精品解析：湖南省张家界市桑植县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023年下学期七年级期末教学质量监测 语文试卷 考生注意：本试卷共四道大题，总分120分，时量120分钟。 一、语言文字积累与运用（共20分） （一）单项选择（共8分，每小题2分） 1. 关于字音字形，小文做了归纳总结，请选出不正确的一项（ ） A. 常见误读字要记牢读音，如“惩（chénɡ）戒”、“咄咄（duō）逼人”、“坍塌（tān）”。 B. “哄”是多音字，意为“形容许多人的大笑声”时读“hōnɡ”，如哄堂大笑；意为“说假话骗人”时读“hǒnɡ”，如哄骗。 C. 汉字大多是形声字，根据形旁能大致确定意项，很多思想、情感类的字都从心字旁，如怂恿、感慨、安慰、疑惑。 D. 形近字要注意区分，“诀别”不要写成“决别”，“分岐”不要写成“分歧”，“帐蓬”不要写成“帐篷”，“云霄”不要写成“云宵”。 2. 以下是小语在“2023年爱心义卖与捐款”活动中的部分发言稿。将下列句子依次填入文段的空缺处，排列正确的一项是（ ） 爱心是_________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣②一场洒落在久旱的土地上的甘霖③一缕冬日的阳光 A. ③②① B. ③①② C. ①③② D. ①②③ 3. 下列句子是从小文的笔记中摘录出来的，其中没有语病的一项是（ ） A. 谭老师认真研究并听取了同学们的意见，使班级变得更加团结。 B. 连日雨雪，为了避免同学们进入广益楼时不再滑倒，老师在门口铺上了防滑垫。 C. 一个人是否善良取决于他能否用爱心去拥抱这个世界。 D. 通过学习《走一步，再走一步》，使我懂得了战胜困难的方法。 4. 在学习并积累了古代常见的敬辞与谦辞之后，小文主动在生活中学以致用，以下表达不得体的一项是（ ） A. 小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” B. 小文对送他生日礼物的好朋友小毅说：“谢谢你的惠赠，我非常喜欢。” C. 小文和同学小帆聊天：“我们家家教很严，家父常常告诫我，要认认真真做事，清清白白做人。” D. 小文写好了一篇作文想请语文刘老师指导，他把作文本放在刘老师桌上并写了一张字条：鄙人拙作，恳请老师赐教。 （二）（6分，每空1分） 5. 古诗名句填空。 （1）思乡怀人是诗歌永恒的旋律，马致远《天净沙·秋思》“____________，____________”道尽游子对故乡的思念：李商隐《夜雨寄北》“____________，____________”想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵的情景。 （2）“____________，____________”，诸葛亮在《诫子书》中以此强调安贫乐道、内心澄澈方能实现自己的远大抱负。 （三）综合性学习（6分） 6. 进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你按照以下要求完成任务。 （1）看字识内涵：是“友”字小篆写法，请你根据图形解释“友”的含义。 （2）交流收获：请你写出有关“交友”的一则诗句、名人故事。 诗句：_______________名人故事：_________ （3）班上将围绕“交友”的主题举行系列活动，现已设计好第一项，请你设计第三项。 活动一：举行关于交友的诗词朗诵会 活动二：举办关于交友的人物故事会 活动三：____________________ 二、现代文阅读（共34分） （一）实用类作品阅读（6分） 非文学类作品阅读 【材料一】 ①虎符是古代调兵遣将、传达命令的凭证。虎符最早出现于春秋战国时期，通常作虎形，分为左右两半，君王与将领各执一半。朝廷官员持君王保存的右半符与将领所持的左半符对合验证，左右两个半符能丝毫不差对合在一起，方可执行命令。现代汉语中“①”一词即源于此。 ②一半虎符遇见另一半虎符是靠榫卯（sǔnmǎo）技术完成验证的。两半虎符的背面各有榫卯，一一对应，只有特性同为一组的虎符才能合在一起。古代虎符体现了身份验证的唯一性。 ③虎符内侧榫卯结构示意图 ④唐高祖为避其祖李虎名讳，将虎符改为鱼符。鱼符在左右中缝处刻“同”字，在合验时“同”字须合拢方能执行命令。现代汉语中“②”一词即源于鱼符上的刻字和含义。 【材料二】 ①随着科技的进步，利用个人所具有的生物特性如人脸、指纹等进行的身份验证应运而生。这些身份验证方式是通过生物识别技术对个人生物特性进行一一对应的验证而完成的，这使身份验证的唯一性得到了现代科技的助力。 ②2015-2020年，【甲】，因为与其他生物识别技术相比，人脸识别优势明显：【乙】。近年来，我国人脸识别市场不断扩大，目前我国人脸识别已经广泛应用到智能手机使用、机场和火车站身份认证、金融远程开户、企业门禁考勤等场景。 ③我国人脸识别行业规模的快速扩大，离不开我国人脸识别技术的快速发展。2017年我国人脸识别专利申请量和公开量分别为3368项和2698项。2018年专利申请量增至3487项，公开量达到5200项。同时，我国人工智能政策的支持，为人脸识别行业的发展提供了坚实保障。 ④《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》《新一代人工智能发展规划》等相关政策出台，为人脸识别行业的发展提供了政策支持。此外，投资方的青睐，也促进了人脸识别行业的发展。人脸识别技术可以大范围应用于商业领域，并且能够产生较大的市场收益。 生物识别技术比较表 生物识 别技术 便利性 准确性 识别设 备成本 可仿 冒度 指纹 识别 较高 高 中 中 语音 识别 高 中 较低 中 人脸 识别 极高 高 中 低 虹膜 识别 中 极高 高 低 7. 根据上下文，在【材料一】的①②两处依次填写词语，最恰当的一项是（ ） A. ①符号②合同 B. ①符号②合璧 C. ①符合②合同 D. ①符合②合壁 8. 