8.2 敬畏生命(课件PPT)-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步备课

null 《学海风暴》七年级道德与法治· 上册 2024年秋季 七年级上册道德与法治（统编版） * 教学目标 1.道德修养：懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，敬畏生命、珍爱生命。 2.健全人格：学会善待身边的人，能够以恰当的方式珍爱他人的生命。 3.责任意识：培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感；做到坚持人民至上、生命至上。 教学重点：坚持人民至上、生命至上。 教学难点：尊重并遵循生命存在和发展的规律。 核心素养目标： 导入新课 观看图片，人们为什么这么做？ 敬畏生命 清明祭祖 烈士陵园献花 灾难祈福 敬畏生命 名词解释 “敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误； “畏”指谨慎、不懈怠。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 “敬畏生命”：尊重生命、谨慎 对待生命。 自主预习 请同学们认真阅读教材P63-66的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 （3分钟） 1.为什么要敬畏生命？ 2.怎样做到敬畏生命？ 敬畏生命 探究分享 这带给我们什么警示？ 2024年3月13日，廊坊三河市燕郊镇发生一起爆燃事故。事故共造成7人死亡，27人受伤。 2024年4月，广东省多地累计雨量破4月历史雨量记录。截至2024年4月22日，广东省强降雨已造成4人死亡，10人失联。 敬畏生命 探究分享 据央视新闻12月12日消息，新一轮巴以冲突仍在持续，截至目前双方死亡人数已超1.96万人，当地时间12月11日，以军再次发布公告要求加沙北部居民继续向南撤离，同时，以军继续在加沙南部城市汗尤尼斯与巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)展开激战。 时政链接：巴以冲突最新消息——已致双方超1.96万人死亡 当你听到这则新闻时，有什么感触？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们 会感受到生命的脆弱与艰难。 敬畏生命 以色列的封锁和包围给巴勒斯坦加沙地带人民带来了巨大的困境，他们无法获得足够的食品、水和医疗援助等基本生活必需品。然而，逆境并未摧毁他们的毅力，他们以不屈不挠的意志和无比的韧性，通过各种方式抵抗这种封锁和包围，尽力维持着自己的生活。一些人开始自给自足，在这片贫瘠的土地上耕耘。他们种植各种蔬菜和水果，从废墟中挖掘出生命的希望。他们自发组织起来，互相帮助，互相支持。他们利用废墟和残骸，建立起了临时住所和避难所，保护自己和家人的安全。 此外，他们还利用各种方式与外界联系，分享他们的故事和困境。通过社交媒体和国际人道主义组织，他们向全世界展示了这场人道主义危机的严重性。他们的声音引起了国际社会的关注，也激发了全球公众的支持和同情。在这个困境中，加沙地带的巴勒斯坦人也表现出了惊人的韧性和适应能力。他们在艰苦的条件下，积极寻找生存的可能。 坚韧不拔！巴勒斯坦人在逆境中抗争，在封锁包围中求得生存！ 巴勒斯坦人民让我们看到生命的何种特性? 当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时， 我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 敬畏生命 10日18日，遭受断电断网的巴勒斯坦人民迎来了中国政府向提供光伏发电，巴勒斯坦迎来最强外援!有阳光的地方就有电。 加沙的孩子们的手机都可以充电了! 10月26日，国家国际发展合作署新闻发言人徐伟表示，中方对巴以冲突造成大量平民伤亡，人道局势急剧恶化感到痛心。为缓解加沙人道主义局势，中国政府将再向加沙地带提供1500万元人民币的食品、药品等紧急人道主义物资援助，以帮助受冲突影响的加沙人民。 中国政府向巴勒斯坦提供紧急人道主义援助 思考:中国政府耗费大量的人力物力、财力全力救助巴勒斯坦人民，这样做值得吗?为什么？ 我们对生命要有一种敬畏的情怀。 敬畏生命 知识要点 为什么要敬畏生命？ ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难； ②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③我们对生命要有一种敬畏的情怀。 敬畏生命 探究分享 活动：尊重并遵循生命存在和发展的规律 青藏铁路建设者的做法，给我们什么启示？ 青藏铁路穿越可可西里、羌塘等国家级自然保护区，为保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍，青藏铁路沿线设置了33处野生动物通道。在这条铁路的建设过程中，如何保护这里的生态环境一直是各界关注的焦点。令人欣慰的是，10万铁路建设者把青藏铁路精神体现在所有的工作环节中，从一开始就十分注重保护这里的高寒植被、珍稀濒危野生动物、高原湖泊和湿地，使得青藏铁路体现出人与自然和谐发展的生态工程特色。 敬畏生命 敬畏生命 知识要点 ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ② “天地之大德曰生”，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。 ③我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 为什么要尊重并遵循生命存在和发展的规律？ 