内容正文:
学升·同步续测·七年级思组品德(上册)&
第一单元测试答题卡
在回的,的确答室
在各日的、技击里的
20.
姓
名
四.探究与实践
准考号
22.
形的区
并2B笔期缺考标记
缺考考生由监考粘贴条形,
题,考生必将自已的时艺,准考匠号结写在答题卡指
的位皆上,准是形上的点是否与本人相路,完
正确,冬形的粘在卡上的指定位上。
&就必第在答题卡上用2铅笔涂黑,非选择题项
正确墙
8.5un部色水甚字笔答题,字连工整,请楚。
考生黑在答题卡上每题定的答题区域内答题,在其效
题号的答题空问答题无数,答案不能起出现处边枢,填出
出也的答无效,写在比卷上的答字无效。
晋,要候持题卡错站,不折叠,不。
五.考试结,将题和答题下一计完临考,考生不准
将试答卡考场,,将指有关规定处
一、单项选择题
1 [A][B][C][D
7 [A][B[C][D]
13 A][B][C][D]
2[A][B[C][D]
8 [A][B[C][D]
14 [A]B][C]D
3 A]B][C][D
。A][B][C][D]
15 A]B[C][D
4 [A][B][C[D
10[A[B[C][D
16[A][B]C][D
三.概括与评析
5B]D
11 [A][B][C][D]
17[A][B]C]D]
23
6[A][B]C][D]
12 A[BC]D
18 [A][B[C]D
二.简答
10.
0
在过的内,则的
在各的的七年(上册)
期[]2023年月13日、广东省数育印发(广东省中学生法现
1X311331113
③中学生小马把卖鲜花持的孩用给患白病的网学,希望回学尽
划课程指导纲要(试行)).将”生涨规划”正式纳人符高中课程,通
快唐复
过课程学习,部助学生正确认认自我,充分挖潜能,科学规高
第一单元测试
④年土人同岁的小殊在高考后第二天就上助用一线,成为最年
中学业生活,对干指中生来说,开设“生泄规划”这一课配(
的“守提人”
C.①③
A.0
B.④
①够提助我们为未来的人生发展作好设计和安排
寻00分
1.②④
圈在日常生活中,下列鼓法有科干发描自身潜的有
131131131113112
②提助我们准确把握自已的斑赋和特牲,进白我发
)
③使够提高学生的学业虚统,成为国家林梁
题号
总分
③能标动我们更好地度过初中段段
①多参与学校组担的活动,找列自已喜爱的物腻
A.①③ B②④
提分
D.④
②幅次诞难黑的时候,发是是对自已设,“实在不行效放存吧。”
C.(
题句]在学习了开启初中生活”一课后,老留了一价作业:请
④尽现在我还没有发表过文章,但是我仍换坚持向服社投稿
③每次失败的时健,我点提安慰自己,”办法点比困难多。
A.②③ B.①
C.③
同学们现划自已本学期的生活,限二天,在主题项会上进行分享,同
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。1
圈少年是未来的希望,是国家的栋梁,是民族的骄傲。少年们的身上承
D.①
在得小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要的,错
学们互相点评,以下点评不恰当的是
A.小道:拟因来我要参加社区组织的志者话动 一社会实跳无达
选,选或未选均不辑分。
载着无数的期持和希望,因此,少年们应有鸿势志,当骑安马路平
提高学习成绩,没有什么意义
跨进中学校园,我们有了一个新的身份一中学生!这意味看一段
用.这告我们
B.小修:周六的时间,我会一部分用来学习,一部分用来娱乐放
①限心析致,努力提升素养
新的人生族程的环始,以下对新”的理解不正确的是
一一境结合,学会科导同院
③善于学习,握全部知识
②努力学习,担民族复冥大任
)
A.② B①③
④早立声,立大,立长主
A.新的礼会,新的要求
C.小法:我喜次写作,我要参加学校的文学创作社一一结合自身兴数
C.②
1.
