近3年真题第一单元质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年四年级语文上册全程测试卷（统编版）

四年级语文·上册 　 近 3 年真题第一单元质量评估测试卷 测试时间:90 分钟　 　 测试总分:100 分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、字词句·基础练习(39 分) 1. 抄写句子,要求书写正确、规范、美观。 (2 分) 　 　 哟,卵石间有多少可 爱的小水塘啊,每个小水 塘都抱着一个月亮! 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. 【情境题】读下面的选段,按要求完成练习。 (13 分) 　 　 秋天的乡村真美! 清晨,qiān 牛花被太阳叫醒, 伸着懒腰爬上了篱笆;小露珠在花瓣上 táo 气地打 gǔn;秋虫在小水 kēng 里跳 yuè;谷穗 ∙ 成熟 ∙ 了,pú tɑo 穿上了紫色的薄 ∙ 纱。 人们在 zhuāng jiɑ 地里忙碌着, 脸上满是甜蜜的笑容,充满了对来年丰收的期 pàn。 (1)按顺序依次写出拼音代替的字词。 (10 分) 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 (2)给下面加点字选择正确的读音,画“√”。 (3 分) 谷穗 ∙ (suì shuì)　 成熟 ∙ (shú shóu)　 薄 ∙ 纱(bó báo) 3. 【易错题】形近字辨析。 (9 分) 居　 据　 剧 (　 　 )本 (　 　 )住 (　 　 )说 　 堤　 提　 题 (　 　 )目 (　 　 )醒 河(　 　 ) 　 睹　 堵　 赌 目(　 　 ) ( 　 　 )钱 (　 　 )塞 4. 先补全词语,再按要求完成练习。 (7 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ①人(　 　 )人(　 　 ) ②半(　 　 )半(　 　 ) ③若(　 　 )若(　 　 ) ④(　 　 )号(　 　 )吼 (1)与前三个词语结构相同的 词语还有:　 　 　 　 　 　 。 (2)词语　 　 　 是形容人多的, 词语　 　 　 是形容风浪很大的。 (选词填空,填序号) 5. 语句练习。 (8 分) (1)归巢的鸟儿倦了。 归巢的鸟儿驮着斜阳 回去。 (用关联词语合并句子) 　 　 (2)发挥想象,仿写句子。 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 蝴蝶　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)【考点预测】补充句子,描绘雷雨的景象。 午饭过后,一阵雷声响起,霎时 ∙∙ ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 一会儿工夫 ∙∙∙∙∙ 　 。 (4)根据下面描绘的画面,写出两句诗。 夕阳的金光射入深林中,青幽幽的苔上映着昏黄 的微光,让人心旷神怡。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 二、综合实践·生活中的语文(5 分) 6. (广州期中)李丽在浏览新闻时看到了这样一则消息: 最近,丹霞地貌惨遭踩踏;茶卡盐湖变身“垃圾场”;武 汉大学遭遇“樱花劫”;厦门艺术隧道被涂……种种不 文明旅游现象频频出现。 (5 分) (1)请你设计一条倡导游客文明旅游的标语。 (2 分) 　 (2)假如你是一名游客,你会如何展示自己的风采,做 文明的旅游者? (3 分) 　 　 三、 阅读理解·美文欣赏(26 分) 7. 阅读《观潮》片段,完成下列练习。 (14 分) 　 　 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷 (mèn　 mēn)雷滚动。 顿时人声鼎沸,有人告诉我 们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪 静,看不出有什么变化。 过了一会儿,响声越来越大, 只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又 (沸腾　 欢腾)起来。 　 　 