精品解析：江苏省淮安外国语学校2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省淮安外国语学校2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时间:50分钟满分:50分 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案填涂到答题卡中的对应位置。） 1. 青春，是人生画卷中最华美的篇章；2024年5月5日，淮安外国语学校举行“以青春之名，赴梦想之约”青春仪式，为青春这篇长长的乐章奏响了序曲。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（ ） A. 欣然接受青春花蕾的绽放 B. 使我们的情感世界更加丰富 C. 带给我们旺盛的生命力体验 D. 让我们只关注自己的外表 2. 航天员、侦察员、吊车司机等职业总被人认为是男性的主战场。可王亚平、宋玺等越来越多的女性在这些岗位上有着出色的表现。这启示我们（ ） A. 男女各有所长，应相互尊重、优势互补 B. 男生女生都可以自由追求自己的职业理想 C. 要打破刻板印象，追求标新立异 D. 严守性别刻板印象有助于塑造自身形象 3. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（ ） ①真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇 ②善于自我反省，养成良好的自我省察的习惯 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 ④从点滴小事做起，积少成多，积善成德 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 下表中对情绪调节“微行为”的“微点评”，正确的个数有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 运用了改变认知评价的方法 ② 小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 运用了放松训练的方法 ③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 运用了合理宣泄的方法 ④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 运用了转移注意的方法 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 《尚书大传·牧誓·大战篇》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（ ） A. 情感需要表达、回应，需要共鸣 B. 丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物 C. 情感影响我们的判断和选择 D. 情感是我们最基本的精神需求 6. 2024年2月24日，在2024年釜山世乒赛上，中国队3:2艰难战胜日本队，夺得女团冠军，实现六连冠。赛后队员孙颖莎说：“能够连夺冠军还是非常开心，这个冠军不属于我们五个人，属于整个乒乓球队。”孙颖莎的话告诉我们（ ） ①在集体中能完成所有单凭一己之力无法完成的事情 ②个人的力量通过优化组合可以产生强大合力 ③在集体之中，个人能发挥的作用微不足道 ④集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 7. 班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了球队的顶梁柱；我们的爸爸妈妈常年在外地工作。我们想爸爸妈妈了，就聚在一起交流，我们的关系越来越好，生活中也互相帮助……请对两名同学的日记内容所体现的知识点做出正确选择（ ） ①同龄人小群体中，同伴之间更容易相互理解、沟通 ②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 ③在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感 ④在集体生活中，一些志趣相投、个性相似、或者生活背景类似的同学，自觉或者不自觉地形成小群体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） ①美好集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 法律是治国之重器。法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的保障。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识正确的是（ ） A. 法律就是约束人们的行为规范 B. 法律是治国理政的基本方式 C. 法律能够调整社会关系、维护社会秩序 D. 人类社会出现以后，法律就一直发挥着作用 10. 下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（ ） A. 学校对参与打架学生进行通报批评，并给予严重警告处分 B. 《爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展 C. 某公司制定员工考勤制度，凡是迟到的通报并罚款两百 D. 某男子高铁霸坐并出手打人，被公安机关行政拘留5天 11. 为深入开展法治宣传教育，增强青少年法律意识和法治观念，预防未成年人违法犯罪，提高未成年人自我保护能力，2023年9月19日，淮安市中级人民法院党组书记、院长郁奇一行走进淮安外国语学校开展院校共建系列活动之普法赠书活动。这体现了对未成年人的（ ） A. 政府保护 B. 家庭保护 C. 社会保护 D. 司法保护 12. 福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（ ） ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题有3小题，共计26分。） 13. 党二十大报告指出要全面坚持依法治国，推进法治中国建设，这需要每一位青少年的积极参与。为此，初一⑴班准备开展“与法同行，阳光成长”主题探究活动。以下是甜甜搜集到的时事热点，请根据时事热点，写出对应的法律特征。 时事热点 体现的法律特征 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行，其中规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为…… ①____ 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。 ②____ 淮安市李某欠债18万余元不还，靠着“小聪明”在外隐匿行踪逃避法院执行。近日，淮安市金湖县人民法院执行干警在多地进行围追堵截，终于在扬州宝应县将李某抓获。 ③____ 14 五月五，是端午，龙舟下水喜洋洋。2024年6月1日上午，淮安外国语学校第十九届“龙舟文化节”在周恩来纪念馆精彩上演。为了此次的龙舟竞赛，七（1）班的同学们对本次竞赛的选人、排练纷纷提出自己的意见和建议，并明确了各自分工。在排练时，大家齐心协力，遇到问题及时沟通解决，对于划得不好的同学，也及时提供关心、帮助并积极鼓励。最终，七⑴班同学以充满朝气和活力的精神，赢得了学校师生的一致称赞。 （1）比赛后，队员小刚深有感触的说，集体生活成就了我。请你说说集体生活会给我们的成长带来哪些积极的影响？ （2）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。从七（1）班身上，我们看到了美好集体的哪些特点？ 15. 随着互联网的快速发展，未成年人网络使用日益普遍，网络对未成年人的影响也日益显著。2024年1月1日起，我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施，该条例规定了网络产品和服务提供者应当针对未成年人使用其产品和服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，旨在保护未成年人在网络空间的合法权益，促进未成年人健康成长。 （1）从法律作用的角度，谈谈我国制定《未成年人网络保护条例》的原因。 （2）对于网络上各类乱象问题，国家网信办也高度重视，已连续几年部署开展未成年人网络环境整治专项行动。据此，有的同学认为只要加强网络保护，就能保护未成年人健康成长。对此，你的看法是…… （3）感受到法的关爱，我们也应自觉地做个守法的好公民。七年级（1）班向全校同学发出“与法同行你我行动”的倡仪。请你完成倡议内容。 倡议书 ① ; ② ③ ④ 姓名:××× 日期:2024年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省淮安外国语学校2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时间:50分钟满分:50分 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案填涂到答题卡中的对应位置。） 1. 青春，是人生画卷中最华美的篇章；2024年5月5日，淮安外国语学校举行“以青春之名，赴梦想之约”青春仪式，为青春这篇长长的乐章奏响了序曲。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（ ） A. 欣然接受青春花蕾的绽放 B. 使我们的情感世界更加丰富 C. 带给我们旺盛的生命力体验 D. 让我们只关注自己的外表 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的影响。 C：依据教材知识，“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”说明青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力体验，故C说法正确； A：说法正确但题干没有体现，故A不符合题意； B：青春期的心理变化使我们的情感世界更加丰富；故B说法错误； D：青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美；故D说法错误； 故本题选C。 2. 航天员、侦察员、吊车司机等职业总被人认为是男性的主战场。可王亚平、宋玺等越来越多的女性在这些岗位上有着出色的表现。这启示我们（ ） A. 男女各有所长，应相互尊重、优势互补 B. 男生女生都可以自由追求自己的职业理想 C. 要打破刻板印象，追求标新立异 D. 严守性别刻板印象有助于塑造自身形象 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别刻板印象。 B：我们要正确对待性别刻板印象。题干中，现在王亚平、宋玺等越来越多的女性在这些岗位上有着出色的表现，这说明男生女生都可以自由追求自己的职业理想，故B符合题意； A：题干未涉及男女各有所长，应相互尊重、优势互补，故A不符合题意； C：青少年不能追求标新立异，故C说法错误； D：正确对待性别刻板印象，不是严守，故D说法错误； 故本题选B。 3. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（ ） ①真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇 ②善于自我反省，养成良好的自我省察的习惯 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 ④从点滴小事做起，积少成多，积善成德 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善的要求。 ②④：根据所学，追求“止于至善”要从小事做起，积少成多，积善成德，应养成自我省察的习惯，善于自我反省，努力做到慎独，端正自己的行为，故②④符合题意； ①③：这两个选项表述的做法是行己有耻的要求，故①③不符合题意； 故本题选D。 4. 下表中对情绪调节“微行为”的“微点评”，正确的个数有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 运用了改变认知评价的方法 ② 小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 运用了放松训练的方法 ③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 运用了合理宣泄的方法 ④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 运用了转移注意的方法 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验，这是改变认知评价，故①说法正确； ②：快速奔跑几圈，属于合理宣泄，故②说法错误； ③：通宵打游戏，有害身心健康，故③说法错误； ④：小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍，这是在转移注意力，故④说法正确； 故本题选B。 5. 《尚书大传·牧誓·大战篇》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（ ） A. 情感需要表达、回应，需要共鸣 B. 丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物 C. 情感影响我们的判断和选择 D. 情感是我们最基本的精神需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 C：题干中“爱屋及乌”的现象说明了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们作出行动，故C说法正确； ABD：题干材料体现的是情感影响我们的判断和选择，并不涉及情感需要表达、回应、共鸣，丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物，情感是我们最基本的精神需求等内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 2024年2月24日，在2024年釜山世乒赛上，中国队3:2艰难战胜日本队，夺得女团冠军，实现六连冠。赛后队员孙颖莎说：“能够连夺冠军还是非常开心，这个冠军不属于我们五个人，属于整个乒乓球队。”孙颖莎的话告诉我们（ ） ①在集体中能完成所有单凭一己之力无法完成的事情 ②个人的力量通过优化组合可以产生强大合力 ③在集体之中，个人能发挥的作用微不足道 ④集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受集体的力量。 ②④：分析题文，“这个冠军不属于我们五个人，属于整个乒乓球队。”