依据【材料二】中的图表，在横线【甲】【乙】两处分别填写一句话，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】指纹识别市场份额增幅最小；【乙】人脸识别便利性、准确性高，识别成本、可仿冒度相对低。 B. 【甲】语音识别和虹膜识别市场份额增幅相同；【乙】虹膜识别准确性极高，可仿冒度低。 C. 【甲】人脸识别市场份额增幅最大；【乙】人脸识别和虹膜识别的可仿冒度相对低。 D. 【甲】人脸识别市场份额增幅最大；【乙】人脸识别便利性、准确性高，识别成本、可仿冒度相对低。 9. 根据【材料二】内容，说说我国人脸识别行业快速发展的原因。 （二）文学类作品阅读（13分） 阅读下面的文章，完成问题。 山一样的屋顶 李宣华 ①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了！” ②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得，建屋那年我只有九岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，三十多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，晕厥了过去。 ③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村子里。 ④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这个一家之主自己来修补。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起；“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。” ⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时那样，眼前空空，要什么没什么。 ⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。 10. 文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白处依序填写相应的内容。 制止修屋——①_____——执拗修屋——②_____——回忆盖屋——③_____ 11. 赏析下列句子。 ①她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。（从人物描写的角度） ②父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。（从修辞角度） 12. 文中第⑤段文字能否去掉？说说你的理由。 13. 本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。 （三）名著阅读（15分） 14. 名著阅读《西游记》 却说那镇元大仙用手搀着行者道：“……我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通。”……行者道：“你解了我师父，我还你一棵活树如何？”大仙道“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧。放了他们，老孙管教还你活树。” （1）上面这一段对话说的是偷吃人参果的故事。最后孙悟空是如何与镇元大仙不打不相识，结为兄弟的？简要概述情节。 （2）“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着三兄弟/西天取经上大路/一去就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》，小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质？请简要概括。 阅读下列名著选段，完成下面小题。 行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！” 15. 选文中孙悟空想借“芭蕉扇”目的是什么？ 16. 结合选文中语言描写，分析孙悟空这一人物形象。 17. 联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。 三、古代诗文阅读（16分） （一）（10分） 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。逢中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中。苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自清·蒲松龄《聊斋志异·狼》） 【乙】 赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！” （选自明·刘基《郁离子·捕鼠》） 18. 下面句子中加点字意思或用法相同的一组是（ ） A. 意暇甚 意将隧人以攻其后也 B. 狼不敢前 其一犬坐于前 C. 恐前后受其敌 盖以诱敌 D. 禽兽之变诈几何哉 吾之患鼠 19. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ （2）中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。 20. 下面选项断句不正确的一项是（ ） A. 一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。 B. 屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。 C. 禽兽/之变诈几何/哉？ D. 无鸡者/弗食鸡则已耳/去饥寒犹远。 21. 