第1单元 第3课 课时1 做有梦想的少年-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步练测（统编版2024 江西专版）

第一单元少年有梦 第三课 梦想始于当下 课时1 做有梦想的少年 《基础玥固练 [答案4] 单项选择题 东说…梦想，是岁月的诗，是青春的歌，是奋 ①（福建厦门期中）梦想像一粒种子，种在“心”的 斗的篇章。关于少年的梦想，下列说法正确的是 土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦 () 想，也就有了追求，有了奋斗的目标。下列说法 ①青少年要早立志，立大志，立长志 不正确的是 ②少年应当树立远大志向，志向是奋斗的原 A.梦想让生活更有色彩 动力 B.梦想是对未来美好生活的愿望 ③青少年只要立大志，就能在未来取得巨大 C.有梦想的日子，就有希望在生长 成功 D.要将编织人生梦想作为生命的唯一主题 ④少年时代是树立梦想的最好时代 2[康创题]雄鹰因为自己的梦想，才会忍受折翅 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 的痛苦，放飞明天；金蝉因为自己的梦想，才会 ⑤习近平总书记曾勉励青少年：“心中有阳光，脚 忍受土地的埋葬，歌唱明天：梅花因为自己的梦 下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造 想，才会忍受严冬的寒冷，芳香明天。这说明 无愧于时代的人生。”这启示我们 () ( ①梦想的实现需要努力 A.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②少年有梦，更要付诸行动 B.梦想只能带给我们挫折和困难 ③青少年只有读书才能实现梦想 C.有了梦想，人类社会才能不断发展 ④有梦想就能创造美好人生 D.梦想一旦产生了，就一定能够实现 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 3(江西衡州章贡区期中改编)“立志而圣则圣矣， ⑥从很小的时候起，我们就经常被人问：“你长大 立志而贤则贤矣。”青少年只有心怀“国之大 者”，才能担当民族复兴重任。对此，下列理解 了想做什么？”我们可能会回答“我要当科学家” 错误的是 “我要飞上太空”等。这告诉我们 ( ( A.青少年只能立大志，不能立小志 ①梦想是对未来的事情作出事先的设计与安排 B.青少年要树立远大志向 ②梦想决定着人类的进步和发展 C.志向是人生的航标，指引人生方向 ③人类需要有梦想，我们要早立志 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想是对未来生活的天马行空的设想，无法 ④[原创题]在道德与法治课上，同学们围绕自己 实现 的梦想畅所欲言，小美说：“我的梦想是成为老 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 师”，小梦说：“我的梦想是成为环保志愿者”，小 见此图标胆科膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 9 七年级（上册）角 《能力提升练 [答案4] 一、单项选择题 二、简要回答 ①“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志 4[教材素材改编]（山东苛泽中考】 之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”该格 囊隆平院士莪得过首届国家最高科学技术奖、“改 革先锋“和未来科学技术大奖，之后又获得“共和国勳 言告诉我们 ( 章”。但他却说自己是“种田人”，“一辈子做好一件事 A,人生需要立志，志向是人生的航标 就足够了”，他不住豪宅、不坐豪车，把奖励和全部经费 B.青少年还太小，等长大了再立志 用朵搞科研。他常说：“我不在家，就在武验田，不在试 险田，就在去试验田的路上。” C.青少年要常立志，而且志向不需要远大 袁隆平院士少年立志，一生追梦。他心中有两个 D.只要有志向就能实现人生价值 梦：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦 2某校七年级(1)班准备出一期主题为“梦想与抱 想的终极目标就是中国的富强，人民的幸福。他把对 祖国的热比结成饱满的稻穗，一生效力于杂交水稻技 负”的黑板报，由小梅同学负责。小梅想在最后 术并不断攀登高峰，发明“三系法”，研究出“两系法”， 一栏写上几句激励同学们树立梦想的名言或诗 创建了超领杂交水稻技木体系，为保障我国及世界的 根食安全发挥了巨大作用。 词，下列选项中适合人选的是 ( 袁隆平院士作为“共和国勋章”的获得者却 A.工欲善其事，必先利其器一讲求方法 甘愿一生做“种田人”。请结合“做有梦想的少 B.老骥伏枥，志在千里一一志存高远 年”的相关知识，谈谈你的看法。 C.知人者智，自知者明一—认识自己 D.