第4单元 第16课 三国鼎立-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册历史同步练测(统编版2024 江西专版)

2024-12-12
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第四单元 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 [答案 <基础巩固练 P16] 官渡之战 如②赤壁之战 “屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军......千秋霸 在学习历史的过程中,我们可以借助文学作品 业传百世,唯有英雄堪比君。”该材料称颂的历 来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭” “周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解( 史人物应是 ( ) A.桂陵之战 A.刘备 B.官渡之战 C.赤壁之战 B.孙权 D.长平之战 C.诸葛亮 “臣本布衣,躬耕于南阳......先帝不以臣卑鄙 D.曹操 (身份卑微,见识短浅),狠自枉屈(降低身份委 屈自己),三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之 歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连 ( 事。”这里的“臣”指的是 ~. 天不休。”为曹操统一北方奠定基础的“烽火”是 A.黄盖 B.许修 ( ) C.诸葛亮 D.霍去病 A.长平之战 B.官渡之战 (山东荷泽期末中考)整理表格是我们历史学习 C.赤壁之战 D.肥水之战 中常用的一种学习方法。下表反映的战役应是 东汉末年,曹操在割据混战中取得政治上的优 ( 势地位的原因是 时间 208年 A.组织军队,笔集军粮 交战双方 曹操和孙刘联军 B.实行屯田保证供应 战役特点 以少胜多 C.安抚流民,组织生产 战役结果 孙刘联军取得胜利 D.“挟天子以令诸侯” A.牧野之战 B.巨鹿之战 4 北宋年间,参与修订《武经七书》的何去非曾对 C.官渡之战 D.赤壁之战 袁绍有过一番评述,其言日:“袁绍虽非曹公之 对联是中国传统文化瑰宝之一,以对仗工整、平 敌,亦所谓一时之豪杰,横大河之北,庵四州之 仄协调著称。“雄兵百万下江南,志在江山一 土,南向而争天下,一旦摧败,卒以忧死。”文中 统;玄火一场烧北师,竟成天下三分”,该联描写 所提“南向而争天下”指的是哪一场战役 的是下列哪场战役 C ) A.界桥之战 B.官渡之战 A.博望坡之战 B.赤壁之战 C.阳之战 D.潼关之战 C.夷陵之战 D.汉中之战 见此图标抖音/微信扫码领取配囊资源稳步提升成绩 37 七年级历史(上册) A.杭州 铜③魏蜀吴的建立及发展 B.台湾 C.福建 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂 D.广州 11 三国时期,是我国历史上一段重要的时期,它上 的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅 ( ) 图反映了229年三国鼎立的形势 承东汉,下启两晋南北朝,以下关于该时期的评 ( 价符合历中发展趋势的是 ) A.实现局部统一,为大一统创造条件 B.战乱频繁,社会经济遭到严重破坏 A B C.政权并立,国家分裂,诸侯峰起 D.民族冲突加剧,民族交融中断 C “东风诺,西蜀和,南蛮扩,北伐贼国,功柄赫,怎 10 (黑龙江牡丹江期末改编)三国时期,吴国孙权 奈何,星陨五丈夙愿没”,歌词中描绘的是下列 ( 哪位历史人物 派大将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了 ) A.姜维 B.诸葛瑾 大陆与该地区的联系。“夷洲”指的是今天的 C.刘备 D.诸葛亮 [答案 P16] “能力提升练) “曹操的崛起引起了袁绍的不安......在北方,一 A.A处建立者是曹操,B处是蜀国,C处建立于 山不容二虎,袁绍和曹操之间必然要发生战 222年 争。”这场战争是 ,-_ ) B.A处建立者是曹不,B处是魏国,C处建立于 A.巨鹿之战 B.官渡之战 229年 C.赤壁之战 D.长平之战 C.A处建立者是曹不,B处是蜀国,C处建立于 齐桓公曾用管仲之谋略,打出“尊王攘夷”的旗 229年 号而称霸。这里的“尊王”举措,为后来者提供 D.A处建立者是曹操,B处是吴国,C处建立于 了“挟天子以令诸侯”之策。这些后来者包括 222年 B.刘邦 在这场战争进行到最关键的时刻,曹操亲自率 A.赢政 C.刘秀 D.曹操 领一支轻骑兵切断了袁绍的粮道,烧毁了袁军 的粮草,借助于对手军心不稳时机,对其主力发 3 核心素养时空观念观察下面三国鼎立形势图. 起了致命的攻击,书写了中国历史上一次经典 对A、B、C三处的描述正确的是 1 的以少胜多的战役。这场战争是 ) A.汉中之战 B.潼关之战 C.