小故事中往往蕴含着深刻的道理。甲文告诉我们，人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。乙文告诉了我们什么道理，请结合故事内容谈谈你的理解。 （二）（6分） 观沧海 ［东汉］曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 22. 诗句“__________”点明了“观沧海”的位置，“___________”字起到统领全篇的作用，展现了这首诗____________的意境。 23. 画横线诗句是全诗的高潮，诗人在这里运用了怎样的表现手法？有何效果？ 四、作文（50分） 24. 我们的生活是多姿多彩的。融入生活，享受生活，我们会拥有丰富多彩的经历，每一次经历，带给我们的也可能是不一样的收获：或心灵的蜕变，或生活的哲理，或亲情的无私，或友情的珍贵…… 请以“那次经历，那份收获”为题，写一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）卷面干净，字迹工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年下学期七年级期末教学质量监测 语文试卷 考生注意：本试卷共四道大题，总分120分，时量120分钟。 一、语言文字积累与运用（共20分） （一）单项选择（共8分，每小题2分） 1. 关于字音字形，小文做了归纳总结，请选出不正确的一项（ ） A. 常见误读字要记牢读音，如“惩（chénɡ）戒”、“咄咄（duō）逼人”、“坍塌（tān）”。 B. “哄”是多音字，意为“形容许多人的大笑声”时读“hōnɡ”，如哄堂大笑；意为“说假话骗人”时读“hǒnɡ”，如哄骗。 C. 汉字大多是形声字，根据形旁能大致确定意项，很多思想、情感类的字都从心字旁，如怂恿、感慨、安慰、疑惑。 D. 形近字要注意区分，“诀别”不要写成“决别”，“分岐”不要写成“分歧”，“帐蓬”不要写成“帐篷”，“云霄”不要写成“云宵”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 D.分歧：指两人或多人的意愿不一致。应该是“分歧”不要写成“分岐”；帐篷：用帆布、尼龙布等做成的用来遮蔽风雨、日光的东西。应该是“帐篷”不要写成“帐蓬”。 故选D。 2. 以下是小语在“2023年爱心义卖与捐款”活动中的部分发言稿。将下列句子依次填入文段的空缺处，排列正确的一项是（ ） 爱心是_________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣②一场洒落在久旱的土地上的甘霖③一缕冬日的阳光 A. ③②① B. ③①② C. ①③② D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接。 第一空，根据“使饥寒交迫的人感到人间的温暖”可知，“冬日的阳光”会让人感受到”温暖”，故此处应填“一缕冬日的阳光”； 第二空，根据“使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”可知，歌声能带给人心灵的抚慰，故此处应填“一首飘荡在夜空里的歌谣”； 第三空，根据“使心灵枯萎的人得到情感的滋润”可知，久旱后的甘霖会给大地带去滋润，故此处应填“一场洒落在久旱的土地上的甘霖”； 故选B。 3. 下列句子是从小文的笔记中摘录出来的，其中没有语病的一项是（ ） A. 谭老师认真研究并听取了同学们的意见，使班级变得更加团结。 B. 连日雨雪，为了避免同学们进入广益楼时不再滑倒，老师在门口铺上了防滑垫。 C. 一个人是否善良取决于他能否用爱心去拥抱这个世界。 D. 通过学习《走一步，再走一步》，使我懂得了战胜困难的方法。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句。 A.语序不当，应先“听取”再“研究”； B.否定不当，应删去“不再”； D.成分残缺，介词“通过”和“使”掩盖主语，造成缺主语，可删去“通过”或“使”； 故选C。 4. 在学习并积累了古代常见的敬辞与谦辞之后，小文主动在生活中学以致用，以下表达不得体的一项是（ ） A. 小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” B. 小文对送他生日礼物的好朋友小毅说：“谢谢你的惠赠，我非常喜欢。” C. 小文和同学小帆聊天：“我们家家教很严，家父常常告诫我，要认认真真做事，清清白白做人。” D. 小文写好了一篇作文想请语文刘老师指导，他把作文本放在刘老师桌上并写了一张字条：鄙人拙作，恳请老师赐教。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬谦词。 A.表述有误。“光临”是敬称他人的来访的敬辞。“寒舍”为谦辞，对人称自己的家。因此小文去小康家玩，不能说光临寒舍。 故选A。 （二）（6分，每空1分） 5. 古诗名句填空。 （1）思乡怀人是诗歌永恒旋律，马致远《天净沙·秋思》“____________，____________”道尽游子对故乡的思念：李商隐《夜雨寄北》“____________，____________”想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵的情景。 （2）“____________，____________”，诸葛亮在《诫子书》中以此强调安贫乐道、内心澄澈方能实现自己的远大抱负。 【答案】 ①. 夕阳西下 ②. 断肠人在天涯 ③. 何当共剪西窗烛 ④. 却话巴山夜雨时 ⑤. 非淡泊无以明志 ⑥. 非宁静无以致远 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 本题中的“涯、烛、致”等字词容易写错。 （三）综合性学习（6分） 6. 进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你按照以下要求完成任务。 （1）看字识内涵：是“友”字的小篆写法，请你根据图形解释“友”的含义。 （2）交流收获：请你写出有关“交友”的一则诗句、名人故事。 诗句：_______________名人故事：_________ （3）班上将围绕“交友”的主题举行系列活动，现已设计好第一项，请你设计第三项。 活动一：举行关于交友的诗词朗诵会 活动二：举办关于交友的人物故事会 活动三：____________________ 【答案】（1）篆书的“友”字是仿照右手的形状画出来的，就像两只手相握，表示握手结交友好。 （2） ①. 海内存知己，天涯若比邻。 ②. 管鲍之交 （3）示例：举办关于交友之道主题的讨论会 【解析】 【小问1详解】 本题考查图文转换。 观察小篆的“友”字，上下组成是一致的，是仿照右手的形状写出来的，是两个右手相握的形状。符合“友”字造字本义：两人结交，协力互助。 【小问2详解】 本题考查知识积累。 关于交友的名言警句有很多。如鲁迅所说的：友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。少年乐相知，衰暮思故友。——韩愈。古今交友故事也很多。如公沙穆和吴佑的杵臼之交、廉颇和蔺相如的刎颈之交、俞伯牙和钟子期的知音之交。还有割席之交，莫逆之交等。 【小问3详解】 本题考查活动设计。设计活动时要结合活动主题，选择符合校园场景的活动形式，常见的有主题班会、朗诵会、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、主题讲座等。此题仿照示例，设计符合校园场景的“交友”的主题，符合“举办关于交友的……”的形式。 示例：举行关于交友的征文大赛；举行关于自强不息的主题讲座。 二、现代文阅读（共34分） （一）实用类作品阅读（6分） 非文学类作品阅读 【材料一】 ①虎符是古代调兵遣将、传达命令的凭证。虎符最早出现于春秋战国时期，通常作虎形，分为左右两半，君王与将领各执一半。朝廷官员持君王保存的右半符与将领所持的左半符对合验证，左右两个半符能丝毫不差对合在一起，方可执行命令。现代汉语中“①”一词即源于此。 ②一半虎符遇见另一半虎符是靠榫卯（sǔnmǎo）技术完成验证的。两半虎符的背面各有榫卯，一一对应，只有特性同为一组的虎符才能合在一起。古代虎符体现了身份验证的唯一性。 ③虎符内侧榫卯结构示意图 ④唐高祖为避其祖李虎名讳，将虎符改为鱼符。鱼符在左右中缝处刻“同”字，在合验时“同”字须合拢方能执行命令。现代汉语中“②”一词即源于鱼符上的刻字和含义。 【材料二】 ①随着科技的进步，利用个人所具有的生物特性如人脸、指纹等进行的身份验证应运而生。这些身份验证方式是通过生物识别技术对个人生物特性进行一一对应的验证而完成的，这使身份验证的唯一性得到了现代科技的助力。 ②2015-2020年，【甲】，因为与其他生物识别技术相比，人脸识别优势明显：【乙】。近年来，我国人脸识别市场不断扩大，目前我国人脸识别已经广泛应用到智能手机使用、机场和火车站身份认证、金融远程开户、企业门禁考勤等场景。 ③我国人脸识别行业规模的快速扩大，离不开我国人脸识别技术的快速发展。2017年我国人脸识别专利申请量和公开量分别为3368项和2698项。2018年专利申请量增至3487项，公开量达到5200项。同时，我国人工智能政策的支持，为人脸识别行业的发展提供了坚实保障。 ④《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》《新一代人工智能发展规划》等相关政策出台，为人脸识别行业的发展提供了政策支持。此外，投资方的青睐，也促进了人脸识别行业的发展。人脸识别技术可以大范围应用于商业领域，并且能够产生较大的市场收益。 生物识别技术比较表 生物识 别技术 便利性 准确性 识别设 备成本 可仿 冒度 指纹 识别 较高 高 中 中 语音 识别 高 中 较低 中 人脸 识别 极高 高 中 低 虹膜 识别 中 极高 高 低 7. 根据上下文，在【材料一】的①②两处依次填写词语，最恰当的一项是（ ） A. ①符号②合同 B. ①符号②合璧 C. ①符合②合同 D. ①符合②合壁 8. 依据【材料二】中的图表，在横线【甲】【乙】两处分别填写一句话，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】指纹识别市场份额增幅最小；【乙】人脸识别便利性、准确性高，识别成本、可仿冒度相对低。 B. 【甲】语音识别和虹膜识别市场份额增幅相同；【乙】虹膜识别准确性极高，可仿冒度低。 C. 【甲】人脸识别市场份额增幅最大；【乙】人脸识别和虹膜识别的可仿冒度相对低。 D. 【甲】人脸识别市场份额增幅最大；【乙】人脸识别便利性、准确性高，识别成本、可仿冒度相对低。 9. 根据【材料二】内容，说说我国人脸识别行业快速发展的原因。 【答案】7. C 8. D 9. ①我国人脸识别技术的快速发展；②我国人工智能政策的支持；③投资方的青睐。 【解析】 【7题详解】 本题考查词语运用。 符合：（数量、形状、条件、情节等）相合；合乎 符号：记号；标记。 （1）处。根据材料一第一段“朝廷官员持君王保存的右半符与将领所持的左半符对合验证，左右两个半符能丝毫不差对合在一起，方可执行命令”可知，两个符合在一起可执行命令，故此处应选词语“符合”。 合同：为了确定各自的权利和义务而订立的共同遵守的条文。 合璧：指精美的事物合并在一起，也指不同的东西放在一起而配合得宜。 （2）结合材料一第四段“鱼符在左右中缝处刻‘同’字，在合验时‘同’字须合拢方能执行命令”可知，两个“同”合在一起可执行命令，故此处应选词语“合同”。 故选C。 【8题详解】 本题考查语句连贯。 【甲】处，根据【材料二】第二段“因为与其他生物识别技术相比，人脸识别优势明显”可知，【甲】处文字要写出因为人脸识别技术有某种优势而产生的结果。结合“2015-2020年生物识别市场份额增幅”的图表可知，人脸识别市场份额增幅166.60%，是最高的，故【甲】处补充句子：人脸识别市场份额增幅最大。 