B. 丰富多彩的社团,新的集体生活
受好,设立合理的发展日标
(物中选)下列浸画启示我们
D.小治:为了强身键体,我给自已制订一个运动时间表,并邀请好期
善
C.新老局学、新生活,新期待
D.新家长、新环境,新规
友题骨 一一别订切实可行的行动方案
下图中的挖并人总是与母水失之交精的原因是
数小面从小就喜欢地理,但在小学时难览规音,健拟部闷,进入初中
)
目、报名参加了地理老组组的社因活动,有了共目学习究的
好伙伴。她和伙件们互相包容、互相合作,惯微地也交得活设起来,
天都气蓬勃的,更爱学习了。这表明
)
T初中阶段是号门开发能的隐段
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会
①相的实现,要努过
③在新的集体生话中,我们扬养品格,提升自程
B.水源太挖不5
3.性没有防到结合
②有梦想,会有过,效一定能设功
④初中生活面临各种排战
D.段有际行击
C.他没有敬到持之以相
④只要学习就能实现梦想,所以不要惜
③有了现是,效要孜“努力”实在具体行动
C②
D.③
A.
1.①③
(订南典中)古希落名哲学家苏格拉匠曾白日:“什么是析学”是
C.③
1. B.
珍惜中学好充副,追求自我新进步。下列敬法符合这一要求的是
后自答:“认讲自己!认识自已,方能认识人生“对于认祖自己,修的
D.③④
正确电显
(
)
圈中共中史办公厅,国务院办公厅印发(关于进一步减轻义务数育阶段
。
①正确法识自己试口程进自我爱国
①确完好运合白已发国的目标
学生作业负图和校外培训病担的意见》。“双减”之后,同学们对今后
②正确认识自己,可以促进与他人的交往
②订合理的中生活规对
的学习有不同看法,以下认识正确的是
只有学家才能确认识自己
声号
③培春良好的学习习惯和学习兴趣
点
认识自己是一个过程,在这个过祝中,我们不断完苦自己
④完善自己、发演潜,数更好的自己
A.①②③ B③④
C.①③
D.①①
① 学生毕。“觉‘双减’诏,学习上我们要更觉,要主动。”
A②③ n.①
D.①③
C②
则”知人者智,自知者明。”正确认识自己的涂径是多样的,下列古语中
② 学生乙:“上不了缺导,提个后课文上一定不题起了。”
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这示我们
7
与自知者明闻干一途的是
3 “大终了,不上导,后有多的戏了。
A.掌科学合理的学习方法 B.树立远大志向和查4日标
A.只有所短,寸有断长
B.吾日三吾身
D.不断提升自已的学习能力
七发湿甘保持对学习的趣
③ 学生工,“这同本有了交用时间去技,再评,表觉这也是学习。”
C.当局选,选考洁
B.以人为撞,可以明得失
①③B①④
C①
题 E下图漫画(水远不婆被时间拖看走)警示我们,在学习过程中要
班主任在小阳的期末评语中写道:“你是个感明的孩子,你的智,勤
(南则中改)国庆叔期归来,同学们非常兴奋,纷纷表达白己
D.②
奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你会收获更多的声!”对此,小
阻进行了反思,从各个方面视自己,并确了自已努力的方向。小
的感受。小亮说:”我们一家人去了龙山风量区,真有喜思!”小明说
南跃识已的方式有
“我和回学们去敬老院看望老人,很有意义!”小都说:“我参眠了
而的物前,收夜很大!”小红说:“我收第了一植物的叶子,准各把
①对白我的全面分析
②听他人的评
④与人擞比校
它们敬成标本。”同样的阻期,大家的收获却各不相同。对此,下列认
③过话
A.② B.①④
D.③④
C.
