手法。 B．文中“深刻领会”“乘风破浪”和“诚信之花”三个短语结构一致。 C．文中加线的两个词“规律”和“灵魂”都是名词。 D．文中最后一句在朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。 8．（1）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。 （2）依照文中画线句进行仿写，使之构成一组语意连贯的排比句。 9．你的好朋友小明在考试中作弊被发现，老师批评教育后，他很沮丧。你准备用本次综合性学习活动的知识劝说他，请把你要说的话写在下面的横线上。 （23-24八年级上·广东佛山·期中）小容所在的班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你积极参与。 【新闻悟诚信】 （南方都市报2023年4月30日讯）国家发改委向社会发布了2022年全国“诚信之星”，广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一。豆碧珍在硇洲岛经营一家药店，硇洲岛四面临海，岛上物资供应都靠船只运送补给，成本加重，但40年来，豆碧珍所经营的药店从未随意乱涨价，所有药品价格都控制在合理区间。对于自己能获得全国“诚信之星”，豆碧珍觉得，这是一种认可，更是一种责任，她将继续坚守诚信为本，守护海岛的幸福安康。 10．（1）请用一句话拟写新闻标题（不超过25字） （2）小容看了新闻有感而发，请你找出下面语段中有语病的句子，并改正 【A】通过豆碧珍诚信经营药店的事，我从心里由衷地感受到诚信的重要性，也让我想起了两个月前的一则新闻：【B】“无人菜市”在龙州出现了十年，无论是大人还是青少年，都喜欢光顾无人菜市，看中的菜品，顾客自行付款即可拿走。【C】：小小的“无人菜市”，反映的是当地淳朴的民风，更点亮了人们内心深处的诚信之光。【D】诚信是孤海中的一叶小舟，诚信是沙漠中的一棵绿树，诚信是戈壁中的一点生机。不管何时何地，我们都应该做一名诚信之人。 有语病的一项是______，修改为：_________ 【活动展诚信】 11．下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。 活动 活动形式 目的 活动一 诚信故事图片展 以图文并茂的故事激励学生做诚信之人 活动二 诚信名言大家背 认识到诚实守信是中华传统美德，认识到诚信的重要性 活动三 12．（23-24八年级上·广东广州·期中）班级将开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动。请你参加这次活动，并按照要求完成以下任务。 (1)请你写出两个与诚信相关的成语。 ①      ② (2)围绕“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动，你认为学校可以开展哪些形式的活动呢？ 例如：演讲说诚信 ① ② ② (3)为以下消息拟一个恰当的标题。 本报讯 江苏省首批诚信示范街区名单近日公布，南京市夫子庙秦淮风光带风景名胜区榜上有名。 昨日上午，记者走访夫子庙发现，带有“诚信”元素的灯笼、剪纸、窗棂、中国结等宣传载体随处可见，与景区徽派建筑风格相得益彰。在景区游客服务中心，大屏幕上滚动晒出商家诚信经营“红黑榜”。大厅中，一部厚厚的《夫子庙街区商户诚信经营档案》吸引了记者的注意。工作人员介绍：“这本档案记录了商家的基本信息、信用等级、失信惩罚等情况，并且这些信息都可以上网查询。” 秦淮风光带管委会综合处副处长王传瑞介绍，夫子庙景区能够创成省级诚信示范街区，得益于日常监管的强化、商户参与的广泛、景区环境的优化、志愿服务的覆盖等多措并举。 （23-24八年级上·广东茂名·期中）学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。 汉代许慎《说文解字》：信，诚也，从人从言。会意，常用词有信用、信守、信物、信誓旦旦、信口开河等等。 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？”孔子教诲我们：一个人如果不讲信誉，真不知他该怎么办，就像大车的横木两头没有活键，小车的横木两头少了关扣一样，怎么能行驶呢？孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也，”孟子告诉我们诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，要将诚信<      >进我们的灵魂。先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓<      >，令人zhèn lóng fā kuì，我们要yóu zhōng地领会并躬身践行。 现代社会，诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本素质。做人离不开诚信。诚信是助你乘风破浪的航船，愿诚信之花永远绽放；愿诚信之树恒久青葱。让我们诚实做人、讲求信用，从生活中的点滴做起！在诚信方面有所jiàn shù。 13．【辨音形】给加点的字注音，根据拼音写汉字。 zhèn lóng fā kuì( )  yóu zhōng( )  jiàn shù( ) 14．【用词语】填入上文<    >内的词语，恰当的一项是（   ） A．篡改  殚精竭虑 B．镶嵌  一丝不苟 C．铭记  惟妙惟肖 D．镌刻  入木三分 15．【改语病】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．现代社会，诚信不但关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本素质。 B．现代社会，诚信不仅关系到国家的整体形象，而且诚信体现了公民的基本素质。 C．现代社会，诚信不仅体现了公民的基本素质，而且关系到国家的整体形象。 D．现代社会，诚信不仅体现了公民的基本素质，而且诚信关系到国家的整体形象。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚深入人心。本学期学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。 ①汉代许慎《说文解字》：信，诚也，会意，常用词有信用、信誓旦旦、杳（   ）无音信等等。②视信誉为生命，用心血juān kè（   ）承诺，是许多“老字号”历千百年而基业长青的奥秘。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽责必不敢减物力”的古训，坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则，至今悬挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样，海尔初创时期，张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事，亦令人津津乐道。⑥归根到底，皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。⑨孔子教诲我们：“人而无信，不知其可也。”孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”⑩先哲们对诚信的理解可谓_______，我们要将诚信铭记于心，并躬身践行。 16．（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。 ①杳无音信 ②juān kè （2）将下列成语填入上文横线处，最恰当的一项是( ) A．一丝不苟    B．入木三分    C．锐不可当    D．抑扬顿挫 17．语段中划线的句子表达欠妥，请进行修改。 修改： 18．下列句子排序最恰当的一项是（   ） ①无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 ②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 ③“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。 ④因此，我们应该从生活中的一点一滴做起，诚实做人，讲求信用。 ⑤在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。 A．①⑤②③④ B．③⑤②①④ C．①③④⑤② D．③①④⑤② 19．新华社东京8月24日电按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会，千方百计宣扬核污染水排海的“安全性”。在日方的说明中，特别是外语版本资料中，一般都用“处理水”来指代核污染水，意图淡化其污染特性和潜在危害，以混淆视听。 请你从诚信的角度给这段新闻起一个标题。 20．同仁堂、胡庆堂、张敏瑞等的诚信故事让人感动。小文深受感动，由衷地写下了感言，请你帮她完善。 诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目； 诚信， 。 21．最近结束的杭州亚运会上，运动员们诚信比赛的精神感染了每一位观众。学校将开展一场主题为“诚信”的演讲活动，请你为此次活动写一段开场白。 22．（23-24八年级上·广东韶关·期中）为了让学生进一步了解红色精神，培养正确的价值观，学校开展了以“传承红色精神”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。 (1)【活动一：仰望]下面这段文字选自《红星照耀中国》，请将画线的文字正确、规范、工整地书写在横线上。 我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。 (2)【活动二：品析]红色精神不仅是我们冲破牢笼和枷锁的动力，更是照亮我们前行之路的灯塔。下面是写于红军长征途中的一首诗，下列不属于诗中提到的事件的一项是（   ） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 A．巧渡金沙江 B．四渡赤水 C．飞夺泸定桥 D．翻越岷山 (3)【活动三：赞颂】红色精神支撑着中华民族百年来的奋斗历程，更是我们前进的动力和向上的勇气。在红色精神的指引下，我们的国家变得光明、自由、强大。下面是一段赞颂祖国的文段，请仿照前文将它补充完整。 我的祖国，可爱的中国！我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背； ， ；我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前，开放气势磅礴。 (4)【活动四：传承】以下是主持人在活动中说的一句话。请结合名著《红星照耀中国》，说说你对这句话的理解。