【乙】处，根据【材料二】第二段“因为与其他生物识别技术相比，人脸识别优势明显：”可知，冒号后面添加优势的具体内容，结合“生物识别技术比较表”可知，人脸识别技术“便利性”“极高”，“准确性”“高”，“识别设备成本”“中”，“可仿冒度”“低”，这些都是优势。故【乙】可补充文字：便利性、准确性高，识别成本、可仿冒度相对低。 故选D。 【9题详解】 本题考查内容概括。 （1）根据材料二第三段“我国人脸识别行业规模的快速扩大，离不开我国人脸识别技术的快速发展”可知原因一：我国人脸识别技术的快速发展； （2）根据材料二第三段“同时，我国人工智能政策的支持，为人脸识别行业的发展提供了坚实保障”可知原因二：我国人工智能政策的支持； （3）根据材料二第四段“此外，投资方的青睐，也促进了人脸识别行业的发展”可知原因三：投资方的青睐。 （二）文学类作品阅读（13分） 阅读下面的文章，完成问题。 山一样的屋顶 李宣华 ①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了！” ②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得，建屋那年我只有九岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，三十多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，晕厥了过去。 ③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村子里。 ④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这个一家之主自己来修补。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起；“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。” ⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时那样，眼前空空，要什么没什么。 ⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。 10. 文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白处依序填写相应的内容。 制止修屋——①_____——执拗修屋——②_____——回忆盖屋——③_____ 11. 赏析下列句子。 ①她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。（从人物描写的角度） ②父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。（从修辞角度） 12. 文中第⑤段文字能否去掉？说说你的理由。 13. 本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。 【答案】10. ①. 回忆修屋 ②. 守着老屋 ③. 感悟修屋 11. ①动作描写和神态描写，生动地表现了母亲对修屋的父亲极度担心的心理。 ②运用比喻的手法，生动形象地写出了父爱的伟大与厚重，表达了作者对父爱的尊重和理解。 12. 示例一：不能，本段运用插叙的手法，交代了父亲盖木屋的经历，内容更丰富。 示例二：能，删去后不影响文章结构的完整性，也不影响文章主旨的表达。 13. 屋顶中间高两头低，外形像山；屋顶牢固结实，可以为家人遮风挡雨；屋顶喻指父亲高大的形象和深沉的父爱；子女在“屋顶”的庇荫下，要学会感恩，时刻呵护亲情，让亲情像屋顶一样牢固。 【解析】 【10题详解】 本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。根据题干已有示例可知，答案应概括为四字词语形式。 第一空，根据题干“制止修屋”可定位第①段“一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：‘快，制止你爸，他要去屋顶修漏了’”，再联系第②段“就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期”可知，此处回忆了去年春，父亲修屋的经历，可概括为：回忆修屋； 第二空，根据题干“执拗修屋”可定位第③段“电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话”，再联系第④段“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方”可知，两位老人怕老屋荒废，不愿离开老屋，可概括为：守着老屋； 第三空，根据题干“回忆盖屋”可定位第⑤段“两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋”，再联系第⑥段“说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护”可知，“我”从父亲执意修屋的行为中体悟到了深沉的父爱，据此可概括为：感悟修屋。 【11题详解】 本题考查赏析句子。 （1）本句考查人物描写方法的赏析。“她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头”是动作描写，“屏着气息，瞪着双眼”是神态描写，这两处描写写出了母亲看父亲修屋时的精神高度集中，表现出母亲担心父亲安全的心情。 （2）本句考查修辞手法及其作用。“就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌”采用了比喻的修辞，把父亲的爱比作山一样的屋顶，具有生动形象的表达效果，写出父爱的伟大与厚重，进而表达出作者对父亲的感激之情。 【12题详解】 本题段落作用的分析。