正确有
①学习要自觉,主动的也
圈做更好的自己,是在为她人,为社会服务中实现的,下列效法能体现
①科学安间
②学习不仅仅局限在学校,社会实践业是学习
②订实可行的计划
这一要均有
)
③减少瞬时间
多加课外活动
③善子学习,需塑章科学的学习方法
①为了让身材匀称,小宁开始节食,导致身体虚弱
.③
④带着学习的心态,生话中的点点演谪都是学习
②
n①③
C.②
②小夏凡事都先考虑自已的科益,他认为这才对得起白己
C.①
A.①②③ B.①②④
D.②③
跑“我一直认为自已是个不善表达的人,但上了初中后我加人了古
学情神,赞力这梦,材中生时善两符因技不到溪意的工作命
职政,为冲会界技能夫,她为自己制定行动方素,每天花十四互
(2)根驱上述材料,请说说为什么立校认为”没有什么比梦想更
词社因,在组织一次活动时,我惊真地发现,我不再提惧与人沟道了.
得轻持(4分)
并且我的组纠协到能力比其他人强一些,我很开心!”这位到学的白
个小时进行执能训球:为瓶独立摇写英文实验报告,地比饭走路都在
)
述给我们的启示是
英语,最路,这个女孩实现了命国队在该项目上全牌”零”的突政
①参加的社困活动多好
一天,等雨荷身穿中国队服,鼓手举起五星红路,笑客李日眼
②在生活实段中认自已
学心态,收获成长,感对中国203年度人叙,从小因眼
③中阶段为我们的发展提了新的相
失去光明,担她婆信天生我树必有用,2梦时,一台旧电子让
(17分)进人初中,我们跨进了人生的一个新阶段,自我意识也在不
①多和耳袍人比较
恩开忘了音来之,学习钢琴,报考音道学枝,选习游冰和跑步......
n.④
断增强,为了了解同学们的想想动态,七年级(2)班组织了一次主题
B.
C.
任何人的破都打消不了凯恩”这光”的美气,心中有光,丐真。
A.①
二、简要答[本大题共2小题,每小题6分,共12分
班会,同学们随跃与,说着自己人学以来的见的和感受
家可阻人。满飘悬说,她的梦想就是开一所可以&容不同学生的备
简明要,理清楚。
乐学校,为祖国不陪的孜子作故
[心事诉说]
以下是歌动《中学时代)中的一段数词,请你阅读后完成相关问题
(1)拟题:送用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分
小:周围是陌生而亮,问
“得么时光鼓像得珍爱?是这幸福的中学时代,持点时老最难
(1)进入中学以来,你有要些见闻和感受?请要视一说。(不得
小排:我可忙了,功课多了,还得到旧惊查阅资料
以忘怀?是这美好的中学时代.....什么时摇懂得了人生?是在物
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论,(域一角度3分
的中学代,什么时摇认似了垂?是在探妻的中学时夜..中学
共)
抄材料.2分
时代,黄金时代,系看红领中近逐校门,载上团数走向未来。”
(1)”什么时候懂得了人生?是在求趣的中学时代。”结合“奏响中学
序由”的相关知识,简要说明你对这句话的阻效。(3分
下面是小跳分享的地身这发生的两拼事。
【晚现导行】生活空,面临一些事情,我们要明排是去,智慧处理
1{
(2系看红领中沥进校门.初中坠段对我的成长提出了新的要求
家庭,学校,社会青予我们些更高的期望?(3分)
小&点寻,选点高
气不起其也学,小品
5 “没有高正诞题音在己”的昂
地使有则过自己
是:
四、探充与实践[本大题共2小题,共20分
题下面是上年到(1)野的痴里凡位回学的哪天记没,请你认直
紧拍意,培合运用所学短识行探交与实
者这大梦,文下了每死7上
中为自己去下了”为学 妇果握功小改空规,会
读,答下列词题
(8分)某校七年级(5)石开“请党放心,强国有我”的主题研会,
起礼的行则,短泄之看的表毁
小道,“上积中真累啊,要学孕的科目去多,时闻极本不够用;数
主任老畅教到学在各位面努皆更好的自己,忧异的场装,是
,卡分件....梦想来
加点天间叫不阻,陪了中至
学深痛一走神听不懂了,一个环眼不上,下一小杯节就提不起婆
趣:奏语涵背不会,考试成墙也不是很理想....我是不是太了,
括的精神受献礼,会分两分进行:
!第一组分,学习题!为国起,首实要学好却识,放个有文化析
不这合读书,我可忽么办啊?”
