12.3 分式的加减-2024-2025学年八年级上册数学冲冠同步卷(冀教版)
2024-09-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学冀教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 12.3 分式的加减 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2024-09-09 |
| 更新时间 | 2024-09-09 |
| 作者 | 河北斗米文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47275970.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
冀教新版八年级上学期《12.3 分式的加减》2024年同步练习卷
一.解答题(共60小题)
1.通分:,.
2.通分:和.
3.通分:,
4.通分:
(1),;
(2),.
5.将下列各分式通分.
(1)和
(2)和
(3),和.
6.通分:,,.
7.通分:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
8.通分:
(1),,
(2)x﹣y,.
9.通分:与.
10.把下列各题中的分式通分:
(1),,;
(2),,;
(3),.
11.指出下列各式的最简公分母:
(1),;
(2),.
12.求下列各组分式的最简公分母
(1),,
(2),,
(3),,
(4),,.
13.写出最简公分母,,.
14.求下列各分式的最简公分母:,,.
15.求下列分式的最简公分母:,,.
16.求最简公分母:,,.
17.指出下列各组分式的最简公分母:
(1),,;
(2),;
(3),.
18.直接写出下列各组分式的最简公分母:
(1),,;
(2),;
(3);
(4).
19.指出下列各式的最简公分母.
(1)、;(2)、、;(3)、、;(4)与
20.(1)通分:①,,;
②,,;
③,.
(2)3,2,5的最小公倍数是 ,(1)中各分母相同字母的最高次幂的积为 .
(3)分母若是多项式,先 ,再 .
(4)分母9﹣3a,a2﹣3﹣2a,a2﹣5a+6的最简公分母是 ,分母a2﹣ab,a2+ab的最简公分母是 .
21.计算:.
22.计算:
(1)
(2)a﹣b.
23.化简:.
24.计算:.
25.化简:
26.化简:.
27.计算:
(1)
(2)(a+1)
28.计算:
(1)()÷()
(2).
29.已知,求实数A和B的值.
30.已知x3,求(1)(2).
31.计算:
(1);
(2);
32.计算
(1)x+1
(2).
33.计算:
(1)
(2).
34.化简:
(1)
(2)a+2.
35.化简:.
36.化简:.
37.化简:.
38.计算:
(1)
(2).
39.化简:.
40.计算:.
41.计算:.
42.计算:.
43.已知3,求的值.
44.计算:.
45.先化简,再求值:(x﹣2),其中x=3.
46.先化简,后求值:(x+1),其中x.
47.化简:.
48.化简求值:(1),其中x=﹣1.
49.先化简,再求值:,其中a=2,b=﹣1.
50.先化简,再求值:,其中a=2018﹣b
51.计算:
(1)(a+b)(a﹣b)+a(3b﹣a);
(2)(1﹣x).
52.当a=2017时,求代数式:的值.
53.先化简,再求值:,其中.
54.根据条件,求式子的值.
(1)已知a3,求a2的值;
(2)已知2,求的值.
55.先化简,再求值:
(1)(m+2),其中m.
(2)(4),其中x=﹣1.
56.先化简,再求值:,其中a=3.
57.已知a,b为实数,且ab=1,M,N,试确定M、N的大小关系.
58.计算:
(1)
(2).
59.计算下列各式:
(1);
(2)().
60.先化简,再求值:•,其中a.
冀教新版八年级上学期《12.3 分式的加减》2024年同步练习卷
参考答案与试题解析
一.解答题(共60小题)
1.通分:,.
【答案】见试题解答内容
【分析】将两式系数取各系数的最小公倍数,相同因式的次数取最高次幂,得出最简公分母,再进行变形即可.
【解答】解:,
.
2.通分:和.
【答案】见试题解答内容
【分析】将两式系数取各系数的最小公倍数,相同因式的次数取最高次幂.
【解答】解:和的分母分别是(x+y)2、x2﹣y2,它们的最小公倍数是(x+y)2(x﹣y),则
和通分可得:、.
3.通分:,
【答案】见试题解答内容
【分析】先确定最简公分母为(x+1)(x﹣4)2,然后根据分式的基本性质把分母化为同分母.
