内容正文:
阶段水平测试(二)
(第五、六单元)
(考试时间:60分钟 满分:100+5分)
一、填空题。 (每空1分,共22分)
1. 在计算48+36+64时,可以运用加法结合律,先算( )。
2. 在◯里填上“>”“<”或“=”。
40×61◯40×60+40 97×99◯96×98
75—18—42◯75—18+42 83×17+83◯83×(17+83)
800÷16-6◯800÷(16—6) 103×18◯103×10×8
3. 三年级图书比四年级图书多50本,并且三年级的图书数量是四年级的3倍,三年级有( )本图书,四年级有( )本图书。
4. 用48除以14的商乘32与24的差,列出综合算式是( )。
5. 在计算 25×44 时,乐乐是这样想的: 1100,这是运用了( )律;你还想到运用( )律,你的想法是( )。
6. 把符合下面要求的算式的序号填入括号里。
①147×58+153×58=(147+153)×58 ②4×125×25=4×25×125
③303×24--3×24=(303--3)×24 ④75×43+25×43=(75+25)×43
⑤80×8×45=80×(8×45) ⑥202×99+202=202×(99+1)
⑦125×37×8=125×8×37 ⑧25×40×4=25×(40×4)
应用了乘法交换律的算式有( )。
应用了乘法结合律的算式有( )。
应用了乘法分配律的算式有( )。
7. 根据右图填空。
增加的长方形的长是( )米,宽是( )米,大长方形的面积是( )平方米。
8. 甲、乙两个书架上一共放了 130本书,每次从甲书架上拿3本书放到乙书架上,这样拿了5次后,两个书架上的书就同样多了,则甲书架上原来放了( )本书。
9. 用一个杯子向一个空瓶里倒水,倒进3杯水后,连瓶共重380克;倒进8杯水后,连瓶共重680克。1杯水(不含杯子)重( )克,这个空瓶重( )克。
二、选择题。 (每题1分,共5分)
1. 如图,求书法组和绘画组一共有多少人,列式错误的是( )。
A. 80+(80×4+30)
B. 80×5+30
C. 80×4+30
2. 一张长方形彩纸,长18厘米,宽6厘米,将它剪成一张最大的正方形彩纸和一张长方形彩纸,剪开后的两张彩纸的面积之差是( )平方厘米。
A. 72 B. 36 C. 24
3. 甲、乙两人拿同样多的钱合买练习本,钱刚好用完。买完以后,甲比乙多拿了10本练习本,因此甲需要给乙5元钱,那么每本练习本的价格是( )。
A. 1元 B. 5 角 C. 2 元
4. 下面等式( )只应用了乘法结合律。
A. 5×6×4=3×4×10 B. (3×4)×8×5=3×(4×5)×8
C. 6×(3×a)=6×(a×3) D. 4×(25×3)=(4×25)×3
5. 表示明明给芳芳 9枚邮票后,两人的邮票枚数同样多的图是( )。
三、判断题。 (对的画“✔”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1. 长方形的长增加3米,宽减少3米,这个长方形的面积不变。 ( )
2. a-b+c=a-(b+c) ( )
3. 一个正方形的边长增加 2米,面积就增加 4 平方米。 ( )
4. 一个长30米、宽20米的长方形花园,如果在它原来的基础上扩建成一个正方形花园,那么这个花园的面积至少要增加300平方米。 ( )
5. 妈妈买了一套衣服,上衣比裤子贵60元,上衣的单价是裤子的4倍。上衣的单价是100元。 ( )
四、看图列式计算。 (每题5分,共15分)
1. 科技书和故事书各有多少本?
2.
五、计算题。 (共30 分)
1. 直接写出得数。 (12 分)
4×24= 90÷30= 500×20= 15×5=
30×900= 70×60= 3×13= 400×80=
80×50= 60×100= 300÷50= 200×200=
2. 用竖式计算。 (6分)
35×284 480×50 507×46
3. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。(12分)
188+69+12+231 8×49×125 504×25
718—(157+118) 153×27—27×53 203×26
六、解决问题。 (共23分)
1. 林凡去书店买书,他先买了一本《夏洛特的网》,用去的钱比所带钱的一半少8元,接着用剩下的钱买了一本35元的《青鸟》,这时只剩下33元,林凡带了多少元? (5分)
2.“端午食粽”是节日习俗之一。端午节这天,东街小学食堂的工作人员要在6小时内包780个粽子,要使完成的时间最接近6小时,应安排哪两位阿姨包粽子?(5分)
3. 李军和王亮沿着水库四周的道路跑步,他们从同一地点同时出发,反向而行。李军的速度是225米/分,王亮的速度是245米/分,经过18分钟两人还相距80米(未相遇)。水库四周的道路长多少米? (4分)
4. 一块正方形土地,相邻的两边分别增加 2米、3米后,变成了一块长方形土地,面积比原来增加了36平方米,那么原来正方形土地的面积是多少平方米? (先在图上画一画,再解答)(4分)
5. A、B两地相距660千米,甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行驶72千米,乙车每小时行驶60千米。两车分别到B地、A地后立即返回,经过多少小时,两车第二次相遇? (5分)
七、拓展提优。(答对得5分,答错不扣分)
已知45×△+25×☆=510,30×△+25×☆=390,则△×☆的结果是( )。
阶段水平测试(二)
一、1. 36+64 2. = > < < < 3. 75 25
5. 乘法分配 乘法结合
6. ②⑦ ⑤⑧ ①③④⑥ 7. 6 3 54 8. 80 9. 60 200
二、1. C 2. B 3. A 4. D 5. B
三、1. × 2. × 3. × 4. ∨ 5. ×
四、1. 科技书:( (本)故事书: (本)
(平方米)
(人)18×3-8=46(人)
五、1. 96 3 10000 75 27000 4200 3932000 4000 6000 6 40000
2. 9940 24000 23322 3. 500 49000 12600 443 2700 5278
六、1. 35+33-8=60(元)60×2=120(元)
2. 780÷6=130(个) 65+58=123(个)
65+76=141(个) 58+76=134(个)
134最接近130。应安排云阿姨和黄阿姨包粽子。
3. (225+245)×18+80=8540(米)
4.【分析】如图,增加部分的面积分为3部分。长方形①②的面积和为 36—2×3=30(平方米),长方形①②可以拼成一个长方形,长为30÷(2+3)=6(米),这个长也是原来正方形的边长。
【解答】36—2×3=30(平方米) 30÷(2+ (米)
(平方米)
5.【分析】两个运动物体相向运动或在环形跑道上做背向运动,随着时间的推移,必然面对面相遇,这类问题叫作相遇问题。相遇问题的特点是:两个运动物体共同走完整个路程。 当他们第二次相遇时,他们一共走了 3个路程长。
【解答】( 15(时)
【跟进练习】甲、乙两地相距660千米,A、B两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出,经过6小时相遇,A车每小时行驶50千米,相遇后两车继续行驶了 2 小时,这时B 车一共行驶了多少千米?
【分析】根据题意,B车一共行驶了6+2=8(时),要求 B车一共行驶了多少千米,应求出 B车的速度。A、B两车的速度和为660÷6=110(千米/时),又知 A 车的速度是 50 千米/时,则 B 车的速度是 110—50=60(千米/时),那么,这时 B 车一共行驶了 60×8千米。
【解答】
(660÷6—50)×(6+2)=(110—50)×8=60×8=480(千米)
七、48 [提示:两个式子中都有25×☆,另外一个加数的差是15△,就是510—390=120,先求出△=8,再代进去求出☆即可。]
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