赤壁之战 D.官渡之战 郭嘉曾为鼓舞曹军士气,作《十胜十败论》,其中 ” /B{ 提到“绍以逆动,公奉顺以率天下,此义胜二 也”。下列对“奉顺以率天下”的理解正确的是 C ) 38 见此图标限抖号/福信扫码领取配源稳步提升成绩 第四单元 A.曹操取代汉献帝成为最高统治者 阅读以下材料,回答问题。 B. 曹操终结了东汉末年军阅割据的局面 【追根溯源探因果 C. 曹操挟天子以令诸侯,取得了政治主动权 材料一 D.袁绍自立为王,曹操代表东汉朝廷讨伐袁绍 20年 2024年《魂归邺西·曹操高陵研究》一书出版 该书是曹操高陵考古发掘报告出版之后第一项 关于曹操陵墓的综合性研究成果。我国古代墓 221年 229年 制,帝王称“陵”,诸侯称“墓”,曹操摹可以称为 三国鼎立示意图 “陵”的原因在于 _ 材料二 自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不 A.曹操建立了曹魏政权 可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂 B.曹操结束了东汉末年的军阅刺据局面 能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 C.曹操短暂统一了中国 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可 D.曹不代汉称帝,尊曹操为“魏武帝” 与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民 《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为中国传 附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。 统蒙学三大读物,其内容涵盖了历史、天文、地 --《三国志·诸葛亮传》 理、民间传说与道德准则等,因其短小精悍、朗 (1)请根据材料一填写三国的名称。 朗上口而家喻户晓。其中有这样一句“光武兴 C: 为东汉。四百年,终于献。***,争汉鼎,号 (2)材料二中提到“操遂能克绍”,这是指哪次战 三国,迄两晋。”下列关于“终于献”和“***” 役?这次战役产生了什么影响? 的对应正确的是 ( A.曹操魏蜀吴 B.曹不魏晋吴 C.曹不魏蜀吴 D.曹操 魏蜀晋 我国古代农业的发展离不开对生产工具的改造 与创新,下列生产工具发明于三国时期的是 (3)面对曹操“拥百万之众”之势,诸葛亮在材料 二中提出了什么策略?这个策略在此后有 何成功的实践?产生了什么影响? A.楼车 B.翻车 C.简车 D.铁犁 见此图标抖音/微信扫码领取配囊资源稳步提升成绩 39七年级历史(上册) 华佗擅长外科手术,发明了全身麻醉剂“麻沸散”. 知,该人物出身普通,曾获得了“先帝”的多次拜访。 是世界医学史上的创举:创编“五禽戏”以强身健 结合所学可知,刘备曾三次拜访诸葛亮,请其出山辅 体,流传至今等。 佐自己,这就是“三顾茅庐”的故事,C项正确。 [解析]本题考查造纸术、两汉时期的医学成就等知识 7.D [解析]根据表格并结合所学知识可知,这场战 (1)观察图片并结合所学知识回答缺点即可。随着 役为赤壁之战。 技术的改进,书写材料的成本逐渐降低,使文化传 8.B 播的速度更快,范围更广。 9.D [解析]三国晶立是指魏蜀吴三国各自建立政 (2)由材料二可知,《伤寒杂病论》发展了中医学的 权,形成对峙局面,结合所学知识可知,220年,曹不 理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在 在北方称帝建立魏;221年,刘备在西南称帝建立 诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。由材料三 蜀:229年,孙权在东南称帝建立吴。 可知,华佗擅长外科手术,发明了全身麻醉药剂“麻 10.B [解析]230年,孙权派将军卫温率船队到达夷 沸散”,是世界医学史上的创举;创编“五禽戏”以强 洲(今台湾),加强了大陆与台湾的联系。 身健体,流传至今等。 11.A12.D 第四单元 三国两晋南北朝时期:政分立与民族交副 【能力提升练】 第16课 三国鼎立 1.B [解析]本题考查官渡之战的相关知识。结合所 【基础巩练】 学知识可知,官渡之战是中国历史上著名的以弱胜 1.D [解析]本题考查曹操的相关事迹。由材料“屯 强的战役。200年,在此战役中,曹操打败袁绍,为 田数载救黎民,官渡一战挫傲军”并结合所学知识可 以后统一北方打下基础。故选B 知,该材料称颂的历史人物应是曹操。东汉末年,各 2.D [解析]东汉末年,为取得政治上的主动,曹操 地的军罔混战,使生产遭到严重破坏。占据河南一 将汉献帝接到许,借皇帝的名义号令天下,这就是 带的曹操采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众 历史上的“挟天子以令诸侯”。故选D。 从事农业生产,既解决了大批流民的生计问题,又筹 3.C [解析]根据“三国晶立形势图”并结合所学知 集了军粮。