内容正文:
第二单元成长的时空
第二单元
成长的时空
第四课
幸福和睦的家庭
课时1家的意味
《基础巩固练
[答案%]
单项选择题
①一般而言,家庭是由下列关系结合成的亲属生
结人
食
活组织
(
研
①婚姻关系
②血缘关系
胶
俭
使
③收养关系
④地缘关系
①家风是一种力量,会融人家庭成员的血脉中
A.①②③B.①③④C.①②④
D.②③④
2七年级学生小兰在日记中写道:“我有一个温暖
②父母是子女的第一任老师,决定子女的一生
的家,有欢乐我们一起分享,有困难我们一起分
③优良家风会潜移默化地影响着家庭成员的价
担。爸爸妈妈不但关心我的学习,还关心我的
值观念、行为习惯等
成长,周末我们一家人常常去爬山…我爱我
④优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福
家。”小兰爱自己的家是因为
和谐
①她的生命是父母给予的,成长离不开家庭的
A.①2③B.①②④
C.①③④
D.②3④
哺育和支持
⑤每个人都渴望拥有一个幸福美满的家庭。关于
②父母无微不至地关心她、爱护她,为了她什么
家庭,下面说法正确的有
都去做
①家庭是社会的基本细胞
③家是她心灵的港湾,让她的心灵有所依托
④家里有亲人,使她尽享家庭的亲情和温暖
②家庭和睦则社会安定
A.②3④B.①3④C.①2④D.①2③
③家庭幸福则社会样和
3习近平总书记曾指出:“家庭是人生的第一个课
④家庭文明则社会文明
堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙
A.①②③
B.①②④
学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有
C.①3④
D.①23④
什么样的人。”这是因为
6在学习了“家的意味”这一内容后,刘老师让同
A.家是生命的居所,是心灵的港湾
学们发表自己对家的看法,下列认识中不正确
B.家庭是社会的基本细胞
的一项是
(
)
C.家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
D.父母的教育是影响我们人生成长的唯一因素
A.只有有血缘关系的成员才能组成家庭
④[原创题]曾国藩曾留下十六个字的家训:“家俭
B.我们每个人都有属于自己的家
则兴,人勤则健:能勤能俭,永不贫贱。”他的家
C.家中有亲情,让我们更好、更健康地成长
训对整个家族的影响可谓是深远,勤勉好学的
D.我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着
风气一直在家族中延续,家庭团结和睦更为人
家风
所称赞。直到现在,众多家庭仍然在学习与践
行他的家训。这表明
(
)
见此图标胆科膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩
5
七年级(上册)国
《能力提升练
[答案6]
单项选择题
③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个
①“世界再大,也要回家!”“有钱没钱,回家过年!”
妹妹
中国的春运可谓世界上独一无二的景观。在这
④李先生和高女士依法收养了一个孤儿
个景观的背后流淌的是最有中国味儿的浓浓的
A.①②③
B.①2④
亲情。家是
C.①3④
D.②3④
①甜蜜、温暖、轻松的心灵港湾
⑤(天津中考改编)航天英雄王亚平有一个幸福的
②代代传承、,血脉相连的生活共同体
③单指一所房子、某个地域
家庭,每当她遇到压力和困惑时,总会得到家人
④只有在春运时才能突显出别样韵味
的呵护和疏导,家人全心全意的支持,助力了她
A.①②
B.①③
的飞行事业。王亚平的家庭故事说明()
C.②④
D.3④
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
2[新素材]2024年央视春晚节目歌咏《如果要写
②家是心灵的港湾,家让我们的心灵有所依托
年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要
③家庭和谐就能成就英雄
写站台上一双双期盼的眼,写母亲的跳望,游子
④我们的成长离不开家庭的哺育和支持
的情切,写千里归途向着一处团圆…”这一句
句深情的歌词让我们感悟到
A.①②
B.①③
①父母的真切关怀和温暖牵挂
C.②④
D.③④
②诗词都是美好的
6习近平总书记曾坦言,他“从父亲这里继承和吸
③只有过年才能彰显亲情
取的高尚品质很多”。他曾在给父亲习仲勋的
④家人间的亲情之爱
一封拜寿信中详细列举:一是学父亲做人:二是
A.①2
B.①④
学父亲做事:三是学父亲对信仰的执着追求:四
C.②8③
D.③④
是学父亲的赤子情怀:五是学父亲的俭朴生活。
③(安微中考)亲情是一份对家人割舍不断的情
这说明
()
感。下列诗句体现亲情的是
(
A.莫愁前路无知已,天下谁人不识君
①父母也是我们的老师
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
②家庭文明则社会文明