人,中华文化博大深,有报多有关学习的名言警句,对我们有数大
(2)请完成表格中①②两个任务。(6分
小地,”别道去,实起喝时!唯疼的电贴了,哪次不是
越?”
启发。主接老师救集了以下名言答句
名言警句
小法:”对啥,其实受大家欢趣的!次清谐课,同学们毒
蕴会的有关学习的谐理
提和分在一归
例:君子博学面日参省乎已.
小度:“谢逝大家的技励和支持,让我量新抓作起来!写,我
翔明面行无过矣
学习是立做人的水短主题
先要找到一个适合自已的奋耳目标,立梦想,并为之做出不搬的努
【任务探究】国庆前夕,菜酸举行系到庆机活动,主题确定为“中国
凡事谢立,不陵
①
力,注请大家典回见。”
梦承哉少年梦,少年梦托起中圆梦”,小河同学在自记里写下了内心
(1)请问小通同学是通过哪一途径来正确认识自已,重新报作起来
②
工这善其事,必先利&
的感献:
的?(2分)
精干,ō
月2日期五晴
(2)数如你是小道的用学,针对单在学习中具到的目题,请你给信
纸上得来终觉浅,绝知此事要行
④
条合理化建设。(4分)
之际老师说了一句话:“希望河学们张开整想的风帆,用自已的梦
参如了学校行的这次活动,我感魅良多,还记活动性
(1)请根据示例,写出表格中名言警句断蕴文的有关学习的通题.
想托起中国举。“那一到,我更加坚定了我的梦想,也决定要努力点
(4分)
为担点亮挂麦大好的时在老人。
我的梦息是
三、概括与评析(共12分
为选,我将
期结合材料,白拟题目,运用所学知识进行多角度评论
学名言,感括真理,一位成功的会生家说;我的成功样非一斑而
挠,而是在无数次的壶战和失败中,逃潮明确了自已的目松和规划
【第二部分,整想篇!,中国女子球名将吼立效,始终奔地在度
的路上,“没有么比梦想烫佳得坚持。“她用这句话一路鼓验自己
正是这份现到,让我能够在关键时刻败出正确的决策,最疼走向
(3)请修指小河用学括日记写完整。(4分
点。”
艰若试愁21载,陈千喝梦东京典这会
要求:紧扣题意,价值观正确,表达流畅。
-一参考答案及解析
第一单元测试
的就点补白的不足.们还于向他人学.书
(德方面:酸老中毕民的传统黄德法律方
(小)在与老相处的这及光中,我内白已到您这一位
1.D2.C3.D4.C:5.A&B7.A
5学习.社合学罗,阴用一切机合牛据和发展日己日从
h。,发编个40.上满
味学多才:菌有置形,范陆善透的老师而脑羽紧草.塑的
&C「解析]核据教村加银,令耕爱属内客可知:花本人每花
不新复程白已的赠的角度:我门可以消过学习,发现向白
(2从现在开.数们腻容店特行数青达零型之张1摩颗
爱丝门妇.数门塑慢望.班整建.希望空南阅着我门的
的兴型置好、到白己爱的罐了从更好的白己的
重母长帮,听双帕们的魔见和做号,如果在生中发
反其诗之以的.工主2满书红高零零共今无是
角度:更好的白己.见在为他人,为社会瞬男甲买现的
生系看,要以额其毒重为所提迪行沟透和变嘉学会换位
案具青开货性,行合型意知可)
更好,不仅中程的值长求.而日量值得安
事多色里,主动化解.情感,之倾
用中橡合测试
们用一生去得号部人生题(任造三个角直作酒们可,风
簧长零保持济近是治的关系,解听他门的心声,父母长
1.C2.C3.B4B5.B6.C7.D&A9.D
9.0
帕活率市念楚意亦可)
慧不在身你时.西替常和他门促特联系(高之有面可)
0,口解析理干要名法位最遮像见”善续常”的选璃
2.1)1驱做据初中生话规制.闭隆学9日标、2要罩漫科学
2.1横误、我边凌树立主人意讽,主对作为,自觉承国
释文
集体齿任,为集体小得荣据
古语
判唐
要农不开,椅摩。春强国通过自已了解位已、队偶白乙:与自
的学习方志9表研力学习,自见,生超学习。车表在到
齿中学
(21与提主任老说阴情况、与老量参加修是否国以
乎而不成
乎亨两韦见第人,共词
1不合意
不拜相帝。打灵稳把鸭人的成殿并★自巴的错套,也光授
《2)梦梦德不断所意发现门对生商的心稀和质气让生活更有
笑一个时闻:家者我以集体甘为重,与司学再码定一个时
只不表
地只5高
通过她人丫解自已,解除。盐4B
色影、有,就含有需量人是青级,因为青了罗
去着望李明
不学礼,无
不学不隆得
11.C12.象13.0
21.(1小示例:(成长的时空体西有辆常怀感图》(真情无声
住不群合则意
14C[解抚引0中“随公所众”说头暖糖命:烈有学想的少
2☒.《1)刚如:初中国然学②紧张,日层日己有追装有量想,一切
似有声)等
(211从家的度:发屋生ǜ害所,星心受港流:贵门的
是平鹿亡
国常的为黄,得…个得
仁不科合题意
的时代斜人,此精合超意:少年及¥生惠.L大也,L长么:
?)收筋白2,不量为色信.桥脑白大,无是收衡白已的
生申昆父母给子的,其们们成长想离不开家夏新用和页
大有青
通人都有一管青生
长处和忧.情白队真率的商,于含作的易质
。家有象人,中有发嘴家让们的心要有所皮托:
学牙而不考,人会
民道法
桥票军得计=蓝花其信风
零足玩们好无一所学度,是翼门的惚段之所,度设美好的零
15.A18.17.818.C
如保的表单时象硫:思
井华是真正的收贵白已.之小华.创国的的从来不星周钟
直.需密相互关爱整重,2从老的业和作用的
后年.食
9,(1初中粉根时共门的人生具有控特的价值,找们正壮于
昆梦绿,幻果在仍幕处列因意,原么是的罗琴
程:锁勇是一个持圣的积业承组教书所人的提觉:怎两在
不期始
生成长的拔节孕随振,这一时图取门权步形戒世界系
不粮第凸,梦想响图网力学3去实民。【高之有山可》
我门的减长过程中废情着不可醋代的作用
老是我门便
人生斯值初步形属的重夏时需,需精引和
3)要求:紧打主广想及己对米*拉量和力
落品格的用悠人,摩段门学习划识注子感人,型代门创断图
11.012.I11.14D15.1.17.1n.
