精品解析:山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年八年级12月月考道德与法治试题

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2024-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 嘉祥县
文件格式 ZIP
文件大小 141 KB
发布时间 2024-09-08
更新时间 2024-09-08
作者 学科网试题平台
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审核时间 2024-09-08
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内容正文:

山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年八年级12月月考 道德与法治试题 第Ⅰ卷(20分) 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来,学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长,让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为( ) A. 是热心公益服务社会的亲社会行为 B. 能够帮助他们形成良好的学习习惯 C. 需要他们学会承担不愿承担的责任 D. 是为了获得学校和社会更多的赞誉 2. 不久前,某网友通过网络披露了旅美20年的大熊猫丫丫瘦骨嶙响、被疏于照顾、生活环境极其恶劣的情况引爆舆论。在中美两国人民的共同关注下,当地动物园改善了丫丫的生活条件,并积极筹划旅美合同到期时送丫丫回国。该事件表明( ) A. 网络能丰富民主形式、拓宽民主漏道 B. 网络使我们的信息传递变得方便迅捷 C. 互联网极大拓展国家文化交流的内容 D. 网络空间必充满正能量、高扬主旋律 3. 在公园,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要您的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到( ) ①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开社会规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 青岛市创建全国文明典范城市。学校学生会拟定以下倡议书,向全体同学发出“创建文明典范城市,争做文明市民”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们: 城市因文明而美丽,文明因城市而动人。文明,始于心,践于行。创建文明典范城市,我们青少年应做到: ; 。 青岛市XX中学学生会 2022年12月 请你选择合适的内容将倡议书填写完整。( ) ①言行举止得体,出行必须高档私家车讲排场 ②保护环境,积极参加环保公益活动 ③自觉遵守交通规则,做文明交通劝导志愿者 ④帮外地游客指路带路,服务到位 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 5. 某网站上线砍价活动,不少消费者拉朋友砍价后始终显示距离成功还差0.9%,引发热议,该网站回应,砍价页面显示的0.9%其实不是0.9%,而是0.9996427%。为此,该网站被用户刘某某起诉。2022年7月5日,上海长宁法院依法公开宣判,认定该网站构成知情权侵害,向原告赔偿损失400元。对此认识正确的是( ) ①该网站因为违法行为而承担了行政责任 ②维权只能采用最权威、最有效的诉讼手段 ③法律调节社会成员之间的利益关系,遵章守法是社会和谐的保证 ④诚信是企业的无形资产,企业应诚信经营 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “时代楷模”钱海军是慈溪市供电公司客服中心社区经理,他结对帮助100多位空巢、孤寡老人,帮扶学生27名,服务用户1.3万余人次,成长为有口皆碑的“万能电工”。他值得我们学习的地方有( ) ①为了赢得荣誉而努力承担责任 ②关爱他人,给社会带来正能量 ③勇担责任,不计较代价和回报 ④服务社会,自觉履行法定义务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 当我们独立完成某项班级任务,得到他人的认可时,我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务,得到家人的赞赏时,我们可以体验到幸福感。这说明( ) ①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②我们行为一定会伴随积极的情绪反应 ③情感让找们的内心精神世界更加丰富 ④作为社会一员,我们每个人首先要对自己负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2023年2月,世界冰球锦标赛上,主办方播放中国国歌时出错,中国代表队运动员做出“T”字手势叫停。大会随后道歉,并播出正确的中国国歌。中国运动员( ) ①以实际行动弘扬了爱国主义精神 ②行使了维护国家安全、荣誉和利益的权利 ③依法行使了遵守公共秩序权利 ④积极承担了责任,具有强烈的国家认同感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 只有民族复兴、国家富强,才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是( ) A. 覆巢之下焉有完卵 B. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 C. 