【解答】解:最简公分母为(x+1)(x﹣4)2,
,
.
4.通分:
(1),;
(2),.
【答案】见试题解答内容
【分析】先确定最简公分母,再通分即可.
【解答】解:(1),;
(2),.
5.将下列各分式通分.
(1)和
(2)和
(3),和.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先确定最简公分母为21a2b2,然后利用分式的基本性质把各分式的分母化为21a2b2即可;
(2)先确定最简公分母为x(x+1)(x﹣1),然后利用分式的基本性质把各分式的分母化为x(x+1)(x﹣1)即可;
(3)先确定最简公分母为4(x+1)(x﹣2),然后利用分式的基本性质把各分式的分母化为4(x+1)(x﹣2)即可.
【解答】解:(1)最简公分母为:21a2b2,
∴,;
(2)最简公分母为x(x+1)(x﹣1),
∴,;
(3)最简公分母为4(x+1)(x﹣2),
∴,,.
6.通分:,,.
【答案】见试题解答内容
【分析】先把分母因式分解,再找出最简公分母,最后根据分式的基本性质通分即可.
【解答】解:,
,
.
7.通分:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
【答案】见试题解答内容
【分析】先确定分式的最简公分母,可得通分后的结果.
【解答】解:(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
8.通分:
(1),,
(2)x﹣y,.
【答案】见试题解答内容
【分析】先确定分式的最简公分母,可得通分后的结果.
【解答】解:(1),,
(2)x﹣y,.
9.通分:与.
【答案】见试题解答内容
【分析】首先把分母分解因式,确定最简公分母,然后利用分式的基本性质即可通分.
【解答】解:2x+2y=2(x+y),x2+2xy+y2=(x+y)2,
则最简公分母是2(x+y)2.
则,
.
10.把下列各题中的分式通分:
(1),,;
(2),,;
(3),.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)找出三个式子的最简公分母2(3x﹣2y)(3x+2y),然后通分即可解答本题;
(2)找出三个式子的最简公分母(x+y)(y+z)(x+z),然后通分即可解答本题;
(3)找出三个式子的最简公分母ab(x﹣1)(x﹣2),然后通分即可解答本题.
【解答】解:(1)∵,,的最简公分母是2(3x﹣2y)(3x+2y),
∴,
,
;
(2)∵,,的最简公分母是(x+y)(y+z)(x+z),
∴,
,
;
(3)∵,的最简公分母是ab(x﹣1)(x﹣2),
∴,
.
11.指出下列各式的最简公分母:
(1),;
(2),.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式确定,公分母中含a、b、c三字母,指数均为1;
(2)取各分母系数的最小公倍数15,同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
【解答】解:(1)最简公分母为:abc;
(2)最简公分母为:15a2.
12.求下列各组分式的最简公分母
(1),,
(2),,
(3),,
(4),,.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先对分母分别进行因式分解,然后通分;
(2)利用“十字相乘法”分别对分母进行因式分解,然后通分;
(3)利用提取公因式法和公式法分别对分母进行因式分解,然后通分;
(4)利用完全平方公式和平方差公式分别对分母进行因式分解,然后通分.
【解答】解:(1)7﹣7a=7(1﹣a),1﹣2a+a2=(1﹣a)2,a2﹣1=(a+1)(a﹣1),则它们的公分母是:7(1﹣a)2(1+a).
(2)x2﹣4x﹣5=(x﹣5)(x+1),x2+3x+2=(x+1)(x+2),x2﹣3x﹣10=(x+2)(x﹣5),则它们的公分母是:(x﹣5)(x+1)(x+2).
(3)a2﹣ab=a(a﹣b),b2﹣ab=b(b﹣a),a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),则它们的公分母是:ab(a﹣b)(a+b).
(4)x2﹣18x+81=(x﹣9)2,81﹣x2=(x+9)(x﹣9),x2﹣18x+81=(x+9)2,则它们的公分母是:(x+9)2(x﹣9)2.
13.写出最简公分母,,.
