精品解析:2023-2024学年辽宁省丹东市凤城市北师大版四年级下册期末考试数学试卷

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2024-09-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) 凤城市
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2024-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47278989.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024第二学期期末教学质量监测 四年级数学试卷 (考试时间:70分钟 试卷满分:100分) 一、填空。(第9题2分,其余每空1分,共24分。) 1. 12.23中,个位上“2”表示2个( ),十分位上的“2”表示2个( )。 【答案】 ①. 一##1 ②. 0.1####十分之一 【解析】 【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位,小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分,小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一,小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一,小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一…… 【详解】12.23中,个位上的“2”表示2个一,十分位上的“2”表示2个0.1。 2. 在括号里填上适当的数。 8035千克=( )吨 526米=( )厘米 4平方米60平方分米=( )平方米 6.7元=( )角 【答案】 ①. 8.035 ②. 526 ③. 4.6 ④. 67 【解析】 【分析】1吨=1000千克,1米=100厘米,1平方米=100平方分米,1元=10角,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。 【详解】8035千克=8.035吨 5.26米=526厘米 4平方米60平方分米=4.6平方米 6.7元=67角 3. 一个两位小数□4.□8,当它最大时这个小数应该是( ),当它最接近35时这个小数应该是( )。 【答案】 ①. 94.98 ②. 34.98 【解析】 【分析】根据题意可知,当两个方框中填9时□4.□8最大;要使□4.□8最接近35,十位上只能填3,然后使34.□8最大,十分位上只能填9,这时□4.□8最接近35;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,一个两位小数□4.□8,当它最大时这个小数应该是94.98,当它最接近35时这个小数应该是34.98。 4. 在一个直角三角形中,有一个锐角是55°,另一个锐角是( )°;如果一个三角形中有一个角是100°,则这个三角形是( )三角形。 【答案】 ①. 35 ②. 钝角 【解析】 【分析】三角形内角和等于180°,直角三角形中,180°减去90°,再减去已知锐角的度数,即等于另一个锐角的度数;三角形有一个角是钝角,则这个三角形是钝角三角形,三角形有一个角是直角,则这个三角形是直角三角形,三角形的三个角都是锐角,则这个三角形是锐角三角形;据此即可解答。 【详解】180°-90°-55° =90°-55° =35° 在一个直角三角形中,有一个锐角是55°,另一个锐角是35°;如果一个三角形中有一个角是100°,则这个三角形是钝角三角形。 5. 每千克香蕉a元,每千克梨b元,笑笑买了3千克香蕉和1千克梨。则3a表示( ),a+b表示( )。 【答案】 ①. 3千克香蕉多少元 ②. 1千克香蕉和1千克梨共多少元 【解析】 【分析】3表示买的香蕉千克数,也就是香蕉数量,a表示每千克香蕉的价格,也就是香蕉单价,单价×数量=总价;a表示每千克香蕉的价格,也就是香蕉单价,b表示每千克梨的价格,也就是梨单价;据此解答。 【详解】根据分析:3a表示3千克香蕉多少元,a+b表示1千克香蕉和1千克梨共多少元。 6. 用一根长22厘米的铁丝围成一个等腰三角形,其中一条边长是8厘米,另外两条边的长应是( )厘米和( )厘米,或者是( )厘米和( )厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 7 ④. 7 【解析】 【分析】等腰三角形的两腰相等,如果8厘米的边是底,22减8等于两腰长度之和,再除以2即等于腰长;如果8厘米的边为一条腰,则另一条腰长为8厘米,22减2个腰的长度,即等于底边长,据此即可解答。 