知识点总结（含常见字词）（课件）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

知识点总结 （含常见字词） 人教版一年级上册数学 1 常见字词 kǒu suàn tí jì suàn tí tián kòng tí pàn duàn tí 口 算 题 计 算 题 填 空 题 判 断 题 xuǎn zé tí kàn tú lè shì jié jué wèn tí 选 择 题 看 图 列 式 解 决 问 题 bǎi yī bǎi xiě yī xiě dú yī dú zuò yī zuò 摆一摆 写一写 读一读 做一做 suàn yī suàn tián yī tián shǔ yī shǔ bí yī bí 算一算 填一填 数一数 比一比 xiǎng yī xiǎng lián yī lián zhǎo yī zhǎo quān yī quān 想一想 连一连 找一找 圈一圈 tú yī tú huà yī huà pīn yī pīn pái yī pái 涂一涂 画一画 拼一拼 排一排 常见字词 shàng xià qián hòu zuǒ yòu duō shǎo dà xiǎo 上 下 前 后 左 右 多 少 大 小 xiǎng lín dì jǐ děng yú dà yú xiǎo yú jiā fǎ jiǎn fǎ 相邻 第几 等于 大于 小于 加法 减法 hé qǐ lǎi yī gòng hái shèng xià tóng yàng duō 合起来 一共 还剩下 同样多 gè wèi shí wèi jiā shù hé bèi jiǎn shù jiǎn shù chā 个位 十位 加数 和 被减数 减数 差 zǔ chěng líng nǎ xiē lìng yī gè zùi yuán lái xiàn zài 组成 零 哪些 另一个 最 原来 现在 常见字词 wù tí tú xíng xíng zhuàng zhèng fāng tǐ cháng fāng tǐ 物体 图形 形状 正方体 长方体 yuán zhù qiú tǐ yuán xíng sān jiǎo xíng 圆柱 球体 圆形 三角形 còu chěng gào sù zhī dào fā xiàn jìn wèi còu shí fǎ 凑成 告诉 知道 发现 进位 凑十法 第一单元1～5的认识和加、减法 ①有几个物体就用几表示。 ②1-5的顺序：1,2,3,4,5 1-5的认识 比大小 ①比大小可以用一一对应的方法。 ②大于号，小于号，两个兄弟一起到， 尖头在前是小于，开口在前是大于， 大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。 第一单元 ①一个数可以表示几，也可以表示第几。 ②第几表示物体所在的位置或顺序，只表示其中的一个物体。 第几 分与合 5的组成有4种 5可以分成1和4,1和4可以组成5； 5可以分成2和3,2和3可以组成5； 5可以分成3和2,3和2可以组成5； 5可以分成4和1,4和1可以组成5。 第一单元1～5的认识和加、减法 分与合 4的组成有3种 4可以分成1和3,1和3可以组成4； 4可以分成2和2,2和2可以组成4； 4可以分成3和1,3和1可以组成4。 加、减法 ①把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。 ②从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 第一单元1～5的认识和加、减法 0的认识 “0”的含义： 可以表示什么也没有； 也可以表示起点和分界线。 0的加、减法 ①一个数与0相加或相减，结果还是这个数； ②两个相同的数相减等于0。 第一单元1～5的认识和加、减法 数的组成 ①分成的组数比要分的数少1。 ②当分到两个数相同或者相邻的那一组，就可以直接写出剩下的分法。 ①0～10各数的顺序是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 ②前一个数总比后一个数小， 后一个数总比前一个数大。 6-10的认识 第二单元6～10的认识和加、减法 7的组成有6种。 1 6 6 1 7 2 5 5 2 7 3 4 4 3 7 1 5 5 1 6 2 4 4 2 6 3 3 6 6的组成有5种。 第二单元6～10的认识和加、减法 第二单元 9的组成有8种。 1 7 7 1 8 2 6 6 2 8 3 5 5 3 8 8的组成有7种。 4 4 8 1 8 8 1 9 2 7 7 2 9 3 6 6 3 9 4 5 5 4 9 第二单元6～10的认识和加、减法 第二单元 6-10的加、减法 一九一九好朋友，二八二八手拉手， 三七三七真亲密，四六四六一起走， 五五凑成一双手。 凑十歌 ①计算6～10加减法时，可以利用数的组成去算，这样更方便。 ② 大括号：表示把两部分合起来。 ③计算连加、连减和加减混合的算式时，都要按照从左往右的顺序依次计算 第二单元6～10的认识和加、减法 12 第三单元 认识立体图形 长方体 ：长长方方的，有6个面，对面相等。 正方体 ：正正方方的，有6个面，每个面都相等。 圆柱 ：侧面是弯曲的，上下两个面都是圆圆的，平平的，侧放能滚动。 球体（球） ：是圆圆的，表面很光滑，可以向任意方向滚动。 第四单元 11-20的认识 ①11-20各数的顺序：11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。 ②11-19各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，个位是几就读十几。 ③20的组成：由2个十组成，读作二十；20里面有20个一。 ①10个一就是1个十。 ②10中的1表示1个十，0表示个位上一个也没有。 10的再认识 第四单元11～20的认识和加、减法 第四单元 ①在计数器上，从右边起第一位是个位，第二位是十位。 ②写数时，要从高位写起，有几个十在十位上写几；有几个一就在个位上写几；如果个位上一个单位也没有，就在个位上写“0”占位。 认识数位、写数 第四单元11～20的认识和加、减法 第四单元 ①计算10加几与相应的减法时，10加几得十几，十几减几得十。 ②计算十几加几和十几减几时，十位上的数不变只把个位上的数相加减。 ③算式中各部分的名称： 十几加几（不进位）和相应的减法 第四单元11～20的认识和加、减法 第四单元 解决“之间”问题 ①“之间”不包括起始位置和结束位置。 ②求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。其中画图法表示得更清楚。 第四单元11～20的认识和加、减法 第五单元 9加几的计算方法 第五单元 20以内的进位加法 ①计算9加几时，可以利用点数法、接数法和“凑十法”计算，其中凑十法比较简便。 ② “凑十法”：把9凑成10需要1，就把较小数分成1和几，10加几就得十几。（口诀：见9想1） 8、7、6加几的计算方法 计算8、7、6加几用“凑十法”计算，口诀：见8想2，见7想3，见6想4。 第五单元 ①看大数，分小数，凑成十，再相加。 ②看小数，拆大数，凑成十，再相加。 5、4、3、2加几 交换加数的位置，和不变 第五单元 20以内的进位加法 第五单元 解决实际问题 ①同一问题，观察的角度不同，列出的算式会不同，但计算结果相同。 ②已知两部分的数量，求原来总数有多少，用加法计算。 第五单元 20以内的进位加法 $$