第1单元 第4课 中国历代变法和改革 （课件PPT）-【勤径学升】2024-2025学年高中历史选择性必修1同步练测（统编版2019）

单击此处添加文本具体内容 第一单元 政治制度 第4课　中国历代变法和改革 第一单元　政治制度 牛耕 富国强兵 第一单元　政治制度 井田制 世卿世禄制 县制 贵族特权 统一霸业 第一单元　政治制度 民族交融 均田制 洛阳 第一单元　政治制度 北方 统一多民族国家 第一单元　政治制度 范仲淹 大官僚大地主 第一单元　政治制度 财政制度 富国强兵 废止 第一单元　政治制度 整肃吏治 税制 一条鞭法 第一单元　政治制度 半殖民地半封建 救亡图存 甲午中日战争 康有为、梁启超 第一单元　政治制度 封建制度 守旧势力 慈禧太后 封建思想文化 思想启蒙 第一单元　政治制度 统治危机 编练新军 奖励实业 民族资本主义 第一单元　政治制度 南京临时 国民 第一单元　政治制度 土地改革 社会主义革命 最为广泛而深刻 第一单元　政治制度 论十大关系 物质技术 第一单元　政治制度 改革开放 全面建成 小康社会和全面深化改革开放 第一单元　政治制度 习近平新时代中国特色社 会主义思想 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 家庭联产承包 取消农业税 一带一路 第一单元　政治制度 引进来 走出去 公有制 社会主义市场经济体制 政府 第一单元　政治制度 中华民族伟大复兴 新时代 第一单元　政治制度 中华民族伟大复兴 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 第一单元　政治制度 分层练习提素养 点击进入word版 第一单元　政治制度 课程标准 核心素养 　　了解中国历代重要变法和改革，认识改革在推动社会发展中的作用。 1.唯物史观、历史解释：掌握中国历代变法和改革的内容，理解变法和改革的历史条件。 2.史料实证、历史解释：分析中国历代变法和改革的影响，认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性。 3.家国情怀：认识改革家坚强不屈的改革意志，增强对社会的历史责任感。 [对应学生用书第13页] 知识点一　中国古代的重要变法和改革 1．春秋战国的变法 (1)背景：春秋战国是中国历史上的大变革时期。 ①铁器的使用和____的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系处于急剧变动之中。 ②兼并战争不断，各诸侯国为了适应社会变动，实现________，纷纷推行变法。 (2)战国时期的重要变法 ①魏国的李悝变法。 ②楚国的吴起变法。 ③秦国的商鞅变法。 a．内容：废除______，奖励耕织，废除__________，奖励军功，实行什伍连坐，建立____等。 b.作用：这一系列措施打击了________，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国从一个西部边陲弱国一跃成为虎视群雄的政治军事强国，为秦成就________奠定了基础。 2．北魏孝文帝改革 (1)背景 ①北魏于439年重新统一北方。 ②在长期的冲突与交往中，________成为历史发展的潮流。 (2)内容 ①实行俸禄制，推行______、三长制等。 ②迁都____、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等。 (3)作用 ①有效地巩固了北魏政权，促进了____社会经济的发展。 ②加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，缩小了南北差距，为中国______________的发展作出了重要贡献。 3．北宋中期的改革和变法 (1)背景：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。 (2)庆历新政：______主张改革腐败的官僚机构，但新法触犯了____________的利益，仅推行了一年多。 (3)王安石变法 时间：1069年 ①成效：针对官僚机构、________、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施，以达到________的目的。变法初期取得了显著成效。 ②失败：王安石变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当。最终变法措施被____。 4．张居正改革 (1)背景：明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。 时间：1572年 (2)内容：大力________，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革____。 (3)作用：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。 (4)张居正死后，除________外，其他改革几乎全部废止。 知识点二　中国近代的改革探索 1．戊戌变法 (1)背景 ①鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为______________社会。一些爱国的有识之士求变求新，走上了探索________之路。 ②____________的失败极大地震撼了中国社会。以______________等为代表的一批维新志士宣传维新思想。 (2)内容：1898年6月开始，在维新派的推动下，光绪帝颁布一系列变法诏令，在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法，一定程度上冲击了________。 (3)失败：戊戌变法触犯了________的利益，遭到他们的激烈反对。9月，________发动政变，废除了大部分变法措施。 (4)教训：戊戌变法的失败，证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 (5)作用：在变法期间，维新派提倡新学，主张兴民权，对____________进行了抨击，在社会上起到了________作用，促进了中国人民的觉醒。 2．清末新政 (1)目的：1901年初，清政府为了应对日益严重的________。 (2)内容：改革教育、派遣留学生、________、振兴商务、________等。 (3)影响：客观上促进了中国____________的发展，但新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了。 3．民国时期的改革 (1)________政府和____政府，都陆续推行了一些涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面的改革措施。 (2)由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终。 知识点三　新中国成立以来的重要改革 1．社会主义制度的建立 (1)历程 ①新中国成立后，推行________和各项民主改革，恢复国民经济，巩固新生政权。 ②完成了____________，确立了社会主义基本制度。 (2)意义：实现了中华民族有史以来______________的社会变革。 2．社会主义建设在探索中曲折前进 (1)正确探索：1956年，以毛泽东的《__________》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。 (2)“左”倾错误：由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。 (3)伟大成就：初步建立起进行现代化建设所必需的________基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验。 3．改革开放 (1)历程 ①1978年12月，中共十一届三中全会召开，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行________的历史性决策。 ②2012年11月，中国共产党第十八次全国代表大会召开。大会确定了_________ __________________________的目标。次年，中共十八届三中全会召开，对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。 ③2017年10月，中国共产党第十九次全国代表大会召开，指出中国特色社会主义进入了新时代。中共十九大将全面深化改革总目标列为______________________ __________的重要内容并载入党章。经过长期的努力，国家重要领域和关键环节改革取得显著成效，基础性制度体系基本形成。 ④2019年，中共十九届四中全会召开，对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标，即到中国共产党成立100年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到2035年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立100年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 (2)重大改革举措持续实施 ①从实行____________、乡镇企业异军突起、__________到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略。 ②从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“________”、设立自由贸易试验区、成功举办中国国际进口博览会。 ③从“______”到“______”，从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济。 ④从单一公有制到______为主体、多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”。 ⑤从传统的计划经济体制到前无古人的____________________再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥____作用。 ⑥从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革等。 ⑦中共十八大以来，党中央统筹________________战略全局和世界百年未有之大变局，有效应对巨大风险挑战，取得______十年的伟大变革。 (3)伟大意义 ①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 ②40多年的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现________________的关键一招。 1．为什么戊戌变法会失败？(教材第24页) 提示　(1)主观原因：不论在政治主张、方针策略，还是在组织程度上，维新派都表现出了不成熟性和软弱性。 ①缺乏坚强的组织领导和政治斗争经验。 ②依靠没有实权的皇帝，脱离人民群众。 ③对帝国主义列强和封建反动势力寄予幻想，缺乏反帝反封建的斗争勇气。 ④改革范围过大，操之过急，树敌太多。 (2)客观原因：封建顽固势力过于强大，变法触犯了顽固派的利益，遭到他们的反对和镇压。 (3)根本原因：中国民族资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小。 2．40多年来，改革开放取得了伟大成就，它为中国社会主义现代化建设积累了哪些宝贵经验？