第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件-2024-2025学年九年级语文上册同步备课精讲精练（统编版）

——14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》 语文（部编版）九年级/上册 ——诗豪刘禹锡大唐反emo第一人—— 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 莫道桑榆晚， 为霞尚满天。 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 刘禹锡 772年—842年 唐朝文学家、哲学家 诗文俱佳，涉猎题材广泛 与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。留有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。 达天知命、笑看人生 刘禹锡前后总共被贬三次,在政治上，是斗争的一生，是反抗的一生，是在被打击中不断反击的一生。 知识积累——写作背景 刘禹锡参加政治改革失败后，被贬到外地做官。宝历二年（826）他应召回京，冬天途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。 白居易 刘禹锡 老弟，命运让我们在扬州相遇，朝廷那群混饭吃的竟然打压你！二十三年啊，你失去的太多了！ 为我引杯添酒饮……二十三年折太多。 ——醉赠刘二十八使君 没事哒，没事哒……沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春！安啦，大家都躺平吧。 巴山楚水凄凉地……暂凭杯酒长精神。 ——酬乐天扬州初逢席上见赠 学习目标 反复诵读，理解诗句含义，背诵并默写这首诗。 壹 品味字词，赏析语句，分析景物描写在作品中所起的作用。 贰 感受诗人的精神境界，理解作者在所表达的思想感情。 叁 知识储备——诗歌体裁 古代诗歌 诗 词 曲 古体诗 诗的每一句有几个字，就称为几言 四言、五言、七言、杂言诗等 近体诗 绝句：五言绝句，七言绝句 律诗：五言律诗，七言律诗 小令、中调、长调 主要指的是元人散曲，包括套曲和小令 酬乐天扬州初逢席上见赠 酬谢，这里是以诗相答的意思 白居易 放在动词“赠”前,相当于送给（我） 宴席上 扬州城 七言律诗 醉赠刘二十八使君 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 壹 朗读、品析全文 刘禹锡---《酬乐天扬州初逢席上见赠》 朗读过关 壹 整体阅读 结合预习和课下 注释，通读全文，注意字词的读音和诗歌的节奏。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。 沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。 今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。 pàn zhǎng 首联 颔联 颈联 尾联 壹 结合上下文注释，翻译全文，并思考朗读下面两句诗的时候应该用怎么的语调。 翻译过关 疏通文意 巴山楚水凄凉地，二十三年 弃置身。 凄凉、愤慨 巴山楚水：指四川、湖南、湖北一带。 二十三年：从唐顺宗永贞元年（805）刘禹锡被贬为连州刺史，至宝历二年（826）冬应召，约二十二年。 丢弃、放在一边。 壹 结合上下文注释，翻译全文，并思考朗读下面两句诗的时候应该用怎么的语调。 翻译过关 疏通文意 怀旧 空吟 闻笛赋，到乡 翻似 烂柯人。 怀念故友 吟唱 指西晋向秀的《思旧赋》 到达 倒好像。翻：副词，反而。 指晋人王质 烂柯人：相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年，同代人都已经亡故。 伤感、沉郁 壹 结合上下文注释，翻译全文，并思考朗读下面两句诗的时候应该用怎么的语调。 翻译过关 疏通文意 沉舟 侧畔 千帆过，病树 前头万木春。 下沉的船 旁边 无数的船只 指枯朽有病的树 名词作动词，争春 今日听君 歌一曲，暂凭 杯酒长精神。 指白居易的《醉赠刘二十八使君》 暂且凭借 增长，振作 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 谪居巴山楚水之地，使人倍觉凄凉， 算来已有二十三年的时光。 只能吹笛赋诗，空自惆怅不已， 重返京城，自己恍若隔世之人。 沉舟之畔，会有群舟竞发、千帆齐扬！ 病树之前，会有姹紫嫣红、万树春光！ 今日听到你的一曲高歌，令人意兴焕发， 暂且借这一杯美酒振奋精神。 壹 （1）有感情的朗读全文，说一说作者在诗中的情感经历了怎样的变化? 内容过关 整体感知 首联 辛酸、愤懑 长期遭贬，遭遇坎坷 颔联 怀恋、怅惘 归来感慨，世事变迁 颈联 豁达、进取 感叹身世，展望未来 尾联 积极、昂扬 感谢赠言，振作精神 贰 刘禹锡---《酬乐天扬州初逢席上见赠》 课文内容重点探究 贰 （1）诵读诗句的首联，说说首联主要交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？ 精细研读 重点内容分析 醉赠刘二十八使君 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 接过白居易诗的话头，一来一往，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。 交代了诗人被贬谪的境遇，点明被贬的地方之凄凉，被贬时间之漫长。表露出诗人辛酸、愤懑、痛苦而又孤寂的心情。 贰 （2）诗句在颔联中使用的了哪种表现手法？作者运用这种手法有什么作用？ 