指写
方商,价值观正情.是训合理.表注离渐
地的引弱人,是载们奉数祖国的S艇人:随看时代的发展
19.)雪顷的集体餐促进我们陕乐长,体我
2据特我们来上,志存高远,琴这航感来塘园
示:成内一名军人,保家卫国解力书学习.在速上
正在不效度工作和工作方式不撑痛白素
性法闪气和刀量:美吁集体中,门可曼
实,药力学写.自于用繁:板来柱包有.尊重性人学盘色作:
习.半0备在津世学习.祝参灯社金买动
养,奶力减方有任烟信常,有道腰横操、有礼买学识有汇爱
体苹关爱,划果拼箱向上的力量:在南体生活中,登幅示
炫米区正置,餐空扬,有觉雨得更大进步
男社黄大量量法读好”无子之书”:则立料学调弹,升新
白己的个位,发日己的个性不新积和克台:等号
20,(1》他人深价
力,就过正本额,为建设相国营好难备,为国家和社
发治的黄好氧在于它可创超经饮周果件家童青氯学业属
《其能行台量常高案也可》
(21D得就自己装后的段因.向出人学妇.,得求S8白己的
多作爽酸
使等.实现心现的闵通与灵名,志题相投,志同道合的友
(?)不当面阳无星用写值其图当的方式售诉阳
样学的学方话,干用口分吴记忆等方志,受
值.更信前经得任时细的考脑和风用的洗主,让我们更象匀
a四,与1a上号实山5。
紧水平
学习效率:2发规井保持别学8年兴:更面白地,主利焰
地体悟人生的美好,4:从感更好的白己角度:更好的巴
由:交友否学盘处翠价皮之因的果露和突:保特为静
学习:3含安择学时同.分清圭,根据己的学习
人述诗期时岁年的梦忽每信机常,村点工向
已,就学唐白已,图材己黄的白的金花,纸
日试处项,及时处程,两投青任,领值思考
情况分配各科学写付间.行团实母行药学罗计数:4的
的梦想,看为规等想吊击杆随和冷其现的
超销优原又接结不足,需要取门似乐观.需气而程想置对我
20,(1)售在:霸一,会有以只到交灰观度真道图热情,及蜜昆平
实,力离更好的方有展:做更好的日己,木发
等的双的冤二,们不☒能和所有人成为图友日
如可.其忙符合最意的酒室有可)
長达基未语总树立至肉的骨妈。有角实理
白己莎淋囊民们国以通过学习,发规也己的汽爱丹,就
足灵们应学合端待人,同题人和壁相爱,阅力构健和醋
21.(1示:{向格样学习敬个着量少年到(为者常观行者常
白己喜发的装城:清过参与多方西的活建,了解国家和拉
的人关所
化解有价的物的方法:开,主
的.得求适合白已的空间《任速兰个角作
代质,他情人
(2?从规想切中生活苦角度:规划厘时宋来的事端作出事
家平1
网具粉百零符含题是心网】
(2)积权参加队得感。团:马个人利性与康移利世发
先的设与安,生活要规复,浪有规划容建我们
22(11班会内溶,针对网学的队面话,在上
入售日和无序.合里的规写以解边我门更好恢整过初中
因盘日标:形收关于友窗的正谓认识:共活复值,促连成长:
一整个人世
阶限有了规划,我应当海之以恒,着版定日际前滋
第二单元测试
21,(1)(心杆理(在慧中长)(梦在前万
精”第力馨实在每一的具体门约中:包时初中宝话规别.
1.2u
(21组根小幸没有已小华经2在交作的名单里,小华
路在下)(敲个超梦少年)等
当先确定个人艾黑日标,制订们实可行的行动方案
地褐小季真器图反。小棒没有队识到我们震表正直的用
(2)从梦的角:偏人生琴理,是少年时期的重
2从少年有梦的角度有梦的少,双当侧立远大
向金心型,理与。款师在力长星序直年新木写
2华情的制的小复习功.修小李的低其
主题:梦家不新数门州生的筒和所气,生话更
向,忠向星人生的群标是奋斗的原建力。我们是早立志
经再于小华对此,小峰球款于怀.小毕设有认积到图友
,减蛋用.人为
立大,立长:有梦的少年,应当紫扣时代博
他,是每个中国公民的体宽关是金村料说韩见。共速仁
之竖直.友善,互互,其网长
梦复,人奥社会才不发展和步,有琴理的少罪皮
3从学习药角息:塘想的实风.常透拉们屑力学图.截于学
4.C5D6C7.D8.AB.810.011.B
2生(1小宇的厅为星正横的星年重老绣的表现.2孩请星
当紧扣射代第薄我门要解力度力扫出民线短兴大任的别
:学习是我门阶的基本任秀,星我门规就琴想的重
2,A「解朝时中经盛量马思和思格所之风的关短过
先文阴的传承者,韩重老是中属忧良传,老
代新人,之从学习的角质:学习是我们现除段的基本任秀
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