第4单元 13 纪念白求恩-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步练测配套教师用书(统编版2024 辽宁专版)

2024-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 13 纪念白求恩/毛泽东
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 275 KB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47277418.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

   第四单元 13 纪念白求恩             下列加点字的音形完全正确的一项是( A ) A.殉职(xùn)    狭隘(ài) 热忱(chén) 麻木不仁(rén) B.纯粹(cuì) 鄙薄(bì) 不足道(zú) 见易思迁(yì) C.佩服(pèi) 极端(duān) 晋察冀(jì) 精亦求精(yì) D.拥护(yōng) 派遣(qiǎn) 植民地(zhí) 拈轻怕重(diān) 下面语段中画线的两个句子都有语病,请写出修改意见。 ①白求恩之所以赢得了中国人民的尊敬的原因,②一是因为他不顾危险,亲临前线,就地施展医疗手术,挽救了许多战士的生命;二是因为他对工作极端负责任,对同志对人民极端热忱。 (1)第①句:把“的原因”去掉_ (2)第②句:将“施展”改为“施行” 下列句子中的加点词语使用有误的一项是( C ) A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。 B.正是凭着这种对群众负责和对案件侦破技术精益求精的坚定信念,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。 C.在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁,受到专家一致好评。 D.对于新冠肺炎疫情,我们每个人都应积极科学地应对,而不是持漠不关心的态度。 指出下列句子所用的修辞手法。 (1)一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。(设问) (2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(排比) (3)对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(对比) 按原文排列下面句子的顺序,正确的是( D ) ①出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。 ②每个共产党员都要学习他。 ③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。 ④白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。 ⑤一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。 A.③⑤①④② B.③①⑤④② C.④③⑤①② D.④②③⑤① 下列说法有误的一项是( D ) A.“搓捻”“担心”都是动词。 B.“动机”“精神”和“他的医术很高明”中加点的词语都是名词。 C.“在森林里迷失方向,找不到出路”“好产品不愁没出路”两句中的“出路”含义不同。 D.“高尚”“坚强”“安贫乐道”都是褒义词;“卑鄙”“纯粹”“损人利己”都是贬义词。 阅读课文第2段,回答问题。 作者要纪念的是白求恩,但又写了“不少的人”,这运用了什么手法?有什么作用? 对比。突出了白求恩同志崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性。 比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句更好一些?为什么? 原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。 改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。 原句更好。用双重否定,语气更强烈,给人印象更鲜明,更深刻。 阅读下面文章,回答问题。 纪念白求恩大夫 吕正操 ①白求恩大夫是全边区伤病军民最热心的救护者,是中华民族解放战争最忠实的赞助者,是全世界人类解放战线上最勇敢的战士。 ②他具有极高深的医术,有多少不可救药的伤病员经过他的治疗以后,从死路又回到生路来。有多少伤病员经过他的治疗,缩短了滞院时间而很快地又恢复健康。 ③他不但具有最高明的医术,而且具有最高度的创造力。他能在极为残酷的物质条件和极为残酷的斗争环境下创造出新的医疗组织和医疗办法,而把医疗工作组织在战况最激烈、炮火最浓密的前线上。 ④特别值得我们敬佩的是他对于被压迫者有强烈的同情心和崇高的正义感,在工作上具有无比的工作热情。他以援助被压迫者反抗压迫者的精神,曾经从加拿大到西班牙参加西班牙人民反法西斯的革命战争;他从西班牙又来到中国,到抗战最前线的晋察冀军区,在最艰苦的环境里,一直为中华民族解放战争斗争到最后一刻。 ⑤白求恩大夫的死是全边区无法补偿的损失,是中华民族抗战的损失,也是人类解放事业的损失。白求恩大夫,留给我们深刻的印象有三点: ⑥第一是他的认真彻底的工作精神。我记得我们初次在冀中平原上会见,首先就向我问他的工作,我请他稍事休息,他很断然地回答说:“我是为工作而来,不是为休息而来。”从这次会见以后,他就去检查伤病员的病情,到诊疗所施行手术,回到他的住室就写工作总结和提供意见,并根据他自己的经验著述文章,夜以继日地劳动着,从来没有看见他显出疲劳而休息一下。一直到逝世之前,他还是挣扎着补充和修改他的医疗著作,并且为军区提供许多宝贵的意见。可以说他是为工作而活着,又是为工作而死去。工作和他的全部生活是无法分开的。 ⑦第二是他的吃苦耐劳和自我牺牲的精神。他是生长在大英帝国国度里的一位自由职业者,似乎应当养成比较高贵优裕的生活习惯;但事实上他却穿着极破烂的粗布衣服,吃着最粗糙的饭食,住着极简陋的房子。他的生活和八路军的艰苦生活丝毫没有差别,并且这里没有丝毫矫揉造作和勉强的成分,从来没有听见他为自己打算过。给伤员治疗的时候,他时常自己给伤员输血,感动得许多老百姓自发地争着请求替伤员输血。因为他这种伟大的自我牺牲的精神,无数的人被感动了,无数的人被救活了。 ⑧第三是他的医疗主张。他主张给伤员施行手术,要尽可能地在当时当地来施行,只有这样,才能减少死亡和缩短滞院时间。他亲自拟出这种手术队的组织和器械的携带方法,并且自己亲手来做这些治疗的装置。他坚决主张手术医生上前线,而且他自己就是这种主张的模范执行者。别的医生不上火线,他会发脾气。要是有谁阻止他到最危险的火线上去,他就会大发雷霆。在他死以前,沉重的病魔已经严重地威胁着他的生命,但他还是往火线上跑。他在中华民族解放战争的最前线上,结束了自己的一生。 ⑨白求恩大夫的死,是一个严重的损失,我们如果仅以无限的敬意和沉痛的哀悼来纪念这一位国际友人是万分不够的。我们必须学习这位国际友人钢铁一般的意志、顽强的斗争精神和他对人类的热爱,以及他在工作上的责任心,尤其是吃苦耐劳、自我牺牲的伟大精神。这是这位国际友人最宝贵的遗产,我们应当虚心地接收这份巨额遗产,为中华民族解放事业奋斗到底,为人类解放事业奋斗到底。 (有删改) 阅读选文②~⑧段,围绕白求恩的有关内容,完成下列表格。 值得敬佩的地方 留给人深刻的印象 (1)极高深的医术/最高明的医术 认真彻底的工作精神 最高度的创造力 (3)吃苦耐劳和自我牺牲的精神 (2)对于被压迫者有强烈的同情心和崇高的正义感,在工作上具有无比的工作热情 (4)(尽可能在当时当地施行手术、手术医生上前线的)医疗主张 结合文章内容,赏析第②段中的加点词语的表达效果。 “不可救药”原指病重到已无法用药医治的程度,文中是说有些伤员已伤到非常严重的程度,经过白求恩医生的治疗后又出现了“起死回生”的奇迹,突出了白求恩医生的医术高深。 文章第⑥段在写对白求恩的第一点印象时,为了证实他的认真的彻底的工作精神,作者写了自己与白求恩的交往,你认为这样写有什么作用? 作者这样写,能使读者更信服,使文章更具说服力,同时也表现了白求恩对工作认真到了极点,突出白求恩的伟大。 本文在表达方式、写作手法及写作目的方面与毛泽东的《纪念白求恩》有什么异同?请简要分析。 同:两文都采用了夹叙夹议的表达方式,写作目的都是表达对白求恩的怀念与赞美之情。异:写作手法上,毛泽东的文章运用对比手法,在赞扬白求恩的同时,还批评了党内“一些人”的不良倾向,并大力号召全党同志学习白求恩的共产主义精神;而本文则只是通过叙述白求恩在中国所做的事情来歌颂其伟大精神。 2024年11月12日是白求恩逝世85周年纪念日,为赞颂白求恩的国际主义精神,班级开展以“纪念白求恩”为主题的纪念活动,请你为活动设计一段150字左右的开场白。 (示例)同学们,学习白求恩精神,纪念白求恩精神,传扬白求恩精神,永不过时。远离战火硝烟的人们,是否早已忘却战争的惨烈,白求恩的名字是否还在一代代人的记忆里?历史告诉我们:忘记过去,就意味着背叛。我们要记住那些曾经援助过中国人民进行14年艰苦卓绝抗战的所有国际友人。今天让我们一起再次走近白求恩,怀着感恩之心重温那段光辉的历程。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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