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, (横卧　 横贯)江面。 再近些,只见白浪翻滚,形成一 堵高高的水墙。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 齐头并进,浩浩荡荡地飞奔(bēn　 bèn)而来;那声音 如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 (1)用“√”选出合适的读音或词语。 (2 分) (2)写出下列词语的近义词。 (1 分) 犹如———(　 　 　 ) 　 　 　 颤动———(　 　 　 ) (3)选文第一段按照　 　 　 　 顺序写了潮来时的景象, 用“ ”圈出能体现这一顺序的两个词语。 (3 分) (4)【考点聚焦】品读赏析,边读边想象画面。 (5 分) ①选文主要从　 　 　 　 和　 　 　 　 两个方面描写了 钱塘江大潮。 (1 分) ②根据选文写出江面的变化。 风平浪静→　 　 　 　 　 　 →白线向我们移来→　 　 　 　 　 　 →白浪翻滚,形成水墙(1 分) ③读到“齐头并进”,我仿佛看到了　 　 　 　 　 　 ,读到 “山崩地裂”,我仿佛听到了　 　 　 　 　 　 　 ,从整个画 面中,我能体会到大潮　 　 　 　 　 　 的特点。 (3 分) (5)下列诗句与选文内容相关的是(　 　 )(1 分) A. 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 B. 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (6)如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮,请用 一两句话表达一下自己此刻的心情。 (2 分) 　 　 1 四年级语文·上册 8. 观赏山川之美。 (12 分) 庐山的云雾 　 　 庐山位于长江中游南岸 江西省九江市南,中国第一 大淡水湖鄱阳湖滨。 相传在 周朝时有匡氏七兄弟上山修 道,结庐为舍,由此而得名。 自古享有“匡庐奇秀甲天 下”之盛誉。 有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神 奇多姿的流泉飞瀑,文明悠久的历史古迹,素以“雄、 奇、险、秀”闻名于世。 　 　 巍巍的庐山,远看有如一山飞峙大江边,近看千 峰携手紧相连,横看铁壁铜墙立湖岸,侧看擎天一柱 耸云间,正如宋代大文豪苏轼诗云:“横看成岭侧成 峰,远近高低各不同。” 　 　 庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾, 更给它增添了几分神秘的色彩。 在山上游览,似乎随 手就能摸到飘来的云雾。 漫步山道,常常会有一种腾 云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 　 　 庐山的云雾千姿百态。 那些笼罩在山头的云雾, 就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云 雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。 云雾弥漫山谷, 它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 　 　 庐山的云雾瞬息万变。 眼前的云雾,刚刚还是随 风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天 银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看 清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 　 　 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 (1)根据下面的意思,从文中找出对应的词语。 (3 分) ①形容变化多端,令人难以揣测。 (　 　 　 　 ) ②形容极短的时间内变化快而多。 (　 　 　 　 ) ③形容事物任意变化,没有一定的规则。 (　 　 　 　 ) (2) 关于庐山名字的由来,以下选项中说法正确的 是(　 　 )(1 分) A. 素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。 B. 位于中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。 C. 周朝匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍。 D. 自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。 (3)【新考法】读短文第四段,完成下面的思维导图。 (3 分) (4)画“　 　 ”句子在文中起的作用是(　 　 )(2 分) A. 总结上文　 　 　 　 　 B. 引出下文 C. 承上启下　 　 　 　 　 D. 前后照应 (5)【习题变式】“漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、 飘飘欲仙的感觉。”读了这句话,你的脑海中浮现出怎 样的画面? 请你展开想象写下来。 (3 分) 　 　 　 四、习作·情感表达(30 分) 9. 习作与表达。 (30 分) 　 　 大海波涛汹涌是壮阔之美,小桥流水潺潺是恬静 之美,夜空星光璀璨是神秘之美……无论是生活中还 是大自然中处处都有美的印迹,总有那么一处美景深 深地打动了你,请选择自己最喜欢的美景,以“ 　 　 　 真美”为题写一篇文章。 　 　 要求:抓住景物美的特点,有生动的画面感,表达 清楚有序。 200 字 400 字 450 字 2 四年级语文·上册 　 答案全解全析　 近 3 年真题第一单元质量评估测试卷 一、1. 提示:抄写正确、规范、美观即可。 2. (1)牵　 淘　 滚　 坑　 跃　 葡萄　 庄稼　 盼 (2)suì√ 　 shú √ 　 bó √ 3. 剧　 居　 据　 　 题　 提　 堤　 　 睹　 赌　 堵 4. ①山　 海　 ②明　 昧　 ③隐　 现　 ④风　 浪 (1)自言自语　 (2)①　 ④ 5. (1)归巢的鸟儿尽管倦了,还驮着斜阳回去。 (2)在花丛中翩翩起舞　 蜜蜂在听花朵讲故事 (3)天空变得黑沉沉的　 瓢泼大雨就下起来了 (4)返景入深林　 复照青苔上 二、6. (1)一花一木皆是景,一言一行要文明。 (2)①遵守景区秩序;②爱护景区的公共设施,不采摘 花朵,不乱扔垃圾;③积极宣传文明旅游常识,及时劝 阻其他游客的不文明行为。 三、7. (1)mèn√ 　 沸腾 √ 　 横贯 √ 　 bēn √ (2)好像　 振动 (3)时间　 　 (4)①声音　 样子　 ②一条白线　 横贯江面 ③万马奔腾　 隆隆的声音　 汹涌澎湃 (5)A (6)如此壮观的场景,真是太震撼了! 8. (1)①变幻莫测　 ②瞬息万变　 ③变幻无常 (2)C (3)半山的云雾像一条条玉带　 山谷的云雾像茫茫的 大海　 遮挡山峰的云雾像巨大的天幕 (4)B (5)人们走在云雾缭绕的山道上,身前是雾,身后还是 雾,仿佛置身于仙境。 四、9. 写作提示:本题是一篇写景作文。 要求根 据自己的观察,写出自己最喜欢的一处美 景,描写时要有一定的顺序,将景物特点写 出来。 将题目补充完整,可以将最喜爱的 景物补充上去。 开头部分可以开门见山,引出自己最 喜爱的一处美景。 中间部分需要详细描写景物的特 点。 注意这部分需要按照一定的顺序来写,可以按照 游览顺序,也可以按照时间顺序来写。 描写景物时可 以适当运用比喻、拟人等修辞手法写出画面感,结尾可 以直接抒情,抒发自己对景物的喜爱之情。 近 3 年真题第二单元质量评估测试卷 一、1. (1)曾经　 舒适　 耐心　 恐怕 (2)奥秘　 联系　 日益 2. C　 【解析】 A. 潜 ∙ 入 ( qián); B. 避 ∙ 开 ( bì); D. 水 笕 ∙( jiǎn)。 3. 丿　 xì　 ①　 jì　 ② 4. D　 【解析】A. 僵 ∙ 硬,幻 ∙ 想;B. 驾驶 ∙ ,洋溢 ∙ ;C. 重复 ∙ 。 5. 注　 注意　 　 抄　 抄写　 　 煤　 煤气 驻　 驻守　 　 钞　 钞票　 　 媒　 媒体 6. C　 【解析】横七竖八:形容某东西摆放杂乱,毫无规 律。 应改为“整整齐齐”。 故选 C。 7. C 8. B　 【解析】B. 有误,《呼风唤雨的世纪》一文中,神话里 的“千里眼、顺风耳”在现代指的是望远镜和电话。 