【详解】22-8×2 =22-16 =6(厘米) (22-8)÷2 =14÷2 =7(厘米) 用一根长22厘米的铁丝围成一个等腰三角形,其中一条边长是8厘米,另外两条边的长应是8厘米和6厘米,或者是7厘米和7厘米。 7. 5个苹果的质量相同,一共是700克,用x表示每个苹果的质量,列方程表示为( )。 【答案】5x=700 【解析】 【分析】根据题意可知,每个苹果质量×苹果的个数=一共的重量,据此把数量代入等式即可列出方程。 【详解】5个苹果的质量相同,一共是700克,用x表示每个苹果的质量,列方程表示为 5x=700。 8. 仔细观察下图,( )月份该厂水泥生产量最高,是( )万吨,比最低生产量多( )万吨。 【答案】 ①. 十二 ②. 3.9 ③. 1.7 【解析】 【分析】根据统计图中各个月份生产量所对应的点的高度,得出哪个月该厂水泥生产量最高,是多少万吨;用标点最高的生产量减去标点最低的生产量,计算出多多少万吨;据此解答。 【详解】根据分析:十二月份该厂水泥生产量最高,是3.9万吨;3.9-2.2=1.7(万吨),所以比最低生产量多1.7万吨。 9. 请在数线上找出7.9和8.25的位置,并比较它们的大小。 【答案】图见详解; < 【解析】 【分析】观察发现7-8之间被平均分成了10小格,那么将每大格看作单位“1”,平均分成10份,则每小格表示0.1;7.9在从7往右数9小格的位置,8.25在从8往右数2小格半的位置;比较小数的大小:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止;据此解答。 【详解】根据分析如图: 所以7.9<8.25。 10. 妈妈要用一个平底锅烙葱油饼,锅里最多只能同时放2张饼,烙熟一面需要2分,两面需要4分。烙2张饼,最少需要( )分;烙5张饼,最少需要( )分。 【答案】 ①. 4 ②. 10 【解析】 【分析】烙饼问题,一次最多烙2张,一面时间为n分钟,要烙m张的最短时间是(m×n)分钟;据此解答。 【详解】根据分析:2×2=4(分钟),所以烙2张饼,最少需要4分;5×2=10(分钟),所以烙5张饼,最少需要10分。 二、判断。(每题1分,共5分。) 11. “4.480”“19.00”“208.70”“680”这几个数中的“0”去掉后不会改变数的大小。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;比较小数的大小:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止;据此解答。 【详解】根据分析:4.480去掉“0”变为4.48,4.480=4.48,数的大小不变;19.00去掉“0”变为19,19.00=19,数的大小不变;208.70去掉“0”变为28.7,208.70>28.7,数的大小发生变化;680去掉“0”变为68,680>68,数的大小发生变化;所以“4.480”“19.00” 中的“0”去掉后不会改变数的大小,而“208.70”“680” 中的“0”去掉后会改变数的大小,原题说法错误。 故答案为:× 12. 两个完全一样的直角三角形可以拼成长方形、三角形和平行四边形。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】直角三角形:有一个角是直角的三角形;长方形的定义:两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形;通常情况下,长的那一边为长,短的那一边为宽;三角形的特征:由3条线段围成的封闭图形;平行四边形的定义:平行四边形,是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形; 两个完全一样的直角三角形,可以拼成什么的图形,在于它们所接触的边不同,可以画图观察;据此解答。 【详解】根据分析如图: 所以两个完全一样的直角三角形可以拼成长方形、三角形和平行四边形,原题说法正确。 故答案为:√ 13. 自行车车架、房屋顶的三角架都是利用了三角形的稳定性设计的。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形具有稳定性,不易变形,人们在生活中经常来利用三角形的稳定性加固物件,例如自行车的三角形车架、三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂车架等,都是利用了三角形的稳定性,起到加固作用,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,自行车车架、房屋顶的三角架都是利用了三角形的稳定性设计的,原说法正确。 故答案为:√ 14. 