精品解析：河北省武安市第二中学2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题

语文情况摸底 积累应用（41分） 一、看拼音写词语。（7分） 1. 看拼音填词语 近年来，中国在航天事业上jiàn shù（ ）颇丰。“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhèng shí（ ）了一个又一个猜想；“天问”和“祝融”zhí xíng（ ）探测火星的任务；“神舟十六号”载人飞船发射成功……每一项成就都令中华儿女热血 fèi téng（ ）。这些成就都是科研人员ǒu xīn lì xuè（ ）、潜心yán jiū（ ）、无私fèng xiàn（ ）的结果，他们的品质值得我们学习。 【答案】 ①. 建树 ②. 证实 ③. 执行 ④. 沸腾 ⑤. 呕心沥血 ⑥. 研究 ⑦. 奉献 【解析】 【详解】本题考查字形。 建树：jiàn shù，表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就，通常用来指人。 证实：zhèng shí，确认、证明 执行：zhí xíng，实行。 沸腾：fèi téng，液体受热到一定程度，从内部产生气泡而翻腾；比喻情绪高涨或人声喧闹。 呕心沥血：ǒu xīn lì xuè，比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。 研究：yán jiū，钻研，探索；商讨，考虑。 奉献：fèng xiàn，意思是把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人。 二、选择正确答案的序号。填写在题号的括号里。（16分） 2. 下列《西游记》中人物与故事无关的一项是 （ ） A. 金顶大仙——偷吃人参果 B. 铁扇公主——三借芭蕉扇 C. 六耳猕猴——真假孙悟空 D. 猪八戒——大战流沙河 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 A.有误，在偷吃人参果的故事中，主要人物是孙悟空、猪八戒、沙僧和镇元大仙等，金顶大仙并未参与这个故事。“偷吃人参果”相关内容：唐僧师徒路过五庄观，观主镇元子的道童奉师命拿人参果给唐僧吃。唐僧见人参果像孩童不敢吃，道童便自己吃了。猪八戒嘴馋，鼓动孙悟空去偷。悟空偷来人参果，与八戒、沙僧分吃。道童发现后辱骂师徒，悟空一气之下推倒果树，后镇元子回来将师徒扣押，最终悟空请观音菩萨救活果树，师徒才得以继续西行。 金顶大仙是《西游记》中的角色。他在灵山脚下玉真观迎接唐僧师徒。金顶大仙负责为前往西天取经之人指引道路，他气质不凡，仙风道骨。虽出场不多，但在唐僧师徒的取经之路上起到了重要的指引和见证作用。 故选A。 3. 在“中国航天励志故事”展馆中，有一封信让同学们备受鼓舞。这是神舟十四号航天员刘洋在出征前写给女儿的一封信。信中有这样一句话：“宝贝，人生一定要有梦想，那是你生命中的光，心中有梦想，生活中有光， 身处困境，身处黑暗， 总能看到方向。那束光将引导你走出泥淖，走向万丈光芒。”填入横线里最恰当的一组关联词语是（ ） A. 既然……就…… B. 即使……也…… C. 不但……而且…… D. 不是……而是…… 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关联词运用。 A“既然…… 就……”表示因果关系； B.“即使……也……”表示假设关系； C.“不但…… 而且……”表示递进关系； D.“不是…… 而是……”表示并列关系； “身处困境，身处黑暗”是假设的困难情况，“总能看到方向”表示在这种假设情况下的结果，所以用 “即使…… 也……”最为恰当。 故选B。 4. 毕业在即，你和好朋友小明约定考取同一所中学，可小明因发挥失常，你们俩最终上了不同的学校。告别之际，作为好朋友，你给小明送上一句话，表达劝勉，下列最贴切的一句是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗句赏析。 A．出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。诗人遥想远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己，表现出诗人无限的思乡之情； B．出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思：四海之内若有交心的知己，即使远在天边也如近在比邻。此句表现出友谊不受时间的限制和空间的阻隔，它是永恒的，无所不在的，展现出诗人乐观豁达的人生态度。后人在与挚友分别之时，常用此句作为宽慰，作为友情长存的誓言，符合此处的劝勉之意； C．出自明代于谦的《石灰吟》，意思：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。诗人以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心； D．出自汉乐府的《长歌行》，意思：年轻力壮的时候不奋发图强，到老来只能徒然悲伤了。此句勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及； 故选B。 5. 读书节期间，每个班级都设计了读书宣传标语。下列四句标语中加点字读音不正确的一项是 （ ） A. 书籍（jí）是人类登上新台阶（jiē）的必需品。 B. 无聊（liǎo）时，打开书吧，那里有增长智慧的宝藏（cáng）。 C. 让读书成为习惯（guàn），让书香充盈（yíng）生活。 D. 精读一本好书，恰（qíà）似点亮一盏（zhǎn）明灯。