乱世之局岂能独善其身 D. 稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实 10. “我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为( ) ①国家利益至高无上②维护国家利益是公民的基本义务 ③国防现代化的需要④个人利益是国家利益的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷(40分) 二、材料分析题 11. 【恪守诚信原则】 材料一 《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中,讲诚实,重诺言,守信用。 材料二 南京小伙陈伟经营一家水果店,亏损倒闭后欠了300多名顾客8万多元会员充值费。从此他每天工作10多个小时,一天打三份工,只为早日还清欠债。他说:“这些客户,因为信任才选择了我的门店,我不能让他们寒心。” (1)请你谈谈《中华人民共和国民法典》将诚信作为一项重要原则的原因。 (2)“信义小伙”陈伟事迹对我们践行诚信有何启示? 12. 【远离违法犯罪】 情境一下午,崔刚听了一场法治讲座。法治老师讲述了某中学生小赵受校外“大哥”的影响,经常旷课、抽烟、上网吧;父母忙于工作,对此疏于管教;后小赵与“大哥”一起持刀抢劫时被抓获,最终因抢劫罪被判刑。 (1)结合材料,分析小赵走上犯罪道路的原因。 情景二法治讲座后,班主任组织了一次主题为“远离犯罪,怎样做一个合格公民”的班会活动,崔刚和同学进行了热烈的讨论。 (2)从加强自我防范的角度,谈谈我们中学生应如何做一个合格公民? 情景三中小学校园周围出现了“恶少”这样一种现象,这种在中学生周围欺负他人,劫取钱财的行为,在现实生活中屡见不鲜。有不少中小学生被“恶少”侵袭,更多的学生惟恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。 (3)遇到“恶少”时,我们应该怎么做? 13. 【勇担社会责任】 材料一 在学习完《勇担社会责任》后,八年级某班学生围绕承担责任,众说纷纭。 承担责任要付出代价,我要放弃承担责任。 承担责任理应获得回报,我要主动承担责任。 (1)结合材料,说说你是如何看待以上观点的? 材料二 周五下午,学校向同学们发出爱心倡议:人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会正能量,实现“微志愿--微文明--大文明”的转变。同学们觉得这个活动很有意义。作为其中的一员,小华感到收获颇多。 (2)谈谈学校倡导人人参与公益活动意义。 14. 捍卫国家利益】 11月24日上午,辽宁沈阳,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行,25位牺牲在异国他乡的志愿军英烈70多年后终于在祖国的大地上安息。学校八年级某班开展了“学习英烈精神,立志报效祖国”的主题活动,现请你参与,并完成以下探究。 【为了和平】70年前,战火越过三八线北进,燃烧到中朝边境,严重威胁中国安全。中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,同朝鲜人民和军队一道浴血奋战赢得抗美援朝战争的伟大胜利。这种气魄和胆略来源于为和平而战、为正义而战、为国家安全和发展利益而战的强大决心,来源于不怕牺牲的坚定意志。 (1)请你说一说抗美援朝战争中有哪些伟大的精神值得我们学习。 (2)根据材料,请你说一说国家利益的重要性。 【从我做起】近年来,一些威胁中国和平稳定、损害中国国家利益的现象时有出现,我们要用实际行动坚决捍卫国家利益。生活在和平时代的我们应有忧患意识,提高警惕、居安思危。 (3)结合日常生活,中学生应如何维护国家利益? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年八年级12月月考 道德与法治试题 第Ⅰ卷(20分) 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来,学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长,让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为( ) A. 是热心公益服务社会的亲社会行为 B. 能够帮助他们形成良好的学习习惯 C. 需要他们学会承担不愿承担责任 D. 是为了获得学校和社会更多的赞誉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A:题干中学生的行为具有高度的社会责任感,是热心公益服务社会的亲社会行为,故A符合题意; B:志愿者的行为与形成良好的学习习惯无关,故B不符合题意; C:题干未涉及承担不愿承担的责任,故C不符合题意; D:他们的行为是不计代价和回报的,不是为了获得学校和社会更多的赞誉,故D说法错误; 故本题选A。 2. 不久前,某网友通过网络披露了旅美20年的大熊猫丫丫瘦骨嶙响、被疏于照顾、生活环境极其恶劣的情况引爆舆论。在中美两国人民的共同关注下,当地动物园改善了丫丫的生活条件,并积极筹划旅美合同到期时送丫丫回国。该事件表明( ) A. 网络能丰富民主形式、拓宽民主漏道 B. 网络使我们的信息传递变得方便迅捷 C. 互联网极大拓展国家文化交流的内容 D. 网络空间必充满正能量、高扬主旋律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 B:题干中旅美大熊猫丫丫瘦骨嶙峋、被疏于照顾、生活环境极其恶劣的情况在网络曝光之后引起关注后,生活条件得到改善,并得以回国,这说明网络使我们的信息传递变得方便迅捷,故B说法正确; AC:题干没有体现网络能丰富民主形式、拓宽民主渠道、拓展国家文化交流的内容,故AC不符合题意; D:网络空间不只是有正能量,也存在一些虚假的、不良信息,故D说法错误; 故本题选B。 3. 