此题是开放性试题，两种答案均可，说出自己的理由即可。 第⑤段内容是补叙父亲盖屋，如认为不能去掉，可从这一段交代了 木屋的来历，能丰富父亲的人物形象等角度说理由；如认为可去掉，可从去掉这一段不影响文 章结构的完整、不影响主旨的表达来说。 示例：我认为不能删去。这段话插叙了父亲盖木屋的过程，既丰富了文章内容，也写出了父亲对家庭的尽责，丰富人物形象，传达出“我”对父亲的感激。 【13题详解】 本题考查标题含义的理解。标题往往传达出作者的写作意图和思想感情。表层含义指标题在文中所指的内容；深层含义指标题的引申义，需要联系文章的具体内容及主题来领悟。 阅读文章可知，全文围绕父亲对修屋的执念，表达了父母对子女深沉的爱。联系第②段“老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山”可知，“山一样的屋顶”表层含义是屋顶的形状很像山，能够给家人遮风挡雨；结合文章主旨，联系第⑥段“父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护”可知，“山一样的屋顶”深层含义是指父亲高大的形象与深沉的父爱，像山一样不会老去、动摇，同时，“父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护”表达出子女要学会感恩，呵护亲情。据此总结作答即可。 （三）名著阅读（15分） 14. 名著阅读《西游记》 却说那镇元大仙用手搀着行者道：“……我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通。”……行者道：“你解了我师父，我还你一棵活树如何？”大仙道“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧。放了他们，老孙管教还你活树。” （1）上面这一段对话说的是偷吃人参果的故事。最后孙悟空是如何与镇元大仙不打不相识，结为兄弟的？简要概述情节。 （2）“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着三兄弟/西天取经上大路/一去就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》，小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质？请简要概括。 【答案】（1）孙悟空兄弟三人偷吃人参果，被骂，悟空气极推倒人参果树，师徒四人被镇元大仙捉住，孙悟空最后请来观音菩萨救活了人参果树。镇元大仙设人参果会酬谢，并安排蔬酒，与孙悟空结为兄弟。 （2）白龙马在取经途中主要表现了：忠诚，勇敢，坚毅；吃苦耐劳的优秀品质，这正是取经事业中不可缺少的精神。（白龙马在取经途中，他的本职工作是做取经人的脚力，他一直忠心无二，吃苦耐劳。当唐僧被六耳猕猴打伤，他“在路旁长嘶跳咆”。当其他三个徒弟大显神通时，他耐得住寂寞，坚守自己的岗位。但是，在最危急的关头，他勇敢、坚毅，该出手时就出手。如第三十回，唐僧被变为虎精，白龙马现身，与黄袍怪大战，危难时刻方显英雄本色。他的忠诚、勇敢、坚毅、吃苦耐劳是为了“功果”这正是取经事业中不可缺少的精神。） 【解析】 【小问1详解】 考查名著情节。 万寿山五庄观中有树结人参果，吃后长后不老。观主镇元子让二童子以人参果款待唐僧。唐僧误认人参果为婴儿而未敢食。悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食。八戒嫌少，絮絮叨叨。二童子大骂唐僧。悟空难忍毁骂，将树弄倒。二童设计把唐僧师徒锁入正殿。师徒们夜间逃走。镇元子纵云赶上，以袍袖将唐僧一行尽笼而回。夜间师徒再次逃出，又被镇元子抓回，命将悟空下锅油炸，却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿。悟空为医活果树，拜见观音，观音与悟空同来，复活果树。镇元子开人参果会，款待观音、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。 【小问2详解】 考查分析名著人物。 白龙马本是西海龙王三太子，因纵火烧了殿上明珠被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。之后又误吃唐僧所骑的白马，而被菩萨点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经。一路上白龙马毫无怨言，一路把唐僧驮到西天。由此可见他的忠诚、坚毅、吃苦耐劳。 白龙马勇敢执着，当唐僧身陷危难时，他能及时出手。如第三十回，唐僧被变为虎精，“大师兄去得久了，八戒、沙僧又无音信”，在此绝境下，且看白龙马：他只捱到二更时分，万籁无声，却才跳起来道：“我今若不救唐僧，这功果休矣！这功果休矣！”他忍不住，顿绝缰绳，抖松鞍辔，急纵身，忙显化，依然化作龙。……这正所谓该出手时就出手，危难时刻方显英雄本色。 阅读下列名著选段，完成下面小题。 行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！” 15. 选文中孙悟空想借“芭蕉扇”的目的是什么？ 16. 结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。 17. 联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。 【答案】15. 火焰山是取经必经之路，为继续取经，不得不借它；给当地百姓除难。 16. 从“我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”看出孙悟空心地善良，胸存黎民百姓；从“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”说明孙悟空神通广大，法术高强。 17. 