精品解析：2023-2024学年辽宁省营口市盖州市北师大版四年级下册期末考试数学试卷

小学数学四年级期末教学质量检测题 2024.07 一、认真思考我会填。（每空1分，共18分） 1. 由5个十，4个0.1和6个百分之一组成的数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 50.46 ②. 五十点四六 【解析】 【分析】由5个十，4个0.1和6个百分之一组成的数，十位上是5，个位上是0，十分位上是4，百分位上是6，写这个数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字； 小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 【详解】由5个十，4个0.1和6个百分之一组成的数是50.46，读作：五十点四六。 2. 0.46中，4在（ ）位上，表示（ ）个（ ），6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 十分 ②. 4 ③. 0.1 ④. 百分 ⑤. 6 ⑥. 0.01 【解析】 【分析】根据小数的数位和计数单位：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一或0.1，小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一或0.01……；所以，0.46中，4在十分位上，表示4个十分之一或4个0.1，6在百分位上，表示6个百分之一或6个0.01。据此解答。 【详解】根据分析可知： 0.46中，4十分位上，表示4个十分之一或4个0.1，6在百分位上，表示6个百分之一或6个0.01。 3. 甲、乙两地相距6000米，小明骑自行车从甲地到乙地，每分钟走m米，5分钟后离乙地（ ）米。 【答案】6000－5m 【解析】 【分析】速度×时间＝路程，先用m乘5计算出小明5分钟骑了多少米，再用6000减去小明5分钟骑的米数，计算出小明5分钟后离乙地多少米；据此解答。 【详解】根据分析： 6000－m×5＝（6000－5m）米 所以5分钟后离乙地（6000－5m）米。 4. 86克＝（ ）千克 3米17厘米＝（ ）米 2.7平方米＝（ ）平方分米 【答案】 ①. 0.086 ②. 3.17 ③. 270 【解析】 【分析】根据题意可知，1千克＝1000克，86克＝千克＝0.086千克；1米＝100厘米，17厘米＝米＝0.17米，3米17厘米＝3.17米；1平方米＝100平方分米，2.7×100＝270，2.7平方米＝270平方分米。 【详解】86克＝0.086千克 3米17厘米＝3.17米 2.7平方米＝270平方分米 5. 根据24×45＝1080，在括号里填上适当的数。 2.4×4.5＝（ ） 0.24×（ ）＝1080 2.4×0.45＝（ ） 【答案】 ①. 10.8 ②. 4500 ③. 1.08 【解析】 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几；如果一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同的数，那么积不变； 小数点位置向左移动引起数的大小变化规律：将一个数缩小到原来的、、…，也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就除以10、100、1000…，反之也成立；据此解答。 【详解】根据分析： ①24÷10＝2.4，因数24变为2.4是除以10，45÷10＝4.5，另一个因数45变为4.5也是除以10，那么积会除以10再除以10，1080÷10÷10＝10.8，所以2.4×4.5＝10.8； ②24÷100＝0.24，因数24变为0.24是除以100，积不变，那么另一个因数45需要乘100，45×100＝4500，所以0.24×4500＝1080； ③24÷10＝2.4，因数24变为2.4是除以10，45÷100＝0.45，另一个因数45变为0.45是除以100，那么积会除以10再除以100，1080÷10÷100＝1.08，所以2.4×0.45＝1.08。 6. 把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是（ ）。 【答案】 ①. 180° ②. 360° 【解析】 【分析】根据三角形的内角和是180°可知，把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°；把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和就是两个三角形内角的度数总和，即180°＋180°＝360°。据此解答。 【详解】根据分析可知： 把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°。两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是360°。 7. 等腰三角形有一个角是46°，按角分类，这是一个（ ）三角形。 【答案】锐角 【解析】 【分析】三角形的内角和等于180°，已知一个角是46°，那么我们可以分别讨论这个角是顶角和底角两种情况来确定这是一个什么三角形。 