(教材第27页) 提示　(1)坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导。 (2)坚持以人民为中心，将人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 (3)坚持马克思主义的指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。 (4)坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义。 (5)坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国的制度优势。 (6)坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。 (7)坚持扩大开放，不断推动构建人类命运共同体。 (8)坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。 (9)坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革、发展和稳定三者的关系。 [对应学生用书第15页] 考点一　中国古代的改革 材料　在战国开始时，一种新型的国家出现了。在这个国家里面，国君掌握专制权力，大臣可以自由任免；同时这种官僚制度选任和提拔有才干者，淘汰不合格者。国家事务远较以前复杂，这就需要一批有管理国家本领的专家来行政，而不是任用只懂朝廷礼仪的钟士来做官。 ——许倬云《中国古代社会史论——春秋战国时期的社会流动》 [探究]　阅读材料，结合所学，简述商鞅变法中推动秦国社会转型的关键措施。 [提示]　政治：废分封，行县制，建立中央集权；废除“世卿世禄制”，官吏从有军功的人中选用，初步建立职业官僚制度。经济：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。 　比较：商鞅变法与孝文帝改革 不同点 侧重点不同 商鞅变法侧重于富国强兵 孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗 目的不同 商鞅变法是为了实现富国强兵，以在兼并战争中取得优势地位 孝文帝改革是为了缓和社会矛盾，促进政权的发展 相同点 都顺应历史发展的潮流，适应了社会经济的发展，大大加快了民族交融的步伐 都促进了政权的封建化，为国家统一创造条件 都遇到了守旧势力的反对和阻碍 经济结构上看，都在一定程度上改变了生产关系，满足了社会发展需求 结果都取得了成功 1．商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，这两次改革最主要的表现是(　　) A．改变了单一的生活方式 B．促进了封建化进程 C．增强了国家的综合国力 D．加速了民族间的交融 解析　本题考查商鞅变法与孝文帝改革。结合所学可知，商鞅变法废除了井田制，确立了封建土地私有制，打击了旧的奴隶主贵族的利益，使秦国确立起封建制度；孝文帝执政时期，实行新制度，颁布了均田令，迁都洛阳，移风易俗，采用了汉族统治阶级的政治制度，这些改革加速了当时北方各少数民族封建化的过程，故B项正确。A、C、D三项说法均片面化。 答案　B 考点二　中国近代改革 材料　20世纪初的晚清变革大事记 时间 事件 1901年 设立外务部；成立新军体制 1903年 设立商部，出台《奖励公司章程》《公司律》《破产律》等 1908年 颁布《钦定宪法大纲》，成立各省代议机构——咨议局 1910年 成立中央代议机构——资政院 1911年 行内阁制，设总理大臣及民政等10部 ——摘自袁行霈《中华文明史》 [探究]　根据表格，概括晚清变革的主要内容。有学者指出“20世纪初的晚清变革，清政府已失去了改革的最佳机遇”，结合时代背景论证该观点。 [提示]　内容：设立新机构；制定法律；变专制为立宪。 论证：国际环境恶化，19世纪末20世纪初列强掀起瓜分中国的狂潮等；清政府丧失民意基础，镇压戊戌变法、签订《辛丑条约》等；反清力量不断积聚，资产阶级革命运动日趋高涨。 比较戊戌变法与清末新政 不同点 时间不同 戊戌变法发生在甲午战争后的民族危机之时 清末新政发生在八国联军侵华、列强瓜分中国的民族危亡之时 阶级属性不同 戊戌变法代表资产阶级利益 清末新政是地主阶级的自救运动 不同点 目的不同 戊戌变法是要挽救民族危亡、发展资本主义 清末新政是要维护清王朝封建统治，镇压人民革命运动 性质不同 戊戌变法既是一次资产阶级的改良运动，又是一次爱国救亡的政治运动，也是近代中国的一次思想解放潮流 清末新政是清朝封建地主阶级为了维护其统治地位而实行的一场自救改革运动 相同点 都是在半殖民地半封建社会的危机条件下，清政府对政策的调整 都有关注经济、培养人才、增强军事的举措 都促进了资本主义经济的发展，都对历史的发展进程起了一定的推动作用 都因触及君主专制政体和地主封建土地所有制，且没有进行政治体制的深刻变革而失败 2．1902年1月，清政府下令恢复京师大学堂，并任命在戊戌政变时受革职留任处分的张百熙为管学大臣。张百熙受命后对大学堂进行了整顿，提出先办预科，为本科做准备，同时还设速成科，以收急效。这说明(　　) A．清末新政引起全面反响 B．学制改革方向明确 C．清廷意图挽救统治危机 D．戊戌维新余音犹存 解析　20世纪初，民族危机的加深以及资产阶级民主革命运动的发展促使清政府通过“新政”进行“自救”，材料所述恢复维新变法期间设立的京师大学堂，是清末新政的内容之一，说明清廷意图挽救统治危机，C项正确；1901—1905年的“新政”主要在经济和教育等领域，“全面”说法不符合史实，排除A项；恢复京师大学堂不是对学制的根本性改革，1904年的癸卯学制是近代中国第一个由国家颁布的、在全国范围内推行的系统学制，排除B项；恢复京师大学堂不是戊戌维新运动的后续影响，而是清末新政的举措，排除D项。故选C项。 答案　C $$