敬畏生命 探究分享 新闻一:巴勒斯坦卫生部称，截至23日，加沙地带35家医院中有10家无法正常运转，54名医务工作者在冲突中死亡。由于药品、设备及燃料短缺等问题，医生不得不在没有手术灯照明或没有麻醉剂的情况下为病患做手术。 巴以冲突中的救援力量 思考:在巴以冲突中这些医生和救援队为什么能够迎难而上? 新闻二:在加沙地带南部最大城镇汗尤尼斯，民防救援中心每天要接数十个求救电话。整个救援队仅有60多人，只配备了1辆救援车和2辆消防车,很多时候加沙救援人员被迫徒手救援。此外,被炸后的场景给队员造成巨大的心理压力，“看到我的房子遭轰炸摧毁，我崩溃了，晕倒在地上”。 敬畏生命 探究分享 “逆行者”不顾自身危险去救他人，是不爱惜自己的生命吗？ 敬畏生命 “仁者爱人”（仁者是充满慈爱之心，善良的人）“推己及人”（用自己的心意去推想别人的心意，设身处地的替别人着想），要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 在拉法口岸埃及一侧，载有人道救援物资的货车准备通过拉法口岸前往加沙地带。 敬畏生命 探究分享 “人的生命同等宝贵。无论是巴勒斯坦平民，还是以色列平民，都不应该成为武装冲突的受害者。”当地时间6日，中国常驻联合国副代表耿爽在联大发言。他表示，中方谴责一切针对平民的暴力和袭击，国际人道法规定的红线不容触碰，国际道义和人类良知的底线不能失守。 中国常驻联合国副代表耿爽：人类良知的底线不能失守 思考:耿爽在联大发言对我们敬畏什么有何启示? 敬畏生命 知识小结 敬畏生命，就要关爱他人的生命。要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 安理会举行紧急会议 巴以中美英法俄就加沙冲突阐述各自立场 敬畏生命 视频探究 风雨同心 生命至上 人民至上 敬畏生命 视频给我们什么启示？ ①汛情就是命令，生命重于泰山。党中央、国务院高度重视，北京市和各有关部门团结一心、众志成城开展抗洪救灾，全力保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定。 ②人民至上、生命至上，是习近平总书记反复强调、坚定不移的原则，是中国共产党以人民为中心的价值彰显。 ③习近平总书记明确指出：“党员干部要冲在前，基层党组织要发挥作用，让人民群众感到有依靠。” 敬畏生命 知识要点 敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 敬畏生命 课堂小结 怎样做到敬畏生命？(做法) (1)敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 (2)敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 (3)敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 敬畏生命 探究分享 作为中学生，我们该用怎样的实际行动敬畏生命？ 抽烟喝酒 通宵打游戏 在公共场所抽烟 同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦 积极锻炼身体 遵守交通规则 给老人让座 远离毒品 遇到挫折，不放弃生的希望 课堂小结 生命的脆弱与艰难 敬畏 生命 原因 生命的坚强、崇高和神圣 做法 尊重并遵循生命存在和发展的规律 关爱他人的生命 坚持人民至上、生命至上 板书设计 考点针对训练 1.我们看到，在无情的火灾、肆虐的洪水、迭出的疾病面前，人们的许多无奈；同时，我们也能看到，在这些灾害背后，人们能够更加坚强地活着。由此可见（　　） A．生命是脆弱的，也是坚强的 B．人类生命无法和自然灾害抗衡 C．人不能把握自己的生命 D．世界因生命的存在而生动和精彩 A 考点针对训练 2．某市急救中心的救护车身上有“感谢您为生命让路”字样，希望广大市民能主动为救护车让路。“为生命让路”体现了（ ） A．生命有时尽 B．珍视生命，不漠视自己的生命 C．生命很独特 D．敬畏生命，坚持生命至上 D 考点针对训练 3．“你好.120。”接线声响起，生命接力就此启程。呼啸而过的救护车承载着希望，昼夜行进；救护人员规范、有序地抢救，传递出生命的坚强和社会的温暖。由此我们感到（ ） ①生命是不可预知的 ②对生命要有一种敬畏的情怀 ③要关切善待他人生命 ④生命的脆弱与艰难 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ C 考点针对训练 4.一个国家的真正财富是他的全体人民。每一次灾害发生时，“救人！救人！第一位的是救人！”“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不放弃！”党和国家围绕人的生命展开全力救援，这充分体现了（　　）　　 A．实现人生意义需要珍爱自身生命 B．人类的生命具有独特性 C．尊重和遵循生命的发展规律 D．党和国家坚持人民至上、生命至上 Ｄ 考点针对训练 材料一　我国通过立法保护公民和动物的生命权。如禁止非法堕胎、禁止虐待和杀害动物等。 材料二　2023年7月31日，在河北省暴涨的洪水中，冯振竭力将队友推向安全地带，自己却被湍急的洪流冲走，壮烈牺牲，年仅30岁。 材料三　自2023年8月1日开始，武警河北总队分批次投入数百名兵力，全力开展搜救转移受困群众工作。国家发改委紧急下达中央预算内投资1亿元，专项用于北京、河北暴雨洪涝灾害受灾严重地区基础设施和公共服务设施灾后应急恢复重建。 要尊重并遵循生命存在和发展的规律 要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 人民至上、生命至上 (1)材料一、材料二、材料三分别说明了什么？ (2)你从以上三则材料中明白了什么道理？ 明白了“生命最宝贵”的道理，要学会敬畏生命。 $$nullnull