第一次是跟铁扇公主好好说，但铁扇公主因为红孩儿的事儿怀恨在心，自然不借，还用扇子把孙悟空扇飞了；第二次孙悟空吃了定风丹又来借，铁扇公主扇不飞他，他就变了一个小飞虫进到铁扇公主肚子里折腾，铁扇公主受不了，就给他一把假扇子，结果越扇火越大；第三次，孙悟空变成牛魔王的样子，终于拿到了真的芭蕉扇。 【解析】 【15题详解】 这道题考查筛选提炼材料信息的能力。 通读材料，把握题干要求，然后在材料中筛选提炼即可。关于孙悟空想借“芭焦扇”的目的，找到材料中的“我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也”，根据这句话就可以提炼出答案：一是“扇息火焰山过去”；二是“使这方依时收种，得安生”。也可以自己概括。 【16题详解】 这道题考查对人物形象的分析。 题干已经明确，结合选文中的语言描写来分析。从“行者笑道：‘老人家’”可以看出，孙悟空说话和气，有礼貌，尊敬长者；从“行者笑道：‘不打紧，就去就来。’”可以看出，自信、乐观、不惧艰险；从“使这方依时收种，得安生也”可以看出，孙悟空借“芭焦扇”并不仅仅是为了师徒过火焰山，还为了当地百姓，因此他关心百姓疾苦；从“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”可以看出：孙悟空本领高强，神通广大。 【17题详解】 这道题考查对小说故事情节的理解和把握。 三借芭蕉扇内容介绍：唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此时正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里内寸草不生。又从土地爷嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒夺回。悟空与牛魔王大战，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。根据以上情节概括即可。 三、古代诗文阅读（16分） （一）（10分） 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。逢中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中。苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自清·蒲松龄《聊斋志异·狼》） 【乙】 赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！” （选自明·刘基《郁离子·捕鼠》） 18. 下面句子中加点字意思或用法相同的一组是（ ） A. 意暇甚 意将隧人以攻其后也 B. 狼不敢前 其一犬坐于前 C. 恐前后受其敌 盖以诱敌 D. 禽兽之变诈几何哉 吾之患在鼠 19. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ （2）中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。 20. 下面选项断句不正确的一项是（ ） A. 一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。 B. 屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。 C. 禽兽/之变诈几何/哉？ D. 无鸡者/弗食鸡则已耳/去饥寒犹远。 21. 小故事中往往蕴含着深刻的道理。甲文告诉我们，人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。乙文告诉了我们什么道理，请结合故事内容谈谈你的理解。 【答案】18. D 19. （1）狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？（2）中山人给了他猫，这猫善于捉老鼠和鸡。 20. C 21. 赵人因为鼠患，而养猫。儿子因为猫吃掉鸡，而要除掉猫。父亲告诉儿子养猫的用意。这个故事告诉我们要分清问题的主要方面和次要方面，不可因小失大（或者多看别人的好处，不要抓住别人的缺点不放，意思接近也可） 【解析】 【18题详解】 本题考查文言词语一词多义。 A.名词，神情/动词，打算、企图； B.动词，上前/名词，前面； C.动词，攻击/名词，敌人； D.相同，都是助词，的； 故选D。 19题详解】 本题考查文言文句子翻译能力 （1）重点词语：黠，狡猾；顷刻，一会；之，结构助词，的；变诈，欺骗手段；几何，多少；（2）重点词语：予，给；之，代词，指赵人；善，擅长；及，和。 【20题详解】 本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。 C.有误，“禽兽之变诈几何哉”的句意为：禽兽的欺骗手段能有多少啊。“禽兽之变诈”是主语，“几何哉”是谓语。应断为：禽兽之变诈/几何哉； 故选C。 【21题详解】 本题考查内容理解。 根据乙文“赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽”可知，赵人因为鼠患，而养猫。结果这猫不仅吃老鼠还吃鸡，所以赵人的儿子和父亲商量是否要把猫赶走。根据乙文父亲的话“吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远，若之何而去夫猫也”可知，赵人告诉儿子，老鼠之害是“吾将饥寒”，猫的害处是“无鸡”吃而已，距离“饥寒犹远”，二者的危害孰大孰小让儿子思考。因此，本文的寓意是不能因小失大，要看到问题的主要方面，善于抓主要矛盾或矛盾的主要方面。 【点睛】参考译文： 【甲】一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。 屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。　 