故选 B。 9. (1)别人打球的时候,逛街的时候,玩游戏的时候,睡觉 的时候,他都在看书。 (2)是谁帮助我们摆脱了饥饿呢? 当然是袁隆平爷爷。 (3)最小的一粒豌豆说,它倒想要知道,它们之中谁会 走得最远! 二、10. (1)它一边飞,一边从嘴里发出超声波。 人的耳朵听 不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波向前传播 时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠 就立刻改变飞行的方向。 (2)①超声波　 ②蝙蝠的耳朵　 ③天线　 ④荧光屏 (3)天线　 嘴　 无线电波　 超声波　 荧光屏　 耳朵 11. (1)B (2)②　 ④　 ①　 ③ (3) 问题 提问角度 文章以“鲸的生存智慧”为题有 什么好处? E 文章介绍了鲸怎样的生存智慧? C 画横线的句子在文章的结构上起到 了怎样的作用? B 读完本文后,你觉得我们应该怎样保 护海洋资源? D 作者写这篇文章有什么用意? A (4)联系生活实际　 生活中还有哪些动物建立了“自 给自足的经济”? 三、12. 写作提示:本题为命题作文,要求以“我爱 我家”为题写一篇习作。 “家” 可以是你 自己的家庭,也可以是你所在的班级、社 区、城市等,甚至是地球这个大家庭。 可 以介绍家庭成员、家庭的特点、家庭的氛围等,文章要 突出你对“家”的喜爱。 写作时要合理安排材料,重点 部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通 顺,用词要恰当。 写作过程中注意运用学到的写作方 法及修辞手法,用到积累的好词佳句。 第一次月考学业水平测试卷 一、1. bó√　 qiǎo √ 　 jì √　 fēn √ 　 lài √ 2. 柔和　 犹如　 哲理　 霎时　 强壮　 潮　 恐　 驾驶 3. 门　 阔　 开阔　 　 禾　 稼　 庄稼 亻　 亿　 亿万　 　 目　 盼　 盼望 余　 余下　 　 曾　 曾经 4. 根　 底　 鼎沸　 崩　 裂　 山　 海　 平　 静(号　 吼) 　 风　 雨 (1)山崩地裂　 (2)人山人海 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【知识拓展】描写声音的四字词语 万籁俱寂　 声如洪钟　 余音绕梁　 振聋发聩 娓娓动听　 石破天惊　 不绝如缕　 如雷贯耳 喋喋不休　 窃窃私语　 字正腔圆 铿锵有力 5. A　 6. D 7. C　 【解析】C. 有误,《夜间飞行的秘密》一文中,蝙蝠夜 里飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路,不是靠眼睛。 故 选 C。 8. (1)云朵　 刚才的云朵还像棉絮,一片一片铺满天空, 突然刮起了大风,一会儿工夫乌云密布,大雨顿时下了 起来。 (2)这是难为蝴蝶。 (3)银白的月光洒满溪间,卵石间布满了一个个清澈、 可爱的小水塘,小水塘里倒映着一个个皎洁的月亮。 9. (1)形成一堵高高的水墙　 细细的 山草和野花的 (2)空山不见人　 但闻人语响 (3)孰能无惑　 不学不成　 不问不知 二、10. (1)浪费水资源　 遛狗不牵绳　 乱扔垃圾 (2)不正确,遛狗牵绳不仅是对狗狗负责,也是对路人 的保护,可以避免狗狗走丢或咬伤人的情况发生。 三、11. (1)忽如一夜春风来　 千树万树梨花开 (2)不同。 第一个“神话”是指传说中的神仙和古代 神话英雄的故事。 第二个“神话”指的是用一把伞把 一座城市盖起来。 (3)这是一片茫茫的戈壁滩,没有山,没有树,没有水, 更没有人烟。 (4)【材料 2】的第三自然段用了什么修辞手法? 一问一答,用了设问的修辞手法。 (5)威努斯基市　 地处美国东北部与加拿大交界的地 方　 不足两万　 风紧雪骤,奇冷刺骨 (6)孙悟空　 大闹天宫 四、12. 写作提示: (1)本题为半命题作文,要求以“ 　 　 真 美”为题写一处自然景观。 观察自然景观 的顺序和角度不同,它的样子和特点也会 不一样。 我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序观察, 也可以按由远及近的空间顺序观察,要注意抓住景观 的特点来写,可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,使 自己的描述更加形象生动。 (2)本题为半命题作文,要求以“乡村 　 　 　 　 ” 为 题,写一写在乡村看到的景色和体验到的富有特色的 活动。 先把题目补充完整,然后重点抓住富有乡村特 色的景物和活动来写,写景时运用细致的描写将景物 的特点展现出来,写活动时应把过程和感受写清楚, 让人有身临其境的感觉。 近 3 年真题第三单元质量评估测试卷 一、1. 选择　 叶柄　 顺便　 降落　 占领　 住宅　 优良 2. B　 【解析】A. 谦逊 ∙ (xùn); C. 扒 ∙ 土 (bā),骤 ∙ 雨(zhòu); D. 隧 ∙ 道 (suì)。 3. B　 【解析】A. 疲 ∙ 劳;C. 慎 ∙ 重,休 ∙ 想;D. 枯萎 ∙ 。 4. D　 【解析】A. 可怜 ∙∙ 九月初三夜(可爱);B. 只缘 ∙ 身在此 山中(因为);C. 梅雪争春未肯降 ∙ (服输)。 5. D　 6. B 7. (1)《昆虫记》的作者是法布尔 　 。 (2)小周是个随遇而安的人,对居住条件没有什么要求。 (3)玫瑰花的叶子刚生长出来时边沿是紫红色,接着慢 慢变成浅紫色,然后再变成青色,最后变成绿色。 (4)B　 C　 E　 A　 D 8. (1)横看成岭侧成峰　 远近高低各不同 梅须逊雪三分白　 雪却输梅一段香 一道残阳铺水中　 半江瑟瑟半江红 (2)雁儿脚上带霜来　 一场秋雨一场寒 二、9. (1)检查视力　 (2)近视 (3)ABCD (4)在平时的生活中,我们应该注意用眼卫生,不要在 光线不好或光线太强的地方看书,不长时间看电子产 品,这样做可以有效保护视力。 宣传语:爱护眼睛,拥抱光明。 三、10. C　 11. D　 12. C 13. 这样写可以使抽象的事物具体化,使要说明的事物鲜 活起来,从而引起读者的共鸣。 14. 蛐蛐 ①体型微扁　 ②头部圆形　 ③触角长,呈线状 ①喜欢清洁、干燥、向阳的地方　 ②很讲卫生 ③住在洞穴里 四、15. 写作提示:本题要求写观察日记,首先确 定好观察的对象,然后写观察的过程,认 真记录观察对象的变化,也可以加入自己 的发现与感悟。 要有重点地进行描写,做 到详略得当,也可以适当运用修辞手法使文章更生 动。 近 3 年真题第四单元质量评估测试卷 一、1. (1)斧　 pī　 缓缓　 zhuó　 竭　 hái (2)悲惨　 坚定　 jì　 sòng 2. (1)B　 (2)B　 (3)C　 (4)D 3. 驱　 息　 失措　 淋　 腾　 驾　 臂 (1)腾云驾雾　 三头六臂　 (2)驱寒取暖　 惊慌失措 4. (1)普罗米修斯拿了火星。 (2)勇战沙怪,捡来黄色石头　 女娲从白雪皑皑的雪山 走过　 降服了冰雪怪兽,夺取了白色石头 (3)①天和地　 ②A 二、5. A　 6. B 7. 嫦娥奔月　 嫦娥应悔偷灵药　 碧海青天夜夜心 广寒访友 三、8. (1)①A　 ②D　 ③B　 ④C (2)精卫　 女娃游于东海,溺而不返 　 常衔西山之木 石,以堙于东海 (3)经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。 (4)B (5)精卫,你真是一只执着坚韧、为民造福的鸟! 以后 我也要向你学习,为了梦想不怕艰难,坚持到底。 9. (1)尝出了麦、稻、谷子、高粱,解决了百姓饿肚子的问题 写出了《神农本草经》,解决了百姓看病的问题 (2)他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天 之内中毒竟达七十次。 就这样,他尝了七七四十九天, 踏遍了这里的山山岭岭。 神农氏为了解决黎民百姓吃饭、治病的问题,翻山越岭 尝遍了山上的百草,多次中毒,好几次昏迷不醒,差点 丧失了性命。 (3)关心百姓、不怕困难　 他带领臣民克服各种困难险 阻,勇尝百草,写成了《神农本草经》为百姓治病。 (4)神农找到五谷和药草,准备下山回去。 突然天空飞 来一群白鹤,把他接上天去了 神农氏　 神农氏一心为了百姓,将生死置之度外,历经 千难万险,品尝出了上百种药材,拯救了万千黎民百 姓,他这种坚持不懈、关心人民的精神令人敬佩 (5)起因:神农想为老百姓解决充饥、治病的问题。 经过:神农带领臣民克服各种困难险阻,勇尝百草。 结果:神农找到了充饥的五谷,并写了《神农本草经》 为百姓治病。 人们为了纪念他,把一片茫茫林海取名 为“神农架”。 92