精品解析：2023-2024学年江苏省淮安市涟水县淮浦学校统编版六年级上册期中考试语文试卷

六年级语文学生素养调研 （卷面分值：120分 答题时间：90分钟） 一、积累与运用。 1. 将下面句子正确、美观地书写横线上。 位卑未敢忘忧国。 ——陆游 ______________________________ 2. 结合语境，看拼音写字、词。 一向沉稳的他jīng huāng（ ）失措地跑进来，嘴里还niàn niàn yǒu cí（ ）,大家cāi cè（ ）一定是出了什么事。他摆弄着yī jīn（ ），一脸jǔ sàng（ ）地告诉大家，实验失败了。每个人的心都跌下了xuán yá（ ）。 选择题。 3. 下列加点字的字音全部正确的一项是（ ） A. 单薄（bó） 偷窥（kuì） B. 勾勒（lè） 参差（cēn） C. 渲染（xuàn） 笨拙（zhuó） D. 抡起（lún） 倾听（qīng） 4. 下列词语中书写全部正确的一组是（ ） A. 马蹄 疙荅 汹涌彭湃 B. 屹立 暴燥 坚强不屈 C. 筹集 爆发 忘乎所以 D. 毫迈 攀登 别出心栽 5. 根据形声字的构字规律，“麸”（fū）的意思最有可能是（ ） A. 小麦的皮 B. 农夫 C. 玉米种子 D. 夫人 6. 下面各组句子中，加点词语的意思相同的一项是 ( ) A. 我实在气不过，就和他理论了几句。 太过高深的理论知识我们听不懂。 B. 这匹烈马很难制服。 李警官穿上制服，更加帅气了。 C. 是花朵，就要点缀广阔的原野。 点点紫藤花，点缀在绿叶丛中。 D. 这块宝石是自然形成的。 作为妈妈，她自然了解自己的女儿。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 张老师深受同学们喜爱的原因是他的课堂十分有趣造成的。 B. 大雨倾盆，放眼远望，远处的妙通塔清晰可见。 C. 通过老师的讲解，使我终于明白了这道题该怎么做。 D. 雾霾天气不仅严重影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 8. 下面选项中词语运用有误的一项是（ ） A. 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课。 B. 孙颖莎在亚运赛场上忘乎所以，终于拿下了乒乓球女单冠军。 C. 你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。 D. “3·15”晚会曝光了“土坑酸菜”事件，某品牌的食品安全问题暴露无遗。 9. 下列路牌、地名、人名按拼音拼写规则拼写不正确的一项是( ） A. 安东路（ANDONG LU） B. 涟水（LIANSHUI） C. 朱义兵（Zhu Yibing） D. 五岛湖（Wudao Hu） 10. 把下面的短语填入句中，最恰当的一项是（ ） ①生生不息的中华儿女 ②灿若明珠的黄河文化 ③漫无边际的黄土地 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A. ③②① B. ③①② C. ①②③ D. ②①③ 11. 下列说法不正确的一项是 ( ) A. 我们阅读《草原》时，可以联系自己的生活经历去理解作者与蒙古朋友的深厚情感。 B. 从《丁香结》中，我们明白了要坦然面对生活中不顺心的事。 C. 《七律·长征》中，作者用“暖”“寒”对比，表达了红军巧渡金沙江的喜悦和飞夺泸定桥的惊心动魄，从而可见红军战士的英勇无畏，顽强乐观。 D. 《开国大典》只抓住整体来描写，写出了人民自豪的心情和毛主席的领袖风采。 12. 下列句子中分号的使用不正确的一项是（ ） A. 雨声里，山里的每块岩石；每片树叶；每丛绿草，都变成了奇妙的琴键。 B. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 C. 清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为他送行。 D. 冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。 13. 小马准备参加演讲比赛，你会提醒他写演讲稿时注意( ) ①观点要鲜明，主题要突出。②观点隐藏于材料中，让听众自己去悟道理。③不可以引用生动的故事，因为演讲要严肃。④可以选择合适的材料说明观点，如引用名人名言等。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 根据阅读目的进行阅读。下列阅读步骤，排序正确的一项是（ ） ①明确阅读文章的目的和任务。 ②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。 ③大致浏览文章，根据阅读目的，确定相关段落和内容。 ④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。 A. ①②③④ B. ①③④② C. ③①④② D. ④①③② 15. 根据课文内容或自己的理解填空。 （1）这种境界，既使人惊叹，又__________，既愿久立四望，又想坐下__________。 （《草原》） （2）_____________________，万紫千红总是春。 （《春日》 （3）______________________，江清月近人。 （《宿建德江》） （4）_____________________，望湖楼下水如天。 （《六月二十七日望湖楼醉书》） （5）绿树村边合，_____________________。 （《过故人庄》） （6）旧时茅店社林边，_________________。 （《西江月·夜行黄沙道中》） （7）五岭逶迤腾细浪，_________________。 （《七律·长征》） （8）捐躯赴国难，_____________________。 （日积月累） 《日积月累》和“广阅读”书目考查。 16. “水乡的路，水云铺；进庄出庄，一把撸”告诉我们，在水乡出行主要依靠（ ） A. 走路 B. 坐船 C. 马车 17. “视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”想要说明的是（ ） A. 要尊重他人 B. 要向别人学习 C. 要和别人比较 18. “李杜诗篇万口传”中“李杜”指的是（ ） A. 李白、杜牧 B. 李商隐、杜牧 C. 李白、杜甫 判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。 19. 《童年》的作者是前苏联的纪伯伦。 （ ） 20. 迁到新居后，阿廖沙最牵挂的人是“好事情”。（ ） 21. 阿廖沙第一次被外公打是因为他把白桌布染上了颜色。