第2章 1 第1课时 认识有理数-【木牍中考●课时A计划】新教材2024-2025学年七年级上册数学配套课件(北师大版2024)

2024-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1 认识有理数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 903 KB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47268667.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

BS 数 学 7年级 上册 第二章 有理数及其运算 1 认识有理数 第1课时 认识有理数 知识点1 正数和负数 1. 下面四个数中,是负数的是( B ) A. 1 B. -2 C. 0 D. +8 2. 在-3,+2.6,0,-5, ,- ,15%,+3.1 中,正数有 个,负数有 个. B 4  3  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 知识点2 具有相反意义的量 3. 如果向东走5米记作+5,那么向西走8米记作( B ) A. +8 B. -8 C. +5 D. -5 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 方向相反→温度升降→收支增减 (1)[2023·宿州泗县期中]如果温度上升3℃,记作+ 3℃,那么温度下降2℃,记作( A ) A. -2℃ B. +2℃ C. +3℃ D. -3℃ (2)如果收入1.2万元,记作+1.2万元,那么支出3.5万 元,记作 万元. A -3.5  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 知识点3 有理数及其分类 4. [易错题]下列说法正确的是( C ) A. 正有理数和负有理数统称为有理数 B. 正整数和负整数统称为整数 C. 整数和分数统称为有理数 D. 一个有理数不是正数就是负数 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 5. 在有理数-3,0.618, ,-3.14,2.718,-1, 0,- 中,非正数的个数为( C ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 6. [教材P25随堂练习第2题改编]把下列各数填在相应的 括号内: - ,0,-30, ,0. ,0.30030003. 正数集合: ; 负数集合: ; 整数集合:{ …}. 0,-30  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 7. 下列是具有相反意义的量的是( B ) A. 身高增加1cm和体重减少1kg B. 顺时针旋转90°和逆时针旋转45° C. 向右走2米和向西走5米 D. 增大2岁与减少2元 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 8. 运动会的跳高项目中,以2 m为标准,若小艺跳出 2.35m,可记作+0.35m,则小静跳出1.85m,可记作 ( D ) A. +0.15m B. -1.85m C. +1.85m D. -0.15m D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 9. [易错题]关于负数有下列4种说法:①在某个数的前 面加上符号“-”得到的数;②不大于0的数;③除去 正数的其他数;④在正数的前面加上符号“-”得到的 数.其中正确的是 .(填序号) ④  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 -5,0, ,3.6,9,- . 解:如图所示. 10. 把下列各数填入相应的集合中: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第1课时 认识有理数 基础巩固 能力提升 $$

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