第2单元 第6课 战国时期的社会变革-【勤径学升】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步练测配套PPT课件(统编版2024)

2024-10-11
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七年级历史 (上册) 第二单元  夏商周时期:奴隶制王朝的 更替和向封建社会的过渡 第6课 战国时期的社会变革 A C A C B C C C D C A B A C B B D A A D C 战国七雄   北宋史学家司马光的《资治通鉴》以三家分晋开篇,三家分晋是中国历史上极为重要的一次历史事件。“三家”是指( ) A.韩、赵、魏 B.赵、秦、齐 C.楚、魏、韩 D.燕、齐、楚 孟子曾说“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,就是对战国时期残酷战争的形象写照。这一时期战争频繁,社会动荡,出现了中国历史上许多著名的战役,下面所列举的战役中,发生于战国时期的有( ) ①长平之战 ②垓下之战 ③涿鹿之战 ④桂陵之战 ⑤马陵之战 A.①②④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.③④⑤ 战国时期,社会风云激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,到后期最强大的是( ) A.秦国 B.魏国 C.齐国 D.楚国 历史地图能展现出丰富的历史信息。如图反映的历史现象是( ) A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国兼并 D.秦统一六国 商鞅变法   公元前361年,秦孝公即位,此时秦国国力不强,受到各诸侯国的歧视。为此,秦孝公( ) A.实行分封制 B.任用商鞅主持变法 C.发起长平之战 D.任用管仲进行改革 “变则兴,不变则亡。”商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是( ) A.建立户籍制度 B.废除贵族的世袭特权 C.鼓励耕织,奖励军功 D.确立县制 在战国时期的变法运动中,商鞅变法的效果最为显著。商鞅变法的措施对下列哪类人有奖励( ) ①书读得好的人 ②农业生产做得好的人 ③作战英勇的人 ④家族门第高的人 A.①③   B.①②   C.②③   D.③④ 战国时期,魏国李悝提出“食有劳而禄有功,使有能面赏必行,罚必当”;楚国吴起提出“废公族疏远者,以抚养战斗之士”;秦国商鞅提出“有功者,各以率授上爵。”由此可知,各国通过变法( ) A.停止了兼并战争 B.普遍确立了中央集权制度 C.推动了社会转型 D.彻底瓦解了旧贵族等级体系 下表为战国时期的主要变法及其措施(部分),这些变法运动旨在( ) 名称 措施(部分) 李悝变法 废止世袭贵族特权,选贤任能,赏罚严明 邹忌改革 注意选拔人才,除去不称职的奸吏。奖励得力的将领和官吏 申不害变法 强调君主的统治之“术”,即任用、监督、考核臣下的方法 商鞅变法 废除贵族世袭特权,严明法度 A.增强华夏认同 B.确立土地私有 C.推动百家争鸣 D.实现富国强兵 据出土简牍记载,秦国在征伐楚国的战事中,有一个叫黑夫的秦军士兵给家里写信,信中问及是否收到官府授予军功爵的文书。这从侧面印证了商鞅变法( ) A.重农抑商,奖励耕织 B.普遍推行县制 C.奖励军功,按功授爵 D.废除旧的土地制度 ),\s\do5(战国时期双镰铁范)) eq \o(\s\up23( 战国时期的经济发展   历历在《铁的历史》一书中,发现了下面的图片。如果要对这幅图片进行解读,最适合的一项是( ) A.冶铁技术提高,铁器使用普遍 B.牛耕进一步推广,耕作技术进步 C.商业繁荣,分工更加细密 D.青铜铸造技术高超,货币流通广泛 四川都江堰二王庙有楹联“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来”。楹联里的“太守”是( ) A.大禹  B.李冰  C.管仲  D.商鞅 据《华阳国志·蜀志》记载:“(成都平原)水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这主要得益于战国时期李冰主持修建的( ) A.都江堰 B.驰道 C.灵渠 D.大运河 公元前256年,李冰组织当地人民在岷山上修建都江堰,先以火烧石、浇上冷水,利用热胀冷缩原理,在玉垒山凿出缺口。后利用水流动力,把岷江水分成内江、外江,内江灌溉,外江防洪。由此可见,都江堰( ) A.工艺精湛,闻名中外 B.历史悠久,绵延不绝 C.顺应自然,蕴含智慧 D.规模宏大,举世无双 观察下列中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该填写的是( ) A.夏朝  B.战国  C.齐国  D.晋国 顺应时势,从富国强兵的需要出发,礼贤下士,推行县制,奖励耕战,“变法以治,更礼以教百姓”的典范是( ) A.管仲改革 B.商鞅变法 C.长平之战 D.桂陵之战 (内蒙古鄂尔多斯中考)根据商鞅变法法令的规定,斩敌军官一人,可以获得何种奖励( ) A.减免赋税 B.免除徭役 C.免服兵役 D.爵位和土地 有人曾经说:“商鞅相孝公,为秦开帝业。”这一评价旨在说明( ) A.商鞅变法成效巨大 B.孝公确立皇帝制度 C.春秋时期诸侯称霸 D.战国时期大国争雄 右图是一项著名的工程,它修建于公元前256年,直到今天仍造福于民。此项工程是( ) A.李冰修建的都江堰 B.李冰修建的长城 C.李冰修建的宫殿 D.商鞅修建的都江堰 下图是战国时期纹饰精美的青铜冰鉴,这是当时贵族使用的青铜冰酒器,中间有夹层,可放冰块。铜冰鉴表面有非常繁缛的纹饰,堪称青铜器的杰作。据此可知战国时期( ) A.商业发达,青铜器具用途广泛 B.贵族喜爱饮酒,尤爱饮用冰酒 C.民众生活水平提高,爱饮冰酒 D.手工业发展,青铜铸造技艺高超 据统计,从周元王元年(公元前475年)至秦王政二十六年(公元前221年)的二百五十五年中,有大小战争二百三十次。战争打起来,双方动辄出动几万至几十万人。齐国灭了14个国家,鲁国灭了13个,秦国灭了14个,晋国灭了25个,楚国灭了60多个。这表明当时的主流是( ) A.诸侯争霸,王室衰微 B.铁器和牛耕进一步推广 C.兼并战争,走向统一 D.民族融合,互相交流 改革是推动社会发展的动力,惟其艰难,才更显勇毅。请结合所学知识,完成下列探究。 【唯物史观——社会动荡】 材料一 春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期,生产力发展引起生产关系的变革,经济基础变动引起了上层建筑的变动。频繁的战争成为改革的直接推动力,而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持……秦孝公抓住机遇,直面挑战。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出商鞅变法的时代背景。 春秋战国时期是社会大动荡、大变革、大发展的时期。经济上:铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高;思想上:出现“百家争鸣”的局面;主观条件:秦孝公任用商鞅进行变法。 【史料实证——破旧立新】 材料二 商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法,旧制度废除,新制度建立,国家富裕,军力增强。 ——川教版《中国历史》七年级上册 (2)改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。请结合所学知识,说出商鞅变法中直接触动旧贵族“奶酪”的措施。变法中最有利于富国强兵的措施有哪些? 废除贵族的世袭特权。废除旧的土地制度;鼓励耕织;奖励军功。 【家国情怀——影响深远】 材料三 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 (3)根据材料三并结合所学知识,概括商鞅变法的历史作用。 经过商鞅变法,秦国综合国力大为增强,军队战斗力提高,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 $$

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