（ ） 22. 阿廖沙发现外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪坏他最爱的日历来报复外祖父。（ ） 二、阅读与感悟。 阅读《多肉植物》,完成练习。 【材料一】多肉植物小百科 多肉植物，俗称肉肉、肉质植物、多浆植物。据统计，常见的多肉植物至少来自25个科，如大戟科、仙人掌科、番杏科、百合科、景天科等，全世界各种多肉植物1万多种。由于“多肉”在植物界中的来源复杂多样，因此不能以偏概全地对其作概述。 【材料二】多肉植物新手养护指南 多肉死亡指南——什么会导致多肉死亡 1．每天浇水。它们大多生长在艰苦环境中，切忌溺爱。2．中午浇水。中午的时候浇水，水会马上变热，盆里闷热，会把根闷烂。3．虫害。根粉介壳虫最为可怕，药剂时常无法杀死它们，只能试着用针一只只刺死。4．病菌。生病的叶子掉在表土上发烂，并传染到整株，造成植物死亡。 多肉照顾指南——不同多肉品种的照顾方式 1．仙人掌类多肉要放在有底洞的盆器里，夏天可尽情浇到透。2．常见景天科多肉要小心闷热，还要注意日照是否充足。3．百合科及菊科多肉挺喜欢喝水，夏天还可以用喷水器添加水雾。4．大戟科多肉要特别注意，它们的伤口会有白色汁液，只要碰过，记得一定要彻底洗手（或干脆戴手套再碰），汁液没有清洗干净，不镇入眼,眼睛会灼热并狂流眼泪。若直接喷进眼球，有可能致盲，请及时此医。 【材料三】多肉植物会致幻？专家表示：有毒的只是“小众” ①2018年,深圳皇岗海关连续查获5宗携带“无刺仙人掌”银冠玉入境案件。据深圳海关通报，多肉植物银冠玉含有致幻生物破，可令人产生幻觉，以至精神错乱，甚至威胁生命。于足，网上开始流传“多肉植物会致幻，千万不要养了”的消息。这对喜爱“多肉”的朋友来说，无疑是个致命打击。 ②中国科学院昆明事务研究所标本馆工程师上官法智长期关注植物及其毒性的研究。他表示,人们无须对多肉植物有过多担心,有毒的多肉植物只是“小众”，并且其毒性物质多数属于生物碱类，并不具有挥发性,只要不入口,一般不会有健康风险。如果皮肤不小心接触到植物汁液，及时用清水清洗即可。上官法智还说,我国大量原产高颜值多肉植物，不少还具有药用价值，比如芦荟就是公认的应用最广的药用多肉植物，在化妆品业、食品业和制药业得到广泛应用。 ③另外一些外来的栽培品种，或者从栽培转变为野生的多肉植物，也具有很好的实用价值，如梨果仙人掌可作为野果食用，龙舌兰可作为纤维材料，有些多肉还可作为蔬菜食用。但专家提醒，应在清楚了解所种植的多肉品种和特性后才能运用，避免因鉴别错误导致误食中毒或其他不良后果。 23. 小安没有种植过多肉植物，为了更快地上手，他可以怎样去阅读材料呢？（ ） A. 逐字逐句阅读这三则材料。 B. 种植多肉植物要靠实践，不必阅读这些材料。 C. 重点读材料二，其他内容浏览一下即可。 D. 以上材料与种植多肉无甚关联,简单浏览即可。 24. 李英是个刚入门的“多肉控”，下面她的做法不合适的是( ） A. 暑假中午12:00左右不给多肉浇水 B. 经常给菊科多肉“洗澡” C. 戴上手套捡起大戟科多肉表土上的落叶 D. 只用杀虫剂喷杀根粉介壳虫 25. 文中“ ”的句子运用的说明方法有( ) A. 作比较、列数字 B. 举例子、列数字 C. 打比方、作比较 D. 打比方、举例子 26. 下列观点与上述材料不符的一项是( ） A. 有毒的多肉植物，一般要入口了才会有健康风险 B. 日常生活中常见的多肉植物均可食用 C. 运用多肉前要了解它的品种和特性，避免误食中毒或造成其他不良后果 D. 芦荟在化妆品业、食品业和制药业应用很广泛 27. 妈妈在某公众号看了《多肉植物会致幻，千万不要养了》这篇文章后，打算弃养家里的多肉植物。请结合材料，至少提出两点反驳妈妈的理由。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读《种子》，完成练习。 ①父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ②那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下 100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时,100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,他感到眼前一黑,差点儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。 ③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……” ④丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所,就过了一会儿工夫,种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。 ⑤“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿,空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。” ⑦满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑧下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！ ⑨望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。 ⑩每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。 28. 下列对短文情节排列顺序正确的一项是( ) ①父亲和乡邻去买种子 ②女人的种子被偷 ③父亲发现自己的钱被偷 ④父亲的钱失而复得 ⑤父亲和乡邻分种子给女人 A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①③②⑤④ 29. 短文第⑥自然段对父亲的描写说法正确的一项是( ) A. 对父亲动作和语言的描写，可以看出父亲是个善良无私，乐于助人的人。 B. 对父亲动作和语言的描写，可以看出父亲虽不情愿，但还是勉强自己帮助那个女人。 C. 对父亲神态和语言的描写，可以看出父亲受乡邻的影响，愿意帮助那个女人。 D. 对父亲神态和心理的描写，可以看出父亲死要面子活受罪。 30. 对第⑧自然段中父亲的百元票子“失而复得”的原因分析正确的是( ) A. 父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。 B. 