（不少于50字） 也许生活会欺骗你，但读过的书不会；也许时光会偷偷溜走，但读过的书会永远陪伴着你。 23．（23-24八年级上·广东韶关·期中）育才学校开展“寻找心中的英雄”主题的活动，请根据材料完成以下任务。 这是在编写地方志时搜寻到的一个乐昌英雄故事，请完成以下任务。 陈来次出生于1914年，湖南省酃县人，因父亲早逝，便跟随大哥和大嫂一起生活。1933年，国民党第四次“围剿”失败后，国民党反动派恼羞成怒，在井冈山及其周边地区实行坚壁清野，大肆捕杀革命干部和群众，制造令人恐怖的无人区，大哥和大嫂因参加革命活动惨遭国民党杀害。1934年10月初，成年后的陈来次一路翻山越岭，历尽千辛万苦到达红色摇篮——井冈山参加红军。不久后，跟随红军开始了长征。当从乐昌白石三界墟走到涧水时，陈来次的脚已经起满了血泡，疼得厉害，不能再行走，他急得直想哭。涧水村的好心人刘高娇见状，热心邀请他入住养伤，陈来次感激涕零，可身无分文，又无以为报，深感愧疚。伤愈后，大部队已不见了踪影。万般无奈之下，陈来次只好留在此地帮人打杂度日，心想以后待有红军队伍的消息再归队。可是这一等便是新中国成立后，再也不需要自己去“干革命”了。 （选自《韶关日报》2023年9月23日，有删改） (1)任务一：请给这个故事拟个题目，不超15个字。 (2)任务二：政府想给革命英雄陈来次颁发纪念勋章，请撰写一个颁奖词，80字以内。 （23-24八年级上·广东河源·期中）响应学校号召，八年级开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，请你参与并完成下面环节。 24．环节一：级长拟邀请李老师于2023年11月15日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲，请你代表级组给他写一封邀请函。 邀请函 尊敬的李老师： 八年级级组2023年11月 25．环节二：年级组织同学观看中央电视台播出的《大国工匠》。节目讲述了10位年度人物在平凡的岗位上默默坚守的故事他们身上的工匠精神和时代精神，鼓舞干劲，振奋人心。观看结束后，同学们打算拟写一副对联，请你结合上联，根据关键词调整完善下联。 上联：学习平凡人物高尚品质  下联：时代 精神 大国 弘扬 工匠 26．环节三：小江同学阅读了《红星照耀中国》，并做了以下阅读感悟发言。请分别选出一个合适的选项填在横线上，使之与人物相符。 “读《红星照耀中国》，我感受到了信仰的力量。中国共产党党员们坚信红色革命会给中国人带来光明，比如彭德怀：① ；周恩来：② 。他们为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，深深地打动了我。” A．他虽出生在大官僚家庭，却毅然决然地成为造反者，成为一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子，投身到火热的革命中。 B．他出身农民，童年时反抗父亲的压迫；他博览群书，对当前世界政治惊人地熟悉；他是爱军爱民的中国共产党领导人。 C．他用一把菜刀在湖南建立一个苏区；他参加中国共产党后，一直忠于党； 他总希望别人对他提出批评意见。 D．他在青年时，带领农民攻打囤粮的大地主；加入中国共产党后，身经百战； 他很喜欢孩子，身后常常有一群孩子跟着，他常给“红小鬼”们讲政治。 27．环节四：党的二十大上，习近平总书记对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的要求。你阅读完《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的人，请你拟写一段简要的推荐理由。 28．（23-24八年级上·广东东莞·期中）响应学校号召，八年级开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，请你参与并完成下面环节。 (1)环节一：级长拟邀请李老师于2023年11月30日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲，请你代表级组给他写一封邀请函。 邀请函 尊敬的李老师： 八年级级组 2023年10月30日 (2)环节二：年级组织同学观看中央电视台播出的《大国工匠》。节目讲述了10位年度人物在平凡的岗位上默默坚守的故事，他们身上的工匠精神和时代精神，鼓舞干劲，振奋人心。观看结束后，同学们打算拟写一副对联，请你根据上述材料内容，补全下联。 上联：学习平凡人物高尚品质 下联： (3)环节三：本班打算举办《红星照耀中国》读书分享会，从而激发同学们阅读《红星照耀中国》的热情，弘扬时代精神，做红星少年。请你将读书笔记中空缺的内容补充完整。 读书笔记 摘录（一） 沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话）身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 人物 A． 性格 性格温和、意志顽强 摘录（二） 在三个晚间，红军推进两支兵力向西方和南方。在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止， 直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线 批　注 用“跑”形容敌军，用“猛烈的袭击”形容红军，一贬一褒，表达了作者B。 (4)环节四：读书分享会结束后，语文老师让你将《红星照耀中国》推荐给更多的人阅读。请你拟写一段简要的推荐理由。 29．（23-24八年级上·广东中山·期中）班级拟开展“传承红色基因，弘扬革命精神”主题活动，请你参与并完成下面的学习任务。 (1)任务一：在“品味红色经典”活动环节，小粤和小南围绕《红星照耀中国》展开了讨论。下面是小粤阅读《红星照耀中国》后列出的表格，请根据表格内容和你对该名著的理解，把二人的对话补充完整。 年龄 人物 身份 参军原因 64岁 李姓老爷爷 卖肉的生意人 苛捐杂税太多了，在洪洞没法做买卖。 15岁 号手 穷人家的孩子 吃得很饱，家里分到了地。 12岁 山西娃娃 被卖做学徒 红军替穷人打仗，红军是抗日的。 小粤：我读这本书时关注到了不起眼的红军战士们，我对不同年龄、不同身份的人物进行梳理后，发现他们参军的原因是为了生存、① 、② 等。 小南：斯诺记录了这么多不起眼的红军战士的经历，他想通过这些事实告诉我们： (2)任务二：有感于今天的幸福生活来之不易，小粤同学为本次活动拟写了一副对联，但是对联顺序被打乱了，请你帮他把下列字词重新组合成一副完整的对联。 春秋  歌  泼墨  盛世  弹琴  写 30．（23-24八年级上·广东河源·期中）学期过半，班上同学学习语文的热情高涨，语文老师在班上组织了一场以“我爱语文”为主题的竞赛活动，请你完成以下比赛任务。 (1)任务一：请为本次语文竞赛活动拟写一则宣传标语。（要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法） 宣传语： (2)任务二：朗读是学习语文的重要途径。如果从初中已学过的朱自清、老舍、冰心、杨绛、宗璞、史铁生的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明理由。 (3)任务三：读完《昆虫记》后，八年级（4）班的同学意犹未尽，他们借助互联网进行了“《昆虫记》”的专题探究。其中，小语同学发现《昆虫记》与一般的科普作品有所不同，于是他与同学小文在线上展开了讨论。 小语：《昆虫记》使用了生动形象的修辞手法，你发现了吗？ 小文：是吗？举个例子呗。 小语：我发了一段文字给你，你能看出来吗？ 小文：这好像并不难，你看：【A】 小语：你的评判正确，分析在理。 小文：对了，我读这本书还有另一种感受：书中的昆虫多种多样，十分有趣。 小语：除了蚂蚁以外，让你最感兴趣的昆虫是哪一种呢？ 小文：我最感兴趣的昆虫是：【B】 因为 【附：小语发给小文的材料】 蟹蛛虽然是个杀蜂不见血的凶手，但你又不得不承认，它也是一只非常漂亮的小东西。虽然它们的身材并不十分好，像是一个雕在石基上的又矮又胖的锥体，在其中的一边还有一块小小的隆起的肉，好像骆驼的驼蜂一样，但是它们的皮肤比任何绸缎都要好看，有的是乳白色的，有的是柠檬色的。它们中间有些特别漂亮：腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子，这身打扮虽然不像条纹蛛那么富丽，但是由于它的肚子不那么松弛，花纹又细致，色彩鲜艳又搭配协调，所以，看起来倒反而比条纹蛛的衣服典雅、高贵。 （23-24八年级上·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 本报西安5月23日电（记者原韬雄）22日，由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的2023“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行。活动以“深化互信，凝聚共识”为主题，揭晓“信”字为2023“一带一路”年度汉字。 据了解，经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐，“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出，成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实，引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信，相互信任，增强信心。 材料二 孙水林、孙东林兄弟，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商人。2010年2月9日（农历腊月廿六），在京、津做建筑工程的孙水林，驾车带着妻子、三个儿女和26万元现金从天津出发，准备赶回老家过年，同时给先期回汉的农民工们发放工钱。次日凌晨行至南兰高速开封县陇海铁路桥路段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口遇难。 孙东林为了完成哥哥的遗愿，顾不上安慰年迈的父母，在腊月二十九将工钱送到60多名农民工手中。由于哥哥的账单多已找不到，孙东林让农民工们凭着良心报领工钱，还贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，孙水林、孙东林兄弟20年信守承诺，被人们誉为“信义兄弟”。 31．材料一为某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过18字。 32．以上材料均涉及到“诚信”这一话题，请以“诚信”为陈述对象写一句话，至少用上一种修辞手法。 例句：诚信就像人性的试金石，虚伪的人在它面前原形毕露，善良的人在它面前闪闪发光。 （23-24八年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2023年7月10日，“樊锦诗星”命名、樊锦诗基金设立暨樊锦诗从事敦煌文物工作60年座谈会在敦煌研究院举行。经国际天文学联合会（IAU）小行星命名委员会批准，中国科学院紫金山天文台发现的、国际编号为381323号的小行星被命名为“樊锦诗星”。 材料二： 六十载春秋，一甲子岁月，在日复日、年又年的积淀中，我深刻体悟到，传承历史文化遗产是对历史负责、对人民负责，每一个莫高窟人必须心怀理想、脚踏实地，抓住问题导向、注重细节，践行莫高精神，择一事、终一生，才能成就敦煌文物事业。我也深刻认识到，世界文化遗产保护管理，既需要青灯黄卷，也需要科学精神，坚持以研究为基础、以法律为依据、以规划为蓝图、以人才为支撑、以永久保护永续利用为目标的科学发展路径，才是取得成绩的关键。 ——樊锦诗 33．材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15个字。 34．请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出莫高窟工作者的精神品质。 例句：传承历史，是莫高人永恒的使命；__________；__________。 （23-24八年级上·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 阳江日报讯（记者林可欣）近日，市禁毒办开展拒绝毒品、远离“烟粉”禁毒宣教活动，向阳江技师学院、市第一职业技术学校400多名同学科普“烟粉”知识，引导学生自觉抵制新型毒品。 “‘烟粉’主要成分为依托咪酯，其本质上是一种麻醉性精神药物……”禁毒民警围绕认识毒品及法规、新型毒品的危害、树立健康观念等内容开展禁毒宣传活动，向学生讲解滥用依托咪酯的主要形式、危害，强调自2023年10月1日起，依托咪酯被正式列管，非法吸食、贩卖、持有、运输等将按涉毒处理。 禁毒宣传人员还通过仿真毒品模型展示、发放禁毒宣传资料、现场解答等形式，向同学们讲解如何识破新型毒品伪装，进一步巩固大家对新型毒品违法犯罪的认知。 市公安局有关负责人介绍，自9月11日依托咪酯纳入列管的公告公布以来，我市禁毒部门抓住关键窗口期，通过线上宣传、短信发送、张贴海报、入校宣传等方式，广泛发布列管公告，科普依托咪酯危害。 35．上面材料是《阳江日报》刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过18个字。 36．校刊准备写一则消息报道此次禁毒宣传活动，你作为校刊小记者向参加活动的禁毒民警进行采访，请拟一条采访问题。 示例：您认为学校应该如何与家长、社会合作共同保护学生免受毒品侵害？ （23-24八年级上·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 新华网北京4月16日电  2015年4月2日，国务院印发《水污染防治行动计划》，这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南。 行动计划提出，到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少，饮用水安全保障水平持续提升，地下水超采得到严格控制，地下水污染加剧趋势得到初步遏制，近岸海域环境质量稳中趋好，京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转；到2030年，力争全国水环境质量总体改善，水生态系统功能初步恢复，全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上。 37．请给这则新闻拟写标题。 38．请根据新闻内容，提炼出计划中的两个阶段性目标。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 综合性学习 （23-24八年级上·广东江门·期中）诚信中学开展“人无信不立”综合性学习活动，请完成下面小题。 1．请你为这则新闻拟一个标题。 由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式于6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信协、最高人民法院等部门负责同志以及1 9家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共1 00余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。 2．在“人无信不立”的演讲中，小语同学想用到以下这段文字，请仿照下面划横线的句子，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯，增强演讲气势。 人无信不立，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空； ， ； ， ：相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。 【答案】1．“诚信建设万里行”主题宣传活动启动 2． 示例：一片小小的绿叶， 可以提供一片阴凉； 一朵小小的浪花， 可以载动一艘小船。 【解析】1．本题考查拟写新闻标题。作答时，，要按照“人物+事件”的格式，且新闻的主要内容往往在导语部分。根据导语“由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式于6月29日下午在国家公共信用信息中心举行”可拟写为：“诚信建设万里行”主题宣传活动启动 2．本题考查仿写。形式上，使用“一（量词）小小的……，可以……”的句式；内容上，用比喻的方式，写出诚信的作用。写两个句子，句式相同，语意连贯。 示例：一滴小小的雨珠，可以湿润一片土地；一缕小小的微风，可以清凉一个夏天。 3．（23-24八年级上·广东汕头·期中）班级开展“人无信不立”为主题的语文实践活动，请你参与并完成任务。 (1)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计一个。 活动一：举办“身边的诚信”讲故事比赛。 活动二：据观察，在学习过程中，小A同学存在抄袭作业、考试作弊的现象，请你从诚信的角度对小A同学写一段劝说的话。 (2)结合《红星照耀中国》的阅读，完成下面的活动。 ①活动一：阅读下面的文字，按要求作答。 “你是一位外国客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛主席，而且你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道：“你有苏区的钱吗？”我回答他说没有，他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道：“这个你拿去，也许你路上要用的。” 以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着　 　。选文中加点的“我”是　 　（人名）。 ②活动二：思考探究，感受力量 四个月的旅行，《红星照耀中国》的作者对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合整本书内容，简要分析发生变化的原因。 【答案】(1)活动一：示例：举办“人无信不立”征文比赛；举办“人人讲诚信”演讲比赛 活动二：示例：小A同学，你好！诚信是为人之本，在学习过程中抄袭作业、考试作弊都是不诚信的表现，这样做不仅无益于学习成绩的进步，而且让我们的品德蒙羞。 (2)①中国共产党及其领导的红色革命  埃德加•斯诺 ②作者通过实地采访的所见所闻，了解了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况，被中国共产党为民解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神所感动，对“长征精神”有了很深的体会，瓦解了种种重曲、丑化共产党的谣言，所以他的思想感情发生了极大的变化。 【详解】（1）活动一：本题考查活动设计。作答时首先要明确活动的主题，所设计的活动一定要与这个主题相契合，一定要有可行性，不能是空洞的口号。结合题干可知，要围绕“人无信不立”这一主题设计活动。 示例：举办“人无信不立”征文比赛；举办诚实守信手抄报比赛。 活动二：本题考查语言表达。要求围绕“小A同学存在抄袭作业、考试作弊的现象，从诚信的角度对小A同学劝说”这个话题，谈谈自己的看法。解答此题要注意观点明确，有理有据，言简意赅，表达清晰。示例：独立完成作业是讲诚信的表现。知之为知之，不知为不知，是知也。抄袭作业是一种自欺欺人的行为，是不诚信的表现。因此，我们要远离抄袭，认真学习，诚信做人！ （2）①本题考查名著常识。《红星照耀中国》通过一个外国记者的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。书名中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。阅读文本内容可知，文本中的“我”指的是本书作者埃德加·斯诺。 ②本题考查对名著内容的理解与分析。斯诺通过与毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、彭德怀等中国共产党领导人以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况，并通过访谈与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，对不怕牺牲、勇往直前、坚忍不拔、百折不挠的“长征精神”产生了敬佩之情。四个月的旅行，让他切实了解了中国共产党的生活经历和革命精神，瓦解了关于中国共产党的种种谣言，因而对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）本学期，学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请阅读文段，根据要求完成问题。 ①汉代许慎《说文解字》: 信，诚也，从人从言。会意，常用词有信用、信守、信物、信誓旦旦、yǎo 无音信、信口开河等等。 ②子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní)，小车无軏（yuè)，其何以行之哉？”《论语·为政》） ③孔子教诲我们：一个人如果不讲信誉，真不知他该怎么办，就像大车的横木两头没有活键，小车的横木两头少了关扣一样，怎么能行驶呢？孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。” (《孟子·离娄章句上》) ④孟子告诉我们诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，要将诚信 juān 刻进我们的灵魂。