第10单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 单元优化提升 (教用Word)-【勤径学升】2024-2025学年高中历史必修上同步练测(统编版2019)

2024-12-09
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内容正文:

[对应学生用书第107页] 要点一 归纳总结——新中国成立后农村生产关系的调整 项目 原因 核心内容 意义 土地改革 新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制,实行农民土地私有制 解放农村生产力,促进了农业发展 农业合作化 分散的小农经济难以满足国民经济发展需要 把土地等生产资料变为公有制,实行集体经营 进一步解放了农村生产力 人民公社化 党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大,公有化程度越高,越能促进生产力发展 提高公有化程度和扩大公有化规模 挫伤了生产者的积极性,阻碍了生产力发展 家庭联产承包责任制 党中央在总结教训的前提下,决定实行经济体制改革 在坚持公有制的前提下,实行分户经营,自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性,推动了农业生产发展 1.山西省右玉县,常年风沙肆虐、贫瘠多灾。1983年,该县3 900户农民承包了1 987条小流域,通过种植经济林实现了生态和经济的“双丰收”。对此现象解释最为合理的是(  ) A.改革增强了人们的生态意识 B.生产关系调整初见成效 C.农民承包具有自发性的特点 D.农村经济结构日益完善 解析 材料中的右玉县由于实行了家庭联产承包责任制,所以农业获得了丰收,说明农村经济体制改革调整获得了巨大成就,B项正确;材料强调的是生产关系的调整,不涉及生态意识,排除A项;C项是对材料错误的分析,排除C项;材料没有提及农村经济结构,无法得出该结论,排除D项。故选B项。 答案 B 要点二 中华人民共和国成立以来经济体制的三次重大调整 时间 具体表现 原因 核心内容 结果 中华人民共和国成立到1956年 向高度集中的计划经济体制转变 照搬苏联模式;缺乏经济建设经验 实行计划经济,废除生产资料私有制,建立社会主义公有制 对恢复国民经济,进行工业化建设,曾起过积极作用,但它超越了历史发展阶段 中共十一届三中全会以后至20世纪90年代初 从计划经济转变为以计划为主,市场调节为辅的经济体制 党中央总结了中华人民共和国成立以来经济建设的经验,特别是吸取了“文化大革命”的教训,借鉴了国外经验 发展多种所有制经济,调整产业结构,实行政企分开 解放和发展了生产力 20世纪90年代以来 向社会主义市场经济体制转变 党中央对国情的充分认识和对社会主义建设经验教训的深刻总结 充分发挥市场的调节作用,同时注重宏观调控 进一步解放和发展了生产力 2.1985年,由政府投资并管理的“菜篮子工程”——最早的农贸市场出现了;到90年代城乡集贸市场已达8.3万个,21世纪初菜篮子工程进入快速发展阶段。影响这一变化的主要因素是(  ) A.城乡一体协同发展 B.国家宏观调控指导 C.市场化改革见成效 D.人民生活水平提高 解析 据材料及所学可知,随着经济体制改革的不断深化,农贸市场及城乡集贸市场的逐渐建立起来,C项正确;材料不涉及城乡一体协同发展的相关信息,排除A项;材料强调的不是国家的宏观指导,不符合题意,排除B项;人民生活水平提高是影响,不是原因,排除D项。故选C项。 答案 C 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第10单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 单元优化提升 (教用Word)-【勤径学升】2024-2025学年高中历史必修上同步练测(统编版2019)
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