第3章 第3节 课时2 板块的运动-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册地理同步练测配套教师用书（人教版2024）

课时2　板块的运动 2020年12月8日，国家主席习近平同尼泊尔总统班达里共同宣布珠穆朗玛峰最新高程为8 848.86米。珠峰不断“长高”的原因是(A) A．亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压 B．非洲板块和南极洲板块张裂拉伸 C．亚欧板块和太平洋板块碰撞挤压 D．非洲板块和印度洋板块张裂拉伸 (杭州学业考)下图是六大板块示意图，根据板块构造学说可知(C) A．板块与板块交界的地带，地壳比较稳定 B．火山与地震带都分布在各大板块的中央 C．杭州位于亚欧板块 D．青藏高原是由亚欧板块与非洲板块碰撞形成 当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是(C) A．在高楼层教室，迅速用书包护住头部，躲在课桌下，主震过后，迅速有序地撤离教学楼 B．在家中(高楼房)，选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震，不能使用电梯 C．在操场或室外，躲在教学楼等建筑物墙角、屋檐下，或马上回到教室去 D．无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部 (江苏淮安期中)“印尼大地震”“汶川大地震”“智利大地震”“日本大地震”“尼泊尔大地震”有人戏言：“地球进入了地震模式。”世界上的火山、地震主要分布在(C) A．板块的内部 B．沿海地带 C．板块交界地带 D．高原地区 (佳木斯一模)现代卫星测量技术表明，目前地中海的面积在不断缩小，其自然原因是(A) A．亚欧板块与非洲板块发生碰撞、挤压 B．近年来地中海蒸发旺盛，海平面下降 C．尼罗河等河流水量减少，含沙量增大 D．亚欧板块与印度洋板块发生碰撞、挤压 [跨学科]小陈同学利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如图)。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧方向运动。下列地理现象与该模拟实验原理相似的是(D) A．科迪勒拉山系的形成 B．香港填海造陆 C．南美洲东部与非洲西部轮廓相吻合 D．红海不断扩张 科幻电影《流浪地球》讲述了2075年太阳老化，人类开启“流浪地球”计划，以寻找新家园的故事。以下现象主要是由地球板块运动产生的是(C) A．黄河在华北平原形成的地上河 B．地球的自转运动 C．大西洋的面积在不断扩张 D．长江三角洲的形成 下列说法不正确的是(C) A．地震、火山可以在短时间内改变地表形态 B．在喜马拉雅山发现了古老的海洋生物化石，说明海洋可以变为陆地 C．地球大地坚固稳定，海陆轮廓亘古不变 D．台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道，说明陆地可以变为海洋 (变式练)东非大裂谷形成的主要原因是(B) A．板块的碰撞 B．板块的张裂 C．火山喷发 D．地震 (青岛模拟)日本和美国西海岸地震灾害多发，科学家们预测两地未来仍有发生大地震的可能性。结合图和所学知识回答2～3题。 日本及美国西海岸分别位于(D) ①亚欧板块与非洲板块交界地带 ②南极洲板块与印度洋板块的交界地带 ③亚欧板块与太平洋板块的交界地带 ④太平洋板块与美洲板块的交界地带 A.①② B．②④ C．①③ D．③④ 日本与美国西海岸地震多发以及科学家预测未来两地继续有发生大地震的可能，是建立在板块学说与持续观测基础上的。其理论依据是(C) ①板块内部一般比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃 ②世界著名山系及火山地震多分布在板块交界地带 ③地球表层不是完整的一块 ④地球表层由六大板块拼合而成 A．①④　　 B．②③ C．①②　　 D．③④ [核心素养·综合思维](安徽阜阳期中节选)据中国地震台网正式测定，北京时间2023年2月6日，土耳其一天之内遭遇两次7级以上强震，随后又发生数十次余震，导致土耳其及其邻国大量人员伤亡、房屋倒塌。下图是世界板块分布图。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)土耳其位于亚欧大陆的交界处，扼守欧、亚两大洲分界线的是土耳其海峡，该海峡也是沟通黑海和地中海的唯一通道，地理位置重要。 (2)从世界板块分布图可知，几乎全部位于海洋中的板块是太平洋板块，板块之间的相互运动形式有碰撞挤压和张裂拉伸。 (3)土耳其地震多发。据统计，近24年来土耳其遭受了9次6级以上强震，其主要原因是地处亚欧板块、非洲板块和印度洋板块交界处，地壳运动活跃。 学科网（北京）股份有限公司 $$