先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓<  >，我们要深刻领会并躬身践行。 ⑤现代社会，诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。做人离不开诚信。诚信是助你乘风破浪的航船； ； 。愿诚信之花永远绽放；愿诚信之树恒久青葱。让我们诚实做人、讲求信用，从生活中的点滴做起！ 4．根据拼音写汉字。 yǎo   无音信  juān   刻 5．仿照示例，解读“信”的含义。 示例：休——“人”加“木”，一人靠着树，立足休息，意为“休息”。信—— 6．填入上文<  >内的词语，恰当的一项是（   ） A．殚精竭虑 B．一丝不苟 C．眼花缭乱 D．入木三分 7．下列表述正确的一项是（   ） A．文中“大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”采用了夸张的修辞手法。 B．文中“深刻领会”“乘风破浪”和“诚信之花”三个短语结构一致。 C．文中加线的两个词“规律”和“灵魂”都是名词。 D．文中最后一句在朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。 8．（1）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。 （2）依照文中画线句进行仿写，使之构成一组语意连贯的排比句。 9．你的好朋友小明在考试中作弊被发现，老师批评教育后，他很沮丧。你准备用本次综合性学习活动的知识劝说他，请把你要说的话写在下面的横线上。 【答案】4． 杳 镌 5．信——“人”加“言”，一个人说话，要言而有信，意为“诚信”。 6．D 7．C 8．（1）现代社会，诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。（2）诚信是领你走出迷茫的罗盘；诚信是伴你攀登顶峰的阶梯。 9．小明，听说这次考试你没考好，我很理解你的心情。其实考试就是检验学习效果的一种手段，诚实以待的结果才会客观真实，有助于正确认识自己，查漏补缺呀！如果你学习上确实有困难，我可以帮你，相信你能吸取教训，重新振作起来，下次考出好成绩，加油。 【解析】4．本题考查字形。 杳无音信（yǎo）：无影无踪，没有一点儿音信。 镌刻（juān）：雕刻。 5．本题考查字义探究。 仿照示例，解读“信”的含义。从材料第①段“汉代许慎《说文解字》：信，诚也，从人从言。会意，常用词有信用、信守、信物等”，仿照示例，可解释为：“信”——“人”加“言”，一人说话，要言出必行、言而有信，意为“诚信”。 6．本题考查成语的运用。 A.殚精竭虑：形容用尽心思。 B.一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 C.眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。 从第④语段“先哲们对祖国‘信’文化的分析与诠释”可知，此处是想表明先哲们对“信”文化见解深刻，所以此处词语应用“入木三分”。 故选D。 7．本题考查语文综合知识积累。 A.“大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？”意思是(就像)大车没有輗，小车没有軏，它怎么能行走呢？可以看出运用了反问的修辞手法，所以“采用了夸张的修辞手法”的表述错误； B.“深刻领会”“诚信之花”是偏正短语；“乘风破浪”是并列短语。所以“三个短语结构一致”的表述错误； D.文中最后一句句尾用了叹号，呼吁、倡导人们讲诚信，因此朗读时应该声音高昂、语气慷慨、语调昂扬，所以“声音低沉，语气轻柔，语调平缓”的表述错误； 故选C。 8．（1）本题考查病句修改。 画波浪线的句子语序不当，应将“关系到国家的整体形象”和“体现了公民的基本道德素质”互换位置。 故修改后的正确句子为：现代社会，诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。 （2）本题考查仿写句子。 仿照“诚信是助你乘风破浪的航船”的句式结构来写，做到句式一致，修辞一致，语意贯通。补写的句子与前面的构成排比句。 示例：诚信是助你走遍天下的武器；诚信是助你马到成功的钥匙。 9．本题考查劝说类口语交际。 劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。 首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况：小明在考试中作弊，被老师发现批评教育后，还扣除了总分；然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。 示例：小明，听说这次月考你没考好，我很理解你的心情。考试是对我们前段学习效果的检验，不论学得如何，我们都应给出真实的成绩，这样老师好根据我们的成绩调整教学方式与教学进度。如果你学习上确实有困难，我来帮你，我们一起努力，相信下次一定能考出好成绩，加油。 （23-24八年级上·广东佛山·期中）小容所在的班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你积极参与。 【新闻悟诚信】 （南方都市报2023年4月30日讯）国家发改委向社会发布了2022年全国“诚信之星”，广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一。豆碧珍在硇洲岛经营一家药店，硇洲岛四面临海，岛上物资供应都靠船只运送补给，成本加重，但40年来，豆碧珍所经营的药店从未随意乱涨价，所有药品价格都控制在合理区间。对于自己能获得全国“诚信之星”，豆碧珍觉得，这是一种认可，更是一种责任，她将继续坚守诚信为本，守护海岛的幸福安康。 10．（1）请用一句话拟写新闻标题（不超过25字） （2）小容看了新闻有感而发，请你找出下面语段中有语病的句子，并改正 【A】通过豆碧珍诚信经营药店的事，我从心里由衷地感受到诚信的重要性，也让我想起了两个月前的一则新闻：【B】“无人菜市”在龙州出现了十年，无论是大人还是青少年，都喜欢光顾无人菜市，看中的菜品，顾客自行付款即可拿走。【C】：小小的“无人菜市”，反映的是当地淳朴的民风，更点亮了人们内心深处的诚信之光。【D】诚信是孤海中的一叶小舟，诚信是沙漠中的一棵绿树，诚信是戈壁中的一点生机。不管何时何地，我们都应该做一名诚信之人。 有语病的一项是______，修改为：_________ 【活动展诚信】 11．下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。 活动 活动形式 目的 活动一 诚信故事图片展 以图文并茂的故事激励学生做诚信之人 活动二 诚信名言大家背 认识到诚实守信是中华传统美德，认识到诚信的重要性 活动三 【答案】10．（1） 硇洲岛居民豆碧珍获全国“诚信之星”。 （2）A， 通过豆碧珍诚信经营药店的事，我由衷地感受到诚信的重要性。 11．示例：诚信事迹众人讲；提高对诚信的认识，提升口头表达能力。 【解析】10．（1）本题考查拟写新闻标题。 根据导语“ 国家发改委向社会发布了2022年全国“诚信之星”，广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一”可拟写为：硇洲岛居民豆碧珍获全国“诚信之星”。 （2）本题考查语病辨识与修改。 A.重复赘余。将“从心里”或“由衷地”删掉一个。 11．本题考查活动设计。围绕“诚信”主题，从常见语文活动中选取一个设计即可。 示例：诚信美德大家赞（演讲）。营造活动氛围，自觉做诚信之人。 12．（23-24八年级上·广东广州·期中）班级将开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动。请你参加这次活动，并按照要求完成以下任务。 (1)请你写出两个与诚信相关的成语。 ①      ② (2)围绕“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动，你认为学校可以开展哪些形式的活动呢？ 例如：演讲说诚信 ① ② ② (3)为以下消息拟一个恰当的标题。 本报讯 江苏省首批诚信示范街区名单近日公布，南京市夫子庙秦淮风光带风景名胜区榜上有名。 昨日上午，记者走访夫子庙发现，带有“诚信”元素的灯笼、剪纸、窗棂、中国结等宣传载体随处可见，与景区徽派建筑风格相得益彰。在景区游客服务中心，大屏幕上滚动晒出商家诚信经营“红黑榜”。大厅中，一部厚厚的《夫子庙街区商户诚信经营档案》吸引了记者的注意。工作人员介绍：“这本档案记录了商家的基本信息、信用等级、失信惩罚等情况，并且这些信息都可以上网查询。” 秦淮风光带管委会综合处副处长王传瑞介绍，夫子庙景区能够创成省级诚信示范街区，得益于日常监管的强化、商户参与的广泛、景区环境的优化、志愿服务的覆盖等多措并举。 【答案】(1) 示例：曾子烹彘 商鞅立木；言出必行；一言既出，驷马难追；一言九鼎；一言为定。 (2) 示例：辩论说诚信 课本剧演诚信 板报画诚信 (3)南京夫子庙入选江苏首批诚信示范街区 【详解】（1）本题考查成语积累。开放性试题，答案不唯一，写出两个与诚信相关的成语。 童叟无欺：意思是既不欺骗小孩也不欺骗老人；指买卖公平。 信守不渝：坚守信用不变。 （2）本题考查活动设计，可以根据范例开展其他活动的设计，前面是活动形式，后面是主题。围绕“诚信做人”这个主题设计活动，语言要简洁，句式和字数要与所给示例一致。 示例：朗诵扬诚信；典故言诚信；话剧演诚信。 （3）本题考查标题拟写。答题思路：消息的导语和题目具有概括主要内容的作用，导语是消息开头的一二句话，可以结合导语拟写标题。 结合导语“江苏省首批诚信示范街区名单近日公布，南京市夫子庙秦淮风光带风景名胜区榜上有名”可提炼关键词句“江苏省首批诚信示范街区”“南京市夫子庙”，故可拟写标题：南京夫子庙入选江苏首批诚信示范街区。 （23-24八年级上·广东茂名·期中）学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。 汉代许慎《说文解字》：信，诚也，从人从言。会意，常用词有信用、信守、信物、信誓旦旦、信口开河等等。 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？”孔子教诲我们：一个人如果不讲信誉，真不知他该怎么办，就像大车的横木两头没有活键，小车的横木两头少了关扣一样，怎么能行驶呢？孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也，”孟子告诉我们诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，要将诚信<      >进我们的灵魂。先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓<      >，令人zhèn lóng fā kuì，我们要yóu zhōng地领会并躬身践行。 