第2章 2 第2课时 有理数的加法运算律-【木牍中考●课时A计划】新教材2024-2025学年七年级上册数学配套课件(北师大版2024)

2024-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 有理数的加减运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 845 KB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47268671.html
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来源 学科网

内容正文:

BS 数 学 7年级 上册 第二章 有理数及其运算 2 有理数的加减运算 第2课时 有理数的加法运算律 知识点1 有理数加法的运算律 1. 下列变形中,运用加法运算律正确的是( B ) A. 3+(-2)=2+3 B. 4+(-6)+3=(-6)+4+3 C. [5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2 D. +(-1)+ = +(+1) B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 2. +(-2.5)+3.5+ =[ + ]+[(-2.5) +3.5],这个过程中利用的运算律是 ⁠ ⁠. 加法交换律和结 合律  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 知识点2 有理数加法运算律的运用 3. 下列运算正确的是( C ) A. 11+[(-13)+7]=17 B. (-2.5)+[5+(-2.5)]=5 C. +(-2)=-2 D. 3.14+[(-4)+3.14]=-4 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 4. 张大伯共有7块麦田,今年的收成与去年相比(增产为 正,减产为负)情况如下(单位:kg):+320,-170,- 320,+130,+150,+40,-150,则今年小麦的总产 量与去年相比( D ) A. 增产20 kg B. 减产20 kg C. 增产120 kg D. 持平 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 5. 计算: (1)-4.2+5.7+(-8.7)+3.2; 解:原式=-4. (2) + +(+5)+(+1.125)+ . 解:原式=5. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 6. 若三个不相等的有理数的和为0,则下列结论正确的 是( C ) A. 三个加数全是0 B. 至少有两个加数是负数 C. 至少有一个加数是负数 D. 至少有两个加数是正数 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 7. 如图,若四个小三角形中所填数字之和等于0,则空 白三角形中所填数字为 ⁠. 8. 小刚不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判 断墨迹盖住部分的所有整数的和是 ⁠. 4.3  -11  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 9. 绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于 ;不 小于-4且不大于3的所有整数之和等于 ⁠. 0  -4  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 解:解法1:原式=[1+(-2)]+[3+(-4)]+…+[2 021 +(-2 022)]+2 023= +2 023 =1 012. 解法2:原式=1+[(-2)+3]+[(-4)+5]+…+[(-2 022)+2 023]=1+ =1+1 011=1 012. 10. [一题多解题]计算:1+(-2)+3+(-4)+…+2 021 +(-2 022)+2 023. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 解法3:原式=(1+2 023)+[(-2)+(-2 022)]+…+(1 011+1 013)+(-1 012)=[2 024+(-2 024)+…+2 024] +(-1 012)=2 024+(-1 012)=1 012. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时 有理数的加法运算律 基础巩固 能力提升 $$

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