精细研读 重点内容分析 用典，借用向秀作《思旧赋》的典故，委婉地表达了对已故友人的深切怀念之情；借用王质的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。 贰 （3）试着分析千古名句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含的哲理。 精细研读 重点内容分析 作者以以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，表现出豁达的襟怀。 这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来总是有希望的，前景将无限美好。 贰 （4）结合白居易的诗句，谈谈“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”的用意。 精细研读 重点内容分析 点明了酬答白居易的题意。诗人也没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了。他对生活并未完全丧失信心，诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却是振奋。 贰 （5）品读诗句“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，中的“暂”字含有什么丰富的含义？ 精细研读 重点内容分析 “暂”是暂且的意思，表明诗人暂时借助朋友的安慰和眼前的美酒来振作精神，抒发了诗人对朋友关怀的感谢之情，说明他对生活并未完全丧失信心，表现出坚韧不拔的意志，亦有旷达中所隐含的感伤。 贰 （6）作者被贬官在外多年，回京路上怀想往事，展望将来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？ 精细研读 重点内容分析 凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”，“沉舟”和“病树”，这些意象表现了作者难以平静的心绪； “千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。借用景物的变化，暗示社会的发展：社会总是要向前发展的，未来定会比现在好。 内容小结——主旨归纳 这首七言律诗通过描述诗人被贬谪的经历，表达了对世事变迁和仕宦升沉的豁达态度。 诗中，诗人将自己比作“沉舟”和“病树”，虽然感到惆怅，但同时也表现出相当的达观。他借用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的比喻，劝慰友人不必为寂寞、蹉跎而忧伤，展现了诗人对世事变迁和仕途升沉的豁达胸怀。尽管诗中充满了感慨，但读来并不消沉，反而振奋人心。 叁 课文朗读 巩固练习 课堂练习 1．刘禹锡在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中要表达的是（    ） A．对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。 B．对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。 C．为自己在荒凉的地方虚度了年华儿感到惆怅和忧伤。 D．要振奋精神，重新投入生活的决心。 2.（1）描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是：______ ________________________________________。 （2）用典故表达回归之后的感受的句子是：________________________________。 （3）表达诗人对生活积极乐观向上的句子：________________________________。 B 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 叁 课文朗读 巩固练习 课堂练习 3.请选出理解有误的一项（     ） A．题目中“酬”是以诗相答的意思。作者在酒宴上收到白居易的赠诗《醉赠刘二十八使君》，遂作此诗答谢。 B．首联中“二十三年”写出了白居易被贬时间之长，表达了作者对白居易屡遭贬谪、怀才不遇的深切同情。 C．颔联借用典故，借“闻笛赋”表达对友人的思念，借“烂柯人”抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D．颈联和尾联都表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。后人常用颈联说明新事物必将取代旧事物的道理。 B 刘禹锡自己被贬谪 叁 课文朗读 巩固练习 课堂练习 4．选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（    ） A．诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，诗中流露出心绪难平但又不乏刚健昂扬之气。 B．诗中第二联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲痛，又有物是人非、恍如隔世的无限怅惘。 C．诗人将自己比作“千帆”“万木”，与“沉舟”“病树”两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人乐观精神的写照。 D．诗作的结尾，点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表达了共勉之意。 C 以沉舟、病树比喻自己 数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书。 ——刘禹锡《送曹璩归越中旧隐诗》 $$