一言既出，驷马难追一一实事求是 ③褚恩聪从小就对军营充满向往，他在浙大上学 期间认识了一位学长聂占国，聂占国曾保留学 籍参军入伍，守卫祖国的雪域高原。每当聂占 国讲起军营的故事，褚恩聪便心生无限向往。 2023年夏天，褚恩聪毕业，同时报名参军，并自 愿到祖国最艰苦的地方去。他终于实现了参军 报国的梦想。褚恩聪实现参军报国梦，对青少 年的启示有 ( ①只要坚持努力，就一定能实现儿时的梦想 ②我们要努力成为担当民族复兴大任的时代 新人 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ④少年要早立志，有梦想，就会有希望 A.①②③ B.①2④ C.①3④ D.②③④ 10 见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩七年级（上册）图 2.D[解析]《互相嘲笑》中的猫嘲笑鱼：“你不会爬 梦想，就会有希望，A、B、C说法正确：编织人生梦想 树！”鱼嘲笑猫：“你不会游泳！”这说明它们只看到 是人生的重要主题，并非“唯一主题”，④错误。本 对方的缺点，没有欣赏对方的优点。这启示我们要 题为逆向选择题，故选D 全面客观认识自我，学会欣赏他人的优点，④符合 2.A[解析]本题考查梦想的意义。题千中的话说 题意，②说法错误：有时他人的评价是对我们的过 明了梦想能激发我们对生命的热情和勇气，A正 分吹捧或人格贬损，我们应理性对待他人的评价， 确：在实现梦想的过程中，可能会带来喜悦和进步， ③正确：①与漫画内容不符。故选D 也可能面临挫折和困难，B说法错误：C不符合题 ,哪知识链接 意，D说法过于绝对，排徐。故选A。 如何正确对待他人的评价？ 3.A[解析]本题考查少年梦想的特点。题千中的 ①用心聆听：心怀感激之情，悉心听取他人对自 话说明了青少年要树立远大的理想，志向是人生的 己的看法，重视他人的评价：②注重沟通：当他 航标，指引人生方向：做有梦想的少年，应当树立远 人的评价与自我评价不同时，可以主动与对方 大志向：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。B、 沟通交流，了解他们评价的缘由：③勇于面对： C、D三项正确，不符合题意。A项“只能”说法太绝 有些客观中肯的评价可能是我们不愿意听到 对，符合题意。故选A。 的，要有足够的勇气面对这些评价；④理性应 4.A 对：对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我 5.A[解析]“为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无 们可以经过理性思考后平静地拒绝 愧于时代的人生”，启示我们梦想的实现需要努力， 3.A[解析]本题考查接纳自己。题千中小明总是 少年有梦，要付诸行动，①②符合题意：③中“只有” 很美慕别人，这是没有接纳自己的表现。他应该懂 和④中“就能”说法绝对，排除。 得：世界上没有完全相同的两个人，要接受个体的 6.B 差异，根据自身特，点发展自己，学会接纳自己，①② 【能力提升练】 正确。③④说法错误。故选A。 1,A[解析]孩格言阐述了立志的重要性。努力需 4.D 要立志，志向是人生的航标。青少年要从小学习立 5.D[解析]正确认识自己需要主动寻求反馈，缩小 志，早立志，立大志，立长志，A符合题意：B、C说法 盲目区，发掘自身潜能，缩小未知区，③④符合题 错误：D错误，说法过于绝对。故选A 意：①的做法不利于促进人际交往，错误：②错误，2.B3.D 守护个人秘密，并不等同于扩大隐藏区。故选D。 4.①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人 6.C[解析]本题考查做更好的自己。“全能女孩” 生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大 钟琬欣开展各种各样的公益活动、向市政府提案加 志，立长志。 强艺术基础设施都是奉献社会的表现，②符合题 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 意：钟琬欣痴迷心理学便发起成立心理社团联合 课时2学习成就梦想 会，热爱美术便展开关于“大众对美术馆的看法”的 【基础巩围练】 调查，说明她能立足个人兴趣，不断发掘潜能，③符 1.B 合题意：①④在材料中未体现，排除。 2.A[解析]通过自然课，郑强知道了蝙蝠能在夜间 第三课梦想始于当下 活动的原因，说明学习打开了生命的视窗，提升了 课时1做有梦想的少年 我们的能力和智慧，①②符合题意：学习并不局限 【基础巩置练】 在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所 1.D[解析]梦想是对未来美好生活的愿望：梦想能 做，都可以是学习，③说法错误：④夸大了自然深的 不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有 作用，说法错误。 ·4…