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.无聊（liǎo）——liáo，宝藏（cáng）——zàng； 故选B。 6. 下列各句跟原句不相符的一项是（ ） A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢钺《雪梅》） B. 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。（薛涛《送友人》） C. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》） D. 常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大秋寺桃花》） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 D.常恨——长恨；“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”出自白居易的《大林寺桃花》，并非“大秋寺桃花”； 故选D。 7. 下面的诗句中，哪句启示我们只有站得高、才能望得远？ （ ） A. 欲穷千里目，更上一层楼。 B. 野火烧不尽，春风吹又生。 C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.“欲穷千里目，更上一层楼”写诗人一种无止境探求的愿望，想看得更远，唯一的办法就是要站得更高些。这句诗启示我们：只有站得高，才能望得远，不断提升自己的高度和境界，才能拥有更广阔的视野和更深刻的认知； B. “野火烧不尽，春风吹又生”主要表现野草顽强的生命力。这启示我们在面对生活中的挫折、困难和打击时，不要轻易放弃，要保持坚定的信念和顽强的斗志，相信自己能够像小草一样，在经历风雨之后重新崛起 C.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”强调的是人们因身处其中而不能全面认识事物，启示我们在看待问题、认识事物时，要努力跳出自身的局限，从不同的角度、不同的立场去观察和思考； D. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的是初夏小荷初露、蜻蜓立上头的清新画面，展现出一幅充满自然之美的夏日景象，刻画了生命初始的清新与娇柔； 故选A。 8. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A. 人民解放军以排山倒海之势渡过长江。 B. 京剧艺术博大精深，文戏武戏各美其美。 C. 诸葛亮博学多才，是个受人称赞的诡计多端的军事家。 D. 同学们的作文水平参差不齐。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。句中形容人民解放军渡江的气势，使用正确； B.博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。句中形容京剧艺术广博高深，使用正确； C.诡计多端：贬义词，形容坏主意很多。句中形容诸葛亮足智多谋，褒贬误用，使用有误； D.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。句中形容同学们的作文水平不一，使用正确； 故选C。 9. 下列加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A. 正月（zhēng） 间断（jiān） 吞噬（shì） 店铺（pù） B. 搅拌（jiǎo） 藏戏（zàng） 摊贩（pān） 刨虫子（páo） C. 吹嘘（xū） 绽开（zhàn） 藤蔓（wàn） 僧人（sēng） D. 野蛮（mán） 消逝（shì） 掺和（cān） 脱缰（jiāng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.间断（jiān）——jiàn； B.摊贩（pān）——fàn； D.掺和（cān）——chān； 故选C。 三、积累运用填写。（18分） 10. 根据课文内容、古诗文和名言警句填空。 （1）烟衰雨笠，诗里常客：“黑云翻墨未遮山，_______________”是苏轼的喜悦；“___________________，草色遥看近却无”是韩愈的欣喜：“渭城朝雨邑轻尘，___________________”是王维的离愁；“________________，润物细无声”是杜甫的赞叹。 （2）月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，______________”是孟浩然羁旅之愁；“___________________，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，_________________”是辛弃疾的愉悦之乐。 （3）心有光芒，奔赴远方：“捐躯赴国难，_______________”是曹植一片赤诚的爱国之心：“_______________，快走踏清秋”是李贺渴望建功立业的报国之志。 【答案】 ①. 白雨跳珠乱入船 ②. 天街小雨润如酥 ③. 客舍青青柳色新 ④. 随风潜入夜 ⑤. 日暮客愁新 ⑥. 今夜月明人尽望 ⑦. 清风半夜鸣蝉 ⑧. 视死忽如归 ⑨. 何当金络脑 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵，注意：酥、潜、暮、蝉、络。 