1.2.1 有理数的概念(课件PPT)-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步备课(人教版2024)

2024-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.1 有理数的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.80 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47281640.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 有理数 七年级数学人教版·上册 1.2.1有理数的概念 授课人:XXXX 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 教学目标 1.掌握有理数的概念.(重点) 2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.(难点) 情景引入 某天毛毛看报纸,见到下面一段内容:冬季的一天,某地的最高气温为6℃,最低气温达到-10℃,平均气温是0℃,而同一天北京的气温为-3℃~7℃. 问题1:这里面出现的数分别是什么数? 6,7是正数 -10,-3是负数 0既不是正数也不是负数 问题2: 又是什么数? 小学:分数和小数 初中:统归为分数 新知探究 新知探究 有理数的概念 一 我们以前学过的数, 特别提示:零既不是正数,也不是负数! 分类的时候别丢了0哦! 还有小数呢? -1,-2,-3,…称为负整数; 像1,2,3,…称为正整数; ,…称为负分数. ,…称为正分数. 那么在以上这些数的前面添上“-”号后, 所有正整数组成正整数集合,所有负整数组成负整数集合. 新知探究 1.目前我们所学的小数有哪几类?你能尝试把它们化为 分数吗? 2.0.1,-0.5,5.32,-150.25, 等为什么被列为分数? 它们都可以化为分数: 思考: 有限小数,无限循环小数,除π外均能化为分数 这些能化为分数的小数,都看作为分数. 新知探究 正整数、零和负整数统称为整数.整数可以写成分数的形式. 可以写成分数形式的数称为有理数. 概念归纳 正分数和负分数统称为分数.有限小数和无限循环小数都可以化为分数,因此它们也可以看成分数. 新知探究 判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”. 整数 分数 正数 负数 有理数 2017 √ √ √ -4.9 0 -12         √  √      √         √     √   √      √            √       √        √   √ 填一填 新知探究 有理数 正整数 正分数 负分数 整数 分数 零 负整数 自然数 有理数的分类 二 你能根据有理数的定义对有理数分类吗? 新知探究 探究总结 有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数. 无限不循环小数(如 π )不是分数,就不是有理数. 质疑探索 学了有理数的分类后,聪明的你想过没有——有没有一些数不是有理数呢? 新知探究 有理数分类的几点注意: 1.如 能约分成整数的数_____(填“能”或 “不能”)算做分数; 不能 2.无限不循环小数不是有理数,如π(无理数); 3.整数中除了正整数和负整数,还有_____. 0 有理数还有其他的分类方法吗? 新知探究 有理数 正整数 负整数 负分数 正有理数 负有理数 正分数 零 有理数按符号(正、负)分类如下: 注意 :①分类的标准不同,结果也不同; ②分类的结果应无遗漏、无重复; ③零是整数,但零既不是正数,也不是负数. 新知探究 填一填: (1)既是分数又是负数的数是_______; (2)非负数包括________和_______; (3)非正数包括________和_______; (4)非负整数包括________和_______;又称为________; (5)非负分数包括________和_______; (6)非正分数包括________和_______. 负分数 正数 0 0 负数 自然数 正整数 0 整数 正分数 整数 负分数 新知探究 例1:下列说法: ①0是整数; ② 是负分数; ③4.2不是正数; ④自然数一定是正数; ⑤负分数一定是负有理数. 其中正确的有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 新知探究 例2:把下列各数填在相应的集合中: 正数集合:{ }; 负数集合:{ }; 分数集合:{ }; 整数集合:{ }; 非负有理数集合:{ }; 有理数集合:{ }. 易错提醒:1.像 这种可以先化简成整数的数是 整数不是分数;2.π大于0是正数不是正有理数. 巩固练习 2.下列各数:-2,5, ,0.63,0,7,-0.05,-6,9, , . 其中正数有____个,负数有____个,正分数有____个, 负分数有____个,自然数有____个,整数有____个. 6 6 4 2 3 4 1.下列说法中,正确的是( ) A.正整数、负整数统称为整数 B.正分数、负分数统称为分数 C.零既可以是正整数,也可以是负整数 D.一个有理数不是正数就是负数 B 课堂小结 1.到现在为止,我们学过的数(π 除外)都是有 理数. 2.有理数的分类 有理数 整数 分数 负整数 负分数 正分数 正整数 0 正有理数 负有理数 正分数 负分数 负整数 正整数 0 有理数 3.注意0的特殊性,分类时不要遗漏0. 课堂小测 1.把下列各数填入相应的集合内. ,-3.1416,0,2018,-,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89 …… …… 正数集合 负数集合 …… …… 整数集合 分数集合 2018 10.1 0.67 -3.1416 - -0.23456 -89 10% 0 2018 -89 -3.1416 - -0.23456 10% 10.1 0.67 课堂小测 2.为了迎接全国文明城市创建,市交警队的一辆警车在一条东西方向的公路上巡逻.如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程如下: +2,-3,+2,+1,-2,-1,-2(单位:千米). (1)此时,这辆警车的司机如何向队长描述他的位置? (2)如果此时距离出发点东侧2千米处出现交通事故,队长命令他马上赶往现场处置,则警车在这次巡逻和处理事故中共耗油多少升(已知每千米耗油0.2升)? (1)(+2)+(-3)+(+2)+(+1)+(-2)+(-1)+(-2)=-3(千米) 答:出发点以西3千米处. (2)|+2|+|-3|+|+2|+|+1|+|-2|+|-1|+|-2|+|-3|+|+2|=18(千米) 18×0.2=3.6(升) 答:共耗油3.6升. 解: 扫描教师用书封面二维码 获取本书教用资源 扫描教学参考封面或 教师用书背面的二维码 进入本学科教师QQ群 参与学科讨论 获取海量资源 教学课件(与课本配套) 练习课件&讲解课件(与本书配套) 本书听力&教材听力 教学助手 电子教参 备课素材 实时更新, 跟随教学进度。 $$

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