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。 【乙】有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨猫。中山国的人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，又善于捉鸡。过了一个多月，老鼠没了，鸡也没了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢？”他父亲说：“这不是你所懂的事了。我的祸害是老鼠，不在乎有没有鸡。有老鼠，就会偷吃我的粮食，毁坏我的衣服，穿破我的墙壁，啃坏我的用具，我就会饥寒交迫，不是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？” （二）（6分） 观沧海 ［东汉］曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 22. 诗句“__________”点明了“观沧海”的位置，“___________”字起到统领全篇的作用，展现了这首诗____________的意境。 23. 画横线的诗句是全诗的高潮，诗人在这里运用了怎样的表现手法？有何效果？ 【答案】22. ①. 东临碣石 ②. 观 ③. 开阔 23. 诗人借助丰富奇特的想象，表现出大海吞吐日月、包罗万象的气势，表达了诗人建功立业的雄心壮志，表现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气势。 【解析】 【22题详解】 本题考查诗歌的理解能力。 “东临碣石”这句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。表达了诗人宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志。 【23题详解】 本题考查对诗歌表现手法的分析。 这四句联系寥廓无垠宇宙，纵意开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。通过对景物的描写，抒发诗人宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志，以及对前途充满信心的乐观气度和豪迈的气势。 四、作文（50分） 24. 我们的生活是多姿多彩的。融入生活，享受生活，我们会拥有丰富多彩的经历，每一次经历，带给我们的也可能是不一样的收获：或心灵的蜕变，或生活的哲理，或亲情的无私，或友情的珍贵…… 请以“那次经历，那份收获”为题，写一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）卷面干净，字迹工整。 【答案】例文： 那次经历，那份收获 夏日，往往多雨。出外玩了一下午的我，回家路上便逢了场雨，一片好心情都淋湿了。 一溜儿小跑到了他人屋檐下，抖了抖附着的雨滴，把高兴劲都抖没了。“这雨真是讨厌，”我不由得这样想，“艳阳高照多好，人心大快又省却这次落汤鸡经历。” 一个人闷闷地等雨停，思绪却悄然拉至眼前的雨景。远处的山一片迷蒙，好像趁人不注意时悄悄躲藏起来，再近点的却有“犹抱琵琶半遮面”的韵味。雨还是那么大，哗啦啦的响声隔绝了我耳旁的些许嘈杂，世界渐渐不再那么复杂，有点澄澈，有点透明。 渐渐地，雨声小了起来，雨幕中的景物也变得清晰了点。天色光亮了些，不再像刚刚那么阴沉，想必是阳光快穿透乌云了吧！那些坠落不断的雨珠仿佛将天与地连接起来，如果没有它们，那么天地恐怕从混沌初开开始便无“往来”吧！它们成为使者，沟通了天与地，那么，人们心与心的连接与沟通呢？ 这雨越下越小，终于是停了。走到路上，感受到的是与雨前不同的清新空气，仿佛人内心都被净化了；街道被冲刷得干净，那些被炙烤多日的水泥此刻也清凉了起来；树叶儿用“青翠欲滴”形容最好不过，出去往昔尘埃，换上原有青绿的着装。身上的雨水早被体温蒸发了不少，现在每吸一口空气，便是一丝愉悦。回望身后的彩虹，多彩的它驱散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更畅快了！ 一场雨让我想了很多，也感受了很多；经历一场雨，却给我带来了精神食粮。经历过失去，便学会珍惜；经历过错误，便吸取教训；经历过严寒，方知暖春弥足珍贵；经历过荒凉，才解绿洲为何珍惜。经历或许使我们失去，但我们收获更多，所以，那次经历，那份收获，让我获益良多。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意：这是一篇命题作文。“那次经历，那份收获"是作文的题目，从提示语“我们的生活是多姿多彩的，而融入生活，享受生活，我们也会拥有丰富多彩的经历，每一次的经历，也都可能带来不一样的收获——收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可赛……”看，这也是文章立意所在。“收获”是指一切有价值的东西，既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。联系提示语可知此题中的收获主要指精神方面的（心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵等），因此要联系自己的生活经历，写人生体验及经验、深刻的教训等。 选材构思：正面思路，快乐、获奖、成功等都是弥足珍贵的精神收获，它们可以成为力量的源泉，奋飞的动力。也可反向立意，失败的教训、生活中的挫折、人生中的失意，换一个角度看，也是经验，它可以使人今后少走一些弯路所以也是弥足珍贵的精神收获。以上均可选一点成文。要想使材料新颖独特，一定要在自己独特的人生体验中，比较选取。本文可从各方面选材来表现主题。文章能否获得高分，主要取决于选材和语言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$