第3单元 第11课 西汉建立和“文景之治”-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册历史同步练测（统编版2024）

第三单元 第11课西汉建立和“文景之治” 《基础玥固练 [答案四] 知遐点①楚汉之争与西汉建立 ⑤汉高祖为了巩固政权和稳定社会局势，采取休 “…起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭 养生息政策。其具体的措施不包括 () 无道秦。”这是唐朝诗人王珪所作的诗句。这首 A.让士兵还乡务农 B.释放因战乱、饥荒而成为奴婢的人为平民 诗描述了哪一朝代的建立过程 C.组织民工修筑长城 A.夏朝 D.轻徭薄赋，减轻农民的赋税 B.商朝 6汉初的休养生息政策中，既提高了人们的社会 C.秦朝 地位，增加了农业劳动力，又缓和了社会矛盾的 D.西汉 措施是 () 2美国学者罗滋·墨菲在《亚洲史》中指出：“中国 A.让士兵还乡务农 B.释放奴婢为平民 人至今仍然称自己为‘汉人’，他们因为是汉代 C.轻徭薄赋 D.提倡节俭 首次确立的典型中国文化和帝国伟大传统的继 知限赢国“文景之治” 承者而甚感骄傲。”“汉代”的开创者和时间分 ⑦西汉初期，出现政治清明，经济发展，人民生活 别是 安定的统治局面，历史上称为 () A.禹约公元前2070年 A.“文景之治” B.光武中兴 B.周武王公元前1046年 C.“贞观之治” D.“开元盛世” C.秦始皇公元前221年 82021年12月14日，西安白鹿原江村大墓被国 D.刘邦公元前202年 家文物局确定为汉文帝霸陵，墓中陪葬品大多 ③毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》中写 以陶器为主。史载“文帝即位，躬修俭节，思安 道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”诗句 百姓”，这表明汉文帝 () 中的“霸王”是指谁 A.以法治国 B.贪图享乐 A.纣王 B.盘庚 C.提倡节俭 D.以农为本 C.项羽 D.刘邦 9“文景之治”是我国古代封建社会的第一个治 细暝息②汉高祖的休养生息政策 世。据《史记·平准书》记载：“京师之钱累巨 4西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措 万，贯朽而不可校。”这里的描述体现了文景时 期我国 ( 施，其根本目的是 A.政治清明 B.经济繁荣 A.吸取秦亡的教训 B.诚轻人民的负担 C.文化昌盛 D.社会安定 C.发展生产 D.巩固统治 见此图标国科斋/微信扫码领取配藏资源稳步提升成绩 25 七年级历史（上册） 《能力提升练 [鉴案P10] 1(四川遂宁模拟)为了巩固政权和稳定社会局 (1)材料一反映了西汉初年什么样的社会状况？ 势，汉初统治者采取了富民政策，使汉初的经济 为什么会出现这样的状况？ 逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。汉 初统治者采取的富民政策是 A.严刑峻法 B.与民休息 C.分封诸侯 D.力倡节俭 【鲜明对比谈政策】 2下图是秦末到“文景之治”时期人口数量比较 材料二汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而 归之农，皆著于本”。大臣是错提出“务民与农 图，下列与“文景之治”期间人口变化无关的是 桑，薄赋敛”文帝采纳了他们的建议，提倡以农 为本。 人11数量（万） 4000 (2)与秦朝的横征暴敛相比，汉初的休养生息政 3000 2(000 策对当时社会的发展有怎样的好处？ 1000 0 秦木 汉初“文英之治 A.注重农业生产 B.减轻赋税和徭役 C.废除严刑峻法 D.战乱频发 【赏析文物谈感悟】 3“文景之治”是中国历史上的盛世局面，它给后 下面两幅图分别是秦始皇陵中的秦兵马俑 世最大的启示在于 和汉景帝阳陵中的陶俑。 A.大乱之后必有大治 B.科技进步是经济发展的决定性因素 C.统治者可以通过调整政策来推动生产力的发展 D.兴衰纷乱，循环往复 ④核心素养史料实证学完《西汉建立和“文景之 (3)仔细观察两幅图片，比较秦始皇陵中的秦兵 治”》一课后，某校七年级(1)班的同学开展了主 马俑与汉景帝阳陵中的陶俑的表情有何不 题为“汉初实行的政策”的讨论，请你一起参加。 同。汉景帝阳陵中的陶俑的表情说明了 【追根溯源探缘由】 什么？ 材料一汉兴，接秦之散（同“弊”），诸侯并起， 民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死 者过半…天下既定，民亡盖藏（同“藏”），自天 子不能具醇驷（颜色相同的马），而将相或乘牛 车。 266 见此图标胞抖音/格信扫码领取配置资源稳步提升成绩参考答案及解析 苛法，C正确：材料没有体现徭役繁重、赋税沉重、3.C[解析]公元前209年，陈胜、吴广被征发去戍守 加强思想控制的内容，排除A、B、D。故选C。 渔阳，遇雨误期，在当时成守误期当被处死，因而在 2.C[解析]题干材料“专任狱吏”“上乐以刑杀为 大译乡率众斩木为武器，举起反抗的旗帜。