13《撬重物的窍门》课件-2023-2024学年科学五年级下册苏教版

2024-09-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 13.撬重物的窍门
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.16 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2024-09-09
作者 呆呆老师
品牌系列 -
审核时间 2024-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47276201.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。 支点 像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。 支点 用力点 阻力点 为什么体重轻的同学能将体重重的同学翘起来? 观察平衡尺 支点 用平衡尺研究杠杆的秘密 提出问题:老师在平衡尺的左侧10厘米处挂上两个钩码,平衡尺向左侧倾斜,你有什么办法让平衡尺重新保持平衡? 实验步骤 (1)调平平衡尺,使其在水平位置平衡。 (2)在支点左侧10cm处挂2个相同的钩码,模拟重物。 (3)在支点右侧5cm处挂钩码,观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡?以此类推10cm处呢?20cm处呢? (4)及时记录。实验完成后,小组讨论有什么发现? 注意事项:①调平后就不要在动平衡螺母了 ②左侧钩码数量和位置保持不变(模拟重物) 用力点离支点越远,越省力; 钩码 支点左侧(阻力点) 支点右侧(用力点) 位置(厘米) 10cm 5cm 10cm 20cm 数量(个) 2 1 2 4 用平衡尺研究杠杆的秘密 钩码 支点左侧(阻力点) 支点右侧(用力点) 位置(厘米) 5cm 10cm 15cm 20cm 数量(个) 什么时候杠杆省力? 用力点到支点的距离 大于 阻力点到支点的距离 什么时候杠杆既不省力也不费力? 用力点到支点的距离 等于 阻力点到支点的距离 用力点到支点的距离 小于 阻力点到支点的距离 什么时候杠杆费力? 撬 重 物 的 窍 门 12 如果要将体重轻的同学翘起来,体重重的同学应该怎么做? 找出下列杠杆的支点、用力点、阻力点并分析属于哪一种杠杆? 找出下列杠杆的支点、用力点、阻力点并分析属于哪一种杠杆? 支点 阻力点 用力点 不省力不费力杠杆 找出下列杠杆的支点、用力点、阻力点并分析属于哪一种杠杆? 支点 阻力点 用力点 费力杠杆 找出下列杠杆的支点、用力点、阻力点并分析属于哪一种杠杆? 支点 阻力点 用力点 省力杠杆 阿基米德说:“假如给我一个支点,我就能推动地球。”你觉得他的话有道理吗? $$

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