0.38×0.25的积是四位小数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点;计算出0.38×0.25的结果,再观察积是几位小数;据此解答。 【详解】根据分析:0.38×0.25=0.095,所以0.38×0.25的积是三位小数,而不是四位小数,原题说法错误。 故答案为:× 15. 一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个小数扩大到原来的100倍。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后相当于小数只是向右移动了一位,所以这个小数扩大到原来的10倍,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个小数扩大到原来的10倍,原说法错误。 故答案为:× 三、选择。(将正确答案的字母写在括号里,每题2分,共10分。) 16. 下面各图的大正方形都看作“1”,其中涂色部分可以用0.4来表示的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……,用、、…去计量,有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几…,也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示,写成不带分母的形式就是小数;据此解答。 【详解】根据分析: A.中,是将整个大正方形看作“1”,平均分成了4份,涂色部分占其中的1份,所以其中涂色部分不可以用0.4来表示; B.中,可以看作是将整个大正方形看作“1”,平均分成了10份,1行为1份,涂色部分占其中的4份,所以其中涂色部分可以用0.4来表示; C.中,是将整个大正方形看作“1”,平均分成了100份,涂色部分占其中的4份,所以其中涂色部分不可以用0.4来表示。 故答案为:B 17. 不用计算,判断下列算式的积大于0.89的是( )。 A. 0.89×0.99 B. 1×0.89 C. 0.89×1.01 【答案】C 【解析】 【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘1,积等于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;据此即可解答。 【详解】A.根据分析可知,0.89×0.99<0.89; B.根据分析可知,1×0.89=0.89; C.根据分析可知,0.89×1.01>0.89; 故答案为:C 18. 观察下面的立体图形,( )从正面、右面和上面看到的都是。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】(1)从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是; (2)从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是; (3)从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是。 【详解】根据分析可知,从正面、右面和上面看到的都是。 故答案为:B 19. 下面( )组中的3根木条可以摆成一个三角形。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】较短的两根木条长度之和大于最长的木条,则3根木条可以摆成一个三角形,否则不能摆成一个三角形,据此即可解答。 【详解】A.6+6>10,3根木条可以摆成一个三角形。 B.6+2=8,3根木条不能摆成一个三角形。 C.2+3<6,3根木条不能摆成一个三角形。 故答案为:A 20. 下面说法中正确的是( )。 A. 任意的四边形都可以密铺 B. 长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形 C. 等边三角形和等腰三角形都是锐角三角形 【答案】A 【解析】 【分析】(1)四边形的内角和是360°,能整除360°,可以密铺; (2)长方形和正方形是特殊的平行四边形,梯形只有一组对边平行,不是平行四边形; (3)等边三角形的三个内角相等,都等于60度,是锐角三角形;等腰三角形的顶角可以是锐角、直角或钝角,所以等腰三角形可以是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形。 【详解】A.根据分析可知,任意的四边形都可以密铺,原说法正确。 B.根据分析可知,长方形、正方形是特殊的平行四边形,梯形不是特殊的平行四边,原说法错误。 C.根据分析可知,等边三角形是锐角,等腰三角形不一定是锐角三角形,原说法错误。 故答案为:A 四、计算。