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
③家是我们的修身之所
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
④只有在家里才能学习到高尚品质
④(平凉崆蜗区期未)家庭关系的确立具有多种形
A.①②
B.①3
式,下列情形可以确立家庭关系的是
C.①④
D.③④
①张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证
②因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨
问题
166
见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩七年级(上册)图
知识专项1认识自我,勇于追梦
【能力提升练】
1.C
1,A[解析]家是心灵的港湾,是代代传承、血脉相
2.B
连的生活共同体,①②符合题意:③④说法错误。
3.C
2.B
4.B[解析]材料中三位同学的做法告诉我们学习
3.D[解析]“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的
方法因人而异,要找到适合自己的、科学的学习方
意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳
法,B正确;A排除,与题意不符:C、D说法太绝对,
佳节倍加思念远方的亲人,故D符合题意;A选项
不选。
的内涵是友情,与题意不符:B排除,“接天莲叶无
5.A[解析]学习并不局限在学校。带着学习的心
穷碧,映日荷花别样红”描写的是西湖的秀丽风光,
态,生活中的点点滴滴都是学习。“小玲参加研学
与题意不符;C排除,春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡
旅行,走出课堂,走进社会”,这也是一种学习,但并
烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴千,多用来
形容无私奉献,与题意不符。
不意味着研学旅行比学校学习更有意义,A说法错
4.C[解析]依据所学知识可知,家庭是由婚姻关
误。故选A。
第二单元成长的时空
系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,
①③④内容分别对应婚姻关系、血缘关系、收养关
第四课幸福和睦的家庭
系,正确:小丹和小荣是同学关系,不属于家庭关
课时1家的意味
系,②不选。
【基础巩置练】
5.C[解析]“家人全心全意的支持,助力了她的飞
1.A[解析]一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关
行事业”体现了家的作用,说明家是心灵的港湾,家
系或收养关系结合成的亲属生活组织,①②③正
让我们的心灵有所依托:家的哺育和支持促进我们
确:④地缘关系是人的社会关系的内容,不高于家
的成长,②④符合题意:①说法正确,但不符合题
庭关系。故选A。
意:③错误,“就能”的说法太绝对。故选C。
2.B
6.B
3.C[解析]“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩
课时2让家更美好
子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接
【基础巩固练】
受家教,有什么样的家数,就有什么样的人。”说明
1.D[解析]依据所学知识可知,每个家庭的亲情表
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所,我们
现不尽相同:有时我们可能因为亲情的平常而忽略
在父母等家人的言传身教中学习为人处事,C正
亲情,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,但
确。A,B与题意无关;“唯一因素”说法过于绝对,
并不说明亲情已经消失,只要我们用心体悟就会发
D排徐。
现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中,A、B、C观
4.C
点正确,D观,点错误。D符合题意。
:语拓展延伸
2.B
家规、家训、家风
3.C[解析]漫画中“不想听你们唠叨”体现了父母
①家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一
与子女之间缺乏沟通,这样不易化解亲子矛盾,家
个家族传承下来的教育后代子孙的准则:
庭成员要以彼此尊重为前提沟通和交流,学会换位
②家训是指对子孙立身处世、持家治业的教海:
思考,主动化解矛盾,C项符合题意:A项与题意不
③家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、
符:“绝对服从父母”太绝对,是对孝顺数重父母的
家训是它的承载形式2
错误理解,排徐B:回避矛盾是消极的解决方法,D
5.D6.A
项错误。故选C。
…6.