【详解】顶角为46°时 底角＝（180°－46°）÷2 ＝134°÷2 ＝67° 底角为46°时 顶角＝180－46°－46° ＝134°－46° ＝88° 两种情况都是锐角三角形。 故答案：锐角 【点睛】三个角内角和等于180°；三角形三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 二、明辨是非我会判，对的打“√”错的打“×”。（每小题2分，共10分） 8. 0.2和0.20大小相等，计数单位不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据小数的基本性质可知，0.2＝0.20，根据小数的意义可知：0.2的计数单位是0.1，0.20的计数单位是0.01，据此分析判断。 【详解】由分析可得：0.2和0.20大小相等，计数单位不同，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同。 9. x－15＝0不是方程。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式，据此解答。 【详解】由分析可得：x－15＝0既含有未知数，又是等式，符合方程需要满足的两个条件，所以是方程，故原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查方程的辨识，只有含有未知数的等式才是方程。 10. 等边三角形是锐角三角形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】等边三角形：三条边都相等的三角形，等边三角形的3个内角都是60°；锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；据此解答。 【详解】根据分析：60°为锐角，所以等边三角形是锐角三角形，原题说法正确。 故答案为：√ 11. 整数比小数大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较小数的大小：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止；可以用3和3.1，以及3和2.95进行比较；据此解答。 【详解】根据分析：例如：3＜3.1，3＞2.95，所以整数不一定比小数大，原题说法错误。 故答案为：× 12. 用三根小棒一定能围成一个三角形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三角形三边之间的关系：三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边；可以用2厘米、3厘米、4厘米的小棒，以及1厘米、2厘米、3厘米的小棒举例；据此解答。 【详解】根据分析： 2厘米、3厘米、4厘米的小棒：2＋3＝5（厘米），5＞4，可以围成一个三角形 1厘米、2厘米、3厘米的小棒：1＋2＝3（厘米），3＝3，不能围成一个三角形 所以用三根小棒不一定能围成一个三角形，原题说法错误。 故答案为：× 三、分析辨别我会选。（每小题2分，共10分） 13. 要统计蒜苗的生长情况我们通常选（ ）统计图． A 条形 B. 折线 【答案】B 【解析】 【详解】略 14. 0.9和1.2之间有（ ）个小数。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 无数 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知要求的小数在0.9和1.2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。 【详解】0.9和1.2之间有无数个小数； 故答案为：D 【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。 15. 一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，积（ ）。 A. 不变 B. 扩大到原来的10倍 C. 扩大到原来的100倍 D. 扩大到原来的1000倍 【答案】C 【解析】 【分析】积变化规律：一个乘数不变，另一个乘数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几；据此解答。 【详解】根据分析：一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，10×10＝100，所以积扩大到原来的100倍。 故答案为：C 16. 左图从（ ）看是。 A. 正面 B. 上面 C. 右面 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知信息可知，这个图形从正面看是，从上面看是，从右面看是，据此解答即可。 【详解】A．从正面看是，不符合题意。 B．从上面看是，符合题意。 C．从右面看是，不符合题意。 故答案为：B 17. 不能围成三角形的一组线段是（ ）。 A. 1cm，2cm，3cm B. 4cm，5cm，8cm C. 2cm，10cm，9cm D. 15cm，9cm，7cm 【答案】A 【解析】 【分析】三角形三边之间的关系：三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边；据此解答。 【详解】根据分析： A．1＋2＝3（cm），3＝3，所以1cm，2cm，3cm不能围成三角形； B．4＋5＝9（cm），9＞8，所以4cm，5cm，8cm能围成三角形； C．2＋9＝11（cm），11＞10，所以2cm，10cm，9cm能围成三角形； D．9＋7＝16（cm），16＞15，所以15cm，9cm，7cm能围成三角形。 故答案为：A 四、认真仔细我会算。（29分） 18. 直接写得数 6.4－3＝ 3.24＋5.76＝ 0.12×100＝ 8÷10＝ 8.7÷100＝ 1.25×80＝ 6－2.4＝ 3.8＋4.6＝ 【答案】3.4；9；12；0.8； 0.087；100；3.6；8.4 【解析】 【详解】略 19. 脱式计算，能简算的要简算。 1.25×6.7×8 0.8×99＋0.8 1.3＋4.7×0.9 4.01－2.7＋5.99 【答案】67；80；5.53；7.3 【解析】 【分析】（1）运用乘法交换律：a×b＝b×a，将算式变为1.25×8×6.7； （2）运用乘法分配律的逆运算：a×c＋b×c＝（a＋b）×c或a×c－b×c＝（a－b）×c，将算式变为0.8×（99＋1）； （3）有加有乘，先计算乘法再计算加法； （4）交换后两个数的位置，交换数的位置凑整进行计算，注意交换位置要带着数前面的符号一起交换，将算式变为4.01＋5.99－2.7；据此计算。 【详解】（1）1.25×6.7×8 ＝1.25×8×6.7 ＝10×6.7 ＝67 （2）0.8×99＋0.8 ＝0.8×（99＋1） ＝0.8×100 ＝80 （3）1.3＋4.7×0.9 ＝1.3＋4.23 ＝5.53 （4）4.01－2.7＋5.99 ＝4.01＋5.99－2.7 ＝10－2.7 ＝7.3 20. 解方程。 3x－4.1＝10.3 8m÷2＝24 8y＋4＝20 【答案】x＝4.8；m＝6；y＝2 【解析】 【分析】（1）先将方程左右两边同时加上4.1，再将方程左右两边同时除以3； （2）先将方程左右两边同时乘2，再将方程左右两边同时除以8； （3）先将方程左右两边同时减去4，再将方程左右两边同时除以8；据此解答。 【详解】（1）3x－4.1＝10.3 解：3x－4.1＋4.1＝10.3＋4.1 3x＝14.4 3x÷3＝14.4÷3 x＝4.8 （2）8m÷2＝24 解：8m÷2×2＝24×2 8m＝48 8m÷8＝48÷8 m＝6 （3）8y＋4＝20 解：8y＋4－4＝20－4 8y＝16 8y÷8＝16÷8 y＝2 五、动脑动手我会做。（共13分） 21. 在点子图上画一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先画一个钝角，再在角两边上各取一点，然后相连即为一个钝角三角形；画两条平行且长度相等的线段，把线段的对应端点连接起来即可得到一个平行四边形；画两条平行且长度不相等的线段，把线段的对应端点连接起来即可得到一个梯形；据此画出各图形。 【详解】（答案不唯一） 22. 画一画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】所给几何体由5个相同的小正方体组成，从正面能看到4个相同的正方形，分两层，下层3个，上层1个，居中对齐； 从上面能看到4个相同的正方形，分两层，下层1个，上层3个，左对齐； 从左面能看到3个相同的正方形，分两层，下层2个，上层1个，左对齐；据此画图即可。 【详解】如下图： 23. 看图列方程并解方程。 【答案】x＝2 【解析】 【分析】观察发现3个x千米加上1个4.6千米，一共是10.6千米，可以列出方程：3x＋4.6＝10.6，再运用等式的性质解方程，等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式；据此解答。 【详解】3x＋4.6＝10.6 解：3x＋4.6－4.6＝10.6－4.6 3x＝6 3x÷3＝6÷3 x＝2 所以前3小段，每小段表示2千米 六、学会知识我会用。（总计20分） 24. 淘气与奇思参加投篮比赛，奇思投篮得了57分，比淘气的2倍少19分。淘气得了多少分？（用方程解答） 【答案】38分 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用淘气得的分数乘2可以计算出淘气的2倍是多少分，再减去19分可以得到奇思得分；设淘气得了x分，可以列出方程：2x－19＝57；再运用等式的性质解方程，等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式；据此解答。 【详解】解：设淘气得了x分。 2x－19＝57 2x－19＋19＝57＋19 2x＝76 2x÷2＝76÷2 x＝38 答：淘气得了38分。 25. 一只梅花鹿高1.8米，一只长颈鹿的高是这只梅花鹿高的3.2倍，长颈鹿高多少米？ 【答案】5.76米 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用1.8乘3.2可以计算出长颈鹿高多少米；小数乘法的计算方法：先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；积的小数位数如果不够，前面用0补位再点小数点；据此解答。 【详解】1.8×3.2＝5.76（米） 答：长颈鹿高5.76米。 26. 小明到书店买了两本书，一本13.6元，另一本比它便宜4.9元，付给售货员50元，应找回多少元？ 【答案】27.7元 【解析】 【分析】根据题意可知，要求找回多少钱，首先要知道两本书的总价是多少元。已知一本书的价钱13.6元，另一本书比它便宜4.9元，可以用13.6－4.9，求出另一本书的价钱；两本书的价钱相加后求出总价，用付的50元－总价，就可以求出应找回多少元。 【详解】13.6－4.9＋13.6 ＝8.7＋13.6 ＝22.3（元） 50－22.3＝27.7（元） 答：应找回27.7元。 27. 李叔叔2019年上半年各月份体重变化情况统计图如下。 （1）在上半年中，（ ）月份李叔叔的体重最重。 （2）3月到4月，李叔叔体重减轻了多少千克？ （3）李叔叔上半年的平均体重是多少千克？ 【答案】（1）2； （2）4.5千克； （3）75千克 【解析】 【分析】（1）根据折线统计图的变化解答即可； （2）3月份的体重－4月份的体重即可； （3）一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数；据此解答。 【详解】（1）在上半年中，（ 2 ）月份李叔叔的体重最重。 （2）76.5－72＝4.5（千克） 答：3月到4月，李叔叔体重减轻了4.5千克。 （3）（75＋78.5＋76.5＋72＋74.5＋73.5）÷6 ＝450÷6 ＝75（千克） 答：李叔叔上半年的平均体重是75千克。 【点睛】本题主要考查折线统计图的应用及平均数的求法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学数学四年级期末教学质量检测题 2024.07 一、认真思考我会填。（每空1分，共18分） 1. 由5个十，4个0.1和6个百分之一组成的数是（ ），读作（ ）。 2. 0.46中，4在（ ）位上，表示（ ）个（ ），6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 3. 甲、乙两地相距6000米，小明骑自行车从甲地到乙地，每分钟走m米，5分钟后离乙地（ ）米。 4. 86克＝（ ）千克 3米17厘米＝（ ）米 2.7平方米＝（ ）平方分米 5. 根据24×45＝1080，在括号里填上适当的数。 24×4.5＝（ ） 0.24×（ ）＝1080 2.4×0.45＝（ ） 6. 把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是（ ）。 7. 等腰三角形有一个角是46°，按角分类，这是一个（ ）三角形。 二、明辨是非我会判，对的打“√”错的打“×”。（每小题2分，共10分） 8. 0.2和0.20大小相等，计数单位不同（ ） 9. x－15＝0不是方程。（ ） 10. 等边三角形是锐角三角形。（ ） 11. 整数比小数大。（ ） 12. 用三根小棒一定能围成一个三角形。（ ） 三、分析辨别我会选。（每小题2分，共10分） 13. 要统计蒜苗生长情况我们通常选（ ）统计图． A. 条形 B. 折线 14. 0.9和1.2之间有（ ）个小数。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 无数 15. 一个乘数扩大到原来10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，积（ ）。 A. 不变 B. 扩大到原来的10倍 C. 扩大到原来的100倍 D. 扩大到原来的1000倍 16. 左图从（ ）看是。 A. 正面 B. 上面 C. 右面 17. 不能围成三角形的一组线段是（ ）。 A. 1cm，2cm，3cm B. 4cm，5cm，8cm C. 2cm，10cm，9cm D. 15cm，9cm，7cm 四、认真仔细我会算。（29分） 18. 直接写得数 6.4－3＝ 3.24＋5.76＝ 0.12×100＝ 8÷10＝ 8.7÷100＝ 1.25×80＝ 6－2.4＝ 3.8＋4.6＝ 19. 脱式计算，能简算的要简算。 1.25×6.7×8 0.8×99＋0.8 1.3＋4.7×0.9 4.01－2.7＋5.99 20. 解方程。 3x－4.1＝10.3 8m÷2＝24 8y＋4＝20 五、动脑动手我会做。（共13分） 21. 在点子图上画一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。 22. 画一画。 23. 看图列方程并解方程。 六、学会知识我会用。（总计20分） 24. 淘气与奇思参加投篮比赛，奇思投篮得了57分，比淘气2倍少19分。淘气得了多少分？（用方程解答） 25. 一只梅花鹿高1.8米，一只长颈鹿的高是这只梅花鹿高的3.2倍，长颈鹿高多少米？ 26. 小明到书店买了两本书，一本13.6元，另一本比它便宜4.9元，付给售货员50元，应找回多少元？ 27. 李叔叔2019年上半年各月份体重变化情况统计图如下。 （1）在上半年中，（ ）月份李叔叔的体重最重。 （2）3月到4月，李叔叔体重减轻了多少千克？ （3）李叔叔上半年的平均体重是多少千克？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$