(共28分) 21. 直接写得数。 6.4×4= 2.4×0.5= 2.92+6.8= 1.87-0.56= 36.2÷100= 0.72×3= 8.9+2.1= 8.09×7.3×0= 【答案】25.6;1.2;9.72;1.31 0.362;2.16;11;0 【解析】 22. 竖式计算。 14.05-9.48= 10.5×4.6= 240×3.5= 【答案】4.57;48.3;840 【解析】 【分析】小数减法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10; 小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点;据此计算。 【详解】14.05-9.48=4.57                  10.5×4.6=48.3                  240×3.5=840                                       23. 脱式计算。 23.7-(4.2+3.7) 32.1×17.8-32.1×7.8 0.98+4.3×1.25 【答案】15.8;321;6.355 【解析】 【分析】(1)利用加法交换律和减法的性质,先算23.7减3.7的差,再减4.2; (2)利用乘法分配律,先算17.8减7.8的差,再用32.1乘差; (3)先算乘法,再算加法。 【详解】23.7-(4.2+3.7) =23.7-(3.7+4.2) =23.7-3.7-4.2 =20-4.2 =15.8 32.1×17.8-32.1×7.8 =32.1×(17.8-7.8) =32.1×10 =321 098+4.3×1.25 =0.98+5.375 =6.355 24. 解方程。 3x+12=51 8x÷3=24 10x-2.4=8.7 【答案】x=13;x=9;x=1.11 【解析】 【分析】(1)先将方程左右两边同时减去12,再将方程左右两边同时除以3; (2)先将方程左右两边同时乘3,再将方程左右两边同时除以8; (3)先将方程左右两边同时加上2.4,再将方程左右两边同时除以10;据此解答。 【详解】(1)3x+12=51 解:3x+12-12=51-12 3x=39 x÷3=39÷3 x=13 (2)8x÷3=24 解:8x÷3×3=24×3 8x=72 8x÷8=72÷8 x=9 (3)10x-2.4=8.7 解:10x-2.4+2.4=8.7+2.4 10x=11.1 10x÷10=11.1÷10 x=1.11 五、动手操作。(共11分) 25. 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?在方格纸中画出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察立体图形,从正面看到的形状是上下两层,下层2个小正方形,上层1个小正方形靠右对齐;从上面看到的形状也是上下两层,上层2个小正方形,下层1个小正方形靠左对齐;从左面看到的形状也是上下两层,下层2个小正方形,上层1个小正方形靠左对齐;据此画出三视图。 【详解】 26. 根据图中的信息,判断下列等量关系是否正确。(对的画“√”,错的画“×”。) (1)老师人数+10人=女生人数。( ) (2)男生人数÷3=女生人数。( ) (3)老师人数×3=男生人数。( ) (4)女生人数-10人=男生人数÷3。( ) (5)女生人数-老师人数=10人。( ) 【答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√ 【解析】 【分析】(1)观察发现女生人数比老师人数多10人,那么用老师人数加上10人可以计算出女生人数; (2)观察发现男生人数,是女生人数减去10人之后得到人数的3倍,用男生人数除以3,可以计算出女生人数减去10人之后的人数; (3)观察发现男生人数是老师人数的3倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算,用老师人数乘3可以得到男生人数; (4)男生人数,是女生人数减去10人之后得到人数的3倍,用女生人数减去10人之后的人数,就是男生人数除以3; (5)女生人数比老师人数多10人,用女生人数减去老师人数得到多的10人;据此解答。 【小问1详解】 老师人数+10人=女生人数,等量关系正确。(√) 【小问2详解】 男生人数÷3=女生人数-10人,等量关系错误。(×) 【小问3详解】 老师人数×3=男生人数,等量关系正确。(√) 【小问4详解】 女生人数-10人=男生人数÷3,等量关系正确(√) 【小问5详解】 女生人数-老师人数=10人,等量关系正确。(√) 六、解决问题。(共22分) 27. 购物。 (1)买5支牙刷和5支钢笔一共需要多少元? (2)笑笑带了100元,应找回多少元?