孙颖莎的话体现集体的力量，说明个人的力量在集体中汇聚就会变得更加强大，个人的力量通过优化组合可以产生强大合力；体现了集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果，故②④符合题意； ①：这夸大了集体的力量，故①说法错误； ③：这没有充分认识做到个人的力量，故③说法错误； 故本题选B。 7. 班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了球队的顶梁柱；我们的爸爸妈妈常年在外地工作。我们想爸爸妈妈了，就聚在一起交流，我们的关系越来越好，生活中也互相帮助……请对两名同学的日记内容所体现的知识点做出正确选择（ ） ①同龄人小群体中，同伴之间更容易相互理解、沟通 ②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 ③在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感 ④在集体生活中，一些志趣相投、个性相似、或者生活背景类似的同学，自觉或者不自觉地形成小群体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查小群体的产生与影响。 ①：同学们聚在一起踢球和交流思念父母之情，体现了同龄人小群体中，同伴之间更容易相互理解、沟通，故①符合题意； ③④：喜欢踢球的同学、爸爸妈妈常年在外地工作的同学通过共同的兴趣和活动形成了小群体，并在其中找到了归属感和支持，体现了在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感；在集体生活中，一些志趣相投、个性相似、或者生活背景类似的同学，自觉或者不自觉地形成小群体，故③④符合题意； ②：题文未体现个人利益与集体利益的关系，故②不符合题意； 故本题选C。 8. 北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征、建设美好集体的要求。 ③④：叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，告诉我们美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作，美好集体的建设需要每个人的智慧和力量，故③④说法正确； ①：美好的集体要重视合作，也要重视竞争，故①说法错误； ②：说法正确但题干没有体现，故②不符合题意； 故本题选C。 9. 法律是治国之重器。法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的保障。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识正确的是（ ） A. 法律就是约束人们的行为规范 B. 法律是治国理政的基本方式 C. 法律能够调整社会关系、维护社会秩序 D. 人类社会出现以后，法律就一直发挥着作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法律的正确认识。 A：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。故A说法错误； B：法治是治国理政的基本方式，故B说法错误； C：法律能够调整社会关系、维护社会秩序，维护社会公平正义，故C说法正确； D：随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（ ） A. 学校对参与打架的学生进行通报批评，并给予严重警告处分 B. 《爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展 C. 某公司制定员工考勤制度，凡是迟到的通报并罚款两百 D. 某男子高铁霸坐并出手打人，被公安机关行政拘留5天 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征的相关知识。 A：违反校纪属于违纪行为，没有涉及法律，故A不符合题意； B：这体现可法律是由国家制定或认可的，故B不符合题意； C：这是纪律、规章制度的约束，故C不符合题意； D：法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。某男子高铁霸坐并出手打人，被公安机关行政拘留5天，体现法律靠国家强制力保证实施，故D符合题意； 故本题选D 11. 为深入开展法治宣传教育，增强青少年法律意识和法治观念，预防未成年人违法犯罪，提高未成年人自我保护能力，2023年9月19日，淮安市中级人民法院党组书记、院长郁奇一行走进淮安外国语学校开展院校共建系列活动之普法赠书活动。这体现了对未成年人的（ ） A. 政府保护 B. 家庭保护 C. 社会保护 D. 司法保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 C：根据所学，社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。据此，开展院校共建系列活动之普法赠书活动，体现了对未成年人的社会保护，故C说法正确； ABD：题干没有体现政府保护、家庭保护、司法保护，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（ ） ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的相关知识。 ①②：依据题文描述和所学知识，中小学配备法治副校长，有利于增强学校师生权益的保护，推进青少年的法治教育，引导学生学法知法守法 ，鼓励学生参与法治实践，①②正确； ③：青少年不能执法 ，③错误； ④：司法保护是司法机关采取的措施，④错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题有3小题，共计26分。） 13. 党的二十大报告指出要全面坚持依法治国，推进法治中国建设，这需要每一位青少年的积极参与。为此，初一⑴班准备开展“与法同行，阳光成长”主题探究活动。以下是甜甜搜集到的时事热点，请根据时事热点，写出对应的法律特征。 时事热点 体现的法律特征 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行，其中规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为…… ①____ 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。 ②____ 淮安市李某欠债18万余元不还，靠着“小聪明”在外隐匿行踪逃避法院执行。近日，淮安市金湖县人民法院执行干警在多地进行围追堵截，终于在扬州宝应县将李某抓获。 ③____ 【答案】①法律对全体社会成员具有普遍约束力； ②法律是由国家制定或认可； ③法律是由国家强制力保证实施的。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法律。需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国爱国主义教育法》的规定→可链接法律对全体社会成员具有普遍约束力； 关键词②：十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》→可链接法律是由国家制定或认可的； 关键词③：淮安市李某欠债18万余元不还，被抓获→可链接法律是由国家强制力保证实施的； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 五月五，是端午，龙舟下水喜洋洋。2024年6月1日上午，淮安外国语学校第十九届“龙舟文化节”在周恩来纪念馆精彩上演。为了此次的龙舟竞赛，七（1）班的同学们对本次竞赛的选人、排练纷纷提出自己的意见和建议，并明确了各自分工。在排练时，大家齐心协力，遇到问题及时沟通解决，对于划得不好的同学，也及时提供关心、帮助并积极鼓励。最终，七⑴班同学以充满朝气和活力的精神，赢得了学校师生的一致称赞。 （1）比赛后，队员小刚深有感触的说，集体生活成就了我。请你说说集体生活会给我们的成长带来哪些积极的影响？ （2）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。从七（1）班身上，我们看到了美好集体的哪些特点？ 【答案】（1）①集体生活有助于培养我们负责任的态度和能力；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人； ②集体生活有助于培养我们人际交往的基本态度和能力，让我们学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处； ③在集体中我们也可以学习他人的优点，这样有助于我们完善个性、涵养我们的品格； ④集体有助于我们获得安全感和自信心；集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长等。 （2）①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活的作用、美好集体的特征 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为集体生活。需要运用集体生活的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们对本次竞赛的选人、排练纷纷提出自己的意见和建议，并明确了各自分工→可链接培养我们负责任的态度和能力； 关键词②：在排练时，大家齐心协力，遇到问题及时沟通解决→可链接培养我们人际交往的基本态度和能力； 关键词③：对于划得不好的同学，也及时提供关心、帮助并积极鼓励→可链接学习他人的优点、获得安全感和自信心等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为美好集体。需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们对本次竞赛的选人、排练纷纷提出自己的意见和建议，并明确了各自分工→可链接民主的、公正的； 关键词②：在排练时，大家齐心协力，遇到问题及时沟通解决→可链接善于合作的； 关键词③：对于划得不好的同学，也及时提供关心、帮助并积极鼓励→可链接充满关怀与友爱的； 关键词④：七⑴班同学以充满朝气和活力的精神，赢得了学校师生的一致称赞→可链接充满活力的； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 随着互联网的快速发展，未成年人网络使用日益普遍，网络对未成年人的影响也日益显著。2024年1月1日起，我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施，该条例规定了网络产品和服务提供者应当针对未成年人使用其产品和服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，旨在保护未成年人在网络空间的合法权益，促进未成年人健康成长。 （1）从法律作用的角度，谈谈我国制定《未成年人网络保护条例》的原因。 （2）对于网络上各类乱象问题，国家网信办也高度重视，已连续几年部署开展未成年人网络环境整治专项行动。据此，有的同学认为只要加强网络保护，就能保护未成年人健康成长。对此，你的看法是…… （3）感受到法的关爱，我们也应自觉地做个守法的好公民。七年级（1）班向全校同学发出“与法同行你我行动”的倡仪。请你完成倡议内容。 倡议书 ① ; ② ③ ④ 姓名:××× 日期:2024年×月×日 【答案】（1）原因：①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，《未成年人网络保护条例》为未成年人的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 ②法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善； ③我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，《未成年人网络保护条例》维护未成年人的合法权益，随着法制建设的推进，让我们的生活更美好。 意义：①《未成年人网络保护条例》的施行，有利于未成年人明确自己的权利和义务，更好地保护未成年人的合法权益。 ②有利于净化网络空间，营造良好的网络环境。 （2）此观点是片面的。 理由：网络保护是对未成年人网络生活实施的专门保护，力图实现对未成年人线上线下全方位的保护。除此之外，未成年人健康成长还需要家庭、学校、社会、政府、司法保护，构建全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会保护未成年人的良好风尚。同时，未成年人要增强自我保护意识和能力，要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人权利，自觉履行应尽的义务。 （3）①树立法治意识，学会依法办事；②依法办事，就要遵守各种法律法规；③通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望；④在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益；⑤依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：依法办事的要求、对未成年人的特殊保护、法律的作用。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：随着互联网的快速发展，未成年人网络使用日益普遍，网络对未成年人的影响也日益显著→可链接明确自己的权利和义务，更好地保护未成年人的合法权益；净化网络空间，营造良好的网络环境； 关键词②：该条例规定了网络产品和服务提供者应当针对未成年人使用其产品和服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，旨在保护未成年人在网络空间的合法权益，促进未成年人健康成长→可链接法律的规范和保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：只要加强网络保护，就能保护未成年人健康成长； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是片面的； 论据①：网络保护是对未成年人网络生活实施的专门保护，力图实现对未成年人线上线下全方位的保护； 论据②：未成年人健康成长还需要家庭、学校、社会、政府、司法保护，构建全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会保护未成年人的良好风尚； 论据③：未成年人要增强自我保护意识和能力，要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 本题考查学会依法办事、树立法治意识，结合课本知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$