阅读与理解（29分） 四、阅读一（18分） 选段一： 过年（节选） ①对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 选段二： 北平的秋 （节选） ①中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。 ②各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，清香甜脆的小白梨，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微有些醉意了！ ③在树上的“香艳的”果摊中间，还有很多兔儿爷摊子，一层层摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细。玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮。 ④同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的铺户用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子； 就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。 选段三： 端午（节选） ①北京的端午节是多么美丽呢：铺户和人家门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，（ ）不好吃，（ ）看着多么美！ 11. 选段一主要介绍了 的习俗。 12. 阅读选段二，完成练习。 （1）北平中秋前后的天气特点可以用一个四字词语概括： （2） 北平的中秋有哪些习俗? 把下面的示意图填写完整。 13. 在选段三的括号处填上合适的关联词。 14. 选段三中提到的端午习俗有___________________________。除此之外，我知道端午节的习俗还有_________等。（每空至少写两个） 15. 这三个选段都出自老舍先生的作品，语言特色鲜明，请结合具体语句说说文段的语言特点。（至少谈两点） 【答案】11. 过年写对联、贴对联 12 ①秋高气爽；②吃月饼、赏月亮、送节礼； 13. 虽然……可是 14. ①. 插艾草、贴神符或判官； ②. 吃粽子、赛龙舟 15. 这三个选段体现了老舍先生“京味儿”语言特点。三个选段描写的都是北京人过节的日常生活，文中多处使用“儿化”词，使得语言亲切自然、特色浓重。三个选段的语言都质朴平实，生动有趣，充满生活气息。 【解析】 【11题详解】 本题考查内容理解概括。 结合选段一①段“对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了”可知，过年时父亲因书法好被村里人请去写对联，“我”在旁羡慕，红红的对联贴出年的喜庆氛围。据此可知，选段一主要讲述了过年写对联、贴对联的习俗。 【12题详解】 本题考查内容理解概括。 （1）结合选段二第①段“中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的”可知，中秋前后北平天气正好，天高气爽，大自然仿佛含着笑，此时是北平最美丽的时候。用一个四字词语概括为：秋高气爽。秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。 （2）结合选段二第③段“当然孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮”、④段“同时，北平人会给亲友们送节礼”可知，北平的中秋习俗还有吃月饼、赏月亮、送节礼。 【13题详解】 本题考查关联词运用。 分析前后句子的逻辑关系，“不好吃”和“看着多么美”存在转折的意味。即这些水果可能在口感上不太好，但在视觉上却给人带来美感。所以应该选择表示转折关系的关联词。因此可用“虽然……但是/可是”加以衔接。 【14题详解】 本题考查内容理解及拓展探究。 第一空，结合选段三①段“北京的端午节是多么美丽呢：铺户和人家门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官”可知，北京端午节的习俗有：插艾草、贴神符或判官； 第二空，列举端午节其他习俗即可，如：吃粽子、赛龙舟、饮雄黄酒、系五彩绳等。 【15题详解】 本题考查语言特色。 首先是语言通俗易懂，充满生活气息。如选段一中 “对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。” 语言平实，如同与人交谈一般，让人很容易理解过去过年写对联的情景。选段二中 “各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了。” 用简单直白的语言罗列各种水果，充满生活味道。选段三中 “铺户和人家门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。” 描述端午节的习俗，语言质朴，贴近生活实际。 其次是体现“京味儿”特色。如选段二②段“还有只供闻香儿的海棠木瓜”、③段“在树上的‘香艳的’果摊中间，还有很多兔儿爷摊子”、选段三“路旁果摊上摆着半红的杏儿”可知，儿化音的运用，凸显老舍作品语言的特色，浓浓市井气息令读者感同身受。 五、阅读二（11分） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 16. 用横线画出选文中描写父亲神态的句子。 17. “没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明____________________________________，“平静”说明___________________________。 18. 法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？ 19. “父亲”指___________，“伟大的力量”指____________________。 20. 由这段话可以看出，父亲在敌人面前表现得如此坚强，原因是什么？ 【答案】16. 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 他的神情非常安定，非常沉着。 17. ①. 敌人对李大钊使用了重刑 ②. 李大钊经历残酷的折磨依然坚强 18. 因为他内心充满了对革命事业必胜的信心 19. ①. 李大钊 ②. 李大钊对革命事业的信心 20. 他坚信革命事业必定会胜利，即使他牺牲了，也是有价值的。 【解析】 【16题详解】 本题考查神态描写。 通读选段可知，描写父亲神态的句子有：“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”和“他的神情非常安定，非常沉着”。“平静而慈祥”体现了父亲在敌人的法庭上虽遭受磨难却依旧关爱亲人，展现出他的慈爱与从容；“他的神情非常安定，非常沉着”则表现出父亲在严峻的形势下，对革命事业充满信心，临危不惧。这些神态描写从侧面反映出父亲坚定的革命信念和大无畏的精神，使人物形象更加丰满、高大，也为后文揭示父亲心中被伟大力量占据做了铺垫。 【17题详解】 本题考查内容理解。 结合①段“在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”可知，在法庭上，“我”看到父亲穿着灰布旧棉袍，没戴眼镜，长头发下是平静而慈祥的脸。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明父亲在狱中遭受了敌人的折磨；“平静”说明父亲在敌人的法庭上沉着镇定，临危不惧，对敌人的迫害毫不畏惧，经历残酷的折磨依然坚强。同时也表现出他对革命事业的坚定信念使他内心坦然。 【18题详解】 本题考查内容理解。 结合④段“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知，在法庭上，父亲瞅了瞅“我们”，神情安定沉着，他心中被对革命事业的信心这一伟大力量占据着。由此可知，法庭上父亲脸上的表情“非常安定，非常沉着”，是因为他内心充满了对革命事业必胜的信心。 【19题详解】 本题考查内容理解。 一空，选段出自《十六年前的回忆》，这篇文章是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。由此可知，“父亲”指的是李大钊。 二空，结合④段“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知，“伟大的力量”指的是李大钊对革命事业的信心。 【20题详解】 本题考查内容理解概括。 结合④段“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知，在法庭上，父亲瞅了瞅“我们”，神情安定沉着，他心中被对革命事业的信心这一伟大力量占据着。由此可知，父亲在敌人面前表现得如此坚强，是因为他坚信革命必将会胜利，他的心被对革命事业的信心这一伟大力量占据着。正是因为对革命事业有着坚定的信念和忠诚，他才能在敌人的法庭上，面对敌人的迫害和威胁时，保持平静而沉着的神情，展现出无比的坚强和勇敢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文情况摸底 积累应用（41分） 一、看拼音写词语。（7分） 1. 看拼音填词语 近年来，中国在航天事业上jiàn shù（ ）颇丰。“嫦娥”和“玉兔”月球探测zhèng shí（ ）了一个又一个猜想；“天问”和“祝融”zhí xíng（ ）探测火星的任务；“神舟十六号”载人飞船发射成功……每一项成就都令中华儿女热血 fèi téng（ ）。这些成就都是科研人员ǒu xīn lì xuè（ ）、潜心yán jiū（ ）、无私fèng xiàn（ ）的结果，他们的品质值得我们学习。 二、选择正确答案的序号。填写在题号的括号里。（16分） 2. 下列《西游记》中人物与故事无关的一项是 （ ） A. 金顶大仙——偷吃人参果 B. 铁扇公主——三借芭蕉扇 C. 六耳猕猴——真假孙悟空 D. 猪八戒——大战流沙河 3. 在“中国航天励志故事”展馆中，有一封信让同学们备受鼓舞。这是神舟十四号航天员刘洋在出征前写给女儿的一封信。信中有这样一句话：“宝贝，人生一定要有梦想，那是你生命中的光，心中有梦想，生活中有光， 身处困境，身处黑暗， 总能看到方向。那束光将引导你走出泥淖，走向万丈光芒。”填入横线里最恰当的一组关联词语是（ ） A. 既然……就…… B. 即使……也…… C. 不但……而且…… D. 不是……而是…… 4. 毕业在即，你和好朋友小明约定考取同一所中学，可小明因发挥失常，你们俩最终上了不同的学校。告别之际，作为好朋友，你给小明送上一句话，表达劝勉，下列最贴切的一句是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 5. 读书节期间，每个班级都设计了读书宣传标语。下列四句标语中加点字读音不正确的一项是 （ ） A. 书籍（jí）是人类登上新台阶（jiē）的必需品。 B. 无聊（liǎo）时，打开书吧，那里有增长智慧的宝藏（cáng）。 C. 让读书成习惯（guàn），让书香充盈（yíng）生活。 D. 精读一本好书，恰（qíà）似点亮一盏（zhǎn）明灯。 6. 下列各句跟原句不相符的一项是（ ） A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香（卢钺《雪梅》） B. 