此后， 威”，描述了秦始皇喜欢用刑法展示他的权威，体现 “斩木为兵，揭竿为旗”泛指农民起义。 了秦朝刑罚的残酷，这是秦朝灭亡的原因之一。 4.A 3.B 5.(1)繁重的徭役和兵役。沉重的赋税、严苛的法律、 4.C[解析]根据“王侯将相宁有种乎”“伐无道，诛 残酷的刑罚、秦二世的统治更加残暴等。（答出两 暴秦”可知，史料反映的是陈胜、吴广起义（大泽乡 点即可) 起义)。公元前209年，陈胜，吴广在大泽乡发动起 (2)秦朝的暴政。 义，反对秦的统治，C项符合题意。 (3)刘邦获得了民心。 5.B 6.C[解析]公元前207年，秦朝统治者在起义军的 (4)得民心者得天下，失民心者失天下。 包国下，被迫出城向刘邦投降，秦朝灭亡。 [解析]本题考查秦的暴政和楚汉之争中刘邦胜利 7.C[解析]根据材料“沉船破釜”“成破秦之功”可 的原因。(1)根据材料一“北有长城之役，南有五岭 知，公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中破釜沉 之成”并结合所学知识可知，这指的是秦朝实行繁 舟大败秦军，对推翻秦朝统治起决定作用。 重的槟役和兵役。根据所学知识可知，秦朝有沉重 8.D 的赋税、严苛的法律、残酷的刑罚，秦二世继位后对 9.C[解析]纸上谈兵的主角为赵括，出自长平之 百姓变本加厉的剥削等也是秦朝乱政的表现 战，①错误：破釜沉舟出自巨鹿之战，②正确：风声 (2)依据材料一中“乱政虑行”“残贼天下”“长城之 鹤唳出自东晋与前秦的淝水之战，③错误：约法三 役”“五岭之成”“财贤力尽”“民不聊生”及所学知 章出自《史记·高祖本纪》，指的是刘邦入成阳一 识，可得出秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政。 事，④正确：揭竿而起出自《史记·陈涉世家》，由 (3)据材料三中“约法三章”“秦人大喜，民心安定” “斩木为兵，揭竿为旗”简化，⑤正确：徙木立信出自 可知，刘邦获得了民心。 商鞅变法，⑥错误。故选C。 (4)结合三则材料和所学知识可知，秦朝的暴政导 【能力提升练】 致百姓的生活苦不琳言，最终引发了农民大起义： 1.A[解析]根据所学和示意图可知，征伐南方是兵 刘邦则采取顺应民心的措施，得到了百姓的拥戴。 役，修驰道、建陵墓、修长城是徭役，它们所占的比 这说明“得民心者得天下，失民心者失天下”。 例大，说明兵役徭役沉重。图中没有涉及刑罚残 酷、阶级矛盾尖锐，赋税繁重。 第11课西汉建立和“文景之治” 2.C[解析]根据材料“秦始皇忘记了最主要的事： 【基础巩固练】 民心和民力”可知，秦朝焚书坑儒，修筑长城，实行 1.D[解析]本题考查西汉的建立。从诗句中的“西 暴政，不得民心，最终导致灭亡。 灭无道秦”可以看出一个新的王朝取代了秦王朝。 ·9 七年级历史（上册） 结合所学知识可知，公元前207年，秦朝统治者在9.B[解析]根据“京师之钱累巨万，贯朽而不可校” 刘邦率领的起义军包围下最终被迫出城投降，秦朝 及所学知识可知，材料所描绘的是文景时期我国经 灭亡。之后，项羽和刘邦展开了楚汉之争，公元前 济繁荣。 202年，刘邦打败项羽，统一了全国，建立汉朝，后定 【能力提升练】 都长安，史称西汉。故选D。 1.B[解析]本题考查西汉初期是实行休养生息政 策。结合所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会 2.D[解析]结合所学知识，公元前202年，刘邦建立 局势，汉高祖吸取秦朝灭亡的教训，减轻农民的徭 汉朝，后定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。 役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产，采取休养 3.C 生息政策，即与民休息。故选B。 4.D[解析]西汉初年，为现固统治，统治者采用轻 2.D[解析]观察题图可知，“文景之治”期间人口数 徐薄赋、发展生产的措施。 量比秦末有了大福度提高。秦末人口数量减少是 5.C[解析]根据所学知识可知，为了巩固政权和稳 由于秦的暴政和秦末的战乱：“文景之治”期间人口 定社会局势，汉高祖采取了休养生息的政策。他下 数量大幅度增加是因为汉初统治者注重农业生产， 令让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为 减轻了农民的赋税和摇役，并且废除了严刑峻法， 奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。为稳定 使社会经济得到恢复和发展 民心，鼓励人民致力于农业生产，汉高祖采取轻摇 3.C[解析]根据题干并结合所学知识可知，汉文帝 薄赋的政策，减轻农民的赋税，故A、B、D正确：“组 和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，他们注重 织民工修筑长城”是秦始皇的措施，故C不正确。 农业生产，提侣以农为本，要求各级官吏关心农桑， 故答案为C。 