现代社会，诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本素质。做人离不开诚信。诚信是助你乘风破浪的航船，愿诚信之花永远绽放；愿诚信之树恒久青葱。让我们诚实做人、讲求信用，从生活中的点滴做起！在诚信方面有所jiàn shù。 13．【辨音形】给加点的字注音，根据拼音写汉字。 zhèn lóng fā kuì( )  yóu zhōng( )  jiàn shù( ) 14．【用词语】填入上文<    >内的词语，恰当的一项是（   ） A．篡改  殚精竭虑 B．镶嵌  一丝不苟 C．铭记  惟妙惟肖 D．镌刻  入木三分 15．【改语病】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．现代社会，诚信不但关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本素质。 B．现代社会，诚信不仅关系到国家的整体形象，而且诚信体现了公民的基本素质。 C．现代社会，诚信不仅体现了公民的基本素质，而且关系到国家的整体形象。 D．现代社会，诚信不仅体现了公民的基本素质，而且诚信关系到国家的整体形象。 【答案】13． 振聋发聩 由衷 建树 14．D 15．C 【解析】13．本题考查字音字形。 振聋发聩 （zhèn lóng fā kuì）：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 由衷（yóu zhōng）：出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。 建树（jiàn shù）：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 14．本题考查词语运用。 第一处。篡改：用作假的手段改动或曲解。镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。铭记：深深地记在心里。镌刻：雕刻。根据语境，此处表示将诚信刻入我们的灵魂中，用“雕刻”来形容最恰当； 第二空。殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。根据“对文化的分析与诠释”，此处表示诠释得很深刻透彻，用“入木三分”最恰当； 故选D。 15．本题考查病句修改。 C.语序不当，按主次顺序，“关系到国家的整体形象”“体现了公民的基本素质”位置应互换； 故选C。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚深入人心。本学期学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。 ①汉代许慎《说文解字》：信，诚也，会意，常用词有信用、信誓旦旦、杳（   ）无音信等等。②视信誉为生命，用心血juān kè（   ）承诺，是许多“老字号”历千百年而基业长青的奥秘。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽责必不敢减物力”的古训，坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则，至今悬挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样，海尔初创时期，张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事，亦令人津津乐道。⑥归根到底，皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。⑨孔子教诲我们：“人而无信，不知其可也。”孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”⑩先哲们对诚信的理解可谓_______，我们要将诚信铭记于心，并躬身践行。 16．（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。 ①杳无音信 ②juān kè （2）将下列成语填入上文横线处，最恰当的一项是( ) A．一丝不苟    B．入木三分    C．锐不可当    D．抑扬顿挫 17．语段中划线的句子表达欠妥，请进行修改。 修改： 18．下列句子排序最恰当的一项是（   ） ①无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 ②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 ③“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。 ④因此，我们应该从生活中的一点一滴做起，诚实做人，讲求信用。 ⑤在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。 A．①⑤②③④ B．③⑤②①④ C．①③④⑤② D．③①④⑤② 19．新华社东京8月24日电按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会，千方百计宣扬核污染水排海的“安全性”。在日方的说明中，特别是外语版本资料中，一般都用“处理水”来指代核污染水，意图淡化其污染特性和潜在危害，以混淆视听。 请你从诚信的角度给这段新闻起一个标题。 20．同仁堂、胡庆堂、张敏瑞等的诚信故事让人感动。小文深受感动，由衷地写下了感言，请你帮她完善。 诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目； 诚信， 。 21．最近结束的杭州亚运会上，运动员们诚信比赛的精神感染了每一位观众。学校将开展一场主题为“诚信”的演讲活动，请你为此次活动写一段开场白。 【答案】16． yǎo 镌刻 B 17．诚实守信，是企业发展壮大的根本。 18．B 19．蓄谋已久　何谈诚信——日本在反对声中启动福岛核污染水排海。 20． 诚信如同通向胜利彼岸的风帆 催人奋勇前进。 21．尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观。今天让我们一起讲述自己身边的“诚信”的故事，**学校演讲比赛，现在开始。 【解析】16．（1）本题考查字音字形。 杳无音信：yǎo wúyīn xìn，杳：不见踪影；没有迹象；音信：消息；回信。形容信息断绝；了解不到对方的情况。 juān kè——镌刻，镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。 （2）本题考查成语运用。 一丝不苟：这个成语形容做事非常认真细致，一点儿也不马虎。它强调了在工作中对细节的严格把控和高度负责的态度。 入木三分：原意是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物的见解深刻、透彻。现在，它常被用来形容分析或评价事物时能够深入本质，抓住要害。 锐不可当：原意是形容勇往直前的气势，不可抵挡。这个成语常用来形容军队或个人的战斗力强大，进攻时势不可挡，无人能敌。它强调了势头的猛烈和不可抗拒性。 抑扬顿挫：这个成语用来形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。它通常用于描述朗诵、演讲或歌唱等声音艺术中的表现技巧，能够很好地表达出情感的起伏和变化。 句中形容先哲们对诚信的理解非常深刻、透彻，能够触及到问题的本质和核心，应使用“入木三分”； 故选B。 17．本题考查病句修改。 “能否诚实守信，是企业发展壮大的根本”中存在两面对一面的问题，应删去“能否”。 18．本题考查句子排序。阅读文章可知，主要围绕诚信进行叙述。首先是定义和引入话题（③），明确“信”即诚信的重要性；接着是描述古人对“信”的看法（⑤），为后文对比做铺垫；然后是现代社会对诚信的看法（②），与古代观念形成对比；强调诚信的普遍性和重要性（①），作为过渡；最后是结论和行动呼吁（④），总结全文并鼓励行动。因此，正确的排序是③⑤②①④； 故选B。 19．本题考查拟写新闻标题。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。 本题作答可结合导语“按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意围绕“诚信”进行拟写。 示例：言而无信——日本启动福岛核污染水排海。 20．本题考查仿写句子。首先，明确题目要求的是续写关于“诚信”的感言，且给出的开头部分使用了比喻（诚信如春天里的鲜花），旨在表达诚信带来的美好与愉悦。在续写时，应保持与前文相似的语言风格和修辞手法，即继续使用比喻或象征来描绘诚信的积极意义和美好形象。通过新的比喻或描述，进一步展现诚信的深层含义，如它如何影响个人品质、社会风气等。确保续写的部分能够触动人心，让读者产生共鸣，感受到诚信的力量和价值。 示例：诚信犹如夏日里的一缕清风，让人心旷神怡。 21．本题考查拟写开场白。首先，简要而有力地阐述诚信的定义，强调其在个人品质、社会交往乃至国家建设中的基石作用。通过引用普遍认可的价值观、历史典故、或现实生活中与诚信相关的正面/反面案例，与听众建立情感共鸣。指出在当前社会背景下，诚信的缺失可能带来的问题，以及坚守诚信对于个人成长、社会和谐的重要性。用积极、鼓舞人心的语言设定演讲的基调，表明此次演讲旨在启发思考、传递正能量。简要概述接下来将要探讨的关于诚信的几个方面，激发听众的期待。 示例：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！诚信，如同夜空中最亮的星，指引着我们在人生的旅途中前行；它像一股清泉，滋养着人与人之间最真挚的情感与信任。在历史的长河中，无数先贤以他们的言行诠释了诚信的力量，他们的故事穿越时空，激励着一代又一代人。今天，让我们以这场演讲活动为契机，深入探讨诚信的内涵与价值，分享身边的诚信故事，感受诚信的力量。现在，我宣布，“诚信”主题演讲活动正式开始！让我们共同期待接下来的精彩分享吧！ 22．（23-24八年级上·广东韶关·期中）为了让学生进一步了解红色精神，培养正确的价值观，学校开展了以“传承红色精神”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。 (1)【活动一：仰望]下面这段文字选自《红星照耀中国》，请将画线的文字正确、规范、工整地书写在横线上。 我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。 (2)【活动二：品析]红色精神不仅是我们冲破牢笼和枷锁的动力，更是照亮我们前行之路的灯塔。