第4单元 16 诫子书-【勤径学升】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步练测配套教师用书（统编版2024 黑龙江、吉林专版）

　　　16　诫子书

 

解释下列句子中加点的词语。

(1)非淡泊无以明志明确、坚定

(2)非学无以广才增长

(3)淫慢则不能励精放纵懈怠

(4)险躁则不能治性修养性情

(5)悲守穷庐穷困潦倒之人住的陋室

下列句子的加点词意思相同的一项是(B)

A．夫君子之行　　　 陈太丘与友期行

B．非淡泊无以明志      博学而笃志

C．意与日去    意味深长

D．将复何及     望尘莫及

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(C)

A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德

B．非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远

C．夫学/须静也，才/须学也

D．年/与时驰，意/与日去

词类活用。

(1)名词用作动词

非志无以成学

原意：志向。句中意：立志

(2)形容词用作动词

非学无以广才

原意：宽阔，广大。句中意：增长

(3)形容词用作名词

非宁静无以致远

原意：远大。句中意：远大目标

 (山东潍坊期末改编)下列说法有误的一项是(C)

A．《诫子书》选自《诸葛亮集·文集》，题目中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。

B．诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。

C．“诫子书”中的“诫”是告诫、劝勉的意思；“书”是书写的意思，这里是名词活用为动词。

D．“非宁静无以致远”和“险躁则不能治性”两句中的加点词是一对反义词。

用课文原句填空。

(1)《诫子书》中“静以修身，俭以养德”提出了修身养德的方法是“静”与“俭”。

(2)诸葛亮用“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句明确了“静”与“明志”“成才”的关系。

(3)“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”一句说明了过度享乐、消极怠慢与冒险草率、急躁不安都不利于修身养性。

翻译下列句子。

(1)非学无以广才，非志无以成学。

不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。

(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。

阅读《诫子书》，回答问题。

解释下列加点词。

(1)诫子书　　　　　 诫：告诫、劝勉

(2)年与时驰       驰：疾行，指迅速逝去

(3)非志无以成学      志：立志

请用现代汉语翻译下面的语句。

(1)静以修身，俭以养德。

用宁静专一来修养身心，用节俭来培养品德。

(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

下列对这篇文章的分析有误的一项是(D)

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基