那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。 C. 父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄把百元票子还给了父亲。 D. 偷钱人就在车上，担心父亲发现自己，于是悄悄把百元票子还给了父亲。 31. 对文中画线的两个句子理解正确的一项是( ) A. 刚开始父亲因为自己自己的钱被偷，内心绝望，想要随意抓住一个“小偷”。 B. 后来，父亲的百元票子失而复得，内心惭愧，所以看谁都不再像小偷。 C. 父亲的钱被偷，内心绝望，所以怀疑车上的每一个人；后来钱失而复得，心情转悲为喜，所以看谁都不再像小偷。 D. 其实车上本没有小偷，这都是父亲的猜测。 32. 下面对文章的理解不恰当的一项是( ) A. 父亲虽然自己被偷了钱，可面对女人丢种子的困难，他仍然伸出援手，可见父亲是个善良无私的人。 B. 从父亲为了节省路费，步行20千米回家可以看出父亲的确是个“抠门”的人。 C. 父亲被偷了钱，可他仍然将自己的种子分给那个女人，可见父亲并不是真的“抠门”。 D. 父亲的善心感染了车上的人，也唤醒了小偷的良知，使他悄悄地将钱还给了父亲。 33. 作者是怎样把父亲这一形象写得如此感人的？下列说法错误的一项是( ) A. 作者先写父亲是“抠王”，是对父亲“抠门”的行为感到不满，后来改变了想法，前后对比塑造了父亲心地善良，乐于助人的形象。 B. 作者欲扬先抑，先写父亲是“抠王”，再写父亲在钱被偷后仍无私帮助一个丢种子的女人，塑造了父亲心地善良，乐于助人的形象。 C. 作者运用正面描写和侧面描写相结合的方法，塑造出父亲心地善良，乐于助人的形象。 D. 文中运用了细节描写，表现了父亲对100元的珍惜，但他仍选择帮助丢种子的女人，这样的描写塑造了父亲心地善良，乐于助人的形象。 34. 联系短文内容，谈谈你对题目“种子”的理解。 ______________________________________________________________________________ 35. 读了短文，你有怎样的感受？结合生活实际谈一谈。 ______________________________________________________________________________ 三、习作与表达。 36. 我们每个人每天都在行走。行走在书籍里；行走在山山水水里；行走在父母的爱里；行走在同学的笑声里……在行走的途中，有许多值得回忆的人和事。 请以“行走”为话题，通过一个具体事例写下你在“行走”途中的故事。 要求：写清楚事情的经过，把情感真实自然地表达出来。题目自拟，不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级语文学生素养调研 （卷面分值：120分 答题时间：90分钟） 一、积累与运用。 1. 将下面句子正确、美观地书写横线上。 位卑未敢忘忧国。 ——陆游 ______________________________ 【答案】位卑未敢忘忧国。          ——陆游         【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“卑、忘、游”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 结合语境，看拼音写字、词。 一向沉稳的他jīng huāng（ ）失措地跑进来，嘴里还niàn niàn yǒu cí（ ）,大家cāi cè（ ）一定是出了什么事。他摆弄着yī jīn（ ），一脸jǔ sàng（ ）地告诉大家，实验失败了。每个人的心都跌下了xuán yá（ ）。 【答案】 ①. 惊慌 ②. 念念有词 ③. 猜测 ④. 衣襟 ⑤. 沮丧 ⑥. 悬崖 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慌、测、襟、沮、丧、悬、崖”的笔画较复杂，易写错，需注意。 选择题。 3. 下列加点字的字音全部正确的一项是（ ） A. 单薄（bó） 偷窥（kuì） B. 勾勒（lè） 参差（cēn） C. 渲染（xuàn） 笨拙（zhuó） D. 抡起（lún） 倾听（qīng） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音的掌握。 A．偷窥（kuì）——（kuī）； C． 笨拙（zhuó）——（zhuō）； D．抡起（lún）——（lūn）； 故选B。 4. 下列词语中书写全部正确的一组是（ ） A. 马蹄 疙荅 汹涌彭湃 B. 屹立 暴燥 坚强不屈 C. 筹集 爆发 忘乎所以 D. 毫迈 攀登 别出心栽 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析错别字的能力。 A．疙荅——疙瘩，汹涌彭湃——汹涌澎湃； B．暴燥——暴躁； D．毫迈——豪迈，别出心栽——别出心裁； 故选C。 5. 根据形声字的构字规律，“麸”（fū）的意思最有可能是（ ） A. 小麦的皮 B. 农夫 C. 玉米种子 D. 夫人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法和字义的理解。 “麸”字，形声字，形旁是 “麦”，表示这个字的意义与小麦、农作物、谷物有关。由此可以推测， “麸”的意思最有可能是小麦的皮。 故选A。 6. 下面各组句子中，加点词语的意思相同的一项是 ( ) A. 我实在气不过，就和他理论了几句。 太过高深的理论知识我们听不懂。 B. 这匹烈马很难制服。 李警官穿上制服，更加帅气了。 C. 是花朵，就要点缀广阔的原野。 点点紫藤花，点缀在绿叶丛中。 D. 这块宝石是自然形成的。 作为妈妈，她自然了解自己的女儿。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．理论：争辩是非曲直/系统的知识； B．制服：用强力压制使驯服/军人、干部、学生等穿着的有规定式样的服装； C．点缀：都是“加以衬托或装饰”的意思； D．自然：整个物质世界/顺理成章、自然而然发生。 故选C。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 张老师深受同学们喜爱的原因是他的课堂十分有趣造成的。 B. 大雨倾盆，放眼远望，远处的妙通塔清晰可见。 C. 通过老师的讲解，使我终于明白了这道题该怎么做。 D. 雾霾天气不仅严重影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．句式杂糅。可将“造成的”去掉； B．前后矛盾。“大雨倾盆”和“清晰可见”矛盾，可将“大雨倾盆”去掉； C．