下面是写于红军长征途中的一首诗，下列不属于诗中提到的事件的一项是（   ） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 A．巧渡金沙江 B．四渡赤水 C．飞夺泸定桥 D．翻越岷山 (3)【活动三：赞颂】红色精神支撑着中华民族百年来的奋斗历程，更是我们前进的动力和向上的勇气。在红色精神的指引下，我们的国家变得光明、自由、强大。下面是一段赞颂祖国的文段，请仿照前文将它补充完整。 我的祖国，可爱的中国！我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背； ， ；我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前，开放气势磅礴。 (4)【活动四：传承】以下是主持人在活动中说的一句话。请结合名著《红星照耀中国》，说说你对这句话的理解。（不少于50字） 也许生活会欺骗你，但读过的书不会；也许时光会偷偷溜走，但读过的书会永远陪伴着你。 【答案】(1)愉快而乐观 (2)B (3) 我自豪你的坚强 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎 (4)示例：《红星照耀中国》展示了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、艰苦卓绝的伟大斗争精神，展现了他们平凡而伟大的精神风貌，丰富和发展了民族精神。读完这本书，我感受到了中国共产党人和红军战士发自内心的革命信念与最纯粹的理想之乐，书中体现的对革命理想、信仰的坚守之美与奉献之美也一定会时刻陪伴着我，指引着我梦想的方向。 【详解】（1）本题考查汉字临摹。一定要注意书写的正确与美观。注意“愉”字的规范书写。 （2）本题考查诗歌内容理解。“金沙”是指金沙江，是长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段，云南等地也有支流。1935年5月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口，据此可知，有“巧渡金沙江”。“大渡桥”是指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥，据此可知，有“飞夺泸定桥”。从“氓山、三军过后”可知，有“翻越岷山”；故选B 。 （3）本题考查仿写句子。结合例句可知，仿写句子的应是“我自豪你的+名词（二字），……”的格式，通顺连贯，表达祖国的赞美与热爱之情即可。示例：我自豪你的刚毅，承受住风霜雨雪跨越艰难岁月。 （4）本题考查名著阅读。开放类试题，结合《红星照耀中国》的具体内容和主旨，联系自身实际，言之成理即可。 “也许生活会欺骗你，但读过的书不会；也许时光会偷偷溜走，但读过的书会永远陪伴着你”的意思是读过的书不会苦难读者，而且读过的那些书，书中人物的精神品质一直陪伴着读者，指引着读者前进的方向。 结合《红星照耀中国》的内容和主旨可拟写为：《红星照耀中国》的魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。读这本书，我深刻的认识到今天幸福生活的来之不易，它是无数革命先烈用坚定的意志和无畏的鲜血换来的。我们应该继承先烈的遗志，用革命先烈的精神指引自己不断前行，为中华民族的伟大复兴贡献属于自己的力量。 23．（23-24八年级上·广东韶关·期中）育才学校开展“寻找心中的英雄”主题的活动，请根据材料完成以下任务。 这是在编写地方志时搜寻到的一个乐昌英雄故事，请完成以下任务。 陈来次出生于1914年，湖南省酃县人，因父亲早逝，便跟随大哥和大嫂一起生活。1933年，国民党第四次“围剿”失败后，国民党反动派恼羞成怒，在井冈山及其周边地区实行坚壁清野，大肆捕杀革命干部和群众，制造令人恐怖的无人区，大哥和大嫂因参加革命活动惨遭国民党杀害。1934年10月初，成年后的陈来次一路翻山越岭，历尽千辛万苦到达红色摇篮——井冈山参加红军。不久后，跟随红军开始了长征。当从乐昌白石三界墟走到涧水时，陈来次的脚已经起满了血泡，疼得厉害，不能再行走，他急得直想哭。涧水村的好心人刘高娇见状，热心邀请他入住养伤，陈来次感激涕零，可身无分文，又无以为报，深感愧疚。伤愈后，大部队已不见了踪影。万般无奈之下，陈来次只好留在此地帮人打杂度日，心想以后待有红军队伍的消息再归队。可是这一等便是新中国成立后，再也不需要自己去“干革命”了。 （选自《韶关日报》2023年9月23日，有删改） (1)任务一：请给这个故事拟个题目，不超15个字。 (2)任务二：政府想给革命英雄陈来次颁发纪念勋章，请撰写一个颁奖词，80字以内。 【答案】(1)无名英雄陈来次的故事。 (2)陈来次，一个出生在苦难家庭的穷孩子，用起泡的双脚丈量长征之路，却因为伤病被迫在老乡家休养。从此隐姓埋名80多年，做普通百姓与世无争。 【详解】（1）本题考查内容理解和概括。 故的主人公是陈来次。他是一位革命英雄。根据“伤愈后，大部队已不见了踪影。万般无奈之下，陈来次只好留在此地帮人打杂度日，心想以后待有红军队伍的消息再归队。可是这一等便是新中国成立后，再也不需要自己去‘干革命’了”等内容可以概括为“英雄陈来次历尽磨难红心不改”等。 （2）本题考查语言表达能力。 政府给革命英雄陈来次颁发纪念勋章，请撰写一个颁奖词。根据材料内容，抓住顽强的意志、坚定的立场等品质来写即可。注意字数不超过80字的要求。 示例：陈来次，早年丧父，痛失哥嫂之后，孑身一人，投身革命队伍；参加长征后，翻山越岭，受伤休养，得到老乡的收留。长年期盼回归革命队伍，殷殷红心，令人感动。 （23-24八年级上·广东河源·期中）响应学校号召，八年级开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，请你参与并完成下面环节。 24．环节一：级长拟邀请李老师于2023年11月15日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲，请你代表级组给他写一封邀请函。 邀请函 尊敬的李老师： 八年级级组2023年11月 25．环节二：年级组织同学观看中央电视台播出的《大国工匠》。节目讲述了10位年度人物在平凡的岗位上默默坚守的故事他们身上的工匠精神和时代精神，鼓舞干劲，振奋人心。观看结束后，同学们打算拟写一副对联，请你结合上联，根据关键词调整完善下联。 上联：学习平凡人物高尚品质  下联：时代 精神 大国 弘扬 工匠 26．环节三：小江同学阅读了《红星照耀中国》，并做了以下阅读感悟发言。请分别选出一个合适的选项填在横线上，使之与人物相符。 “读《红星照耀中国》，我感受到了信仰的力量。中国共产党党员们坚信红色革命会给中国人带来光明，比如彭德怀：① ；周恩来：② 。他们为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，深深地打动了我。” A．他虽出生在大官僚家庭，却毅然决然地成为造反者，成为一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子，投身到火热的革命中。 B．他出身农民，童年时反抗父亲的压迫；他博览群书，对当前世界政治惊人地熟悉；他是爱军爱民的中国共产党领导人。 C．他用一把菜刀在湖南建立一个苏区；他参加中国共产党后，一直忠于党； 他总希望别人对他提出批评意见。 D．他在青年时，带领农民攻打囤粮的大地主；加入中国共产党后，身经百战； 他很喜欢孩子，身后常常有一群孩子跟着，他常给“红小鬼”们讲政治。 27．环节四：党的二十大上，习近平总书记对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的要求。你阅读完《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的人，请你拟写一段简要的推荐理由。 【答案】24．示例：您好！我校八年级正在开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，现诚挚地邀请您于2023年11月15日下午3点来学校礼堂为同学们做一场主题演讲。非常期待您的到来，不胜感谢！ 25．弘扬大国工匠时代精神（动宾搭配合理即可） 26． D A 27．示例：《红星照耀中国》又名《西行漫记》，记录了美国作家埃德加•斯诺于1936年在陕甘宁边区进行采访时的所见所闻所感，书中用事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。 【解析】24．本题考查邀请函。邀请函正文一般先要交代活动的背景、目的，注明具体活动时间、地点、名称等，接下来写邀请语，如：“特此邀请您参加”等内容，注意语言流畅，用语礼貌。 示例：您好！为响应学校号召，八年级准备开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动。诚挚邀请您于2023年11月15日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲。届时希望拨冗出席，期待您的精彩演讲！ 25．本题考查拟写对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 由上联“学习平凡人物高尚品质”可知，对联结构为：动词+偏正短语（形容词+名词）+偏正短语（形容词+名词），整体为动宾结构，“质”为仄声；按照结构对应的原则可拟写下联为：弘扬大国工匠时代精神；“神”为平声，符合仄起平收原则。 26．本题考查名著情节。 由A“虽出生在大官僚家庭，却毅然决然地成为造反者”可知，此人是周恩来； 由B“他出身农民，童年时反抗父亲的压迫；他博览群书，对当前世界政治惊人地熟悉”可知，此人是毛泽东； 由C“用一把菜刀在湖南建立一个苏区”“他总希望别人对他提出批评意见”可知，此人是贺龙； 由D“他在青年时，带领农民攻打囤粮的大地主；加入中国共产党后，身经百战”“他很喜欢孩子，身后常常有一群孩子跟着，他常给‘红小鬼’们讲政治”可知，此人是彭德怀； 故①选D，②选A。 27．本题考查名著内容。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 示例：《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德·加斯诺的不朽之作，作者真实地记录了1936年6月至10月在中国西北革命根据地的实地采访中所见所闻，真实地向世界报道了中国共产党、中国工农红军以及许多红军领导人和红军将领的情况。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 28．（23-24八年级上·广东东莞·期中）响应学校号召，八年级开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，请你参与并完成下面环节。 (1)环节一：级长拟邀请李老师于2023年11月30日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲，请你代表级组给他写一封邀请函。 