【答案】见试题解答内容
【分析】确定最简公分母的方法是:
(1)取各分母系数的最小公倍数;
(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;
(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
【解答】解:,,分母分别是1﹣a、(a﹣1)2、(1﹣a)3,
故最简公分母是(1﹣a)3.
14.求下列各分式的最简公分母:,,.
【答案】见试题解答内容
【分析】确定最简公分母的方法是:
(1)取各分母系数的最小公倍数;
(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;
(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
【解答】解:,,的分母分别是3x(x﹣2),(x﹣2)(x+3),2(x+3)2,
故最简公分母是6x(x﹣2)(x+3)2.
15.求下列分式的最简公分母:,,.
【答案】见试题解答内容
【分析】确定最简公分母的方法是:
(1)取各分母系数的最小公倍数;
(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;
(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
【解答】解:,,,
则它们的最简公分母是:(x+9)2(x﹣9)2.
16.求最简公分母:,,.
【答案】见试题解答内容
【分析】确定最简公分母的方法是:
(1)取各分母系数的最小公倍数;
(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;
(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
【解答】解:,,分母分别是2x+2=2(x+1)、x2+x=x(x+1)、x2+1,
故最简公分母是2x(x+1)(x2+1).
17.指出下列各组分式的最简公分母:
(1),,;
(2),;
(3),.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先确定各系数的最小公倍数18,再按照相同字母取最高次幂,于是得到最简公分母为18x3y2;
(2)先把两分母分解得到(x+2)(x﹣2),﹣2(x﹣2),再根据找最简公分母的方法即可得到最简公分母;
(3)两分母的乘积即为最简公分母.
【解答】解:(1)最简公分母为18x3y2;
(2)最简公分母为﹣2(x+2)(x﹣2);
(3)最简公分母为(x﹣5)(x+5).
18.直接写出下列各组分式的最简公分母:
(1),,;
(2),;
(3);
(4).
【答案】见试题解答内容
【分析】根据确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母分别找出最简公分母.
【解答】解:(1),,的最简公分母是6x;
(2),,的最简公分母是abc;
(3),,的最简公分母是12x3yz2;
(4),,的最简公分母是(1﹣a)3.
19.指出下列各式的最简公分母.
(1)、;(2)、、;(3)、、;(4)与
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先确定各系数的最小公倍数10,再按照相同字母取最高次幂,于是得到最简公分母为10x3y2;
(2)先确定各系数的最小公倍数12,再按照相同字母取最高次幂,于是得到最简公分母为12x3z2y;
(3)将(1﹣a)看成整体,于是得到最简公分母为(1﹣a)3;
(4)先把两分母分解得到x(x﹣3)、(x﹣3)(x+3),再根据找最简公分母的方法即可得到最简公分母.
【解答】解:(1)最简公分母为10x3y2;
(2)最简公分母为12x3z2y;
(3)最简公分母为(1﹣a)3;
(4)最简公分母为x(x﹣3)(x+3).
20.(1)通分:①,,;
②,,;
③,.
(2)3,2,5的最小公倍数是 30 ,(1)中各分母相同字母的最高次幂的积为 a2b3c2 .
(3)分母若是多项式,先 分解因式 ,再 通分 .
(4)分母9﹣3a,a2﹣3﹣2a,a2﹣5a+6的最简公分母是 3(a﹣3)(a﹣2)(a+1) ,分母a2﹣ab,a2+ab的最简公分母是 a(a﹣b)(a+b) .
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)①首先得出最简公分母为30a2b3c2,进而通分得出即可;
②首先得出最简公分母为3(a﹣3)(a﹣2)(a+1),进而通分得出即可;
③首先得出最简公分母为a(a﹣b)(a+b),进而通分得出即可;
(2)利用最小公倍数的定义以及最高次项的定义得出即可;
(3)利用同分的基本方法得出即可;
(4)利用已知多项式首先分解因式进而求出即可.
【解答】解:(1)①,,;
由题意可得:最简公分母为:30a2b3c2,
则,,;
②,,,
由题意可得:最简公分母为:3(a﹣3)(a﹣2)(a+1),
则,
,
;
③,,
由题意可得:最简公分母为:a(a﹣b)(a+b),
则,
;
(2)3,2,5的最小公倍数是 30,(1)中各分母相同字母的最高次幂的积为 a2b3c2.
(3)分母若是多项式,先 分解因式,再 通分.
(4)分母9﹣3a,a2﹣3﹣2a,a2﹣5a+6的最简公分母是 3(a﹣3)(a﹣2)(a+1),
分母a2﹣ab,a2+ab的最简公分母是a(a﹣b)(a+b).
21.计算:.
【答案】见试题解答内容
【分析】先通分,再利用同分母的分式的加减运算法则求解,即可求得答案.
【解答】解:.
22.计算:
(1)
(2)a﹣b.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据分式的性质,可化成同分母分式,根据分式的加减,可得答案;
(2)根据分式的性质,可化成同分母分式,根据分式的加减,可得答案.
【解答】(1)解:原式
=m+2;
(2)原式
.
23.化简:.
【答案】见试题解答内容
【分析】把第二个分式的分母因式分解,然后通分再根据分式的加法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:
.
24.计算:.
【答案】见试题解答内容
【分析】首先把分式变形为,再根据同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减进行计算即可.
【解答】解:原式,
,
,
=﹣1.
25.化简:
【答案】见试题解答内容
【分析】观察题目,根据,把每个分式写成两个分式差的形式,求和即可.
【解答】解:原式
.
26.化简:.
【答案】见试题解答内容
【分析】先通分化为同分母分式相减,再根据法则计算,最后约分即可得.
【解答】解:原式
.
27.计算:
(1)
(2)(a+1)
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)利用同分母分式加减运算法则计算,再约分即可得;
(2)先通分,再根据加减法则计算可得.
【解答】解:(1)原式;
(2)原式.
28.计算:
(1)()÷()
(2).
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式
•
(2)原式
29.已知,求实数A和B的值.
【答案】见试题解答内容
【分析】主要是对等式的右边进行通分相加,然后根据分母相同,得到分子相同.根据两个多项式相等,则其同次项的系数应当相等,得到关于A,B的方程,进行求解.
【解答】解:∵,
∴3x﹣4=(A+B)x+(﹣2A﹣B),
比较两边分子的系数,,
∴A=1,B=2.
30.已知x3,求(1)(2).
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)对题目中的式子变形即可求得所求式子的值;
(2)根据所求式子,将其分解因式,再根据题目中的式子和(1)中的结果,即可解答本题.
【解答】解:(1)∵x3,
∴(x)2=9,
∴9,
∴11;
(2)∵11,
∴,
∴,
∵x3,
∴.
31.计算:
(1);
(2);
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先通分,再计算减法即可得;
(2)先化为同分母分式的加减运算,再根据法则计算后约分即可得.
【解答】解:(1)原式;
(2)原式
=a+b.
32.计算
(1)x+1
(2).
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先通分,再计算减法即可求解;
(2)先约分,再计算减法即可求解.
【解答】解:(1)x+1
;
(2)
.
33.计算:
(1)
(2).
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)化为同分母和,再计算即可;
(2)先约分化简,化为同分母后,再计算即可;
【解答】解:(1)1
(2)
34.化简:
(1)
(2)a+2.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先通分、再约分即可;
(2)先通分、再根据完全平方公式和约分法则计算.
【解答】解:(1)
;
(2)a+2
=2a.
35.化简:.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:.
.
.
.
.
36.化简:.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的减法可以解答本题.
【解答】解:
.
37.化简:.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的性质,可化成同分母的分式加减,根据同分母分式的加减,可得答案.
【解答】解:原式.
38.计算:
(1)
(2).
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据分式的性质,可化成同分母分式,根据分式的加减,可得答案;
(2)根据分式的性质,可化成同分母分式,根据分式的加减,可得答案.
【解答】解:(1)原式;
(2)原式1.
39.化简:.
【答案】见试题解答内容
【分析】原式通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果.
【解答】解:原式.
40.计算:.
【答案】见试题解答内容
【分析】先通分,再合并分子即可.
【解答】解:原式.
41.计算:.
【答案】见试题解答内容
【分析】首先通分,把分母化为(a+b)(a﹣b),然后再根据同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减进行计算即可.