成分残缺。缺少主语，可将“通过”或“使”去掉其一； 故选D。 8. 下面选项中词语运用有误的一项是（ ） A. 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课。 B. 孙颖莎在亚运赛场上忘乎所以，终于拿下了乒乓球女单冠军。 C. 你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。 D. “3·15”晚会曝光了“土坑酸菜”事件，某品牌的食品安全问题暴露无遗。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 B．忘乎所以：指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸；也说“忘其所以”。感情色彩是贬义，用来形容孙颖莎在赛场的拼搏不恰当。 故选B。 9. 下列路牌、地名、人名按拼音拼写规则拼写不正确的一项是( ） A. 安东路（ANDONG LU） B. 涟水（LIANSHUI） C. 朱义兵（Zhu Yibing） D. 五岛湖（Wudao Hu） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查拼音的拼写规则。 人名的拼写要求姓在前，名在后，姓名之间用空格分开。姓和名的第一个字的首字母大写，名的几个字的字母要连写。地名的字母可全部大写，由专名和通名构成的地名，原则上专名与通名分写。 D．五岛湖Wudao Hu——WUDAO HU。 故选D。 10. 把下面的短语填入句中，最恰当的一项是（ ） ①生生不息的中华儿女 ②灿若明珠的黄河文化 ③漫无边际的黄土地 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A. ③②① B. ③①② C. ①②③ D. ②①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 从历史发展演变的时间角度来理解此题，黄河首先孕育了这片“漫无边际的黄土地”，属于自然环境(“黄土地”)是先形成的，故填③；土地是文明发展的基础和载体，有了这片土地，就有了人类，人类(“华夏儿女”)是后出现的，故填①；人类经过岁月的积淀、传承和发展形成了文化(“黄河古文化”)，故填②。 故选B。 11. 下列说法不正确的一项是 ( ) A. 我们阅读《草原》时，可以联系自己的生活经历去理解作者与蒙古朋友的深厚情感。 B. 从《丁香结》中，我们明白了要坦然面对生活中不顺心的事。 C. 《七律·长征》中，作者用“暖”“寒”对比，表达了红军巧渡金沙江的喜悦和飞夺泸定桥的惊心动魄，从而可见红军战士的英勇无畏，顽强乐观。 D. 《开国大典》只抓住整体来描写，写出了人民自豪的心情和毛主席的领袖风采。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课内文章和诗歌的理解。 D．《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。这篇文章记叙了开国大典的盛况。先写开国大典前，天安门广场的情况，交代了举行大典的时间、地点、参与人员和人数，然后写广场的布置和群众队伍的场面；接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”，五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程；接着作者写了阅兵式的盛况；最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。本文运用了点面结合的手法，既全面展现了庆典的宏大场景，又细致刻画了关键细节。选项中“只抓住整体来描写”的说法错误。 故选D。 12. 下列句子中分号的使用不正确的一项是（ ） A. 雨声里，山里的每块岩石；每片树叶；每丛绿草，都变成了奇妙的琴键。 B. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 C. 清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为他送行。 D. 冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查分号的用法。 分号：介于逗号和句号之间的标点符号。主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接和因果等，以并列关系居多）的两句分句。分号所表示的停顿，一般比逗号大，比句号小。因此分号常用于表示复句的分句之间一个较大的停顿。 A．不正确。阅读句子可知，本句中“每块岩石”“每片树叶”“每丛绿草”是三个并列短语，共同作为“都变成了奇妙的琴键”这一主句的主语部分。在中文中，当多个并列的短语作为同一句子的主语或宾语时，应使用逗号来分隔，而非分号。 故选A。 13. 小马准备参加演讲比赛，你会提醒他写演讲稿时注意( ) ①观点要鲜明，主题要突出。②观点隐藏于材料中，让听众自己去悟道理。③不可以引用生动的故事，因为演讲要严肃。④可以选择合适的材料说明观点，如引用名人名言等。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查写演讲稿。 演讲稿的格式讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。为了使演讲稿更有感染力，可以引用生动的故事。撰写演讲稿要选择合适的材料说明观点，可以列举有代表性的事例，引用名言警句。 演讲稿的目的是清晰地传达演讲者的观点和思想给听众，如果观点隐藏于材料中，让听众自己去领悟道理，会使听众难以准确把握演讲的核心内容，降低演讲的效果，②表述错误；演讲可以引用生动的故事。生动的故事能够增加演讲的趣味性和吸引力，使演讲更加鲜活、富有感染力。同时，故事可以更好地阐释观点，让听众通过具体的事例更容易理解演讲者想要表达的道理，并非演讲是严肃的就不能引用生动的故事，③表述错误； 故选C。 14. 根据阅读目的进行阅读。下列阅读步骤，排序正确的一项是（ ） ①明确阅读文章的目的和任务。 ②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。 ③大致浏览文章，根据阅读目的，确定相关段落和内容。 ④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。 A. ①②③④ B. ①③④② C. ③①④② D. ④①③② 【答案】B 【解析】 【详解】围绕“明确目的 — 浏览筛选 — 细读提取 — 整合完成任务”的逻辑，衔接剩余句子： ①句“明确阅读文章的目的和任务”是阅读的前提，适合作为开头。 ③句紧承①句，在明确目的后大致浏览文本，筛选出和任务有关的段落内容，因此作为第二句。 ④句承接③句，对筛选出来的相关内容进行细读，运用方法提取关键信息，因此作为第三句。 ②句在细读获取信息之后，整合资料解决问题、完成阅读任务，因此作为第四句。 综上，排序为①③④②。 15. 根据课文内容或自己的理解填空。 （1）这种境界，既使人惊叹，又__________，既愿久立四望，又想坐下__________。 （《草原》） （2）_____________________，万紫千红总是春。 （《春日》 （3）______________________，江清月近人。 （《宿建德江》） （4）_____________________，望湖楼下水如天。 （《六月二十七日望湖楼醉书》） （5）绿树村边合，_____________________。 （《过故人庄》） （6）旧时茅店社林边，_________________。 （《西江月·夜行黄沙道中》） （7）五岭逶迤腾细浪，_________________。 （《七律·长征》） （8）捐躯赴国难，_____________________。 （日积月累） 【答案】 ①. 叫人舒服 ②. 低吟一首奇丽的小诗 ③. 等闲识得东风面 ④. 野旷天低树 ⑤. 卷地风来忽吹散 ⑥. 青山郭外斜 ⑦. 路转溪桥忽见 ⑧. 乌蒙磅礴走泥丸 ⑨. 视死忽如归 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 （1）书写时注意“舒、吟”的正确写法； （2）书写时注意“闲”的正确写法； （3）书写时注意“野”的正确写法； （4）书写时注意“忽”的正确写法； （5）书写时注意“斜”的正确写法； （6）书写时注意“见”的正确写法； （7）书写时注意“磅、礴”的正确写法； （8）书写时注意“忽”的正确写法。 《日积月累》和“广阅读”书目考查。 16. “水乡的路，水云铺；进庄出庄，一把撸”告诉我们，在水乡出行主要依靠（ ） A. 走路 B. 坐船 C. 马车 【答案】B 【解析】 【详解】题干里的“一把撸”指的是划船用的船桨，这句水乡歌谣是说水乡的路好像铺在水面水云间，进出村庄要靠划桨行船，所以水乡出行主要依靠坐船，对应B。 17. “视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”想要说明的是（ ） A. 要尊重他人 B. 要向别人学习 C. 要和别人比较 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名句理解。 “视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”是墨子的名言，出自《墨子·兼爱》，意思是：对待别人的国家，要象对待自己国家一样；对待别人的家庭，要象对待自己家庭一样； 对别人的身体，就像对待自己的身体一样。这种思想体现了墨子对于社会和谐、人与人之间相互尊重和理解的重视。 故选A。 18. “李杜诗篇万口传”中“李杜”指的是（ ） A. 李白、杜牧 B. 李商隐、杜牧 C. 李白、杜甫 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 “李杜诗篇万口传”出自清·赵翼的《论诗五首·其二》，全诗为：李杜诗篇万口传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。 本诗第一、二句人指出，即使是李白、杜甫这样伟大的诗人，他们的诗篇也有历史局限性。第三、四句诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对演习守旧。 “李杜”指的是李白和杜甫。 故选C。 判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。 19. 《童年》的作者是前苏联的纪伯伦。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 《童年》是前苏联作家马克西姆•高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 故错误。 20. 迁到新居后，阿廖沙最牵挂的人是“好事情”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 《童年》是前苏联作家马克西姆•高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。结合作品内容可知，“好事情”是阿廖沙迁到新居后最牵挂的人。 故正确。 21. 阿廖沙第一次被外公打是因为他把白桌布染上了颜色。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 《童年》是前苏联作家马克西姆•高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。结合作品内容可知，因为雅科夫舅舅的萨沙怂恿阿廖沙把柜子里准备过节时用的白桌布染成蓝色的，之后却又向外祖父告了密。于是阿廖沙第一次挨了外祖父的毒打。 故正确。 22. 阿廖沙发现外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪坏他最爱的日历来报复外祖父。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 《童年》是前苏联作家马克西姆•高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。结合作品内容可知，阿廖沙发现外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。 故错误。 二、阅读与感悟。 阅读《多肉植物》,完成练习。 【材料一】多肉植物小百科 多肉植物，俗称肉肉、肉质植物、多浆植物。据统计，常见的多肉植物至少来自25个科，如大戟科、仙人掌科、番杏科、百合科、景天科等，全世界各种多肉植物1万多种。由于“多肉”在植物界中的来源复杂多样，因此不能以偏概全地对其作概述。 【材料二】多肉植物新手养护指南 多肉死亡指南——什么会导致多肉死亡 1．每天浇水。它们大多生长在艰苦环境中，切忌溺爱。2．中午浇水。中午的时候浇水，水会马上变热，盆里闷热，会把根闷烂。3．虫害。根粉介壳虫最为可怕，药剂时常无法杀死它们，只能试着用针一只只刺死。4．病菌。生病的叶子掉在表土上发烂，并传染到整株，造成植物死亡。 多肉照顾指南——不同多肉品种的照顾方式 1．仙人掌类多肉要放在有底洞的盆器里，夏天可尽情浇到透。2．常见景天科多肉要小心闷热，还要注意日照是否充足。3．百合科及菊科多肉挺喜欢喝水，夏天还可以用喷水器添加水雾。4．大戟科多肉要特别注意，它们的伤口会有白色汁液，只要碰过，记得一定要彻底洗手（或干脆戴手套再碰），汁液没有清洗干净，不镇入眼,眼睛会灼热并狂流眼泪。若直接喷进眼球，有可能致盲，请及时此医。 【材料三】多肉植物会致幻？专家表示：有毒的只是“小众” ①2018年,深圳皇岗海关连续查获5宗携带“无刺仙人掌”银冠玉入境案件。据深圳海关通报，多肉植物银冠玉含有致幻生物破，可令人产生幻觉，以至精神错乱，甚至威胁生命。于足，网上开始流传“多肉植物会致幻，千万不要养了”的消息。这对喜爱“多肉”的朋友来说，无疑是个致命打击。 ②中国科学院昆明事务研究所标本馆工程师上官法智长期关注植物及其毒性的研究。他表示,人们无须对多肉植物有过多担心,有毒的多肉植物只是“小众”，并且其毒性物质多数属于生物碱类，并不具有挥发性,只要不入口,一般不会有健康风险。如果皮肤不小心接触到植物汁液，及时用清水清洗即可。上官法智还说,我国大量原产高颜值多肉植物，不少还具有药用价值，比如芦荟就是公认的应用最广的药用多肉植物，在化妆品业、食品业和制药业得到广泛应用。 ③另外一些外来的栽培品种，或者从栽培转变为野生的多肉植物，也具有很好的实用价值，如梨果仙人掌可作为野果食用，龙舌兰可作为纤维材料，有些多肉还可作为蔬菜食用。但专家提醒，应在清楚了解所种植的多肉品种和特性后才能运用，避免因鉴别错误导致误食中毒或其他不良后果。 23. 小安没有种植过多肉植物，为了更快地上手，他可以怎样去阅读材料呢？（ ） A. 逐字逐句阅读这三则材料。 B. 种植多肉植物要靠实践，不必阅读这些材料。 C. 重点读材料二，其他内容浏览一下即可。 D. 以上材料与种植多肉无甚关联,简单浏览即可。 24. 李英是个刚入门的“多肉控”，下面她的做法不合适的是( ） A. 暑假中午12:00左右不给多肉浇水 B. 经常给菊科多肉“洗澡” C. 戴上手套捡起大戟科多肉表土上的落叶 D. 只用杀虫剂喷杀根粉介壳虫 25. 文中“ ”的句子运用的说明方法有( ) A. 作比较、列数字 B. 举例子、列数字 C. 打比方、作比较 D. 打比方、举例子 26. 下列观点与上述材料不符的一项是( ） A. 有毒的多肉植物，一般要入口了才会有健康风险 B. 日常生活中常见的多肉植物均可食用 C. 运用多肉前要了解它的品种和特性，避免误食中毒或造成其他不良后果 D. 芦荟在化妆品业、食品业和制药业应用很广泛 27. 妈妈在某公众号看了《多肉植物会致幻，千万不要养了》这篇文章后，打算弃养家里的多肉植物。请结合材料，至少提出两点反驳妈妈的理由。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】23. C 24. D 25. B 26. B 27. ①有毒的多肉植物只是一小部分，大部分多肉植物是没有毒的； ②有毒的多肉植物的毒性物质多数不具有挥发性，只要不入口，一般不会有健康风险。 【解析】 【23题详解】 本题考查对材料的理解。 阅读材料可知，材料二是多肉植物新手养护指南，对于没有种植经验的小安来说，可以重点阅读以快速了解如何照顾不同种类的多肉植物。材料一主要是对多肉植物的小百科介绍，材料三主要是关于多肉植物是否致幻及其他相关内容，对于新手快速上手种植多肉来说，浏览即可。 故选C。 【24题详解】 本题考查对材料的理解。 A．结合材料二多肉死亡指南中“2．中午浇水。中午的时候浇水，水会马上变热，盆里闷热，会把根闷烂。”可知，本项说法正确。 B．结合材料二多肉照顾指南中“百合科及菊科多肉挺喜欢喝水，夏天还可以用喷水器添加水雾”可知，本项说法正确。 C．结合材料二多肉照顾指南中“4．大戟科多肉要特别注意，它们的伤口会有白色汁液，只要碰过，记得一定要彻底洗手（或干脆戴手套再碰）……有可能致盲，请及时此医。”可知，本项说法正确。 D．结合材料二“多肉死亡指南——什么会导致多肉死亡”中“3．虫害。根粉介壳虫最为可怕，药剂时常无法杀死它们，只能试着用针一只只刺死。”可知，粉介壳虫，只用杀虫药剂喷杀是不可行的，只能试着用针一只只刺死。本项说法不正确。 故选D。 【25题详解】 本题考查说明方法。 结合材料一中画线句子“据统计，常见的多肉植物至少来自25个科，如大戟科、仙人掌科、番杏科、百合科、景天科等，全世界各种多肉植物1万多种”可知，该句通过“25个科”、“1万多种”列数字的方法来描写多肉植物多。通过“如大戟科、仙人掌科、番杏科、百合科、景天科等”举例子的方法来说明多肉种类多。 故选B。 【26题详解】 本题考查对材料的理解。 B．结合材料三第③段“有些多肉还可作为蔬菜食用。但专家提醒，应在清楚了解所种植的多肉品种和特性后才能运用，避免因鉴别错误导致误食中毒或其他不良后果”可知，材料中说明了部分多肉可以作为蔬菜食用，且需要清楚了解所种植的多肉品种和特性后才能运用，与题干中“日常生活中常见的多肉植物均可食用”说法不相符。 故选B。 【27题详解】 本题考查对材料的理解和语言表达能力。 结合材料三第②段中“有毒的多肉植物只是‘小众’”“只要不入口，一般不会有健康风险。”“不少还具有药用价值”和第③段中“另外一些外来的栽培品种，或者从栽培转变为野生的多肉植物，也具有很好的实用价值”可以提出反驳妈妈的理由。 示例：理由一：有毒的多肉植物只是 “小众”，大多数多肉植物是无毒的，只要不入口，一般不会有健康风险。 理由二：如果皮肤不小心接触到多肉植物汁液，及时用清水清洗即可，并非像文章中说的那么可怕。 阅读《种子》，完成练习。 ①父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ②那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下 100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时,100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,他感到眼前一黑,差点儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。 ③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……” ④丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所,就过了一会儿工夫,种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。 ⑤“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿,空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。” ⑦满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑧下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！ ⑨望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。 ⑩每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。 28. 下列对短文情节排列顺序正确的一项是( ) ①父亲和乡邻去买种子 ②女人的种子被偷 ③父亲发现自己的钱被偷 ④父亲的钱失而复得 ⑤父亲和乡邻分种子给女人 A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①③②⑤④ 29. 短文第⑥自然段对父亲的描写说法正确的一项是( ) A. 对父亲动作和语言的描写，可以看出父亲是个善良无私，乐于助人的人。 B. 对父亲动作和语言的描写，可以看出父亲虽不情愿，但还是勉强自己帮助那个女人。 C. 对父亲神态和语言的描写，可以看出父亲受乡邻的影响，愿意帮助那个女人。 D. 对父亲神态和心理的描写，可以看出父亲死要面子活受罪。 30. 对第⑧自然段中父亲的百元票子“失而复得”的原因分析正确的是( ) A. 父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。 B. 那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。 C. 父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄把百元票子还给了父亲。 D. 偷钱人就在车上，担心父亲发现自己，于是悄悄把百元票子还给了父亲。 31. 对文中画线的两个句子理解正确的一项是( ) A. 刚开始父亲因为自己自己的钱被偷，内心绝望，想要随意抓住一个“小偷”。 B. 后来，父亲的百元票子失而复得，内心惭愧，所以看谁都不再像小偷。 C. 父亲的钱被偷，内心绝望，所以怀疑车上的每一个人；后来钱失而复得，心情转悲为喜，所以看谁都不再像小偷。 D. 其实车上本没有小偷，这都是父亲的猜测。 32. 下面对文章的理解不恰当的一项是( ) A. 父亲虽然自己被偷了钱，可面对女人丢种子的困难，他仍然伸出援手，可见父亲是个善良无私的人。 B. 从父亲为了节省路费，步行20千米回家可以看出父亲的确是个“抠门”的人。 C. 父亲被偷了钱，可他仍然将自己的种子分给那个女人，可见父亲并不是真的“抠门”。 D. 父亲的善心感染了车上的人，也唤醒了小偷的良知，使他悄悄地将钱还给了父亲。 33. 作者是怎样把父亲这一形象写得如此感人的？下列说法错误的一项是( ) A. 作者先写父亲是“抠王”，是对父亲“抠门”的行为感到不满，后来改变了想法，前后对比塑造了父亲心地善良，乐于助人的形象。 B. 作者欲扬先抑，先写父亲是“抠王”，再写父亲在钱被偷后仍无私帮助一个丢种子的女人，塑造了父亲心地善良，乐于助人的形象。 C. 作者运用正面描写和侧面描写相结合的方法，塑造出父亲心地善良，乐于助人的形象。 D. 文中运用了细节描写，表现了父亲对100元的珍惜，但他仍选择帮助丢种子的女人，这样的描写塑造了父亲心地善良，乐于助人的形象。 34. 联系短文内容，谈谈你对题目“种子”的理解。 ______________________________________________________________________________ 35. 读了短文，你有怎样的感受？结合生活实际谈一谈。 ______________________________________________________________________________ 【答案】28. D 29. A 30. C 31. C 32. B 33. A 34. 短文题目“种子”含义深刻，文中的“种子”表面上指的是农民播种所需要的种子。但从更深层次来看，它象征着善良的种子。因为“一袋种子”不仅帮助了女人，还帮助了父亲找回了丢失的钱，短文鼓励我们去做善良的种子，从一颗小小的种子开始不断扩散，让善良在人与人之间传递开来，把爱传播到世界的每个角落。 35. 读完这篇文章后深深被文中父亲的善良所打动。同时也能体会到善良其实是一种可以传递的能量。父亲的善举感染了同车的乡邻，也换来了失而复得的钱。彰显了善良所带来的温暖和美好。日常生活中，我们也应该像文中的父亲一样积极传播善良。比如在乘坐公共交通工具时，看到老人，孕妇或者残障人士主动让座。 【解析】 【28题详解】 本题考查故事情节概括。 结合第②自然段的句子“那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。”可知，事情的起因是春播时节，父亲和几个相邻去城里买种子。可以简单概括为：父亲和乡邻去买种子。 结合第②自然段句子“大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了”，可简单概括为：父亲的钱被偷。 结合第③自然段的句子“听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：‘我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……’”，可以简单的概括为：女人的种子被人偷了。 结合第⑥自然段句子“父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里””看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子”，可简单概括为：父亲及乡邻把各自的种子分给了女人。 结合第⑧自然段的句子“父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋。”，可以简单的概括为亲的100元钱又回到了自己的口袋里。 文章按照事情发展的顺序，先是父亲和乡民买种子后，父亲的钱被偷，接着遇到丢种子的女人，然后父亲和乡邻对女人进行帮助，最后父亲的钱神奇的回来的故事。 故选D。 【29题详解】 本题考查描写手法。 结合第⑥自然段句子“他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说:‘你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的’”可知，这句话运用了动作描写和语言描写，从这些描写中，可以看出父亲是一个善良、乐于助人的人，即使自己也遭遇了盗贼，也仍然一心想帮助别人。 