在公园,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要您的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到( ) ①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开社会规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则对社会秩序作用,社会秩序重要性。 ①②③:题干中我们生活处处有规则,这说明社会的正常运行需要秩序,维护社会秩序离不开规则,社会规则明确社会秩序的内容,故①②③符合题意; ④:法律靠国家强制力保证实施,故④说法错误; 故本题选A。 4. 青岛市创建全国文明典范城市。学校学生会拟定以下倡议书,向全体同学发出“创建文明典范城市,争做文明市民”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们: 城市因文明而美丽,文明因城市而动人。文明,始于心,践于行。创建文明典范城市,我们青少年应做到: ; 。 青岛市XX中学学生会 2022年12月 请你选择合适的内容将倡议书填写完整。( ) ①言行举止得体,出行必须高档私家车讲排场 ②保护环境,积极参加环保公益活动 ③自觉遵守交通规则,做文明交通劝导志愿者 ④帮外地游客指路带路,服务到位 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查文明有礼 ②③:结合所学知识可知,创建文明典范城市,我们青少年应做到保护环境,积极参加环保公益活动;自觉遵守交通规则,做文明交通劝导志愿者;②③符合题意; ①:出行必须高档私家车讲排场是错误行为,排除; ④:不属于青少年责任,排除; 故本题选D。 5. 某网站上线砍价活动,不少消费者拉朋友砍价后始终显示距离成功还差0.9%,引发热议,该网站回应,砍价页面显示的0.9%其实不是0.9%,而是0.9996427%。为此,该网站被用户刘某某起诉。2022年7月5日,上海长宁法院依法公开宣判,认定该网站构成知情权侵害,向原告赔偿损失400元。对此认识正确的是( ) ①该网站因为违法行为而承担了行政责任 ②维权只能采用最权威、最有效的诉讼手段 ③法律调节社会成员之间的利益关系,遵章守法是社会和谐的保证 ④诚信是企业的无形资产,企业应诚信经营 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信、法律的作用、维护合法权益的方式。 ③:法院通过审判认定网站构成知情权侵害,化解了刘某与该网站的纠纷,这说明法律调节社会成员之间的利益关系,故③符合题意; ④:该网站通过欺骗消费达成其商业目,这种行为会损害该网站的信誉,造成一定的客流损失,说明诚信是企业的无形资产,企业应诚信经营,故④符合题意; ①:该网站因为违法行为而承担了民事责任,故①说法错误; ②:维权可以采用协商、调解、仲裁、诉讼等手段,故②说法错误; 故本题选D。 6. “时代楷模”钱海军是慈溪市供电公司客服中心社区经理,他结对帮助100多位空巢、孤寡老人,帮扶学生27名,服务用户1.3万余人次,成长为有口皆碑的“万能电工”。他值得我们学习的地方有( ) ①为了赢得荣誉而努力承担责任 ②关爱他人,给社会带来正能量 ③勇担责任,不计较代价和回报 ④服务社会,自觉履行法定义务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务社会。 ①③:“时代楷模”钱海军行为是有强烈的社会责任感的表现,他勇于勇担责任,不计较代价和回报;不是为了赢得荣誉,①说法错误,③说法正确; ②: “时代楷模”钱海军 帮助空巢、孤寡老人,帮扶学生,服务用户的行为是关爱他人,服务社会的表现,给社会带来正能量,②说法正确; ④:他履行的是道德义务而不是法定义务,④说法错误; 故本题选B。 7. 当我们独立完成某项班级任务,得到他人的认可时,我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务,得到家人的赞赏时,我们可以体验到幸福感。这说明( ) ①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②我们的行为一定会伴随积极的情绪反应 ③情感让找们的内心精神世界更加丰富 ④作为社会一员,我们每个人首先要对自己负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感体验、承担责任。 ①③:上述材料向我们说明了在不同的情境下,我们会有不同的情感体验,可见情感让找们的内心精神世界更加丰富;完成班级任务和分担家务后会有愉悦的情感体验,这说明了承担责任往往伴随着获得回报的权利,故①③符合题意; ②:“一定”的说法过于绝对了,故②说法错误; ④:题干材料不涉及每个人首先要对自己负责,故④不符合题意; 故本题选B。 8. 2023年2月,世界冰球锦标赛上,主办方播放中国国歌时出错,中国代表队运动员做出“T”字手势叫停。大会随后道歉,并播出正确的中国国歌。中国运动员( ) ①以实际行动弘扬了爱国主义精神 ②行使了维护国家安全、荣誉和利益的权利 ③依法行使了遵守公共秩序的权利 ④积极承担了责任,具有强烈的国家认同感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神、自觉承担责任。 ①④:题干表述的中国运动员的做法以实际行动弘扬了爱国主义精神,积极承担了责任,具有强烈的国家认同感,故①④符合题意; ②:维护国家安全、荣誉和利益是义务,不是权利,故②说法错误; ③:遵守公共秩序是义务,不是权利,故③说法错误; 故本题选C。 9. 只有民族复兴、国家富强,才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是( ) A. 覆巢之下焉有完卵 B. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 C. 