【解答】解:原式,
,
.
42.计算:.
【答案】见试题解答内容
【分析】原式通分并利用同分母分式的加减法则计算即可求出值.
【解答】解:原式.
43.已知3,求的值.
【答案】见试题解答内容
【分析】由已知条件可得x+y=3xy,利用整体代入的方法解决问题即可.
【解答】解:∵3,
∴x+y=3xy
∴0
44.计算:.
【答案】见试题解答内容
【分析】先约分,再把分母都化为10ab,然后进行同分母的加法运算.
【解答】解:原式
.
45.先化简,再求值:(x﹣2),其中x=3.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的剑法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
【解答】解:(x﹣2)
,
当x=3时,原式.
46.先化简,后求值:(x+1),其中x.
【答案】见试题解答内容
【分析】首先把括号内的分式通分相加,再把除法转化为乘法,计算乘法即可化简,最后代入数值计算即可.
【解答】解:原式•
•
.
当x时,原式.
47.化简:.
【答案】见试题解答内容
【分析】首先把括号里的式子进行通分,然后把除法运算转化成乘法运算,进行约分化简.
【解答】解:原式.
48.化简求值:(1),其中x=﹣1.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
【解答】解:(1),
•,
当x=﹣1时,原式2.
49.先化简,再求值:,其中a=2,b=﹣1.
【答案】见试题解答内容
【分析】先算括号内的加法,再把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出即可.
【解答】解:原式
•
,
当a=2,b=﹣1时,原式1.
50.先化简,再求值:,其中a=2018﹣b
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入即可解答本题.
【解答】解:
•
,
当a=2018﹣b时,原式.
51.计算:
(1)(a+b)(a﹣b)+a(3b﹣a);
(2)(1﹣x).
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先计算多项式乘多项式和单项式乘多项式,再合并同类项即可得;
(2)根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得.
【解答】解:(1)原式=a2﹣b2+3ab﹣a2
=3ab﹣b2.
(2)原式=()
•
=﹣x(x﹣1)
=﹣x2+x.
52.当a=2017时,求代数式:的值.
【答案】见试题解答内容
【分析】原式第一项利用除法法则变形,约分后利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式•,
当a=2017时,原式.
53.先化简,再求值:,其中.
【答案】见试题解答内容
【分析】先算括号里面的,再算除法,最后把m的值代入进行计算即可.
【解答】解:原式•
当m时,原式.
54.根据条件,求式子的值.
(1)已知a3,求a2的值;
(2)已知2,求的值.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,整理即可求出所求式子的值;
(2)已知等式左边通分并利用同分母分式的加法法则计算,整理得到a+b=2ab,代入原式计算即可得到结果.
【解答】解:(1)∵a3,
∴(a)2=a2+29,
则a27;
(2)∵2,
∴2,即a+b=2ab,
则原式.
55.先化简,再求值:
(1)(m+2),其中m.
(2)(4),其中x=﹣1.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把m的值代入计算即可求出值;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
【解答】解:(1)原式••2(m+3)=﹣2m﹣6,
当m时,原式6=﹣7;
(2)原式•x﹣2,
当x=﹣1时,原式=﹣1﹣2=﹣3.
56.先化简,再求值:,其中a=3.
【答案】见试题解答内容
【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a=5代入进行计算即可.
【解答】解:原式•
,
当a=3时,原式.
57.已知a,b为实数,且ab=1,M,N,试确定M、N的大小关系.
【答案】见试题解答内容
【分析】利用作差法比较M与N大小即可.
【解答】解:∵ab=1,
∴M﹣N()0,
则M=N.
58.计算:
(1)
(2).
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)首先进行通分,然后进行减法计算即可;
(2)首先计算分式的乘法,然后通分进行分式的减法计算即可.
【解答】解:(1)原式;
(2)原式•
.
59.计算下列各式:
(1);
(2)().
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)原式通分并利用同分母分式的乘除法则计算即可得到结果;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
【解答】解:(1)原式;
(2)原式=[]••.
60.先化简,再求值:•,其中a.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分式的乘法和减法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.
【解答】解:•
,
当a时,原式3.
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