剩下的钱还想买个望远镜够吗? 【答案】(1)72.25元 (2)27.75元;不够 【解析】 【分析】(1)单价×数量=总价,用4.5乘5可以计算出5支牙刷的价格,用10.5乘5可以计算出5支钢笔的价格,计算时可以运用乘法分配律的逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c; (2)用100减去买5支牙刷和5支钢笔一共的钱数,计算出找回的钱数,最后与28.6进行比较;据此解答。 【详解】(1)3.95×5+10.5×5 =5×(3.95+10.5) =5×14.45 =72.25(元) 答:买5支牙刷和5支钢笔一共需要72.25元。 (2)100-72.25=27.75(元) 27.75元<28.6元 答:应找回27.75元,剩下的钱不够买个望远镜。 28. 一辆货车第一天运了26.6吨货物,第二天比第一天多运1.8吨货物。请你根据以上的数学信息提出一个需要两步解决的数学问题并解答。 问题:________________________。 【答案】两天一共运货物多少吨?55吨 【解析】 【分析】根据题意可知,第一天运货物的吨数加1.8等于第二天运货物的吨数,再加第一天运货物的吨数即等于两天一共运货物的吨数,求两天一共运货物的吨数是一个两步计算的数学问题,所以可以提“两天一共运货物多少吨?”这个问题,然后列式解答即可。 【详解】两天一共运货物多少吨? 26.6+1.8+26.6 =28.4+26.6 =55(吨) 答:两天一共运货物55吨。(答案不唯一) 29. 一块正方形菜地(如图),如果每平方米收菜20千克,这块菜地可收菜多少千克? 【答案】845千克 【解析】 【分析】先计算出正方形菜地的面积,正方形的面积=边长×边长,再乘20计算出这块菜地可收菜多少千克;据此解答。 【详解】6.5×6.5=42.25(平方米) 42.25×20=845(千克) 答:这块菜地可收菜845千克。 30. 李老师买了3个篮球和1个足球,一共花了234元,已知1个足球是48元,每个篮球多少元?(列方程解答) 【答案】62元 【解析】 【分析】单价×数量=总价,用篮球的单价乘3可以计算出3个篮球的总价,再加上1个足球的价格,得到共花的钱数234元;设每个篮球x元,可以列出方程:3x+48=234,再运用等式的性质解方程,等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式;据此解答。 【详解】解:设每个篮球x元。 3x+48=234 3x+48-48=234-48 3x=186 3x÷3=186÷3 x=62 答:每个篮球62元。 31. 这是今年上半年君奥食品公司的销售金额情况。 (1)第( )季度的销售额最高,是( )万元。 (2)第一季度平均每月的销售额是( )万元。 (3)销售额最低的月份比销售额最高的月份少( )万元。 (4)这半年君奥食品公司一共销售( )万元。 【答案】(1) ①. 二 ②. 360 (2)80 (3)80 (4)600 【解析】 【分析】观察发现一月销售额60万元,二月销售额100万元,三月销售额80万元,四月销售额120万元,五月销售额100万元,六月销售额140万元; (1)一年有4个季度,第一季度为1-3月,第二季度为4-6月,第三季度为7-9月,第四季度为10-12月;分别用加法计算出图中两个季度的销售额,再进行比较; (2)平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;平均数问题的基本数量关系:总数量÷份数=平均数;总数量÷平均数=份数;平均数×份数=总数量;用第一季度销售总额除以3即可; (3)根据条形的高度,找出销售额最低的月份和销售额最高的月份,再相减; (4)将这六个月的销售额相加即可;据此解答。 【小问1详解】 第一季度:60+100+80=240(万元),第二季度:120+100+140=360(万元),240<360,所以第二季度的销售额最高,是360万元。 【小问2详解】 第一季度:60+100+80=240(万元),240÷3=80(万元),所以第一季度平均每月的销售额是80万元。 【小问3详解】 销售额最低的月份是一月60万元,销售额最高的月份是六月140万元,140-60=80(万元),所以销售额最低的月份比销售额最高的月份少80万元。 【小问4详解】 60+100+80+120+100+140=600(万元),所以这半年君奥食品公司一共销售600万元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024第二学期期末教学质量监测 四年级数学试卷 (考试时间:70分钟 试卷满分:100分) 一、填空。(第9题2分,其余每空1分,共24分。) 1. 12.23中,个位上“2”表示2个( ),十分位上的“2”表示2个( )。 2. 在括号里填上适当的数。 8035千克=( )吨 5.26米=( )厘米 4平方米60平方分米=( )平方米 6.7元=( )角 3. 一个两位小数□4.□8,当它最大时这个小数应该是( ),当它最接近35时这个小数应该是( )。 4. 在一个直角三角形中,有一个锐角是55°,另一个锐角是( )°;如果一个三角形中有一个角是100°,则这个三角形是( )三角形。 5. 每千克香蕉a元,每千克梨b元,笑笑买了3千克香蕉和1千克梨。则3a表示( ),a+b表示( )。 6. 用一根长22厘米铁丝围成一个等腰三角形,其中一条边长是8厘米,另外两条边的长应是( )厘米和( )厘米,或者是( )厘米和( )厘米。 7. 5个苹果的质量相同,一共是700克,用x表示每个苹果的质量,列方程表示为( )。 8. 仔细观察下图,( )月份该厂水泥生产量最高,是( )万吨,比最低生产量多( )万吨。 9. 请在数线上找出7.9和8.25的位置,并比较它们的大小。 10. 妈妈要用一个平底锅烙葱油饼,锅里最多只能同时放2张饼,烙熟一面需要2分,两面需要4分。烙2张饼,最少需要( )分;烙5张饼,最少需要( )分。 二、判断。(每题1分,共5分。) 11. “4.480”“19.00”“208.70”“680”这几个数中的“0”去掉后不会改变数的大小。( ) 12. 两个完全一样的直角三角形可以拼成长方形、三角形和平行四边形。( ) 13. 自行车车架、房屋顶的三角架都是利用了三角形的稳定性设计的。( ) 14. 0.38×0.25的积是四位小数。( ) 15. 一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个小数扩大到原来的100倍。( ) 三、选择。(将正确答案的字母写在括号里,每题2分,共10分。) 16. 下面各图的大正方形都看作“1”,其中涂色部分可以用0.4来表示的是( )。 A. B. C. 17. 不用计算,判断下列算式的积大于0.89的是( )。 A. 0.89×0.99 B. 1×0.89 C. 0.89×1.01 18. 观察下面的立体图形,( )从正面、右面和上面看到的都是。 A. B. C. 19. 下面( )组中的3根木条可以摆成一个三角形。 A. B. C. 20. 下面说法中正确的是( )。 A. 任意的四边形都可以密铺 B. 长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形 C. 等边三角形和等腰三角形都是锐角三角形 四、计算。(共28分) 21. 直接写得数。 6.4×4= 2.4×0.5= 2.92+6.8= 1.87-0.56= 36.2÷100= 0.72×3= 8.9+2.1= 8.09×7.3×0= 22. 竖式计算。 14.05-9.48= 10.5×4.6= 240×3.5= 23. 脱式计算。 23.7-(4.2+3.7) 32.1×17.8-32.1×7.8 0.98+4.3×1.25 24. 解方程。 3x+12=51 8x÷3=24 10x-2.4=8.7 五、动手操作。(共11分) 25. 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?在方格纸中画出来。 26. 根据图中的信息,判断下列等量关系是否正确。(对的画“√”,错的画“×”。) (1)老师人数+10人=女生人数。( ) (2)男生人数÷3=女生人数。( ) (3)老师人数×3=男生人数。( ) (4)女生人数-10人=男生人数÷3( ) (5)女生人数-老师人数=10人。( ) 六、解决问题。(共22分) 27. 购物。 (1)买5支牙刷和5支钢笔一共需要多少元? (2)笑笑带了100元,应找回多少元?剩下的钱还想买个望远镜够吗? 28. 一辆货车第一天运了26.6吨货物,第二天比第一天多运1.8吨货物。请你根据以上数学信息提出一个需要两步解决的数学问题并解答。 问题:________________________。 29. 一块正方形菜地(如图),如果每平方米收菜20千克,这块菜地可收菜多少千克? 30. 李老师买了3个篮球和1个足球,一共花了234元,已知1个足球是48元,每个篮球多少元?(列方程解答) 31. 这是今年上半年君奥食品公司的销售金额情况。 (1)第( )季度销售额最高,是( )万元。 (2)第一季度平均每月的销售额是( )万元。 (3)销售额最低的月份比销售额最高的月份少( )万元。 (4)这半年君奥食品公司一共销售( )万元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年辽宁省丹东市凤城市北师大版四年级下册期末考试数学试卷
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