并进一步减轻赋税和摇役，把田赋降到了三十税 6.B[解析]依据所学知识可知，汉初经济调散，人口 一。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安 锐减，大片的田地荒芜，为了巩固政权和稳定社会 定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量 钱根，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统 局势，汉初统治者实行休养生息政策，释放奴婢为 治局面，历史上称为“文景之治”。“文景之治”是中 平民，提高了人们的社会地位，增加了农业劳动力， 国历史上的盛世王潮，它给后世最大的启示是统治 缓和了社会矛盾，故选B。 者可以通过调整政策来推动生产力的发展。故选 7.A[解析]根据所学知识可知，文景时期，政治清 C 明，经济发展，人民生活安定，当时的国力有了很大 4.(1)经济萧条，到处都是残破荒凉的景象，人民生活 的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜 极其贫困。秦朝的暴政和秦末的战乱。 钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为 (2)有利于提高农民的生产积极性，使农民致力于 “文景之治”。故选择A。 农业生产，使农业生产逐步恢复起来，从而有利于 8.C[解析]根据题千中的“躬修俭节”可知，汉文帝 当时社会的安定和经济的发展，有利于巩固汉王朝 提侣节俭。 的统治。（言之有理即可） ·10· 参考答案及解析 (3)秦始皇陵中的秦兵马俑的面部表情比较严肃： 家经济的正常发展，增加了财政收入，为汉式帝许 汉景帝阳陵中的陶俑的表情比较柔和、安详。说明 多政策的推行莫定了经济基础。 了景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定， 7.B[解析]汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，把 人民对生活感到满足。（言之有理即可） 儒家学说立为正统思想。 [解析]本题考查秦的暴政和汉初休养生息的政策。 8.D[解析]汉武帝时期儒家学说成为正统思想。 (1)根据材料一和所学知识回答即可。 故选D (2)结合所学知识可知，汉初实行的是休养生息政 9.B 策，可从其有利于社会的安定和发展的角度回答， 10.C[解析]根据“卫青”“霍去病”可知，公元前 答案不唯一，言之有理即可。 119年，汉武帝派卫青、霍去病出击句奴，使勾奴再 (3)通过对两幅图片的观察，从陶俑所代表的朝代 无力与西汉对抗。 的背景及陶俑的面部表情特征进行分析即可 11.D12.A 第12课大一统王朝的巩固 【能力提升练】 【基础巩固练】 1.A【解析]本题考查汉武帝巩固大一统王朝的背 1.B[解析]根据题干关键信息“诸侯”“对抗中央” 景。从“西汉初期中央和封国力量的对比图中”可 并结合所学知识可知，汉武帝时期，汉初分封的诸 以看出，汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，对中央 侯国有相当大的势力，严重威胁中央集权。汉武帝 构成了严重威胁。故选A。 为加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推2，C[解析]由漫画信息可知，与汉武帝领布“推恩 恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建 令”有关，通过这项措施，强化了中央对地方的控 立较小的诸侯国。故选B 制。漫画强调的是政治方面的措施，与恢复和发展 2.C[解析]依据所学知识可知，刺史制度是君主专 了社会经济无关：通过“推恩令”，巩固了中央集权 制主义中央集权的产物，是汉代中央政府对地方政 统治，而不是动摇中央集权统治：漫画强调的是政 府所实行的一种较为完备、系统的监察制度，故选 治方面的措施，与形成了统一的君臣思想无关。 C:A项是西周时期实行的制度：B项是秦朝时期实3.D[解析]根据材料并结合所学知识可知，汉武帝 行的制度：D项是尧舜禹时期实行的制度，故选C。 接受董仲舒的建议，尊常偏术，把儒家学说立为正 3.B4.D 统思想，实现了思想上的大一统，加强了中央集权， 5.B[解析]汉武帝时，私人铸币还没有究全禁绝，为 为历代王朝所推崇，影响深远。汉武帝为实现“精 了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收 神空间的整合与凝聚”采取的措施是尊常儒术。 归中央，统一铸造五铢钱，改善了国家的财政状况。 4.D[解析]汉武帝针对“币制十分混乱，诸侯、达 6.D[解析]结合所学知识可知，汉武帝把铸币权收 官、豪富多私造牟利，不同的货币同时流通于市场， 归中夹，由中央统一铸造五铢钱：把盐铁卖酒经营 折算困难，交易不便”的局面，把铸币权收归中央， 权收归中央，实行盐铁和酒官营、专卖。保证了国统一铸造五铢钱。 ·11