邀请函 尊敬的李老师： 八年级级组 2023年10月30日 (2)环节二：年级组织同学观看中央电视台播出的《大国工匠》。节目讲述了10位年度人物在平凡的岗位上默默坚守的故事，他们身上的工匠精神和时代精神，鼓舞干劲，振奋人心。观看结束后，同学们打算拟写一副对联，请你根据上述材料内容，补全下联。 上联：学习平凡人物高尚品质 下联： (3)环节三：本班打算举办《红星照耀中国》读书分享会，从而激发同学们阅读《红星照耀中国》的热情，弘扬时代精神，做红星少年。请你将读书笔记中空缺的内容补充完整。 读书笔记 摘录（一） 沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话）身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 人物 A． 性格 性格温和、意志顽强 摘录（二） 在三个晚间，红军推进两支兵力向西方和南方。在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止， 直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线 批　注 用“跑”形容敌军，用“猛烈的袭击”形容红军，一贬一褒，表达了作者B。 (4)环节四：读书分享会结束后，语文老师让你将《红星照耀中国》推荐给更多的人阅读。请你拟写一段简要的推荐理由。 【答案】(1)示例：您好！我校八年级正在开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，现诚挚地邀请您于2023年11月10日下午3点到学校礼堂为同学们做一场主题演讲。非常期待您的到来，不胜感谢！ (2)弘扬大国工匠时代精神 (3)A.朱德  B.对红军的赞扬（对敌军的嘲笑） (4)示例：《红星照耀中国》又名《西行漫记》，记录了美国作家埃德加·斯诺于1936年在陕甘宁边区进行采访时的所见所闻所感，书中用事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。 【详解】（1）本题考查邀请函。邀请函正文一般先要交代活动的背景、目的，注明具体活动时间、地点、名称等，接下来写邀请语，如：“特此邀请您参加”等内容，注意语言流畅，用语礼貌。 示例：您好！为响应学校号召，八年级准备开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动。诚挚邀请您于2023年11月30日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲。届时希望拨冗出席，期待您的精彩演讲！ （2）本题考查拟写对联。围绕“工匠精神和时代精神”根据上联的内容，写对偶句子即可。本题“平凡人物高尚品质”是偏正短语，可对“大国工匠奉献精神”或“大国工匠时代精神”；“学习平凡人物高尚品质”是动宾结构短语，可对“传承大国工匠奉献精神”或“弘扬大国工匠时代精神”。 （3）本题考查名著内容识记和词语赏析。 A空：根据“沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话）身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”可判断，此人为朱德。 《红星照耀中国》中对朱德的描写如下：朱德没有任何政治野心，他能接受命令，因此也能发布命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。朱德的那种难能可贵的个性几乎能立刻博得人人的爱戴。谦虚诚实可靠。他是个深受爱戴的人。他的基本特点是天性极端温和。其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员打成一片，经常和他们谈话。朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听懂。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西。他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他喜欢和朋友谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气。 B空：根据敌军“跑”与红军“猛烈的袭击”做对比，突出红军的英勇善战，由此可见，作者对红军的赞扬和对敌军的嘲笑之情。 （4）本题考查名著内容。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 示例：《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德·加斯诺的不朽之作，作者真实地记录了1936年6月至10月在中国西北革命根据地的实地采访中所见所闻，真实地向世界报道了中国共产党、中国工农红军以及许多红军领导人和红军将领的情况。 29．（23-24八年级上·广东中山·期中）班级拟开展“传承红色基因，弘扬革命精神”主题活动，请你参与并完成下面的学习任务。 (1)任务一：在“品味红色经典”活动环节，小粤和小南围绕《红星照耀中国》展开了讨论。下面是小粤阅读《红星照耀中国》后列出的表格，请根据表格内容和你对该名著的理解，把二人的对话补充完整。 年龄 人物 身份 参军原因 64岁 李姓老爷爷 卖肉的生意人 苛捐杂税太多了，在洪洞没法做买卖。 15岁 号手 穷人家的孩子 吃得很饱，家里分到了地。 12岁 山西娃娃 被卖做学徒 红军替穷人打仗，红军是抗日的。 小粤：我读这本书时关注到了不起眼的红军战士们，我对不同年龄、不同身份的人物进行梳理后，发现他们参军的原因是为了生存、① 、② 等。 小南：斯诺记录了这么多不起眼的红军战士的经历，他想通过这些事实告诉我们： (2)任务二：有感于今天的幸福生活来之不易，小粤同学为本次活动拟写了一副对联，但是对联顺序被打乱了，请你帮他把下列字词重新组合成一副完整的对联。 春秋  歌  泼墨  盛世  弹琴  写 【答案】(1) 获得土地 保卫国家（抗日） 斯诺是想告诉我们中国共产党的军队拥有广泛的群众基础（得到群众的支持），这是中国革命胜利的保障。 (2)弹琴歌盛世，泼墨写春秋 【详解】（1）本题考查图文转换。 ①②空：结合表格“李姓老爷爷（卖肉的生意人）”“在洪洞没法做买卖（苛捐杂税太多）”可知，李姓老头因为“反抗剥削”而参加了红军，是为了生存；结合“号手（穷人家的孩子）”“吃得很饱，家里分到了地”可知，号手因为“分到土地”而参加了红军，是为了土地；结合“‘山西娃娃’（被卖做学徒）”“红军替穷人打仗，红军是抗日的”可知，“山西娃娃”因为“抗日”而参加了红军，是为了国家。综合以上分析作答即可。 ③空：材料中提到的三个人身份不同，年龄不同，他们因为不同的原因加入了红军，这说明红军有着广泛的群众基础，正是因为有这种基础，所以红军才取得了长征和抗日的胜利。 （2）本题考查对联。对联要求：1、字数相等，断句一致；2、要平仄相合，音调和谐；3、要词性相对，位置相同；4、要内容相关，上下衔接。 “弹琴”与“泼墨”相对，均为动宾二字词语；“歌”对“写”，均为动词；“盛世”对“春秋”均为名词，根据“仄起平收”确定上联为：弹琴歌盛世；下联为：泼墨写春秋。 30．（23-24八年级上·广东河源·期中）学期过半，班上同学学习语文的热情高涨，语文老师在班上组织了一场以“我爱语文”为主题的竞赛活动，请你完成以下比赛任务。 (1)任务一：请为本次语文竞赛活动拟写一则宣传标语。（要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法） 宣传语： (2)任务二：朗读是学习语文的重要途径。如果从初中已学过的朱自清、老舍、冰心、杨绛、宗璞、史铁生的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明理由。 (3)任务三：读完《昆虫记》后，八年级（4）班的同学意犹未尽，他们借助互联网进行了“《昆虫记》”的专题探究。其中，小语同学发现《昆虫记》与一般的科普作品有所不同，于是他与同学小文在线上展开了讨论。 小语：《昆虫记》使用了生动形象的修辞手法，你发现了吗？ 小文：是吗？举个例子呗。 小语：我发了一段文字给你，你能看出来吗？ 小文：这好像并不难，你看：【A】 小语：你的评判正确，分析在理。 小文：对了，我读这本书还有另一种感受：书中的昆虫多种多样，十分有趣。 小语：除了蚂蚁以外，让你最感兴趣的昆虫是哪一种呢？ 小文：我最感兴趣的昆虫是：【B】 因为 【附：小语发给小文的材料】 蟹蛛虽然是个杀蜂不见血的凶手，但你又不得不承认，它也是一只非常漂亮的小东西。虽然它们的身材并不十分好，像是一个雕在石基上的又矮又胖的锥体，在其中的一边还有一块小小的隆起的肉，好像骆驼的驼蜂一样，但是它们的皮肤比任何绸缎都要好看，有的是乳白色的，有的是柠檬色的。它们中间有些特别漂亮：腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子，这身打扮虽然不像条纹蛛那么富丽，但是由于它的肚子不那么松弛，花纹又细致，色彩鲜艳又搭配协调，所以，看起来倒反而比条纹蛛的衣服典雅、高贵。 【答案】(1)示例：语文是一把金钥匙，如果你拥有它，就可以开启知识宝库的大门。 (2)示例：朱自清的《春》。理由：作者用诗化的语言描绘了一幅充满生机、绚烂美丽的春景图，让人心生向往。读来，我们仿佛嗅到春天的气息，感受到无限的希望。 (3) 语言更加生动形象，且充满情感。比如“腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子”，运用比喻的修辞手法表现蟹蛛的外形之美，也充满了作者对它的喜爱之情；另外，作者还会用对比方法，写蟹蛛的“衣服”比条纹蛛的典雅、高贵，同样充满了对蟹蛛的喜爱与赞赏。 示例：圣甲虫。 因为圣甲虫勤劳能干、吃苦耐劳、不怕脏、不怕累，遇到困难不折不挠，遭遇不公绝不抱怨，对待家庭尽心尽责，总能在最短时间内快速高效完成垃圾转化工作，在清洁环境的岗位上做出了巨大贡献。 【详解】（1）本题考查宣传标语的拟写。拟写标语时一般使用简单句，无主句，多为动宾结构，要求通俗易懂、准确鲜明、生动活泼，可采用对偶、比喻、排比等修辞。 示例：文字为剑，思辨为盾，语文竞赛等你挑战！ （2）本题考查文学作品的朗读。开放性试题，结合初中阶段自己学过的作家名篇，任选一篇并阐明朗读理由，言之有理即可。 示例：老舍的《济南的冬天》。理由：这篇散文充满着诗情画意，作者以温情的意象描绘济南冬天的温晴之景，营造出温婉美好的整体性语感。朗读这篇文章，能够让我们借助作者的视角，增加我们的人生感悟及审美感受。 （3）本题考查名著语言的赏析及内容理解。 A处，根据题干中“《昆虫记》使用了生动形象的修辞手法”可知，要侧重分析材料的修辞手法。根据材料中“腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子”可知，泽合菊花采用比喻的修辞，将蟹蛛身上的花纹比作带子，生动形象地刻画出蟹蛛的外观，也流露出作者对它的喜爱之情。根据“看起来倒反而比条纹蛛的衣服典雅、高贵”可知，此处采用对比的修辞，突出强调蟹蛛的“衣服”比条纹蛛更加高贵、典雅，表现了作者对蟹蛛的喜爱与赞美之情。据此任选一处作答即可。 B处，解答此空，根据个人阅读《昆虫记》的经验，从中任选一种熟悉的昆虫，并介绍感兴趣的原因即可。 示例：螳螂。因为它能够敏锐感知到周围环境的变化，并采取相应的行动，是一种非常机警的昆虫。同时，螳螂的生活能力也非常强，以其他昆虫或小动物为食，能够在各种环境中生存和繁殖，也为农作物和花木的生长贡献了自己的力量。 （23-24八年级上·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 本报西安5月23日电（记者原韬雄）22日，由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的2023“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行。活动以“深化互信，凝聚共识”为主题，揭晓“信”字为2023“一带一路”年度汉字。 据了解，经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐，“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出，成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实，引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信，相互信任，增强信心。 材料二 孙水林、孙东林兄弟，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商人。2010年2月9日（农历腊月廿六），在京、津做建筑工程的孙水林，驾车带着妻子、三个儿女和26万元现金从天津出发，准备赶回老家过年，同时给先期回汉的农民工们发放工钱。次日凌晨行至南兰高速开封县陇海铁路桥路段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口遇难。 孙东林为了完成哥哥的遗愿，顾不上安慰年迈的父母，在腊月二十九将工钱送到60多名农民工手中。由于哥哥的账单多已找不到，孙东林让农民工们凭着良心报领工钱，还贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，孙水林、孙东林兄弟20年信守承诺，被人们誉为“信义兄弟”。 31．材料一为某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过18字。 32．以上材料均涉及到“诚信”这一话题，请以“诚信”为陈述对象写一句话，至少用上一种修辞手法。 例句：诚信就像人性的试金石，虚伪的人在它面前原形毕露，善良的人在它面前闪闪发光。 【答案】31．2023“一带一路”年度汉字揭晓 32．示例1：人无信不立，企业无信不兴，国无信不安。 示例2：诚信助力良好品格的养成，诚信有益社会和谐，诚信促进人类文明进步。 【解析】31．本题考查拟写新闻标题。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。本则消息的导语是第一段，根据其中的“活动以‘深化互信，凝聚共识’为主题，揭晓‘信’字为2023‘一带一路’年度汉字”可概括为：“信”字成为2023“一带一路”年度汉字。意近即可。 32．本题考查仿写句子。紧扣“诚信”主题，至少采用一种修辞手法。答案不唯一，符合要求即可。 示例：诚信像土，为无数幼苗提供了营养；诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。 （23-24八年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2023年7月10日，“樊锦诗星”命名、樊锦诗基金设立暨樊锦诗从事敦煌文物工作60年座谈会在敦煌研究院举行。经国际天文学联合会（IAU）小行星命名委员会批准，中国科学院紫金山天文台发现的、国际编号为381323号的小行星被命名为“樊锦诗星”。 材料二： 六十载春秋，一甲子岁月，在日复日、年又年的积淀中，我深刻体悟到，传承历史文化遗产是对历史负责、对人民负责，每一个莫高窟人必须心怀理想、脚踏实地，抓住问题导向、注重细节，践行莫高精神，择一事、终一生，才能成就敦煌文物事业。我也深刻认识到，世界文化遗产保护管理，既需要青灯黄卷，也需要科学精神，坚持以研究为基础、以法律为依据、以规划为蓝图、以人才为支撑、以永久保护永续利用为目标的科学发展路径，才是取得成绩的关键。 ——樊锦诗 33．材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15个字。 34．请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出莫高窟工作者的精神品质。 例句：传承历史，是莫高人永恒的使命；__________；__________。 【答案】33．示例：381323号小行星被命名为“樊锦诗星” 34．示例：践行精神，是莫高人的责任；坚持研究，是莫高人的事业。 【解析】33．本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 根据材料一“2023年7月10日，‘樊锦诗星’命名、樊锦诗基金设立暨樊锦诗从事敦煌文物工作60年座谈会在敦煌研究院举行”可知，对象为：381323号小行星；事件为：被命名为“樊锦诗星”；据此可拟写为：381323号小行星被命名为“樊锦诗星”。 34．本题考查句子仿写。 阅读题目可知，所写的两个句子要与例句形成排比句，突出莫高窟工作者的精神品质。材料二赞美了莫高人“心怀理想、脚踏实地，抓住问题导向、注重细节”“坚持以研究为基础、以法律为依据、以规划为蓝图、以人才为支撑、以永久保护永续利用为目标的科学发展路径”。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：弘扬文化，是莫高人的使命；坚持研究，是莫高人的职责。 （23-24八年级上·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 阳江日报讯（记者林可欣）近日，市禁毒办开展拒绝毒品、远离“烟粉”禁毒宣教活动，向阳江技师学院、市第一职业技术学校400多名同学科普“烟粉”知识，引导学生自觉抵制新型毒品。 “‘烟粉’主要成分为依托咪酯，其本质上是一种麻醉性精神药物……”禁毒民警围绕认识毒品及法规、新型毒品的危害、树立健康观念等内容开展禁毒宣传活动，向学生讲解滥用依托咪酯的主要形式、危害，强调自2023年10月1日起，依托咪酯被正式列管，非法吸食、贩卖、持有、运输等将按涉毒处理。 禁毒宣传人员还通过仿真毒品模型展示、发放禁毒宣传资料、现场解答等形式，向同学们讲解如何识破新型毒品伪装，进一步巩固大家对新型毒品违法犯罪的认知。 市公安局有关负责人介绍，自9月11日依托咪酯纳入列管的公告公布以来，我市禁毒部门抓住关键窗口期，通过线上宣传、短信发送、张贴海报、入校宣传等方式，广泛发布列管公告，科普依托咪酯危害。 35．上面材料是《阳江日报》刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过18个字。 36．校刊准备写一则消息报道此次禁毒宣传活动，你作为校刊小记者向参加活动的禁毒民警进行采访，请拟一条采访问题。 示例：您认为学校应该如何与家长、社会合作共同保护学生免受毒品侵害？ 【答案】35．示例一：市禁毒办引导学生自觉抵制“烟粉” 示例二：市禁毒办进校园宣传拒绝“烟粉” 36．示例一：“烟粉”毒品对青少年的危害有哪些方面？请您向我们介绍一下。 示例二：您认为在学校宣传拒绝“烟粉”毒品的意义是什么？ 示例三：作为学生，我们应该如何识别和拒绝“烟粉”毒品？ 【解析】35．本题考查拟写新闻标题。解答时要注意信息的筛选和概括能力，以对象+事件的形式组织答案即可，注意字数限制。 从第①段导语“市禁毒办开展拒绝毒品、远离‘烟粉’禁毒宣教活动”可知，“市禁毒办”是主要人物，“开展拒绝毒品、远离‘烟粉’禁毒宣教活动”是主要事件，据此可得新闻标题。 示例：市禁毒办开展引导学生抵制毒品的活动。 36．本题考查设计采访问题的能力。答题时首先确定采访对象，然后根据采访者的身份去设计问题，问题要注意与活动的开展方式，或是开展的意义等相关。 示例：在禁毒工作中，您认为最大的挑战是什么？可以分享一些您对这一挑战的策略或建议吗？ （23-24八年级上·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 新华网北京4月16日电  2015年4月2日，国务院印发《水污染防治行动计划》，这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南。 行动计划提出，到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少，饮用水安全保障水平持续提升，地下水超采得到严格控制，地下水污染加剧趋势得到初步遏制，近岸海域环境质量稳中趋好，京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转；到2030年，力争全国水环境质量总体改善，水生态系统功能初步恢复，全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上。 37．请给这则新闻拟写标题。 38．请根据新闻内容，提炼出计划中的两个阶段性目标。 【答案】37．示例：国务院印发《水污染防治行动计划》（紧扣新闻内容，符合新闻标题写作要求即可） 38．（1）到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善； （2）到2030年，力争全国水环境质量总体改善。 【解析】37．本题考查拟写新闻标题。 新闻标题一般在导语中，要写成一句完整的话，即“谁干什么”，或“谁怎么样”，或“什么怎么样”。 这则新闻的导语是“2015年4月2日，国务院印发《水污染防治行动计划》，这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南”，提取关键信息“国务院印发《水污染防治行动计划》”即可作为标题。 38．本题考查材料内容概括提炼。 计划中的两个阶段性目标在第二段中。本段中“到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善”“到2030年，力争全国水环境质量总体改善”即为《水污染防治行动计划》的两个阶段性目标。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$