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。（薛涛《送友人》） C. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》） D. 常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大秋寺桃花》） 7. 下面的诗句中，哪句启示我们只有站得高、才能望得远？ （ ） A. 欲穷千里目，更上一层楼。 B. 野火烧不尽，春风吹又生。 C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 8. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A. 人民解放军以排山倒海之势渡过长江。 B. 京剧艺术博大精深，文戏武戏各美其美。 C. 诸葛亮博学多才，是个受人称赞诡计多端的军事家。 D. 同学们的作文水平参差不齐。 9. 下列加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A. 正月（zhēng） 间断（jiān） 吞噬（shì） 店铺（pù） B. 搅拌（jiǎo） 藏戏（zàng） 摊贩（pān） 刨虫子（páo） C. 吹嘘（xū） 绽开（zhàn） 藤蔓（wàn） 僧人（sēng） D. 野蛮（mán） 消逝（shì） 掺和（cān） 脱缰（jiāng） 三、积累运用填写。（18分） 10. 根据课文内容、古诗文和名言警句填空。 （1）烟衰雨笠，诗里常客：“黑云翻墨未遮山，_______________”是苏轼的喜悦；“___________________，草色遥看近却无”是韩愈的欣喜：“渭城朝雨邑轻尘，___________________”是王维的离愁；“________________，润物细无声”是杜甫的赞叹。 （2）月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，______________”是孟浩然的羁旅之愁；“___________________，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，_________________”是辛弃疾的愉悦之乐。 （3）心有光芒，奔赴远方：“捐躯赴国难，_______________”是曹植一片赤诚的爱国之心：“_______________，快走踏清秋”是李贺渴望建功立业的报国之志。 阅读与理解（29分） 四、阅读一（18分） 选段一： 过年（节选） ①对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 选段二： 北平的秋 （节选） ①中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。 ②各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，清香甜脆的小白梨，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微有些醉意了！ ③在树上的“香艳的”果摊中间，还有很多兔儿爷摊子，一层层摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细。玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮。 ④同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的铺户用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子； 就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。 选段三： 端午（节选） ①北京的端午节是多么美丽呢：铺户和人家门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，（ ）不好吃，（ ）看着多么美！ 11. 选段一主要介绍了 的习俗。 12. 阅读选段二，完成练习。 （1）北平中秋前后天气特点可以用一个四字词语概括： （2） 北平的中秋有哪些习俗? 把下面的示意图填写完整。 13. 在选段三的括号处填上合适的关联词。 14. 选段三中提到的端午习俗有___________________________。除此之外，我知道端午节的习俗还有_________等。（每空至少写两个） 15. 这三个选段都出自老舍先生的作品，语言特色鲜明，请结合具体语句说说文段的语言特点。（至少谈两点） 五、阅读二（11分） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 16. 用横线画出选文中描写父亲神态的句子。 17. “没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明____________________________________，“平静”说明___________________________。 18. 法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？ 19. “父亲”指___________，“伟大的力量”指____________________。 20. 由这段话可以看出，父亲在敌人面前表现得如此坚强，原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$