乱世之局岂能独善其身 D. 稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系、国家安全的重要性。 D:材料主要表达:国家富强、民族复兴,人民才能幸福,“稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实”描写的是开元盛世国家富强、人民幸福的繁荣景象,故D符合题意; A:“覆巢之下焉有完卵”,是指一人罹祸,全家老少不得幸免,不能从正面和题干相呼应,故A不符合题意; B:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”表明对山河的丢失的哀痛悲凉之情.,不能从正面和题干相呼应,故B不符合题意; C:“乱世之局岂能独善其身”,比喻整体遭殃,个体也不能保全,不能从正面和题干相呼应,故C不符合题意; 故本题选D。 10. “我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为( ) ①国家利益至高无上②维护国家利益是公民的基本义务 ③国防现代化的需要④个人利益是国家利益的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益的重要性。 ①②:题干中体现了国家利益的重要性。依据教材知识,中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为国家利益至高无上,维护国家利益是公民的基本义务,故①②符合题意; ③:题干未涉及国防现代化的需要,故③不符合题意; ④:国家利益是人民利益的集中体现,故④说法错误; 故本题选A。 第Ⅱ卷(40分) 二、材料分析题 11. 【恪守诚信原则】 材料一 《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中,讲诚实,重诺言,守信用。 材料二 南京小伙陈伟经营一家水果店,亏损倒闭后欠了300多名顾客8万多元会员充值费。从此他每天工作10多个小时,一天打三份工,只为早日还清欠债。他说:“这些客户,因为信任才选择了我的门店,我不能让他们寒心。” (1)请你谈谈《中华人民共和国民法典》将诚信作为一项重要原则的原因。 (2)“信义小伙”陈伟的事迹对我们践行诚信有何启示? 【答案】(1)①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产。企业只有诚信经营,才能赢得客户,带来长久的效益。④诚信促进社会文明、国家兴旺。能减少社会矛盾,促进社会和谐,提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 (2)①树立诚信意识。信守承诺,主动承担责任。②运用诚信智慧。做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。④大力弘扬诚信文化,营造社会诚信环境,促进社会发展和文明进步。 【解析】 【分析】考点考查:诚信的重要性、践行诚信。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用诚信的重要性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”→诚信的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用践行诚信的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:他每天工作10多个小时,一天打三份工,只为早日还清欠债→践行诚信。 第三步:整合信息,组织答案。 12. 【远离违法犯罪】 情境一下午,崔刚听了一场法治讲座。法治老师讲述了某中学生小赵受校外“大哥”的影响,经常旷课、抽烟、上网吧;父母忙于工作,对此疏于管教;后小赵与“大哥”一起持刀抢劫时被抓获,最终因抢劫罪被判刑。 (1)结合材料,分析小赵走上犯罪道路的原因。 情景二法治讲座后,班主任组织了一次主题为“远离犯罪,怎样做一个合格公民”的班会活动,崔刚和同学进行了热烈的讨论。 (2)从加强自我防范的角度,谈谈我们中学生应如何做一个合格公民? 情景三中小学校园周围出现了“恶少”这样一种现象,这种在中学生周围欺负他人,劫取钱财的行为,在现实生活中屡见不鲜。有不少中小学生被“恶少”侵袭,更多的学生惟恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。 (3)遇到“恶少”时,我们应该怎么做? 【答案】(1)①交友不慎,受到了损友的不良影响。②法治观念淡薄。③自律能力不足,缺乏自我约束力。④父母没有尽到家庭保护的责任。 (2)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。⑤谨慎交友,不交损友。 (3)①既要勇于斗争,又要善于斗争。②虚张声势,与犯罪分子巧妙周旋。③及时拨打110报警电话,并保护好作案现场,了解歹徒的去向等。 【解析】 【分析】考点考查:预防犯罪、敢于并善于同违法行为作斗争。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用走上犯罪道路的原因的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:受校外“大哥”的影响→交友不慎。 关键词②:与“大哥”一起持刀抢劫时被抓获→法治观念淡薄。 关键词③:经常旷课、抽烟、上网吧→自律能力不足,缺乏自我约束力。 关键词④:父母忙于工作,对此疏于管教→父母没有尽到家庭保护的责任。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查预防犯罪的要求,可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用敢于并善于同违法行为作斗争的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:有不少中小学生被“恶少”侵袭,更多的学生惟恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸→敢于并善于同违法行为作斗争。 第三步:整合信息,组织答案。 13. 【勇担社会责任】 材料一 在学习完《勇担社会责任》后,八年级某班学生围绕承担责任,众说纷纭。 承担责任要付出代价,我要放弃承担责任。 承担责任理应获得回报,我要主动承担责任。 (1)结合材料,说说你是如何看待以上观点的? 材料二 周五下午,学校向同学们发出爱心倡议:人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会正能量,实现“微志愿--微文明--大文明”的转变。同学们觉得这个活动很有意义。作为其中的一员,小华感到收获颇多。 (2)谈谈学校倡导人人参与公益活动的意义。 【答案】(1)①承担责任意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (2)①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②有利于提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。③有利于关爱他人,传递温暖和正能量,促进社会和谐。④有利于服务与奉献社会,体现人生价值,促进全面发展。⑤有利于弘扬中华民族传统美德,增强社会责任感。⑥有利于展示学校的良好形象。 【解析】 【分析】考点考查:承担社会责任,服务社会意义; 能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力; 核心素养:道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:承担责任要付出代价,我要放弃承担责任。 观点②:承担责任理应获得回报,我要主动承担责任。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误; 论据①:承担责任意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚; 论据②:承担责任不言代价与回报; 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:错误; 论据①:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 论据②:承担责任不言代价与回报; 第四步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用服务社会意义、承担社会责任有关知识分析,可从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:学校倡导人人参与公益活动→可联系养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可+有利于提升自身素质,增强履行责任的能力+传递正能量+ 服务社会意义+弘扬传统美德,增强社会责任感。 第三步:整合信息,组织答案 14. 【捍卫国家利益】 11月24日上午,辽宁沈阳,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行,25位牺牲在异国他乡的志愿军英烈70多年后终于在祖国的大地上安息。学校八年级某班开展了“学习英烈精神,立志报效祖国”的主题活动,现请你参与,并完成以下探究。 【为了和平】70年前,战火越过三八线北进,燃烧到中朝边境,严重威胁中国安全。中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,同朝鲜人民和军队一道浴血奋战赢得抗美援朝战争的伟大胜利。这种气魄和胆略来源于为和平而战、为正义而战、为国家安全和发展利益而战的强大决心,来源于不怕牺牲的坚定意志。 (1)请你说一说抗美援朝战争中有哪些伟大的精神值得我们学习。 (2)根据材料,请你说一说国家利益的重要性。 【从我做起】近年来,一些威胁中国和平稳定、损害中国国家利益的现象时有出现,我们要用实际行动坚决捍卫国家利益。生活在和平时代的我们应有忧患意识,提高警惕、居安思危。 (3)结合日常生活,中学生应如何维护国家利益? 【答案】(1)保家卫国、英勇顽强、慷慨奉献、舍生忘死、维护正义等。 (2)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。②国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益是人民利益最根本、最长远的利益。③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (3)①无论何时何地,我们都应着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查:国家利益的重要性、捍卫国家利益。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用捍卫国家利益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,同朝鲜人民和军队一道浴血奋战赢得抗美援朝战争的伟大胜利→这体现了保家卫国、英勇顽强、慷慨奉献、舍生忘死、维护正义等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查国家利益的重要性,可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查捍卫国家利益,可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年八年级12月月考道德与法治试题
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