这样,曹操的势力逐渐壮大起来。200 识可知,220年,曹不建立魏国,定都洛阳;221年, 年,曹操和袁绍在官渡进行决战。曹操迅速歼灭袁 刘备建立蜀汉,定都成都;229年,孙权建立吴国,定 军主力,为以后统一北方打下基础。故选D 都建业,故C符合题意。 2.B [解析]本题考查官渡之战。根据所学知识可 4.D 5.C 6.D 7.C 8. B 知,200年,曹操在官渡之战中以少胜多,大败袁绍, 9.(1)吴 魏 蜀汉 奠定了统一北方的基础。故选B (2)官渡之战:为曹操统一北方打下基础 3.D 4.B (3)联吴抗曹。在赤壁之战中有成功实践。为三国 5.C[解析]“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事 立局面的形成奠定了基础。 都和赤壁之战有关。 [解析]第(1)题,考查魏蜀吴三国的位置,公元200 6.C [解析]本题考查诸葛亮的相关事迹。据关键信 年,曹不废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏;221年刘 息“臣本布衣,躬耕于南阳”“三顾臣于草庐之中”可 备在成都称帝,国号汉;229年,孙权称帝,吴国建 .16. 参考答案及解析 立,定都建业。第(2)题,根据“操遂能克绍”可知, 2.C[解析]结合所学知识可知,三国两晋南北朝时 这是袁绍与曹操之间的战争,公元200年,袁绍与 期,北方各族的内迁,促进了民族交融 曹操在官渡决战,曹操以少胜多,大败袁绍,为统一 3.D [解析]本题考查北方各族的内迁的相关史实。 北方打下基础。第(3)题,根据材料中“可以为援而 据所学知识可知,东汉,魏,晋时期,我国北方的各 不可图”可知,诸葛亮的策略是联合吴国抵抗曹操 族不断内迁。西晋时,山西、陕西内迁的各族人口, 赤壁之战中,孙刘联军大败曹操,为三国晶立局面 己经占当地总人口的一半。由材料“印文中的胡' 的形成奠定了基础。 应当是指晋武帝司马炎所封的句奴首领”可知,此 第17课;西晋的短暂统一和北方各族的内迁 印可以用来研究北方各族内迁。故选D 【基础固练】 4.(1)A.266年:B.280年。司马炎篡夺皇位建立晋 1.A [解析]观察图片并结合所学内容可知,266年, 朝。优待大地主,大贵族的政策。 司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。280年,西 (2)八王之乱。晋惠帝。社会经济遭到严重破坏。 晋灭吴,统一全国。故①处应该填的是西晋 2.B [解析]曹不死后,司马懿逐渐控制了魏国的军 (3)收取重税,征兵派役。激起了内迁各族的强烈 政大权。266年,司马懿的孙子司马炎,夺取了皇 反抗.一些少数民族的首领乘机起兵反晋 位,以洛阳为都,建立了晋朝,历史上称为西晋。故 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 实际上废除魏国皇帝建立晋朝的是司马炎,A、C、D 【基础练】 均不符合史实。 1.A [解析]本题考查吴国和东晋建立的相关史实。 3.C[解析]本题考查西晋的统治状况。据题干材 仔细观察图示并结合所学可知,图中①处应是莫 料“摆阔气”“斗富”可知,这反映了统治阶层在生 国,其建立者是孙权;②处应是东晋。故选A 活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。这说明西晋贵族 2.B [解析]316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。 阶层生活奢侈腐化。故选C。 3.C [解析]东晋成功抵御了来自北方的军事威胁, 4.A [解析]由于晋惠帝昏庸无能,无力治理国家, 统治局面相对稳定,社会经济有所发展。 为争夺中央政权即皇位,皇族内部爆发了“八王 4.A [解析]420-589年,中国南方政权更迭频繁, 之乱”。 相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上统称为“南 5.C [解析]依据所学知识可知,晋武帝死后,其继 朝”。故选A。 承者普惠帝昏庸无能,西普爆发了争夺中央权力的 5.D [解析]依据所学知识可知,229年,孙权建吴, 斗争,史称“八王之乱”。八王之乱历时十几年,西 晋从此衰落。中原人口大量死亡,幸存者纷纷选 定都建业(今南京):317年,司马睿建立东晋,以建 离,出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁 康(今南京)为都城;南朝的宋、齐、梁、陈均定都建 徙。故选C。 康(今南京)。因此南京有“六朝古都”之称,D符合 6.A 7.D 8.C 题意。 【能力提升练】 6.B [解析]东汉末年北方长期战乱,许多人为躲避 1.C 战乱,选往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁 .17.

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