第1单元 第2课 1课1测-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步练测配套PPT课件（统编版2024）

七年级思想品德 上册 D (沈阳皇姑区期末)小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。小林是( ) ①从身体特征和生理状况来认识自己 ②从个性心理特征来认识自己 ③从生活实践来认识自己 ④通过他人评价来认识自己 A．①③ B.②④ C．③④ D.①② D (内蒙古赤峰中考改编)漫画《互相嘲笑》启示我们要( ) ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人的缺点 ③理性对待他人的评价 ④全面客观认识自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A (山东鱼台期中)小明总是很羡慕别人：别人开朗健谈，自己却比较内向；别人穿着时尚，自己平时却十分朴素。有时，他还会刻意模仿别人说话、做事的样子，这让他觉得很累……你认为小明应该( ) ①懂得世界上没有完全相同的两个人，接受个体的差异 ②学会接纳自己，根据自身特点发展自己 ③努力使自己变得和他人一样 ④改正缺点，成为完美的自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D (湖南株洲中考)在新加坡国家经济发展时期，文化和旅游部局长给总理写信说：“我们的旅游业实在不好搞，新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。”总理给他回了五个字，“有阳光足矣！”从那时起，新加坡就将自己的国家全部种上花草树木，将它建成世界上唯一的花园式国家。上述材料给我们的启示是( ) ①接纳自己，需要乐观心态，更需要智慧、勇气 ②我们只需要做好自己，不必与他人进行任何比较 ③认识自己是一个过程，我们不断发展自己、完善自己 ④扬长避短，做更好的自己 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ D [新考法]王福运用下图“乔哈里视窗模型”，寻找“认识自我”的做法。下列做法正确的有( ) ①等他人来了解，扩大公开区 ②守护个人秘密，扩大隐藏区 ③主动寻求反馈，缩小盲目区 ④发掘自身潜能，缩小未知区 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 出于对心理学的痴迷，钟琬欣发起成立心理社团联合会，开展各种各样的公益活动，走向社会；出于对美术的热爱，钟琬欣展开关于“大众对美术馆的看法”的调查，并据此向市政府提案加强艺术基础设施。“全能女孩”钟琬欣从兴趣爱好到服务社会的行为启示我们做更好的自己要 ( ) ①规划好自己的初中生活 ②无私奉献，为他人和社会服务 ③找到自己喜爱的领域，不断发掘潜能 ④善于欣赏他人的长处和优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ $$