上学期期末学业水平测试卷(一)-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年四年级语文上册全程测试卷（统编版）

四年级语文·上册 　 上学期期末学业水平测试卷(一) 测试时间:90 分钟　 　 测试总分:100 分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 　 　 亲爱的同学们,本学期你们在学校丰富多彩的社团 活动中一定有很多收获吧! 学校要开展社团成果展示, 让我们沉浸其中,一起参加吧! 一、小梦即将竞选本次活动的主持人,她在准备主持稿 时遇到了困难,请你来帮助她。 (15 分) 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸 　 　 社团是我们的第二课堂,为我们开启了一段 yú kuài( 　 　 　 　 )的旅程。 在影视社团里,我们体验了 不同的角 ∙ 【 jiǎo　 jué】色,在轻松的氛 ∙ 【fēn　 fèn】围中 尽情地 biǎo yǎn ( 　 　 　 　 ),缓解了学习的压力;在 朗读社团中,我们用 xiǎng liàng( 　 　 　 　 )的声音, qīng xī ( 　 　 　 　 ) 的 表 达, 展 示 了 zì xìn ( 　 　 　 　 ) 的 风 采; 在 手 工 社 团 中, 我 们 用 líng qiǎo( 　 　 　 　 )的双手制作出精美的作品,体会到 chuàng zào( 　 　 　 　 )的乐趣……每个社团都能 充分挖掘大家的潜 ∙ 【qián　 qiǎn】能,提升我们的【宗 　 综】合素养! 1.根据拼音,请你帮助小梦填写词语,完成主持稿。 (7 分) 2.结合语境,用“√”选出【　 】中正确的读音或汉字。 (4 分) 3. 每位参与主持人竞选的同学都觉得 “ 机不可失, 　 　 　 　 　 ”,各个都想出了很多办法展示自己的能 力,真是( 　 　 )。 (先在横线上填空,再选择恰当的 词语)(2 分) A. 神机妙算　 　 　 　 　 　 　 B. 威风凛凛 C. 各显神通 D. 容光焕发 4. 在大家的帮助下,一向害羞的小梦　 　 地　 　 ,担任 了本次活动的主持人。 (　 　 )(2 分) A. 开绿灯　 挑大梁 B. 开绿灯　 占上风 C. 破天荒　 挑大梁 D. 破天荒　 打头阵 二、文学社团开展了知识竞赛,请你来参与。 (10 分) 5. 在横线上填入合适的字,正确的一项是(　 　 )(2 分) 　 　 这座山上有虎　 　 ,山下有农民搭建的牛　 　 、 马　 　 和鸡　 　 ,田野里有蛇从　 　 里爬出来。 A. 穴 棚 厩 舍 洞 B. 洞 棚 穴 窟 厩 C. 窝 穴 厩 棚 洞 D. 棚 厩 穴 洞 舍 6. 下列四组词语中,不是表现人物品质的一组是(　 　 ) (2 分) A. 临危不惧　 彬彬有礼 B. 慷慨大方　 和蔼可亲 C. 贤惠能干　 肃敬勤勉 D. 焦躁不安　 心急如焚 7. 日积月累。 (6 分) (1)“诗词大会”九宫格环节出现右图的题 目,你能识别出的诗句是“ 　 　 　 　 　 　 ”, 这句诗出自《 　 　 　 　 　 　 　 》,这首诗的 后两句是“　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 ”。 (2)谚语蕴含着民众丰富的生活经验。 小慧在阅读时 积累了许多谚语。 农历八月,每当看到大雁南飞,她 就会和同学们说起那句谚语“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 三、口才社团在招新人,请你根据要求完成句子表达。 (7 分) 8. 按要求完成句子练习。 (4 分) (1)没有革命先烈的流血牺牲,就不会有我们今天的 幸福生活。 (改为反问句) 　 (2)同学们一个个憋得满脸通红,拼命拔河,把手勒出 了红印,也丝毫不放松。 (长话短说) 　 9. 仿照例句,用动作描写来表现人物的心情。 (3 分) 例:伤心　 妹妹低着头,眼泪不停地往下流,嘴里还发 出微弱的哭泣声。 生气　 　 　 四、环保社团正在制作爱护环境的板报,请你与他们一 起参与。 (10 分) 10. 请你给下面的垃圾分类。 (4 分) A. 蔬菜果皮 B. 牛奶盒子 C. 用过的电池 D. 摔碎的瓷碗 (　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 11. 你们小区开始实行垃圾分类投放了。 如果有一天, 你看到一位阿姨将不同垃圾扔进同一个垃 圾桶里,你会怎样劝说呢? 请试着写一写。 (4 分) 　 　 12. 请你设计一条环保标语。 (2 分) 　 五、故事社团开展了讲故事比赛,你也来参与吧。 (28 分) 13. 读《王戎不取道旁李》,完成练习。 (11 分) 王戎七岁,尝与诸小儿游。 看道边李树多子折 枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。 人问之,答曰:“树在 道边而多子,此必苦李。”取之,信然。 (1)给下面加点的字选择正确的读音,画“√”。 (2 分) 折 ∙ 枝(zhé　 shé) 竞 ∙ 走( jìn　 jìng) (2)解释下面加点字的意思。 (2 分) ①尝 ∙ 与诸小儿游: 　 。 ②诸儿竞走 ∙ 取之: 　 。 (3) “王戎不取道旁李” 的原因是什么? 用原文回 答,并用自己的话说说这句话的意思。 (4 分) 原因: 　 意思: 　 52 四年级语文·上册 (4)读了这个故事,你明白了什么道理? (3 分) 　 14. 阅读《共工怒触不周山》,完成练习。 (17 分) 在五方天帝神话中,颛顼(zhuān xū)是北方天 帝,传说水神共工不服颛顼的统治,为了争夺帝位, 双方爆发了一场大战。 共工居住在北方的荒野中。 他的模样很恐怖, 人头、人手、人脚,但身体是蛇,走路时,满头鲜红色 的头发总是飘来飘去的。 共工还有两个部下,一个 叫相柳,一个叫浮游。 相柳的长相更加恐怖,他人面 蛇身,还长了九个脑袋,而且全身青色,一看就让人 觉得阴森森的。 凡是相柳经过的地方,立刻就会变 成沼泽。 至于浮游的样子,古籍中没有直接说明,只 是说他死后变成了一头红色大熊。 相柳和浮游共同 辅佐共工,掌管所有的河流。 颛顼没有料到共工竟然要和他争夺天帝的宝 座,他勃然大怒,立刻率领自己的部下———海神禺 强,前来迎战共工。 这个禺强是北海的海神,长相非 常怪异,人面鸟身,耳朵上挂着两条青蛇,脚下还踏 着两条青蛇。 颛顼共工之战,是黄帝战胜蚩尤之后最大的一 场神族战争。 颛顼和禺强都神勇广大,在战斗中逐 渐占据了上风。 最后,双方的战场渐渐移到西北荒 野中的一座大山附近。 共工看出来自己败局已定, 不禁怒气冲天,想要和颛顼同归于尽,于是一头撞向 那座大山。 一声巨响之后,山峰拦腰折断,成为两 截。 从此这根曾经作为天柱的山得名“不周山”,意 思是残缺不全的山。 (1)短文中被共工撞断的山得名什么山? (　 　 ) (2 分) A. 共工山　 B. 天柱山　 C. 花果山　 D. 不周山 (2)请你根据短文内容判断右边插图中的人物是中国 神话中的哪一位人物? (　 　 )(2 分) A. 颛顼　 　 　 　 B. 共工 C. 相柳　 　 　 　 D. 禺强 (3)理清人物关系。 (3 分) (4)短文是按事情发展顺序写的,请用简洁的语言写 出故事的起因和结果。 (4 分) 起因 经过 颛顼率领部下迎战共工,颛顼在战斗中占 据了上风。 结果 (5)默读短文,想一想你在哪些地方感受到想象的神 奇。 请你用“　 　 　 ”画出相关语句,并在下面的横 线处写上对应的批注。 (6 分) 批注一: 　 批注二: 　 六、写作与表达。 (30 分) 15. 精彩的故事不仅在书中,还在我们的生活中上演。 你一定经历过很多事情,它们有的使你快乐,有的让 你烦恼,也有的令你感动……请你选择印象深刻的 一件事写一写,把事情的起因、经过、结果写清楚。 题目自拟。 (30 分) 200 字 400 字 450 字 62 四年级语文·上册 2. B 　 【解析】 A. 纠 ∙ 缠 ( jiū);C. 宁 ∙ 可 ( nìng);D. 出 塞 ∙(sài)。 3. (1) jiàng　 (2) jiāng　 (3) jiāng　 (4) jiàng 4. B　 【解析】“马上”的意思是“马背上”。 5. C　 【解析】C. 有误,深居简出:原指野兽藏在深密的地 方,很少出现。 后指常待在家里,很少出门。 与语境不 符。 6. 立地　 所思　 世界　 报国　 无私　 不阿 (1)举世闻名　 (2)人物品质　 视死如归 7. (1)梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出 了。 (2)①B ②示例:书中英雄人物的壮举怎能不让人感动? 二、8. 小明的做法不对,我会说:“小明同学,请不要随手扔垃 圾,我们要养成保护环境的好习惯。” 三、9. (1)①不惩处外国人,反而训斥女人　 敢怒不敢言,只 能劝慰女人 ②“中华不振”的意思是中华民族还没有崛起,受尽帝 国主义的欺凌。 从妇女的哭诉中,从巡警的训斥中,从 围观中国人的敢怒而不敢言中,可以看出 “ 中华不 振”。 (2)D　 (3)A (4)不教胡马度阴山　 醉卧沙场君莫笑 生当作人杰　 死亦为鬼雄 ①B　 ②D　 ③A (5)示例:杨靖宇 21 岁参加革命,1940 年初,他被日军 围困,身负重伤,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去 充饥。 日军劝降不成,便放乱枪,年仅 35 岁的杨靖宇 壮烈牺牲。 残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃 里只有野草和棉絮时,日军全都震撼了。 在冰天雪地 的长白山密林中,支撑着杨靖宇的是对祖国的一腔热 爱之情。 四、10. 写作提示:本题为自命题的书信作文,题 目要求给抗日英雄们写封信。 说说你想 说的话,表达你的真情实感;书信格式主 要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名 和日期。 书信开头的称呼要顶格写,后面要加冒号, 接下来写正文,书信末尾还要写上祝福语,署名和日 期。 做到用词准确,句子完整,语句通顺,标点符号运 用准确。 近 3 年真题第八单元质量评估测试卷 一、1. 静默　 灌溉　 虎豹　 徒　 逼　 媳妇　 迎接 2. C 　 【解析】 A. jì / jǐ / jì / jì;B. zhé / zhé / shé / zhē;C. 都读 “zhā”。 3. A　 【解析】B. 尝:曾经;C. 唯:只有;D. 信:的确。 4. D　 【解析】A. 严厉 ∙ ;B. 拨 ∙ 打;C. 胸 ∙ 怀。 5. C　 【解析】C. 有误,句意:看到道路边的李树结了很多 果子,把树枝都折断了。 应划分为:看道边李树 / 多子折 枝。 6. 矿　 矿物　 砖　 砖头　 综　 综合　 谱　 乐谱　 锈　 生锈 7. (1)官绅跪地求饶。 (2)西门豹说,把新娘领来让他看看。 (3)虽然他很年轻,但是他的工作能力很突出。 二、8. (1)A　 (2)⑤　 ②　 (3)B 三、9. (1)官绅头子　 把官绅头子投进河里　 (2)C (3)官绅头子　 官绅们　 催巫婆和官绅头子 投入漳河 (4)BCD　 足智多谋、讲究策略、相信科学 10. (1) ①张着嘴说不出话来,形容恐惧慌张或理屈说不 出话的样子。 文中指李安干坏事心虚被问得说不出 话来。 ②脸色跟土的颜色一样,没有血色。 形容极端惊恐。 文中指李安被人发现做错事后非常惊恐。 (2)包拯让刘全杀牛　 发布禁止宰牛的布告 审问李安 (3)割牛舌而不杀牛,让刘全只能等牛死亡,再把牛处 理掉,这样就会触犯法律,说明割牛舌的人与刘全有 仇,才会以这样的方式害他。 (4)包拯是个沉着冷静、足智多谋的人。 (5)A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【知识拓展】包拯,字希仁,庐州合肥(今安徽合肥肥东) 人,北宋政治家。 包拯审案明察,执法严明,不畏权贵, 不徇私情,清正廉洁,有“包青天”及“包公”之名,京师有 “关节不到,有阎罗包老”之语。 包拯是家喻户晓的“清 官”典型。 四、11. 写作提示:本次习作要求以“我的心儿怦 怦跳”为题,写一篇作文。 写命题作文的 关键之处在于抓住题眼。 本题的题眼为 “心儿怦怦跳”,什么情况下心会 “ 怦怦 跳”呢? 是紧张? 是激动? 是高兴? 还是害怕? 结合 自己的真实经历,写出自己的故事。 写作时,开门见 山,直接点题,说明让你心儿怦怦跳的是什么事。 详 细记叙这件事,注意心理活动的描写,突出自己的心 情。 结尾可写一写自己的感受与收获。 注意语句通 顺,有真情实感。 上学期期末学业水平测试卷(一) 一、1. 愉快　 表演　 响亮　 清晰　 自信　 灵巧　 创造 2. jué√ 　 fēn √ 　 qián √ 　 综 √ 3. 时不再来　 C　 4. C 二、5. A　 6. D 7. (1)生当作人杰　 夏日绝句　 至今思项羽 不肯过江东 (2)八月里来雁门开　 雁儿脚上带霜来 三、8. (1)没有革命先烈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸 福生活呢? (2)同学们拼命拔河不放松。 9. 他皱着眉头,整张脸都涨红了,拿起桌上的水杯用力地 向地上摔去。 四、10. B　 A　 D　 C 11. 阿姨,您好! 我们现在已经实行垃圾分类了,垃圾分 类可以使垃圾变废为宝,还可以减少环境污染,所以, 请您把垃圾分类后放到不同的垃圾箱里,好吗? 12. 垃圾分一分,环境美十分。 五、13. (1)zhé√ 　 jìng √ 　 (2)①曾经　 ②跑 (3)原因:树在道边而多子,此必苦李。 意思:李子树在路边竟然还有那么多的李子,这一定 是苦李子。 (4)我们要善于思考,不要盲目跟从别人。 14. (1)D　 (2)D　 (3)①禺强　 ②共工　 ④浮游 (4)起因:共工要和颛顼争夺天帝的宝座。 结果:共工战败,撞断了不周山。 (5)语句:他的模样很恐怖,人头、人手、人脚,但身体 是蛇,走路时,满头鲜红色的头发总是飘来飘去的。 批注一:共工的长相结合了人和蛇的特点,想象非常 大胆。 语句:一声巨响之后,山峰拦腰折断,成为两截。 批注二:能一头撞断天柱,这样夸张的描写显现出共工 的神通广大。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　【延伸拓展】《共工怒触不周山》是一个著名的上古神话 传说,与《女娲补天》 《后羿射日》 《嫦娥奔月》并称中国 古代著名的四大神话。 共工,又称共工氏,是中国古代 神话中的水神,掌控洪水。 在《列子·汤问》中记载,传 说共工素来与颛顼不合,后来发生惊天动地的大战,以 共工失败而愤怒地撞上不周山而告终。 这一传说反映 了远古部族之间的斗争。 六、15. 写作提示:此题为自命题作文,请你选择 印象深刻的一件事写一写,把事情的起 因、经过、结果写清楚。 这是一篇叙事作 文,写作时要将重点放在事件的叙述上, 发生了什么事? 你有什么深刻的体验? 你的收获是 什么? 注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要 详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物;同 时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句,将 作文写得生动具体,让人印象深刻。 上学期期末学业水平测试卷(二) 一、1. 崩　 胸怀　 愤　 研究　 奥　 攀　 益　 豪 2. C　 3. C 4. B　 【解析】B. 有误,“题西林壁”中的“题”是书写的意 思。 5. 十二点的钟声敲响了,霎时,一朵朵烟花在天空绽放。 一会儿工夫,无数绚丽多彩的烟花争奇斗艳。 人们纷 纷拍照记录这一温暖的时刻。 6. 谁是我们的指路人? 是我们敬爱的老师。 二、7. 横看成岭侧成峰　 远近高低各不同　 梅须逊雪三分白 　 雪却输梅一段香　 好问则裕 8. (1)A　 (2)A (3)小念,没关系的。 你已经很棒了,这次总结经验教 训,以后有的是机会为班级争得荣誉。 我们都相信你, 我们一起加油! 三、9. (1)嫩绿的　 绿得新鲜　 不几天 (2)玫瑰花的叶子刚长出来时边缘是紫红色的,然后慢 慢变成浅紫色,再变成青色,最后变成绿色。 (3)①√　 ②×　 【解析】秋季变为橙黄或鲜红色。 (4)我更喜欢选段一,两则选段内容相近,表达方式不 同。 选段一语言优美,侧重描写。 选段二语言简洁,侧 重说明。 我更喜欢文辞优美的选段一。 10. (1)感激　 不安　 二婶讨价还价,少给一个铜板 (2)老人不仅送“我”烤山薯,还不要“我”的铜钱,这 样善良的行为让“我”感动,所以“我”的心里热烘烘 的。 (3)老人靠卖烤山薯维持生计,每一个铜板都来之不 易,所以少一个铜板他会难过,但他是一个善良、疼爱 小孩的老人,所以愿意免费给“我”吃。 (4)问题:如何理解“他又从烘缸里取出一个小山薯 给我”这一举动? 解答:老人没想到“我”会把喜欢的毽子拆了付给他两 个铜钱,他被“我” 的做法感动,这一举动既表示对 “我”的感谢,也又一次体现了他的善良。 四、11. 写作提示:本次习作为自命题的叙事作文, 内容以你观察发现的动物(植物) 为主。 在写作时要写出你观察的是什么,观察的 过程中有什么发现,从这个过程中学到了 什么。 观察过程要做到详细叙述,有条理,思路清晰。 运用不同的描写方法进行叙述。 第一周测试卷　 《观潮》《走月亮》 一、农历　 庄稼　 成熟　 葡萄　 甜香 二、1. yì√　 2. suì√ 　 3. shà√ 　 yú√　 三、1. ②　 ③　 2. ③　 ② 四、1. 平静　 2. 幽静　 3. 静寂 五、1. 反问　 2. 比喻　 3. 排比 六、1. 风平浪静　 水天相接 2. 鹅卵石　 抱着 七、1. 13:10　 2. 日潮　 夜潮　 推迟半小时左右 八、1. 署 　 既 　 摇 　 漂 2. 美妙　 柔和　 甜甜　 芳香 3. 比喻　 嗓音　 和风　 流水　 写出了母亲声音的温柔 4. 母亲在月光下用歌谣对作者启蒙教育的事 对母亲养育、启蒙之恩的美好追忆 5. 小时不识月,呼作白玉盘。 第二周测试卷　 《现代诗二首》《繁星》 一、萝　 锣　 罗　 伟　 委　 苇　 占　 站　 战 二、坠　 霸　 巢 三、1. ③　 2. ④　 3. ①　 4. ⑤　 5. ② 四、C 五、A　 【解析】B、C、D 项均为拟人句,A 项为比喻句。 六、1. 母爱　 伟大　 无私　 高尚 2. 那湖面　 一叶小舟缓缓驶向远方　 人们在依依不舍地 道别 七、1. 想象　 拟人　 倦鸟归巢　 斜阳掉江　 自由 2. 闲适　 安逸　 自由　 随性　 理想人生　 自由 3. 睡在母亲的怀里　 热爱星空、热爱大自然、向往美好生 活 4. 王维　 空山不见人　 但闻人语响 八、1. B　 2. C　 3. C　 4. B 第三周测试卷 《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》 一、曾经　 黑暗　 僵硬　 反复　 耐心 二、B 　 【解析】 A. 豌 ∙ 豆 (wān); C. 青 苔 ∙ ( tái); D. 窗 框 ∙(kuàng),暖 ∙ 洋洋。 三、1. A　 2. C　 3. D　 4. B 四、1. A　 2. C　 3. B 五、1. ②　 2. ①　 3. ③　 4. ④ 六、1. ②适应环境能力强　 ③自我保护能力强 2. A　 蜗牛一旦遇到危险,就会把身体缩回蜗牛壳中,用 活板封住蜗牛壳的口 3. A 4. 我从“在适应环境方面,蜗牛是一个不折不扣的强者” 感悟到“适者生存”的道理。 第四周测试卷 《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》 一、改善　 科技　 程度　 超过　 核心　 奥运　 利益　 联系 二、huō 　 bō 　 suō 　 pì 　 ɡǎn 　 yǎn 三、1. 唤　 换　 幻　 患　 2. 质　 志　 智　 治 四、1. ①　 2. ② 五、1. A　 2. C　 3. B 是什么改变了我们的生活呢? 当然是科技。 六、1. 千树万树梨花开 2. 示例:电视　 因特网　 民航飞机 3. 自用则小　 4. 不学不成 七、1. A　 2. 对比　 美丽而香甜　 八、1. xiè√ 　 zhì√ 　 2. 地面飞行器　 超低空飞机 3. ①时速快、污染小、耗能低,占地面积小。 ②平稳舒适,安全性非常高。 ③读了第四自然段你有什么感想? 4. 电磁力　 浮离　 无接触、无摩擦　 实现高速行驶 13