故选A。 【30题详解】 本题考查文章内容理解。 通过联系上下文，结合第⑦自然段句子“满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举”可知，推测出小偷是被父亲帮助别人的行为感动了，所以把钱还回来。 故选C。 【31题详解】 本题考查对句子含义的理解。 结合第②自然段句子“车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人”，因为父亲的钱被偷而十分焦急，所以产生对他人的猜疑及不信任；结合第⑨自然段句子“望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷”因为父亲的100块钱失而复得，父亲的心情转悲为喜，他相信人心是向善的。所以父亲“看谁都不再像小偷了”。 故选C。 【32题详解】 本题考查文章内容理解。 A。结合第⑥自然段的句子“父亲说：‘谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。’”可知，从父亲的语言描写中可以看出父亲是一个乐于助人的人物形象。选项说法正确。 B。结合第①自然段的句子“他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。”可知，父亲并不是为了节省路费，而是把路费给了一个被小偷劫一空的老人，所以自己步行回家，他在自己需要花钱的情况下，毫不犹豫地把钱给了更需要的人，这体现了父亲的善良和乐于助人，而不是抠门。选项说法错误。 C。通读文章，父亲在生活中被称为“抠王”是因为他对自己不舍得花钱，但在别人需要帮助时却非常的慷慨。选项说法正确。 D。结合第⑦自然段句子“满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举”可知，推测出小偷是被父亲帮助别人的行为感动了，所以把钱还回来。选项说法正确。 故选B。 【33题详解】 本题考查文章内容内容理解。 A。文中并不是对父亲的抠门行为感到不满，而是通过写父亲日常的“抠”与他对他人帮助时的慷慨形成了鲜明对比，而是突出父亲把钱花在刀刃上，更侧重于后文父亲对他人无私帮助做铺垫，而不是表达不满。 B。文章中先写父亲的“抠”，这是“抑”，后写父亲在前被偷后还帮助他人，这是“扬”，通过欲扬先抑的手法塑造了父亲形象，该选项正确。 C。文中通过直接描写父亲帮助丢粽子的女人的行为以及车厢其他人对父亲的反应等。相结合突出了父亲心地善良，乐于助人。该选项说法正确。 D。有很多细节描写比如那张百元票子“皱巴巴”以及“还有他的体温”等细节描写的呈现，以及父亲装种子的动作等细节，都有助于塑造父亲的形象和表现主题，该选项说法正确。 故选A。 【34题详解】 本题考查题目含义的理解和文章主旨的概括。 “善良的种子”表面是父亲分给陌生女人的种子；深层含义是父亲就是一粒善良的种子，父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知，让父亲丢失的钱失而复得。故事告诉我们这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，每一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 【35题详解】 本题考查开放性作答。 读了短文让人深深地感受到善良的力量是无穷的，父亲虽然自己遭遇了丢钱的不幸，但他仍然毫不犹豫的帮助同样陷入困境的陌生女人，这种在困境中还能坚守善良的品质是十分可贵的。 在生活中我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但这不能成为我们放弃善良的理由。比如在学校中，有时我们学习压力很大，但当同学向我们请教问题时，我们可以像文中的父亲一样，暂时放下自己的烦恼去帮助别人。 三、习作与表达。 36. 我们每个人每天都在行走。行走在书籍里；行走在山山水水里；行走在父母的爱里；行走在同学的笑声里……在行走的途中，有许多值得回忆的人和事。 请以“行走”为话题，通过一个具体事例写下你在“行走”途中的故事。 要求：写清楚事情的经过，把情感真实自然地表达出来。题目自拟，不少于450字。 【答案】例文： 行走在美好中    我走在路上，路边棵棵梧桐树矗立着,我似乎见过他们。    去年暑假，我前往北京游玩。北京除了天安门广场、长城以外，还有一个相当著名的颐和园。在颐和园中漫步,最浓郁的色彩便是绿色，绿色的植物从你进入那扇大门开始就从未间断过，到处都是生机勃勃。在那一片绿色中还夹杂着其它的色彩，仔细观察后就可以发现一朵朵色彩缤纷的鲜花悄然开放。蓝天、白云、绿叶、鲜花，构成了一幅美丽的画卷，许多游客禁不住拿起手机，纷纷记录下这美丽的画面。    突然，在我们前面有人晕倒了。原来那时正值盛夏，天气炎热,又恰逢北京前几天下雨,空气潮湿，那个游客体质较差，就中暑了。他的家属看到这个情形后，全慌了神,不知所措。这时，旁边有两个青年看见后,马上上前说:“我们是医学院的学生，请让我们来看下。”那些家属听到后仿佛像抓到了救命稻草一般,连忙点了点头。 在得到家属的同意后，那两个年轻人马上就地对病人进行检查，一两分钟后，其中一人站起来说:“没事，只是中暑了，把他扶到阴凉处休息，多喝点水，休息一会就好了。周围的群众听到后，也纷纷走过来帮助他们，把他扶到了阴凉处。一位商店老板得知情况后，用冷水把毛巾浸湿了给他擦脸。他的家属不停向帮忙的游客们道谢。    不一会儿，那位中暑的游客就醒了，两位年轻人这才放心地悄悄地离开了。    我行走在美景之中，感受这美好的一切，路旁的梧桐矗立，见证这一切。 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 一、审题。 要求以“行走”为话题，通过一个具体事例写下你在“行走”途中的故事。我们每天都在行走，行走在书籍中，行走在山山水水里，行走在父母的爱里……将你在学习中或生活中遇到的、看到的东西写下来，确定写作内容。 二、立意。 写作时，要选对典型的事例，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 三、写作思路。 开头：开门见山或修辞式开头点题，介绍自己行走在令自己难忘的场景是哪里。 中间：通过具体事例写下你在“行走”途中的故事。交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨，表达自己的情感体验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $