第2单元 第6课 课时2 交友的智慧-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步练测（统编版2024 江西专版）

七年级（上册）风 课时2交友的智慧 (2)①从友谊是平等的、双向的角度：接受朋友的帮 【基础巩围练】 助，也主动帮助对方：感受朋友的关怀，也主动关杯 1.A2.C3.A 对方。共同分享，共同分担，共同成长。②从交友 4.D[解析]题千中，小闽的好友暂时不想说，小闽 的智慧角度：交友需要学会关心和尊重对方。在朋 应该尊重朋友的意愿，一味地追问的做法是不恰当 友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。③ 的，故A、B排除；“朋友的事完全不必在意”说法错 从交友需要讲原则的角度：当朋友做错事、甚至误 误，C排除：朋友相处要散开心扉，但并非是毫无保 入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积 留，小闽用心去关怀朋友的同时，也要尊重对方，学 极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。④从友谊 会把握好界限和分寸，等朋友愿意说的时候再做倾 的美好的角度：友谊的美好就在于它可以超越物质 听者，给朋友一些空间，D说法正确。 条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契 ,拓展延伸 合。⑤从真正的友谊的角度：在真正的友谊中，我 解答选择题时，我们要掌握一些方法和技 们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定 巧：①首先要审题干，找准题干中的关键词，联 和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的 系教材的相关知识，把握题目的中心思想进行 支持和满足。（任选三个角度作答即可，其他答案 作答：②其次要审题肢，通常采用排除法，即把 符合题意亦可) 题肢中明显错误的选项排除，对不能排除的选 一课一测 项，要看其与题意是否相符，即便观点正确，如 1.B [解析]“我守愁心与明月，随风直到夜郎西”体 果不符合题意也应排除 现了友情的深厚，B符合题意：“乡书何处达？归雁 5.A[解析]交友需要学会处理朋友间的矛盾和冲 洛阳边”体现了思乡之情，A不符合题意，排除：“愿 突。与朋友相处，矛盾和冲突有时是难以避免的。 母手中线，游子身上衣”体现了亲情，C不符合题 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此 意，排除：“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”体现 能够接受的解决方式。B、C、D做法正确：交友需要 了诗人的开阔胸襟，D不符合题意，排除 尊重对方，不依不饶不是正确解决矛盾和冲突的方 2.D[解析]根据题意及较材知识可知，A、B、C三项 法，A做法不正确。本题为逆向选择题，故选A。 正确，D项“唯一”说法太绝对。本题属于逆向选择 6.B 题，故选D。 【能力现升练】 3.C 1.C 4.C[解析]小明和小亮成为好朋友的过程告诉我 2.C[解析]本题考查交友的原则。漫画中两位男 们，交友需要真诚和热情。散开心扉，主动表达，热 生的做法是错误的，女生应该拒绝，因为交友需要 情待人，故①正确：②说法错误，排除。小南和小亮 讲原则，友谊需要真减和热情，需要信任和忠减，但 志趣相授，一起阅读、讨论喜欢的名著，说明友谊是 并不等于不加分辨地为朋友做任何事，A、B判断错 一种心灵的相遇，③正确：“小明感觉有了好朋友后 误，排除，C正确；友谊能给人带来温暖和力量，“只 自己每天过得更快乐、更满足了”说明友谊是一种 会增加负担”表述错误，D排除。 亲密的关系，在交友过程中我们享受到更多的快乐 3.B[解析]全红蝉和陈芋汐是竞争对手，更是合作 和温暖，④正确。故本题选C。 伙伴，说明朋友间要互相鼓励，互相切碰，共同进5.B[解析]本题考查建立友谊、呵护友谊。“要跟 步，友谊能在竞争中升华，B说法正确：A、C说法过 完美的人做朋友”说法错误，①排除：“锦上添花易， 于绝对：D在材料中未体现，不选。故本题选B。 雪中送炭难”体现了呵护友谊，需要用心去关怀对 4.(1)示例：《友谊之树常青》《用心体悟友情收获人 方。在朋友需要的时侯站到他的身旁，以行动向朋 生美好》《友谊伴成长》等。 友表达关心和支持，②特合题意：“人生贵相知，何 ·10.第二单元 成长的时空 课时2交友的智慧 《基础巩固练 [答案PI0] 单项选择题 A.正确。应在朋友需要的时候，向朋友表达 ①人与人相遇是一种缘分，但人和人之间不会自 关心 然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互之间应毫 这便需要我们 无保留 ①敞开心扉 ②主动表达 C.错误。朋友的事完全不必在意，要给对方一 ③热情待人 ④坐等缘分 些空间 A.①②③ B.①2④ D.错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和 C.①③④ D.②8④ 分寸 2在一次考试中，小明的数学成绩比上一次退步 ⑤七年级学生小健丢失了一本书，非常着急，误会 了很多，他为此唉声叹气，情绪低落，好朋友小 是好朋友小恺拿走的，小恺很委屈，和小健发生 敏看到后，鼓励他说：“不要只看一次的成绩，这 了争吵。后来小健在自己家里找到了书，小健 次没有考好，证明你还有没学会的地方，总结 下，相信下次你一定会取得更好的成绩。”这说明 感到非常不好意思。关于这件事的处理，下列 说法不正确的是 ( A.交友需要理解辨别 A.小恺应坚持让小健当着全班同学的面道歉， B.小敏在说风凉话，这样的朋友不要也罢 否则就断绝朋友关系 C.朋友间要相互鼓励，互相劝勉，共同进步 B.双方都应明白矛盾和冲突有时是难以避免 D.与品德高尚的人交朋友，我们就能取得好的 的，要积极解决 成绩 C.小健应主动、真诚地和小恺道歉，承认自己的 3[新考协]下列补充在如下思维导图空白处最恰 错误，请求原谅 当的一组内容是 D.小恺应理解和宽容小健，原谅朋友的过失 现实交友 6(河南郏县期中改骗)朋友之间需要相互帮助， 交友 吉装 现性拼别 结交 的人 但在一些友谊中却出现了“变了味的帮助”。比 网络交友 如：把自己的作业给朋友抄袭：老师提问时小声 ①慎交友，结好伴 ②品德高尚 告诉朋友答案…这给我们的启示是() ③颜值高 ④成绩好 A.真正的友谊就要不加分辨地为朋友做任何事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B.交友需要讲原则 ④（辐建中考）小闽发觉好友情绪低落，便上前关心 C.友谊只会给我们带来困扰 询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依 D.友谊是一种亲密的关系 然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法 见此图标眼科青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 23 七年级（上册）国 <能力提升练 [鉴案P10] 一、单项选择题 在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时 [跨学科一音乐]经典儿歌《找朋友》中唱道： 必须付出，在付出的时候也会得到 “找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握 ▲“谢谢你，我的朋友！在我因身体原因在家休 握手，你是我的好朋友。”下列有助于我们交到 养的时侯，是你每天给我铺导功课，让我在返校 好朋友的方法有 的第一次大考中取得了好成绩：谢谢你，我的朋 ①主动和对方交往，对方不理自己就放弃 友，在我做出出格的事情时及时规劝我，让我明 ②记住对方的名字 辨是非，迷途知返，把握自己人生的方向；谢谢 ③真诚夸赞他人 你，我的朋友，在我的家人想要付给你金钱作为 ④以礼相待，面带微笑 感谢时，你婉拒了并告知他们帮助我是因为我 A.①②③B.①②④ C.②3④ D.①3④ 是你的朋友…谢谢你，我的朋友，你用友谊驱 2(江苏宿迁期中改编)下图漫画中的女生应该 走了我生命中的黑暗，驱走了我的整个冬天！” ▲“君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼 如仇人。”《逊志斋集》中如此描述友谊：“友谊需 好川友，就要、 了期友，帮我 两插刀 抄作形 要忠诚去檐种，热情去灌溉，原则去培养，凉解去 护理。”这句谵语生动论释了友谊的珍贵…友 谊是人生永恒的话题，我们只有用心体悟友谊的 真谛，掌提交友的智慧，才能收获真正的友谊。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主 A.同意，因为交友需要学会真诚和热情 要内容的题目。 B.同意，因为交友需要信任和忠诚 C.拒绝，因为交友需要讲原则 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评 D.拒绝，因为交友只会增加负担 论。（三个角度即可）》 3[新素村]2023年10月3日，杭州亚运会跳水项 目女子10米跳台决赛在杭州奥体中心游泳馆举 行。分别获得冠亚军的全红婵、陈芋汐在赛后 紧紧相拥。陈芋汐曾说，她们俩是竞争对手，更 是合作伙伴，互相督促、共同成长。这说明 A.合作就一定能取得成功 B.朋友间要互相鼓励，互相切磋，共同进步 C.友谊必须在切磋中才能得以升华 D.交友需要讲原则 二、概括与评析 ④结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度 评论。 ▲在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤 条，图绕着你，也牵动着我，会把我们紧紧地连 280 见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